2025屆上海大學(xué)附中物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆上海大學(xué)附中物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示為一物體作勻變速直線運(yùn)動的速度圖象，下列判斷不正確的是（）A.物體的初速度為3m/sB.物體的加速度大小為1.5m/C.2s末物體位于出發(fā)點(diǎn)D.該物體0-4s內(nèi)的平均速度大小為02、甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛，其v﹣t圖象如圖，下列對汽車運(yùn)動狀況的描述正確的是（）A.在第10s末，乙車改變運(yùn)動方向B.在第10s末，甲、乙兩車相距150mC.在第20s末，甲、乙兩車相遇D.若乙車在前，則可能相遇兩次3、猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止，圖中表示作用力與反作用力的示意圖，正確的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁4、下圖分別表示運(yùn)動物體的速度、加速度、受合力隨時間的變化圖像，其中能描述自由落體運(yùn)動規(guī)律的圖像是()A.B.C.D.5、下列說法正確的是A.物體對支持面的壓力是因?yàn)橹С置姘l(fā)生形變而產(chǎn)生的B.輕桿的彈力方向一定在沿桿的直線方向上C.“米”、“克”、“秒”都是國際單位制的基本單位D.幾個共點(diǎn)力的合力大小可能比這幾個共點(diǎn)力都要小6、如圖所示，A和B的質(zhì)量分別是1kg和2kg，彈簧和懸線的質(zhì)量不計(jì)，在A上面的懸線燒斷的瞬間（）A.A的加速度等于3gB.A的加速度等于gC.B的加速度為零D.B的加速度為g7、已知質(zhì)量為5kg的物體，只受兩個力F1與F2，其大小分別為10N和30N，則它們的合力和加速度大小不可能等于：A.25N B.15NC.3.5m/s2 D.5m/s28、如圖是伽利略“理想實(shí)驗(yàn)”原理圖、A、C、D、E在同一水平面上，vD、vE、vF、vG為小鋼珠在D、E、F、G處的速度大小，若軌道都光滑，則以下說法正確的是（）A.vD＞vEB.vF＝vGC.本實(shí)驗(yàn)是為了說明“小鋼珠上升的高度與釋放高度相同”D.本實(shí)驗(yàn)是為了說明“小鋼珠在水平面上的勻速直線運(yùn)動不需要力來維持9、如圖所示，水平地面上質(zhì)量為m的物體，在推力F作用下做勻速直線運(yùn)動已知，，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，木塊受到的摩擦力為（）A. B.C. D.10、如圖所示，在水平面上有一個小車，小車上有一個由兩個桿組成的固定支架ABC，且∠ABC=，支架上固定一個小球。假設(shè)小車在某次向左運(yùn)動的過程中，小球受到支架的彈力恰好沿BC桿的方向，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.小車向左做勻加速直線運(yùn)動 B.小車向左做勻減速直線運(yùn)動C.小車的加速度大小是 D.小車的加速度大小是二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）12、（10分）三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖甲所示，質(zhì)量M=1kg的薄木板靜止在水平面上，質(zhì)量m=1kg的鐵塊靜止在木板的右端，可視為質(zhì)點(diǎn)。木板與水平面間、鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ1、μ2?，F(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2。（1）若力F從零開始逐漸增加，且鐵塊始終在木板上沒有掉下來，鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象如圖乙所示，求動摩擦因數(shù)μ1和μ2；（2）承接上問，分別在F=2N和4N時，求出木板與鐵塊的加速度大??；（3）在第（1）問的基礎(chǔ)上，若力F為恒力4N，作用1s后撤去F，最終發(fā)現(xiàn)鐵塊恰好能運(yùn)動到木板的左端，求木板的長度L（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。14、（14分）如圖，質(zhì)量M=4kg的長木板靜止處于粗糙水平地面上，長木板與地面的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，現(xiàn)有一質(zhì)量m=3kg的小木塊以v0=14m/s的速度從一端滑上木板，恰好未從木板上滑下，滑塊與長木板的動摩擦因數(shù)μ2=0.5，g取10m/s2，求：（1）木塊剛滑上木板時，木塊和木板的加速度大小；（2）木板長度；（3）木板在地面上運(yùn)動最大位移15、（13分）如圖所示，一輛質(zhì)量為的小轎車以速度沿斜坡向上勻速行駛，斜坡傾角，小轎車與斜坡間的動摩擦因數(shù).不計(jì)空氣阻力，取.試求：（1）小轎車前進(jìn)的位移大小（2）小轎車上坡時牽引力大小.

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】t=0時刻的速度即為初速度，由圖讀出初速度為，故A正確．圖線的斜率等于加速度，則物體的加速度大小，故B正確．0～2s沿著正方向運(yùn)動，2s～4s沿著負(fù)方向運(yùn)動，圖象中上下兩個三角形面積相等，前、后2s內(nèi)位移大小相等，方向相反，故4s時刻返回出發(fā)點(diǎn)，即位移等于零，故平均速度為零，故C錯誤，D正確．本題選不正確的，故選C【點(diǎn)睛】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度圖線t=0時刻的速度讀出初速度．由斜率讀出加速度．根據(jù)“面積”等于位移，研究2s末物體的位置，并求出前4s內(nèi)的位移，再求解平均速度2、D【解析】A．由圖可知，在第20s內(nèi)，乙車一直沿正方向的運(yùn)動，速度方向沒有改變，故A錯誤；BC．由于不知道初始位置甲乙相遇多遠(yuǎn)，所以無法判斷在10s末兩車相距多少，也不知道再20s末能否相遇，故BC錯誤；D．若剛開始乙在前，且距離為150m，則在10s末兩車相遇；之后甲在乙的前面，當(dāng)乙的速度等于甲的速度之后，乙慢慢的追上乙，在某個時刻會相遇，故D正確。故選D。3、C【解析】AB.根據(jù)牛頓第三定律可知，作用力與反作用力的性質(zhì)相同，故AB錯誤；CD.根據(jù)牛頓第三定律可知，作用力與反作用力的大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，故C正確，D錯誤；故選C。4、B【解析】A、物體做自由落體運(yùn)動，初速度為0，加速度為的勻加速運(yùn)動，其加速度為定值，故B正確，AD錯誤；C、物體做自由落體運(yùn)動，其只受重力作用，即其合力為定值，為，故C錯誤；故選B。5、D【解析】物體對支持面的壓力是因?yàn)槲矬w發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項(xiàng)A錯誤；輕桿的彈力方向可以沿任意的方向，不一定在沿桿的直線方向上，選項(xiàng)B錯誤；“米”、“千克”、“秒”都是國際單位制的基本單位，“克”不是國際單位制的基本單位，選項(xiàng)C錯誤；幾個共點(diǎn)力的合力大小可能比這幾個共點(diǎn)力都要小，選項(xiàng)D正確；故選D.6、AC【解析】懸線燒斷彈簧前，由B平衡得到，彈簧的彈力大?。畱揖€燒斷的瞬間，彈簧的彈力沒有來得及變化，大小仍為，此瞬間B物體受到的彈力與重力仍平衡，合力為零，則B的加速度為零，A受到重力和向下的彈力，由牛頓第二定律得，，方向向下，AC正確【點(diǎn)睛】在應(yīng)用牛頓第二定律解決瞬時問題時，一定要注意，哪些力不變，（彈簧的的形變量來不及變化，彈簧的彈力不變），哪些力變化（如繩子斷了，則繩子的拉力變?yōu)榱?，或者撤去外力了，則外力變?yōu)榱悖┤缓蠼Y(jié)合整體隔離法，應(yīng)用牛頓第二定律分析解題7、BC【解析】二力合成時合力范圍為：則物體所受合力F的范圍為：根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為：解得加速度的范圍為：故AD正確，BC錯誤。本題選不可能的，故選BC。8、BD【解析】本題考查了伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的物理意義，伽利略通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了力是維持運(yùn)動的原因的錯誤觀點(diǎn)【詳解】A．A、C、D、E在同一水平面上，所以D、E兩點(diǎn)速度相等，故A錯誤；B．若軌道都光滑，則小球在平直的軌道上做勻速直線運(yùn)動，所以各點(diǎn)的速度都是相等的．故B正確；CD．伽利略設(shè)計(jì)這個理想實(shí)驗(yàn)，其目的是為了說明亞里士多德的力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因的結(jié)論是錯誤的，物體運(yùn)動不需要力來維持．故C錯誤，D正確故選BD【點(diǎn)睛】伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”在物理上有著重要意義，伽利略第一個把實(shí)驗(yàn)引入物理，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始9、AC【解析】對物體受力分析如圖所示在水平方向上有：在豎直方向上：，則摩擦力故AC兩項(xiàng)正確，BD兩項(xiàng)錯誤【點(diǎn)睛】可借助力平衡或牛頓運(yùn)動定律求摩擦力，也可用滑動摩擦力公式求摩擦力10、AC【解析】以小球?yàn)檠芯繉ο螅鶕?jù)牛頓第二定律，豎直方向有水平方向有解得方向水平向左，所以，小車向左做勻加速直線運(yùn)動，故AC正確，BD錯誤。故選AC。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）005；0.2（2）1m/s2；2m/s2（3）0.67m【解析】牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用，整體法隔離法?！驹斀狻浚?）由圖像可知當(dāng)時，木板與鐵塊靜止不動，即當(dāng)時木板與地面間為最大靜摩擦對整體：解得：當(dāng)時，木板與鐵塊一起滑動，即當(dāng)鐵塊受到的摩擦力為最大靜摩擦解得：當(dāng)時，木板與鐵塊分開滑動（2）當(dāng)時，對整體：解得：當(dāng)時，對m：解得：對M：解得：（3）撤去F后，對m：解得：共速時有：解得：因?yàn)椋怨菜俸笠黄饎驕p速運(yùn)動。解得：。14、（1）5m/s2；2m/s2；（2）14m；（3）12m【解析】（1）由題意知，沖上木板后木塊做勻減速直線運(yùn)動，木板由靜止做勻加速度直線運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度；（2）木塊恰好未從木板滑下，當(dāng)木塊運(yùn)動到木板最右端時，兩者速度相等；根據(jù)位移關(guān)系求解木板的長度；（3）木塊木板達(dá)到共同速度后將一起作勻減速直線運(yùn)動，結(jié)合運(yùn)動公式求解木板在地面上運(yùn)動的最大位移.【詳解】（1）由題意知，沖上木板后木塊做勻減速直線運(yùn)動，初速度v0=1