每天50道翻譯過高考高頻單詞6-高考英語一輪復(fù)習(xí)

每天50道翻譯過高考高頻單詞06

1.非常高興得知周五在我們學(xué)校的演講廳將舉行一個(gè)歡迎晚會(huì)，我想

邀請(qǐng)您參加。

2.按照安排，月免會(huì)的時(shí)間是下午五點(diǎn)半到八點(diǎn)半，內(nèi)農(nóng)很豐富。

3.我謹(jǐn)代表學(xué)生會(huì)給您寫信，對(duì)您慷慨捐贈(zèng)的這么多英文原版圖書表

示最深切的感謝。

4.我是學(xué)生會(huì)主席李華，寫信旨在堡請(qǐng)你們參加我們的校園脫口秀節(jié)

目。

5.很開心了解到你對(duì)中國(guó)戲劇感興趣，我寫信的目的是邀請(qǐng)你參加一

次傳統(tǒng)的戲劇表演。

6.擔(dān)心你在新學(xué)校很難交朋友，我寫信是為了向你表達(dá)我的關(guān)心和安

慰，希望你能盡快適應(yīng)新環(huán)境。

7.為提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，?場(chǎng)有關(guān)保護(hù)學(xué)生安全的基本知識(shí)的

講座將在我校舉行。

8.微信讓我們可以在任何地方進(jìn)行交流。

9.人們4遍認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。

10.正是這個(gè)北京著名的以游景點(diǎn)吸引了大量來自世界各地的游客。

（強(qiáng)調(diào)句型）

11.讓我印象最深刻的是那些有天賦的學(xué)生也彖令人驚嘆的作品。

（what引導(dǎo)的主語從句）

12.毫無疑問的是/不可否認(rèn)的是，去北京的旅行是值得且有益的。

13.許多學(xué)生參加了這項(xiàng)賽跑比賽，他們從身體和精神上受益。

14.常言道，“自助者天助。”

15.你不仇可以體驗(yàn)到中國(guó)的文化，還可以加深你對(duì)中國(guó)段的理瞥。

（notonly...butalsoJ

16.垓覽上垓出了這么多精彩的作品，你一定會(huì)更了解中國(guó)畫。

17.一想到自己一個(gè)人在表林里，她就感到一陣強(qiáng)烈的恐懼感。（被動(dòng)

語態(tài)）

18.一看到那只狼，他感到一陣強(qiáng)烈的恐懼感。（被動(dòng)語態(tài)0

19.她感到如此懊悔，以至于臉如充血般發(fā)燙。，倒裝句型）

20.既害怕又震驚，她一句話也說不出來，熱淚盈眶。（形意詞短語作

狀語，with復(fù)合結(jié)構(gòu)）

21.感到鑒定和愛.到鼓舞，David抬起頭，感激地看著我。（形袞詞短

語作狀語）

22.當(dāng)我沖向終點(diǎn)線時(shí)，我的隊(duì)友們都興奮地尖叫起來。（各種“說"with

情緒類名詞）

23.梅格高興得叫了起來，完全忘記了她的恐懼。（各種“說"with情緒

類名詞）

24.我一動(dòng)不動(dòng)地站著，試圖編造一個(gè)合理的借口。（doing形式做侔

隨狀語）

25.盡管他害怕得要死，還是奮力爬起來，用盡全身力氣將自行車初

句那匹狼。（as倒裝）

26.我~邊磕嗡自語，一邊匆匆趕回學(xué)校操場(chǎng)尋找Lyno（狀語從句的

省略）

27.意識(shí)到他們正在做的事情，他們的父親提出聚歸。Cdoing形式做

伴隨我語）

28.一看到他做好的蛋糕，助助向他投來贊許的目光。

29.“那我們和好吧。我們異口同聲地說，同時(shí)交換了一個(gè)理解的眼神，

綻開燦爛的微笑，那溫駿足以驅(qū)散籠罩在我們友誼上的所有陰影。（各

種“說”，并列doing短語作伴隨狀語，which非F艮制性定語從句J

30.困在迷霧中，我什么也做不了只能突然大哭起來，既無肋又失落。

（過去分詞短語作原因狀語，adj.短語作狀語）

31.他的心里涌起陣陣悲傷。（無靈主語）

32.現(xiàn)在網(wǎng)上可以找到很多課程，學(xué)生可以免去選擇。

33.那個(gè)調(diào)度的男孩經(jīng)蜜在課堂上做鬼膾，這使他的老師非常生態(tài)。

34.盡管對(duì)于肢體語言有很多不同的斛群，但某些手勢(shì)語仞于是會(huì)球

通用的。

35.一個(gè)演員的肢體語言在告訴觀眾他們表演的角色時(shí)是到很重要的

作用。

36.實(shí)際上，人的面部有7種共同表情：快樂、悲傷、生態(tài)、恐懼、

驚用、輕前和厭惡。

37.我們揮手說“你好”或“再見”。

38.一些人相遇時(shí)可能會(huì)點(diǎn)頭微笑而不是握手。

39.當(dāng)你板介紹給一些中國(guó)人時(shí)，他們可能會(huì)鼓掌歡迎你。

40.有時(shí)候，我們鞠躬是為了表示對(duì)他人極大的尊重和感謝。

4L一群正在泰山參加國(guó)際青年譽(yù)的高中生正在制作一個(gè)關(guān)于中國(guó)

最著名的山的應(yīng)用程序。

42.它們不僅為我們提供了豐富的資源和食物，而且對(duì)全球氣候的

發(fā)於至關(guān)重要。

43.在發(fā)垓與文化遺址保護(hù)之間找到恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)，并加以保持，這

可能是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

44.畢業(yè)前夕，我們學(xué)校的許多學(xué)生把他們的書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書健供

低年級(jí)學(xué)生使用。

45.政府和學(xué)校應(yīng)該教給人們更多文化遺產(chǎn)保護(hù)的知識(shí)，人們?cè)诼糜?/p>

時(shí)應(yīng)該注意自己的行為。

46.他站在窗多，沉思葭久。

47.我總是對(duì)哪些在我失意時(shí)安慰我的人心存感激。(gratefulJ

48.?一接到，我就匆忙趕去機(jī)場(chǎng)接我的朋友，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)在約定的

地方根本沒人。(On...,onlytodo)

49..他踮著腳尖走進(jìn)房間，唯恐吵醒他剛睡的女兒。

50.意料之外的壞天氣給這個(gè)地區(qū)帶來了巨大的損失，使成千上萬的

人流離失所。

1.Morethandelightedtoknowthatawelepartyisscheduledtobe

held/takeplaceinourschoollecturehallonFriday,I'dliketoinviteyou

toattendit.

2.Asscheduled,thepartyisarrangedfrom5：30pmto8：30pm,which

coversvariouscontents.

3.OnbehalfoftheStudentUnion,I'mwritingtoexpressourdeepest

thanksforyourgenerousdonationofsomanyoriginalbooksinEnglish.

4.1amLiHua,PresidentoftheStudentUnion,writingwiththeaimof

invitingyoutoparticipateinourcampustalkshow.

5.DelightedtolearnthatyouareinterestedinChineseOpera,Iam

writingwiththepurposeofinvitingyoutotakepartinantraditional

operaperformance.

6.Concernedthatyouhavetroublemakingfriendsinthenewschool,Iam

writingtoexpressmycareandforttoyou,hopingyoucouldadapttothe

newenvironmentassoonaspossible.

7.Aimingtoraisestudents'awarenessofself-protection,alecture

concerningbasicknowledgeofprotectingstudents'safetywillbeheldin

ourschool.

8.WeChatmakesitpossibleforustomunicateeverywhereweare.

9.ItisuniversallyacknowledgedthatInternetplaysanindispensablepart

inourlife.

10.ltisthefamoustouristspotofBeijingthatattractsalargenumberof

touristsfromallovertheworld.

11.Whatimpressedmemostwastheamazingworksbythosegifted

studentpainters.

12.Thereisnodoubt/ThereisnodenyingthatthetriptoBeijingis

rewardingandbeneficial.

13.Numerousstudentsparticipatedinthisrunningrace,fromwhichthey

benefitedphysicallyandmentally.

14.Asasayinggoes,“Godhelpsthosewhohelpsthemselves.”

15.NotonlycanyouhaveatasteofwhatChinesecultureis,butalsoyou

candeepenyourunderstandingofChinesepaintings.

16.Withsomanyfantasticworksshownattheexhibition,itwillsurely

betteryourunderstandingofChinesepainting.

17.Atthethoughtofbeingaloneintheforest,shefelt/wasseizedbya

strongsenseofhorror.

18.Atthesightofthewolf,shefelt/wasseizedbyastrongsenseof

horror.

19.Soremorseful/guilty/regretfulwasshethatshecouldfeeltheblood

rushtoherface.

20.Scaredandshocked,shecouldn'tutteraword,withtearswellingupin

hereyes.

21.Determinedandinspired(encouraged),Davidraisedhishead,looking

atmewithgratitude.

22.MyteammateswereallscreamingwithexcitementasIdashed

towardsthefinishline.

23.Megexclaimedwithsheerdelight,pletelyforgettingherfear.

24.1stoodstill,trying/attemptingtoinvent/makeupareasonableexcuse.

25.Scaredtodeathashewas,hestruggledtohisfeetandthrewhis

bicycleatthewolfwithallhisstrength.

26.1muttered/murmuredtomyselfwhilehurryingbacktotheschoolfield

insearchofLynn.

27.Realizingwhattheyweredoing,theirfatherofferedtohelp.

28.Atthesightofthecakehehadmade,hisgrandmagavehiman

approvinglook.

29."Let'smakeupthen,^^weutteredinchorus,exchangingan

understandingglanceandcrackingaradiantsmile,whichwaswarm

enoughtodispelalltheshadowoverourfriendship.

3O.Trappedinthedensemist,Icoulddonothingbutburstintotears,

helplessanddisappointed.

31.Aripple/surge/rush/burst/sense/feelingofsadnesswelledup/flooded

over/sweptoverinside/creptonhim.

32.Manylessonsarenowavailableonline,fromwhichstudentscan

chooseforfree.

33.Thenaughtyboyoftenmakesfacesinclass,whichmakeshis

teacherangry.

34.Whiletherearemanydifferentinterpretationsofourbody

language,somegesturesseemtobeuniversal.

35.Anactor*sbodylanguageplaysanimportantpartintellingthe

audienceaboutthecharactertheyareplaying.

36.Thereareactuallysevenuniversalexpressionsofemotionsonthe

face：happiness,sadness,anger,fear,surprise,contemptanddisgust.

37.Wewaveourhandstosay“hello”or“goodbye".

38.Somepeoplemaynodandsmileinsteadofshakinghandswhen

theymeet.

39.WhenyouareintroducedtoaChinesegroup,theymaygreetyou

byclappingtheirhands.

40.Sometimes,webowtoshowgreatrespectandthankstoothers.

41.Agroupofhighschoolstudentswhoaretakingpartinan

internationalyouthcampatMountTaiarecreatinganappaboutChina's

mostfamousmountain.

42.Notonlydotheyprovideabundantresourcesandfoodforus,butthey

arealsocrucialfortheglobalclimatedevelopme