2024-2025學(xué)年人教版七年級歷史上冊期末檢測卷（二）

期末檢測卷（二）

［時(shí)間：90分鐘滿分100分］

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要

求）

1.元謀人遺址作為世界級文化資源，具有唯一性和獨(dú)特性，是云南省的一張歷史名片。這主要是因?yàn)樵\人（

）

A.是中國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早古人類

B.是黃河流域文明的代表

C.已經(jīng)能夠制作工具

D.已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火

2.吉林和龍大洞遺址出土了距今約5萬年至1.5萬年的石制品及動(dòng)物化石近2萬件。這一遺址的居民生活在（）

A.舊石器時(shí)代B.新石器時(shí)代

C.青銅時(shí)代D.鐵器時(shí)代

3.粟很早就在中國廣泛種植。粟在梵語、波斯語中分別被稱為“Cinaka”和“Shu—shu”,與“秦”“粟”諧音。由此

可知（）

A.中華文明影響廣泛

B.語言是文明最主要的表現(xiàn)形式

C.世界文明因粟而興

D.原始農(nóng)業(yè)最早在中國興起

4.大汶口文化遺址中有的墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美的工藝品和日常用品，有的墓葬卻一無所有。同

時(shí)期的良渚文化遺址亦是如此。這說明當(dāng)時(shí)（）

A.愛美意識形成B.社會(huì)分化出現(xiàn)

C.禪讓制度盛行D.中央集權(quán)確立

5.《史記》中記載：“勞身焦思，居外十三年，過家門而不敢入。”這反映的是（）

A.女蝸造人B.涿鹿之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.大禹治水

6.陶寺都城遺址位于山西省襄汾縣，距今430K）00年，被納入了“中華文明探源工程:該遺址已陸續(xù)發(fā)掘

出城墻、宮殿區(qū)、大型禮制建筑、大型墓葬區(qū)、大型倉儲(chǔ)區(qū)等。該遺址的發(fā)掘可以用來研究（）

A.中國境內(nèi)的早期人類B.早期國家的產(chǎn)生

C.長江流域的原始農(nóng)業(yè)D.部落聯(lián)盟的興起

7.仔細(xì)觀察下圖，它反映的是（）

二里頭遺址一號宮殿紀(jì)原想象圖

A.河姆渡人的生活景象

B.半坡居民的居住條件

C.堯舜禹時(shí)期的生活狀況

D.夏朝時(shí)期的建筑水平

8.與小說《封神演義》相關(guān)的歷史事件是（）

A.夏朝的建立B.商湯滅夏

C.武王伐紂D.黃帝大戰(zhàn)蚩尤

9.春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)期。下列屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域變革的是（）

A.民族之間交往密切B.鐵器牛耕出現(xiàn)

C.百家爭鳴局面形成D.諸侯爭霸稱雄

10.改革是興利除弊、振興國家的手段。在商鞅變法的措施中，對后世地方行政制度影響最深遠(yuǎn)的是（）

A.建立縣制B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織

C.廢除舊貴族特權(quán)D.承認(rèn)土地私有

11.“水旱從人，不知饑瑾,時(shí)無荒年，天下謂之天府也?！薄疤旄敝福ǎ?/p>

A.關(guān)中平原B.成都平原

C.華北平原D.長江中下游平原

12才是出用“望、聞、問、切”四診法來診斷疾病的名醫(yī)是（）

A.扁鵲B.張仲景C.華佗D.李時(shí)珍

13.文物不會(huì)說話，卻是歷史最真實(shí)的見證。下圖是四川廣漢三星堆出土的青銅大面具，它讓人們領(lǐng)略了中國

古代青銅文明的絢爛多彩。這主要反映的是（）

A.山頂洞人的集體生活B.商周時(shí)期的文明成就

C.東周時(shí)期的諸侯爭霸D.東漢時(shí)期的光武中興

14.為了更好地繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我國政府已將一些傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假日。下列法定假日中，既是

傳統(tǒng)節(jié)日，又與紀(jì)念愛國詩人屈原有關(guān)的是()

A.國慶節(jié)B.端午節(jié)C.元旦節(jié)D.中秋節(jié)

15.“時(shí)間軸”有助于幫助學(xué)生培養(yǎng)歷史學(xué)科的時(shí)空觀念。公元前202年漢朝建立，這一史實(shí)在時(shí)間軸上的位置

是()

__________①②③④__________

公元前公元第公元前公元元年公元公元公元

300年200年100年100年200年300年

A.①B.②C.③D.@

16.“文景之治”“光武中興吩別是西漢文帝和景帝時(shí)期、東漢光武帝時(shí)期出現(xiàn)的治世局面。促使“文景之治”“光

武中興”局面出現(xiàn)的共同因素是()

A.嚴(yán)刑峻法，以法家思想治國

B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織，推廣鐵器牛耕

C.整頓吏治，嚴(yán)懲貪官污吏

D.輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

17.關(guān)于絲綢之路，下列說法正確的是()

A.東漢張騫開通絲綢之路

B.促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)與文化交流

C.使世界連成一個(gè)整體

D.絲綢之路開通于秦朝

18.歷史上新疆曾經(jīng)是歐亞大陸交通和文明交往的重要通道。新疆自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分，這一地區(qū)

正式歸屬中央階段管轄開始學(xué)

A.泰王行六首頭條考道西域

C.設(shè)施城都護(hù)？設(shè)河西四排

10.司馬遷的《史記》記述了從轉(zhuǎn)到中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的定事，記錄了就多帶王將相的歷史活

動(dòng)。（史記）的體積是（）

A.每年體通史B.配傳體斷代史

二編年體新代史D.紀(jì)傳體通史

20根據(jù)《三國志魏書》等記載，220年曹操卒于洛陽，弊在鄴城西（位于今安陽市郊）、2009年，國家文物局

審核了河南省安陽市高陵墓的考古發(fā)掘成果，最終認(rèn)定高陵墓的墓主為曹操、確認(rèn)高陵墓墓主為曹操的依據(jù)是（）

A.歷史文獻(xiàn)與考古成果B.家族族譜的記載

C.歷史學(xué)家的主觀判斷D.安陽的悠久歷史

21.學(xué)習(xí)歷史的方法是多種多樣的，示意圖可以清晰反映歷史的發(fā)展變化，下圖反映出（）

A.東漢宋年軍閥割據(jù)B.三國鼎立局面形成

C.統(tǒng)一趨勢不斷加強(qiáng)D.魏晉時(shí)期政權(quán)并立

22.“夫士者、黃中之色，萬物之元也、宜改姓元氏。”這表明北魏擘文帝主張（）

A.改穿漢服B.使用漢語

C.改用漢姓D.與漢人通婚

23.下圖所示是魏晉南北朝時(shí)由北方少數(shù)民族傳入中原的坐具，它們反映的主題是（）

A.中外交往2.體養(yǎng)生育

9.民族交融B.經(jīng)濟(jì)交流

24.務(wù)民要求明確提出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須同時(shí)、困難，崗作物品種而異，不能整齊劃一、這景滿了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或（

A.創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益B.遵循自然規(guī)律

C.改進(jìn)生產(chǎn)工具D.追求思考完全

25很多人會(huì)懷念在顫舞率值計(jì)算上有過杰出貢獻(xiàn)的（）

A.張仲景B.祖仲之C.賈思鷺D.宋應(yīng)景

二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

26.（15分）統(tǒng)一是中國歷史的主流。鞏固統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

有利于中華文明的綿延不絕。閱讀材料，完成下列要求。

材料一泰王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。

——李白《古風(fēng)》（節(jié)選）

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答：“泰王”是哪一位歷史人物？說說“秦王掃六合”的歷史意義。（3分）

材料二李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)……諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴

陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之……則安寧之術(shù)也。”

―摘編自司馬遷《史記?秦始皇本紀(jì)》

（2）材料二中“周文武解戰(zhàn)子弟同數(shù)其在“是援哪一制度?根據(jù)材料二華繡合所學(xué)知識回答類別交行的地方制度名

稱。（1分）

材料三

金覦合我算A

（3）寫出材料三中負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的食職名稱，漢類學(xué)時(shí)在地方上也設(shè)置了類似官職，請寫出名稱。

材料四今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢、易為淫亂……愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼

人人喜得所愿，上以德施、實(shí)分其國，不削而稍弱矣。

摘編自司馬遷《史記?平津侯主父列傳》

（3）材料四中面對“今諸侯……緩則驕奢，易為淫亂”的局面，漢武帝采取了怎樣的措施？結(jié)果如何？（4分）

27.（12分）某學(xué)習(xí)小組開展以“國寶中的歷史，為主題的探究活動(dòng)。閱讀材料，完成下列要求。

檔案一

如圖是河姆渡人最為典型的農(nóng)業(yè)工具，長17.3厘米、寬9.1厘米。1

974年出土于河姆渡遺址，現(xiàn)藏于中國國家博物館。

（1）寫出A檔案一中的這種農(nóng)業(yè)工具的名稱。舉出一種河姆渡遺址出土的主要農(nóng)作物。（4分）

檔案二

如圖是司母戊鼎，高133厘米，口長112厘米，口寬79.2厘米，重832.84

浦千克。1939年出土于河南安陽，現(xiàn)藏于中國國家博物館。

（2）寫出檔案二中司母戊鼎的歷史地位和鑄造的朝代。說說這類青銅器的主要用途有哪些。（6分）

檔案三

甲骨文是中國商周時(shí)期的文字。中國已發(fā)現(xiàn)商代有字甲骨約15萬片，單字?jǐn)?shù)量已逾4400字，已經(jīng)識別的字

在1500個(gè)以上。甲骨文主要內(nèi)容涉及3000年前商代的自然生態(tài)、氣候?yàn)?zāi)害、王權(quán)與神權(quán)關(guān)系、土地所有制、社

會(huì)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成、外交征伐以及商王都內(nèi)權(quán)貴階層的日常生活狀況等，為研究中國燦爛文明史、早期國家與人文社會(huì)

傳承形態(tài)，提供了獨(dú)特而真實(shí)可貴的第一手史料。

⑶根據(jù)檔案三并結(jié)合所學(xué)知識，概括甲骨文的重要意義。（2分）

28.（10分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一三國兩晉南北朝時(shí)期，北方的許多少數(shù)民族內(nèi)遷到黃河流域。以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建

立自己的政權(quán)，他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂，大批北

方民眾紛紛渡江南下，形成南遷的浪潮。

⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，回答“大批北方民眾紛紛渡江南下，形成南遷的浪潮”的主要原因。（2分）

材料二江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下。

—摘編自《宋書》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“地廣野豐”“覆衣天下”出現(xiàn)的原因。這一時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)對我國古

代經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響?（4分）

材料三下面圖片反映了三國兩晉南北朝時(shí)期的歷史面貌

甘肅去年關(guān)魏晉麥礙畫《采桑圖》

（3）材料三中的圖片反映出當(dāng)時(shí)民族關(guān)系的主要特征是什么？（2分）

⑷根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括三國兩晉南北朝時(shí)期的社會(huì)特征。（2分）

29.（13分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一戰(zhàn)國時(shí)期墨家、儒家、道家學(xué)派的代表人物

（1）寫出材料一中儒家代表人物的名稱以及他在治國方面的主張。這些代表人物在中國古代掀起了一場思想解

放風(fēng)潮，寫出這一風(fēng)潮的名稱。（6分）

材料二西漢時(shí)，中國發(fā)明了紙，并已傳播至絲綢之路沿線地區(qū)。直到東漢時(shí)，紙張才作為書寫材料在中國廣

泛傳播。更久以后紙張才在絲綢之路上代替木簡竹簡成為最常用的書寫材料。到東晉末，紙的使用已完全普及，

并逐步傳至周邊各國，在世界范圍內(nèi)為文化發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

⑵根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出“直到東漢時(shí)，紙張才作為書寫材料在中國廣泛傳播”的原因，并分析紙

張的傳播和普及對中外歷史的意義。（3分）

材料三東晉時(shí)期的書法和繪畫作品

《蘭亭集序》(基本?局部)《女史發(fā)田》(摹本?局部)

(3)分別寫出材料三中兩幅作品的作者名字，并指出《蘭亭集序》在藝術(shù)史上的地位(美譽(yù))。(4分)

1.A2.A

3.A解析最早出現(xiàn)于中國的粟，在印度和古代波斯語中出現(xiàn)，體現(xiàn)了粟對夕M專播，對世界產(chǎn)生一定影響，反

映了中華文明影響廣泛，故選A項(xiàng)。

4.B5.D

6.B解析根據(jù)材料陶寺都城遺址發(fā)掘了“城墻、宮殿區(qū)……倉儲(chǔ)區(qū)”等信息可知，陶寺地區(qū)產(chǎn)生了早期國家政

權(quán)，故選B項(xiàng)。

7.D8.C9.B10.A11.B12.A13.B14.B

15.A解析此題考查的是公元紀(jì)年法，公元前202年的位置在公元前300年和公元前200年之間，應(yīng)在①處,

故選A項(xiàng)。

16.D17.B18.