2024-2025學(xué)年人教版初中物理九年級全一冊第一次月考模擬測試卷2（第13~14章）（解析版）

九年級全一冊物理第一次月考模擬測試02（解析版）

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.測試范圍：人教版九年級全一冊第13~14章。

第I卷選擇題

一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的）

1.（2022秋?鳳城市校級月考）酒精的熱值是3.0Xl（）7j/kg,一瓶酒精用去半瓶后剩下的半

瓶酒精的熱值是（）

A.1.5X107J/kgB.3.0X107J/kg

C.6.0X107J/kgD.9.0X107J/kg

【答案】B

【分析】燃料的熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)，不隨燃料質(zhì)量的改變而改變。

【解答】解：???燃料的熱值是燃料的特性，不隨燃料質(zhì)量的改變而改變，

酒精質(zhì)量變少后，剩余酒精的熱值不變，仍為3.0Xl（）7j/kg。

故選：Bo

2.（2022秋?杏花嶺區(qū)校級月考）如圖所示是某品牌汽車的汽油機的能量流向圖，分析此圖，

下列說法不正確的是（）

一燃料燃燒放出的

熱里（100%）

輸

廢氣（33%）?

出

有；冷卻水G0%）"|—?

用

N1擦與輻射6%卜一

功

A.通過改進(jìn)技術(shù)可以將汽油機的效率提高至100%

B.該汽車內(nèi)能機輸出的有用功為30%

C.冷卻水內(nèi)能的二次利用可提高能量的利用率

D.廢氣排放占比最大，減少該部分能量損失可有效提高汽油機的效率

【答案】A

【分析】（1）熱機在工作過程中總有能量損失，所以熱機的效率總小于1。

（2）分析此圖可知，燃燒釋放的熱量為100%,廢氣、冷卻水、摩擦和輻射一起消耗的

熱量為70%,那么輸出有用功為30%。

（3）冷卻水帶走的熱量有30%,對這部分熱量二次利用可提高能量的利用率。

（4）由熱機效率公式口=■!超可知，若有用功提高，可有效提高汽油機的效率。

Q放

【解答】解：A、汽油機的效率總低于1,無論如何改進(jìn)，燃料完全燃燒釋放的熱量總會

有部分損失，故A不正確。

B、由圖可知燃燒完全燃燒釋放的熱量中有70%經(jīng)各種方式損失，剩下的30%汽車用來

做有用功，故B正確。

C、冷卻水帶走的熱量有30%,對這部分熱量二次利用可提高能量的利用率，故C正確。

D、由圖可知廢氣排放帶走的熱量有33%,可以通過改進(jìn)減少該部分能量損失，有用功

會提高，由熱機效率公式T]=、W萼有用可知，機械效率會提高，故D正確。

Q放

故選：A。

3.（2022秋?澧縣校級月考）下列關(guān)于能量的說法中，正確的是（）

A.洗衣機工作時是將機械能轉(zhuǎn)化為電能

B.蓄電池總是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.用熱水泡腳，身體會感覺暖和，說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移

D.能量無論是轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移，能量總和會逐漸減少

【答案】C

【分析】（1）判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消

耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量；

（2）改變內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞；

（3）能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量會保持不變。

【解答】解：A、洗衣機工作時，消耗電能，產(chǎn)生機械能，故是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過

程，故A錯誤；

B、蓄電池放電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故B錯誤；

C、用熱水泡腳，身體會感覺暖和，是利用熱傳遞改變內(nèi)能，說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移，故C

正確；

D、根據(jù)能量守恒知，能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量會保持不變，故D錯誤。

故選：Co

4.（2022秋?青島月考）如圖所示，“天宮課堂”上王亞平老師將兩塊透明板上的水球接觸

后粘在一起，慢慢拉開板后形成一個長長的“液橋”。該現(xiàn)象主要說明了（）

A.水分子間存在排斥力B.水分子間存在吸引力

C.水分子間存在有空隙D.水分子在無規(guī)則運動

【答案】B

【分析】水球由水分子構(gòu)成，兩個水球接觸后能合成一個，說明分子間存在引力的作用。

【解答】解：在“天宮課堂”上，將兩塊透明板上的水球接觸后粘在一起，慢慢拉開板

后形成一個長長的''液橋"，都說明了分子間存在相互作用的引力。

故選：Bo

5.（2023春?西峰區(qū)校級月考）下列現(xiàn)象屬于擴散現(xiàn)象的是（）

A.黃沙漫天B.花香四溢C.灰塵飛舞D.白雪皚皚

【答案】B

【分析】兩個相互接觸的物體的分子彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象是分子運動

的結(jié)果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)，物體

發(fā)生的位置的改變叫機械運動；注意機械運動不是分子運動。

【解答】解：AC、黃沙漫天和灰塵飛舞都屬于機械運動，不屬于分子的運動，不是擴散

現(xiàn)象，故AC不符合題意；

B、花香四溢是花香分子不停運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象，故B符合題意；

D、白雪皚皚是指物體的顏色，不屬于擴散現(xiàn)象，故D錯誤。

故選：Bo

6.（2023春?浦東新區(qū)校級月考）某同學(xué)從下表提供的信息中得出了以下幾個結(jié)論，其中錯

誤的是（）

物質(zhì)水酒精冰煤油水銀干泥土銅

比熱容［X103焦/（千克?℃）］4.22.42.12.10.140.840.39

A.汽車發(fā)動機用水來冷卻效果比較好

B.在多數(shù)情況下，液體的比熱容比固體的比熱容大

C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同

D.不同種物質(zhì)比熱容一定不同

【答案】D

【分析】（1）比熱容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃,吸收（或放出）的

熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同；不同物質(zhì)的比熱容可

能相同。

（2）水的比熱容較大，由公式Q=cmAt知相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出

相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量

多。

【解答】解：A、由于水的比熱容較大，由公式Q=cmAt知相同質(zhì)量的水和其它液體相

比較，在吸收相同的熱量的情況下，由于水的比熱容較大，水的溫度變化小，所以一般

用水做冷卻劑效果好，故A正確；

B、由表格數(shù)據(jù)知，液體物質(zhì)的比熱容通常比固體物質(zhì)的比熱容大，當(dāng)然也有特殊情況,

如水銀的比熱容就比大部分固體的比熱容小，故B正確；

C、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同，例如水在液態(tài)和固態(tài)時比熱容不同，故C正確；

D、不同種物質(zhì)比熱容可能相同，如冰和煤油的比熱容相同，故D錯誤。

故選：D。

7.（2023春?南海區(qū)月考）關(guān)于汽油機和柴油機描述正確的是（）

A.汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞

B.柴油機在吸氣沖程中，柴油和空氣的混合物進(jìn)入汽缸

C.做功沖程中，燃料釋放的能量100%轉(zhuǎn)化為機械能

D.排氣沖程中，廢氣帶走了燃料釋放的大部分能量

【答案】D

【分析】汽油機的頂端是火花塞，吸氣沖程中吸進(jìn)的是汽油和空氣的混合物；柴油機的

頂端是噴油嘴，吸氣沖程中吸進(jìn)的是空氣。

汽油機的做功沖程中，進(jìn)氣門和排氣門都是關(guān)閉的，汽油和空氣的混合物遇到明火劇烈

燃燒，產(chǎn)生了高溫高壓的燃?xì)猓苿踊钊\動，將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞運動的機械能。

【解答】解：A、汽油機頂部有火花塞，柴油機頂部有噴油嘴，故A錯誤；

B、柴油機在吸氣沖程中，將空氣吸入氣缸（沒有吸入柴油），故B錯誤；

C、在做功沖程中，燃料燃燒釋放的內(nèi)能大部分需要克服摩擦、發(fā)生熱傳遞而散失，只有

一少部分轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；

D、在排氣沖程中，排出的廢氣溫度仍很高，廢氣帶走了燃料釋放的大部分能量，故D

正確。

故選：D。

8.（2023春?西峰區(qū)校級月考）如圖是四沖程內(nèi)燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是（）

A.壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

B.壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.做功沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

【答案】D

【分析】根據(jù)進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉，活塞向下運動，火花塞點火可知此沖程的名稱；

根據(jù)做功沖程和壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化可知此沖程的能量轉(zhuǎn)化。

【解答】解：圖中的進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉，活塞下行，火花塞點火，因此這是做功沖

程；在做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能。

故選：D。

9.（2022秋?冷水灘區(qū)校級月考）中華民族傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長！下列詩句能體現(xiàn)“分子在不

停地做無規(guī)則運動”的是（）

A.大風(fēng)起兮云飛揚B.柳絮飛時花滿城

C.滿架薔薇一院香D.秋雨梧桐葉落時

【答案】C

【分析】構(gòu)成物體的分子在不停地做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象分子都在不停地做無規(guī)則運

動，分子體積很小，眼睛無法看到。

【解答】解：A、大風(fēng)起兮云飛揚，云的運動是宏觀物體的機械運動，故A不符合題意；

B、柳絮飛時花滿城，柳絮飛是宏觀物體的機械運動，故B不符合題意；

C、滿架薔薇一院香，薔薇花香充滿整個院子，說明薔薇花香分子分子在不停地運動，故

C符合題意；

D、秋雨梧桐葉落時，梧桐葉落是宏觀物體的機械運動，故D不符合題意。

故選：Co

10.（2023春?黃梅縣校級月考）關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實驗，下列說法正確的是（）

A.圖甲中，緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前，彈簧測力計示數(shù)

減小

B.圖乙中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，水蒸氣的內(nèi)能增加

C.圖丙中，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是因為上瓶中空氣密較大

D.圖丁中，分子運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈

【答案】D

【分析】（1）分子間存在相互作用的引力；

（2）當(dāng)對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對外做功時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

（3）擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動；

（4）分子熱運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越劇烈。

【解答】解：

A、緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前，由于分子間存在引力，所

以水對玻璃板有向下的吸引力，使得彈簧測力計示數(shù)增大，故A錯誤；

B、試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能，水

蒸氣的內(nèi)能減少，故B錯誤；

C、抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)

則運動，故C錯誤；

D、圖丁中，分子在熱水中擴散比在冷水中擴散得快，說明分子運動與溫度有關(guān)，溫度越

高，分子運動越劇烈，故D正確。

故選：D。

11.（2023春?安平縣校級月考）甲、乙兩個金屬球的質(zhì)量之比為4：3,吸收相同的熱量后，

它們升高的溫度之比是1：3,那么它們的比熱容之比c甲：c乙等于（）

A.1：2B.9：4C.4：9D.2：1

【答案】B

【分析】已知甲、乙兩個金屬球質(zhì)量、升高的溫度、吸收熱量的關(guān)系，利用吸熱公式Q

吸=和1141：求兩物體比熱容的比值。

【解答】解：由題知，甲、乙兩個金屬球的質(zhì)量之比m甲：m乙=4：3,升高的溫度之比

At,：At乙=1：3,甲、乙兩個金屬球吸收相同的熱量，則有，Q甲：Q乙=1：1,由Q

吸=。11141得，兩物體比熱容之比：

Q甲Q彳11

C甲：Cz,=------T-------：-------T-------=———：-=9：4,故B正確。

m甲At甲m乙乙4X13X3n

故選：Bo

12.（2022秋?長安區(qū)校級月考）以下關(guān)于能量轉(zhuǎn)化與守恒定律說法不正確的是（）

A.小華家使用的天然氣熱水器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.汽油機對外做功時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C.LED燈發(fā)光效率高是因為它將電能絕大部分轉(zhuǎn)化為光能

D.人體維持37℃,是因為人體內(nèi)不斷將食物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】A

【分析】明確各選項中消耗的獲得的能量分別是什么，即可逐一做出判斷。

【解答】解：A、使用的天然氣熱水器是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；

B、汽油機對外做功時，將燃料釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B正確；

C、LED燈發(fā)光效率高是因為它將電能絕大部分轉(zhuǎn)化為光能，故C正確；

D、人體維持37℃,是因為人體內(nèi)不斷將食物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D正確。

故選：Ao

13.（2022秋?柳州月考）某科技小組將普通煤爐（如圖甲所示）設(shè)計成了雙加熱煤爐（如

圖乙所示），在給壺內(nèi)水加熱的同時，還可將爐壁間的水加熱。雙加熱煤爐相對于普通煤

爐有利于（）

A.提高煤的熱值B.煤的充分燃燒

C.提高爐子的效率D.水壺內(nèi)水吸收熱量

【答案】C

【分析】(l)lkg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值;熱值是燃料的特性，

決定于燃料的種類，與質(zhì)量無關(guān)。

(2)爐子燒水的效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒釋放的熱量之比。

【解答】解：A、熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關(guān)，所以其熱值不變；故A錯

誤；

BCD、由題意可知，雙加熱煤爐相對于普通煤爐，在給壺內(nèi)水加熱的同時，還可將爐壁

間的水加熱，減少了熱量的損失，提高了爐子的效率；對煤的充分燃燒和水壺內(nèi)水吸收

熱量沒有影響；故C正確；BD錯誤。

故選：Co

14.(2023春?懷遠(yuǎn)縣校級月考)關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能的關(guān)系，下列說法正確的是()

A.一個物體的溫度越高，所含的熱量越多

B.物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

C.物體放出熱量，內(nèi)能會減小，其溫度可能不變

D.熱量不可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體傳遞

【答案】C

【分析】(1)熱量是一個過程量，不能用含有、具有來修飾；

(3)晶體熔化、液體沸騰時吸熱，溫度保持不變，內(nèi)能增加；

(2)晶體凝固時，放出熱量，溫度保持不變，內(nèi)能減少；

(4)發(fā)生熱傳遞的條件是物體間有溫度差。

【解答】解：A、熱量是一個過程量，不能說物體所含熱量的多少，故A錯誤；

B、物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高；如冰化成水的過程中吸收熱量，溫度

保持不變，故B錯誤；

C,晶體凝固，放出熱量，溫度保持不變，內(nèi)能減少，故C正確；

D、內(nèi)能小的物體，可能溫度高，所以它可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故D錯誤。

故選：Co

15.（2022秋?清徐縣月考）與傳統(tǒng)汽車在同樣油耗和使用條件下相比，某新型汽車發(fā)動機

工作時，尾氣中的汽油味明顯降低，動力更強勁。下列關(guān)于該汽車的分析正確的是（）

A.行駛時，汽油的熱值隨質(zhì)量的減小而減小

B.行駛時車胎溫度升高，它含有的熱量增大

C.汽油味明顯降低說明發(fā)動機工作效率降低

D.汽車獲得動力時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

【答案】D

【分析】（1）燃料的熱值是燃料的特性，不隨著質(zhì)量的改變而改變；

（2）熱量是一個過程量，不能說含有；

（3）汽油在燃燒的過程中，燃燒的越充分，尾氣中的“汽油味”越低，機械效率越高;

（4）汽油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

【解答】解：A、燃料的熱值是燃料的特性，不會隨著質(zhì)量的改變而改變，故A錯誤；

B、因為熱量是一個過程量，所以不能說含有多少熱量，故B錯誤；

C、汽油在燃燒的過程中，燃燒的越充分，尾氣中的“汽油味”越低，機械效率越高，故

C錯誤；

D、汽油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，使得汽車獲得動力，故D正確。

故選：D。

16.（2023?武進(jìn)區(qū)校級模擬）圖甲所示，規(guī)格相同的容器中裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同

A.甲燒杯中的水溫上升快，說明甲杯中的水的比熱容比乙杯中的水比熱容小

B.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

C.吸收相同熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多

D.加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同

【答案】B

【分析】（1）比熱容是物質(zhì)的特性，僅與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān)，而與物體的溫

度、質(zhì)量和體積無關(guān)；

（2）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，根據(jù)Q吸=cm△t可知溫度升高相同時吸收的熱量相同。

（3）同種純凈水的比熱容相同，根據(jù)At=2見判斷吸收相同的熱量時兩燒杯內(nèi)的水升

cm

變化關(guān)系；

（4）由圖乙可知，加熱相同的時間時，兩燒杯內(nèi)溫度的變化量關(guān)系，根據(jù)Q吸=＜：11141

可知它們吸收的熱量關(guān)系。

【解答】解：A.由題意可知，甲、乙兩容器中都是相同質(zhì)量的純凈水，它們的種類和狀

態(tài)相同，則兩燒杯中水的比熱容相同，故A錯誤；

B.由圖乙可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min時，水升高的溫度相等，由Q

i?=cmAt可知，它們吸收的熱量相同，故B正確；

C.相同質(zhì)量的純凈水，它們質(zhì)量和比熱容相同，由Q!R=cmAt的變形式At=￡唆可知，

cm

吸收相同的熱量，甲、乙兩燒杯內(nèi)的水升溫相同，故C錯誤；

D.由圖乙可知，加熱相同的時間，甲、乙兩燒杯內(nèi)質(zhì)量相等的純凈水升高的溫度不同，

由可知，它們吸收的熱量不相同，故D錯誤。

故選：Bo

第n卷非選擇題

二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）

17.（2022秋?工業(yè)園區(qū)校級月考）“新冠病毒”主要的傳播途徑有呼吸道飛沫傳播、接觸傳

播和氣溶膠傳播，飛沫在空氣中的運動不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）分子

的無規(guī)則運動，戴口罩時用力按壓金屬條使之與鼻梁充分貼合，說明力可以使物體發(fā)生

形變。

【答案】不屬于；形變。

【分析】（1）物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動；

（2）力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)。

【解答】解：新冠病毒是直徑在lOOnm左右的細(xì)小顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運動，

是機械運動，不屬于分子的運動；

戴口罩時用力按壓條使之與鼻梁充分吻合，是壓力改變了壓條的形狀，說明力可以改變

物體的形狀。

故答案為：不屬于；形變。

18.（2022秋?岳麓區(qū)校級月考）如圖所示，在配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把

活塞迅速壓下去，看到硝化棉燃燒。這是因為活塞壓縮空氣，使空氣的內(nèi)能增加，溫

度升高，這一過程與內(nèi)燃機工作的壓縮沖程原理相同。

【答案】內(nèi)能增加，溫度升高；壓縮。

【分析】對物體做功，物體的內(nèi)能增加，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外做功，物體的內(nèi)

能減少，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；在汽油機的四個沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，

內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程。

【解答】解：當(dāng)把活塞迅速壓下去時，活塞對筒內(nèi)的空氣做功，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能就會增

力口，溫度就會升高，達(dá)到硝化棉的燃點，硝化棉就燃燒起來；汽油機的壓縮沖程中，機

械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

故答案為：內(nèi)能增加，溫度升高；壓縮。

19.（2022秋?蚌山區(qū)校級月考）“收官之作，星耀全球”。2020年6月22日，長征三號乙運

載火箭搭載著北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射，標(biāo)志著我國全面完成北斗全球

衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署。燃料燃燒時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。能量的轉(zhuǎn)化過程中，

能量的總量是不變（選填“增大”“減小”或“不變”）的。

【答案】內(nèi)；不變

【分析】燃料具有化學(xué)能，在燃燒過程中，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的

過程中總量保持不變。

【解答】解：燃料在燃燒過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；根據(jù)能量守恒定律可知，能量的

轉(zhuǎn)化過程中，能量的總量是不變的。

故答案為：內(nèi)；不變。

20.(2022秋?盤錦校級月考)如圖所示，這是我國古老的醫(yī)療技法一刮抽，當(dāng)刮癡板在身

體上刮動時，身體會感覺到熱，這是通過方式增加身體的內(nèi)能；刮癡時要在皮

膚上涂一些藥油，當(dāng)體表溫度升高后，藥油滲入人體的速度加快，這說明分子的熱運動

與物體的溫度有關(guān)。

【答案】做功；溫度。

【分析】(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；對物體做功，物體內(nèi)能增加；

(2)分子無規(guī)則運動的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度越快。

【解答】解：

當(dāng)刮攜板在身體上刮動時，刮痛板與身體摩擦做功，通過做功方式增加內(nèi)能，身體會感

覺到熱；

當(dāng)體表溫度升高后，藥物分子無規(guī)則運動的速度加快，所以滲入人體的速度加快，說明

分子的熱運動與物體的溫度有關(guān)。

故答案為：做功；溫度。

21.(2022秋?沙坪壩區(qū)月考)汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，

可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻，是因為水的比熱容較大,相同情況下吸收的熱量更多。如果

散熱器中裝有10kg初溫是20℃的水，在溫度升高到90℃的過程中，水吸收的熱量是

2.94X1Q6Jo[c水=4.2X1()3J/(kg?℃)]

【答案】比熱容；2.94X106。

【分析】(1)水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，

水吸收或放出的熱量多；

(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫度的變化，利用吸熱公式求水吸收的熱量。

【解答】解：(1)因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫

度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用水來冷卻；

(2)水吸收的熱量：Q吸=c；Kni(t-to)=4.2X103J/(kg?℃)XIOkgX(90℃-20℃)

6

=2.94X10JO

故答案為：比熱容；2.94X106O

22.（2022秋?開福區(qū)校級月考）“自嗨鍋”成為當(dāng)下一種時尚快餐，很受年輕人喜愛。它里

面的發(fā)熱包在將0.5kg水從20℃加熱至沸騰（標(biāo)準(zhǔn)氣壓下）的過程中，提供給水的熱量

至少為L68Xl（）5j。如果用酒精燈給0.5kg水加熱升高同樣溫度,需要0.0112kg

酒精。[假設(shè)酒精完全燃燒有50%的熱量被水吸收c水=4.2Xl（）3j/（kg-℃）,q酒精=3X

107J/kg]

【答案】1.68X105J；0.0112O

【分析】標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時的溫度為100℃,根據(jù)Q吸=gkm水（t-to）可求出水吸

收的熱量；

先利用n=誓求出需要酒精完全燃燒放出的熱量，再根據(jù)Q放=口酒精m酒精求出需要酒

Q放

精的質(zhì)量。

【解答】解：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時的溫度為100℃,

則水吸收的熱量為：Q吸=c^m水（t-to）=4.2XlC）3j/（kg.c）x0.5kgX（100℃-20℃）

=1.68X105J；

5

由n=9里可知需要酒精完全燃燒放出的熱量為：Q放=%=L68'10工=3.36><

Q放刀50%

105J,

5

由Q放=4酒精m酒精可知需要酒精的質(zhì)量為：m酒精=_QjL=3.36XiQj=00112kgo

q酒精3xio7j/kg

故答案為：1.68X105J；0.0112O

三.實驗題（本題共4小題，共28分）

23.（2022秋?武山縣校級月考）圓圓同學(xué)設(shè)計了一組實驗（如圖），請同學(xué)們一齊觀察實驗

并完成填空:

酒精

（1）如圖甲所示，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿，封閉

管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，觀察液面的位置，發(fā)現(xiàn)液體總體積變小，說明分子間存在

間隙。

（2）如圖乙所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一

個裝有空氣，在演示擴散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在下方,根據(jù)

"方瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅的現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散（均選填“上”或"下”）。

（3）如圖丙所示，圓圓同學(xué)用彈簧測力計把一塊玻璃板拉出水面，因為分子間存在JL

力，所以在玻璃板離開水面前，圓圓同學(xué)會觀察到彈簧測力計示數(shù)>玻璃板所受

到的重力（填或"="）。

【答案】（1）間隙；（2）下；上；（3）引力；>。

【分析】（1）物質(zhì)由分子組成，組成物質(zhì)的分子間存在間隙；

（2）二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大；分子是在永不停息地做無

規(guī)則運動；

（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。

【解答】解：（1）因為分子間存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分

別進(jìn)入了對方分子的間隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了；

（2）二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子

中，避免由于重力使氣體向下落，分不清是重力還是擴散；

二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中。

將兩個瓶口對在一起，二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，所以擴散現(xiàn)象說明了氣體分

子在不停地做無規(guī)則運動；

（3）因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，

故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)

將變大。

故答案為：（1）間隙；（2）下；上；（3）引力；＞。

24.（2022秋?臨汾月考）如圖所示，用氣筒向裝有少量水的瓶內(nèi)打氣進(jìn)行實驗探究：

（1）該實驗在瓶內(nèi)盛有少量水的目的是增加瓶內(nèi)水蒸氣的含量；

（2）當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時觀察到的實驗現(xiàn)象是瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，這說明此時瓶內(nèi)氣

體的溫度降低，內(nèi)能減小，由此可得結(jié)論是物體對外做功，內(nèi)能減小。

【答案】（1）增加瓶內(nèi)水蒸氣的含量；

（2）瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧；降低；減??；物體對外做功，內(nèi)能減小。

【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能：當(dāng)對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體

的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，物體的內(nèi)能減小。

【解答】解：（1）該實驗在瓶內(nèi)盛少量水的目的是：增加瓶內(nèi)水蒸氣的含量，當(dāng)塞子跳

起時，瓶內(nèi)溫度迅速降低，容易看到白霧，讓液化現(xiàn)象更明顯。

（2）當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時觀察到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，這是由于水蒸氣液化形成的，用氣筒向

裝有少量水的瓶里打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞

做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，受溫度降低的影響，瓶口周圍的水蒸氣液化

成小水滴，這些小水滴就是看到的白霧，該現(xiàn)象表明，物體對外做功，物體的內(nèi)能會減

小。

故答案為：（1）增加瓶內(nèi)水蒸氣的含量；

（2）瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧；降低；減??；物體對外做功，內(nèi)能減小。

25.（2022秋?川匯區(qū)校級月考）小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱

量會被水吸收，而水的比熱容已知（注：燃料完全燃燒放熱用Q^nmq計算，某燃料的

熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）。自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大

小關(guān)系。他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實驗，記錄結(jié)果見下表：

燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃

煤油2544

菜籽油2534

（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應(yīng)控制：煤

油和菜籽油的質(zhì)量相同、及水的質(zhì)量相同。

（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是煤油。

（3）小明同學(xué)還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充

的實驗儀器是：天平。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值上1^（偏大/偏

?。?。為什么燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯

等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題主要考查利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計實驗的能力，由于燃料的熱值不能

直接測量，所以通過水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放

的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān)，又與燃料的熱值大小有關(guān)，所以在設(shè)計實驗時應(yīng)控制

質(zhì)量相同。

【解答】解：

（1）因燃料放出的熱量與質(zhì)量有關(guān)，必須控制燃料的質(zhì)量相等，由于水吸收熱量后升高

的溫度受水的質(zhì)量的影響，所以在實驗中應(yīng)控制水的質(zhì)量相等；

（2）由圖表數(shù)據(jù)可知在相同時間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快，所以煤油的熱值較大；

（3）要控制質(zhì)量相等，需要用天平來測量；

由于燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝

置吸了熱，使Q放大于Q吸，依此計算出煤油和菜籽油的熱值比實際要偏小些。

故答案為：（1）質(zhì)量；水的質(zhì)量；（2）煤油；（3）天平；偏??；燃料并不可能完全燃燒，

燃料燃燒放出的熱會散失到空氣中，又或被燒杯等實驗裝置吸了熱，使Q放大于Q吸。

26.（2022秋?隨州月考）如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

溫度七

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（p水＞「煤油）。選用

相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量。

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水。

②根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強。

（3）本實驗采用的物理研究方法是控制變量法。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）本實驗采用控制變量法，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中應(yīng)控制的

物理量有：質(zhì)量、吸收的熱量。

（2）①不同的物質(zhì)質(zhì)量相同時，物質(zhì)的體積與密度成反比；②在質(zhì)量相同、升高相同的

溫度時的不同物質(zhì)，吸收的熱量多的物質(zhì)，其吸熱能力強；

【解答】解：（1）因為在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量

相同、吸收的熱量相同。所以在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。

選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量。

（2）①圖甲中可知：Va＜Vb,

,P水＞「煤油，

，根據(jù)v=1_可知：質(zhì)量相同時，V水＜v煤油，

P

...可判斷出a物質(zhì)是水。

②根據(jù)圖乙可知：在質(zhì)量、升高相同的溫度時，a物質(zhì)的加熱時間長，說明a物質(zhì)吸收的

熱量比b物質(zhì)吸收的熱量多；所以物質(zhì)a的吸熱能力強。

（3）本實驗基本思路是先找出相同（保持不變）的實驗條件，然后再找出不同的實驗條

件，最后觀察實驗結(jié)果跟變化的實驗條件之間的關(guān)系。所以采用的物理研究方法是控制

變量法。

故答案為：（1）質(zhì)量；吸收相同的熱量。（2）①水；②a.（3）控制變量。

四.計算題(本題共3小題，共22分)

27.(2022秋?信都區(qū)校級月考)一大鍋里裝有溫度為30℃、質(zhì)量為50kg的水，當(dāng)?shù)貧鈮簽?/p>

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，某同學(xué)用煤對水加熱，當(dāng)水剛好沸騰時，便停止加熱，用煤1.2kg。已知水

的比熱容是4.2X1()3J/(kg?℃),煤的熱值是3Xl()7j/kg。求：

(1)水從30℃到剛沸騰時，水吸收的熱量。

(2)完全燃燒1.2kg煤放出的熱量。

(3)此次燒水的過程中，損失的能量。

【答案】(1)水從30℃到剛沸騰時，水吸收的熱量為1.47X107J；

(2)完全燃燒1.2kg煤放出的熱量為3.6Xl()7j；

(3)此次燒水的過程中，損失的能量為2.13Xl()7j。

【分析】(1)已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,水的初溫以及質(zhì)量，利用Q吸=(:水

m水(t-to)即可求出水吸收的熱量；

(2)已知煤的質(zhì)量和熱值，利用Q=mq可求得煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

(3)損失的能量為煤完全燃燒放出的熱量減去水吸收的熱量。

【解答】解：(1)已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,即水的末溫為100℃,

則水從30℃到剛沸騰時吸收的熱量為：Q吸=一皿水(t-to)=4.2X103J/(kg?℃)X50kg

X(100℃-30℃)=1.47X107J；

(2)煤完全燃燒放出的熱量為：Qs^mqnZkgXSXdj/kguSSXdj；

(3)此次燒水過程中，損失的能量為:Q=Q放-Q吸=3.6Xl()7j-1.47X107J=2.I3X1C)7J。

答：(1)水從30℃到剛沸騰時，水吸收的熱量為1.47Xl()7j；

(2)完全燃燒1.2kg煤放出的熱量為3.6Xl()7j；

(3)此次燒水的過程中，損失的能量為2.13X107J。

28.(2022秋?白云區(qū)校級月考)如圖所示，小華同學(xué)做冰熔化實驗時繪制的溫度-時間圖

像，冰的質(zhì)量是100g,不計熱量損失，相同時間內(nèi)物質(zhì)吸熱相同，C=4.2X103J/(kg,℃)o

求：(1)CD段吸吸收的熱量，BC段吸吸收的熱量。

(2)請你根據(jù)圖像求出AB段物質(zhì)(冰)的比熱容。

溫度/(

so

■甲,I時間/min

0

V510152025

一80"

【答案】(1)CD階段物質(zhì)吸收的熱量是3.36Xl()4j；

(2)BC階段物質(zhì)吸收的熱量是3.36X104J；

(3)AB段物質(zhì)(冰)的比熱容為2.1X103J/(kg?℃)。

【分析】(1)由圖象得出CD段物質(zhì)的初溫和末溫，由于冰熔化水后，質(zhì)量不變，可知

CD段水的質(zhì)量，利用Q吸一cm(t-to)求物質(zhì)吸收的熱量；

(2)BC段的加熱時間和CD段的加熱時間相同，因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，

所以BC段物質(zhì)吸收熱量與CD段相同；

(3)由圖象可知，AB段冰和CD水的溫度變化相同都是80℃,質(zhì)量也相同都是0.1kg,

而加熱時間AB段為CD段的一半，由Q吸=cm△t可知比熱容的大小關(guān)系。

【解答】解：

(1)由于冰熔化成水后，質(zhì)量不變，所以CD段水的質(zhì)量也是100g=0.1kg,

CD階段物質(zhì)(水)吸收的熱量：

Q吸CD=(^km(t-to)=4.2X103J/(kg?℃)XO.lkgX(80℃-0℃)=3.36X10%

(2)BC段的加熱時間是lOmin,CD段的加熱時間也是lOmin,因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸

收的熱量相同，所以BC段物質(zhì)吸收熱量與CD段相同，

即：Q吸BC=QI?CD=3.36X10打。

(3)由圖象可知，AB段冰和CD水的溫度變化相同都是80℃,質(zhì)量也相同都是0.1kg,

而加熱時間AB段為CD段的工，即所吸收的熱量Q吸AB=』Q吸CD=1.68X1()4J；

答：⑴CD階段物質(zhì)吸收的熱量是3.36X109

(2)BC階段物質(zhì)吸收的熱量是3.36X109

(3)AB段物質(zhì)(冰)的比熱容為2.1X1Q3J/(kg?℃)o

29.(2022秋?青云譜區(qū)校級月考)某同學(xué)將一塊質(zhì)量是2kg的金屬塊放入90℃的水中加熱

足夠長時間后，迅速取出放入另一個裝有5kg水的絕熱容器中，容器中水溫為38℃,放

入金屬塊后水溫最終上升到40℃,不計熱量損失。［c水=4.2Xl()3j/(kg?℃),c金屬=0.875

X103J/(kg?℃)］求:

(1)金屬塊放出的熱量是多少？

(2)水吸收熱量多少？

(3)根據(jù)上述計算結(jié)果分析：金屬放出的熱量和水吸收熱量是否相等？造成的原因可能

是什么？

【答案】(1)金屬塊放