江西省新余市第六中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

江西省新余市第六中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關(guān)于彈力、摩擦力，下列說法中正確的是：A.有摩擦力存在的地方一定存在彈力 B.有彈力存在的地方一定存在摩擦力C.彈簧的彈力總是與彈簧的長度成正比 D.摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反2、如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B小球用細(xì)繩固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計彈簧質(zhì)量，在細(xì)繩被剪斷的瞬間，關(guān)于A、B兩小球的加速度大小，下列說法正確的是A.B.C.D.3、以10m/s速度勻速行駛的汽車，剎車后做勻減速直線運動。若汽車剎車后第2s內(nèi)的位移為6.25m，則剎車后6s內(nèi)汽車的位移是（）A.20m B.15mC.45m D.105m4、已知兩個共點力的合力大小為，分力的方向與合力F的方向成角，分力的大小為，則（）A.的大小是唯一的 B.的方向是唯一的C.有兩個可能的方向 D.可取任意方向5、一輛汽車在平直公路上行駛，若以速度勻速行駛?cè)痰囊话?，接著以走成剩下的一半路程，若它全程的平均速度，則應(yīng)為（）A.28km/h B.30km/hC.32km/h D.36km/h6、質(zhì)點是理想化的物理模型，下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（）A.研究車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪可當(dāng)作質(zhì)點B.研究月球繞地球運動時，月球可當(dāng)作質(zhì)點C.研究跳水運動員在空中的翻滾動作，跳水運動員可當(dāng)作質(zhì)點D.乒乓球很小，所以在任何情況下都可當(dāng)作質(zhì)點7、兩個共點力的大小分別為5N和8N,其合力的大小可能等于()A.2N B.5NC.8N D.13N8、如圖所示，光滑水平面上的甲、乙兩個物體在水平恒力F1、F2作用下運動，若F1＜F2，則下述選項中正確的是（）A.若撤去F1，則甲的加速度一定增大B.若撤去F1，則甲對乙的作用力一定減少C.若撤去F2，則乙的加速度一定增大D.若撤去F2，則乙對甲的作用力一定減少9、一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在A點，物體開始與彈簧接觸，當(dāng)物體下降到最低點B后又被彈簧彈回．設(shè)物體在整個運動過程中，彈簧受力一直處于彈性限度內(nèi)，則（）A.物體從A下降到B的過程中，速度不斷變小B.物體從A下降到B的過程中，速度不斷變大C.物體從A下降到B的過程中，加速度是先減小后增大D.物體從A下降到B，以及B上升到A的過程中，速度都是先增大后減小10、如圖所示，質(zhì)量為2kg的物塊放在質(zhì)量為3kg木板的最右端，它們之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，木板與地面的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，給木板水平向右的力F，則（??）A.當(dāng)F≥15N時，物塊、木板發(fā)生相對滑動B.當(dāng)F=21N時，物塊的加速度為2m/s2C.當(dāng)F≥30N時，物塊、木板才會發(fā)生相對滑動D.當(dāng)F=33N時，物塊、木板的加速度分別為5m/s2、6m/s211、質(zhì)量為的物體在水平面上做直線運動，圖中的兩條直線表示物體受水平拉力和不受水平拉力兩種情形下的圖象，取，則下列說法正確的是（）A.水平拉力大小可能等于B.水平拉力大小一定等于C.物體受到的摩擦力大小一定等于D.物體受到的摩擦力大小可能等于12、如圖所示，一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了．對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.在大人把小孩拉動的過程中，兩人的拉力一樣大二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，傾角、長度x＝9m的固定斜面，其底端與長木板B上表面等高，原來B靜止在粗糙水平地面上，左端與斜面接觸但不粘連，斜面底端與木板B的上表面接觸處圓滑．一可視為質(zhì)點的小滑塊A從斜面頂端由靜止開始下滑，最終A剛好未從木板B上滑下．已知A、B的質(zhì)量相等，A與斜面及B上表面間的動摩擦因數(shù)均為μ1＝0.5，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2＝0.1，重力加速度g取10m/s2。則：（1）滑塊剛到達(dá)木板B時的速度v0多大？（2）通過計算分析：當(dāng)A滑上B的上表面后，B是否仍保持靜止？（3）從滑塊到達(dá)木板到與木板相對靜止所需的時間是多少？17、（10分）如圖所示，一物體從高為，傾角斜坡上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進(jìn)入水平向右運動的傳送帶上設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變，物體與斜坡和傳送帶的動摩擦因數(shù)均為，傳送帶長為10m，傳送帶勻速運動的速度為取，，，求：物體到達(dá)B點時的速度物體從A點到C點離開傳送帶的時間

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】AB．彈力的產(chǎn)生條件是接觸擠壓且發(fā)生彈性形變，摩擦力的產(chǎn)生條件是接觸面粗糙、接觸面產(chǎn)生彈力且在接觸面上發(fā)生相對運動趨勢或相對運動，所以有摩擦力存在的地方一定存在彈力，有彈力存在的地方不一定存在摩擦力，A正確，B錯誤；C．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力總是與彈簧的形變量成正比，C錯誤；D．摩擦力的方向一定與物體的相對運動方向相反，并非運動方向，D錯誤。故選A。2、C【解析】在剪斷上端的繩子的瞬間，繩子上的拉力立即減為零，而彈簧的伸長量沒有來得及發(fā)生改變，故彈力不變，再分別對A、B兩個小球運用牛頓第二定律，即可求得加速度【詳解】在剪斷繩子之前，A處于平衡狀態(tài)，所以彈簧的拉力等于A的重力沿斜面的分力相等．在剪斷上端的繩子的瞬間，繩子上的拉力立即減為零，而彈簧的伸長量沒有來得及發(fā)生改變，故彈力不變?nèi)詾锳的重力沿斜面上的分力．故A球的加速度為零，aA=0，故AB錯誤；在剪斷繩子之前，對B球進(jìn)行受力分析，B受到重力、彈簧對它斜向下的拉力、支持力及繩子的拉力，在剪斷上端的繩子的瞬間，繩子上的拉力立即減為零，對B球進(jìn)行受力分析，則B受到到重力、彈簧的向下拉力、支持力．所以根據(jù)牛頓第二定律得：，故C正確，D錯誤；故選C【點睛】該題要注意在剪斷繩子的瞬間，繩子上的力立即減為0，而彈簧的彈力不發(fā)生改變，再結(jié)合牛頓第二定律解題3、A【解析】由題，汽車做勻減速直線運動，已知v0=10m/s，t1=1s，t2=2s，x1=6.25m．設(shè)汽車剎車過程加速度為a，則有代入得到解得a=-2.5m/s2設(shè)汽車從剎車到停下的時間為t，則有說明汽車剎車4s停止運動，剎車后6s內(nèi)汽車的位移與剎車后4s內(nèi)汽車的位移相等，則有A．20m，與結(jié)論相符，選項A正確；B．15m，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．45m，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．105m，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A.4、C【解析】如圖所示，以F的“箭頭”為圓心，以的大小為半徑畫一個圓弧，與所在直線有兩個交點，因此有兩個可能的方向，的大小有兩個可能的值，C正確。故選C。5、B【解析】根據(jù)全程的平均速度等于全程的位移與全程時間的比值，求出前的路程的速度.【詳解】設(shè)全程的位移為，則總時間為，由平均速度的定義有，聯(lián)立可得：；故選B.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握平均速度的定義式是位移與時間的比值6、B【解析】A．研究車輪的轉(zhuǎn)動時，不能看著質(zhì)點，否則就沒有轉(zhuǎn)動了，故A錯誤；B．研究月球繞地球運動時，月球的形狀和大小對研究問題沒有影響，可以看作質(zhì)點，故B正確；C．研究跳水運動員在空中的翻滾動作，不可以忽略其大小，否則就不能研究翻滾的動作了，所以不可以看作質(zhì)點，故C錯誤；D．如果研究乒乓球的轉(zhuǎn)動時，不能忽略其大小形狀，不能看作質(zhì)點，故D錯誤。故選B。7、BCD【解析】兩力合成時，合力范圍為：|F1-F2|≤F≤F1+F2；故3N≤F≤13N；A．2N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．5N，與結(jié)論相符，選項B正確；C．8N，與結(jié)論相符，選項C正確；D．13N，與結(jié)論相符，選項D正確；故選BCD.8、ABD【解析】撤去作用力之前，由牛頓第二定律對整體：a=①對乙：F2－F=m乙a，F(xiàn)=F2－m乙a②聯(lián)立解得甲對乙的作用力F=③由①知，若撤去F1，加速度一定增大，A正確；由②知，若撤去F1，甲對乙作用力一定減少，B正確；由①知，若撤去F2，由于F2－F1與F1的大小關(guān)系無法確定，所以乙的加速度不一定增大，故C錯誤；甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是相互的，一定減少，故D正確．9、CD【解析】ABC.在A下降到B的過程中，開始重力大于彈簧的彈力，加速度方向向下，物體做加速運動，彈力在增大，則加速度在減小，當(dāng)重力等于彈力時,速度達(dá)到最大，然后在運動的過程中，彈力大于重力，根據(jù)牛頓第二定律知，加速度方向向上，加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，運動的過程中彈力增大，加速度增大,到達(dá)最低點，速度為零.知加速度先減小后增大，速度先增大后減小。故A、B錯誤，C正確；D.物體從B回到A的過程是A到B過程的逆過程,返回的過程速度先增大后減小.所以D選項是正確的.故選：CD【點睛】本題受力分析是關(guān)鍵，在物體下落過程中由于彈力在變化，導(dǎo)致合力發(fā)生變化，所以加速度也在變化，當(dāng)加速度為零時，速度達(dá)到最大，當(dāng)物體運動到最低點時速度為零，這些會作為運動中的臨界條件來用，也是求解某些問題的關(guān)鍵所在10、CD【解析】AC．當(dāng)物塊、木板恰好發(fā)生相對滑動時，兩者間的靜摩擦力達(dá)到最大值，對物塊，由牛頓第二定律得μ1m物g=m物a0解得a0=5m/s2對整體，由牛頓第二定律得F0-μ2（m物+m木）g=（m物+m木）a0解得F0=30N所以當(dāng)F＞30

N時，物塊、木板才會發(fā)生相對滑動，則當(dāng)30N≥F≥15

N時，物塊、木板相對靜止，故A錯誤，C正確；B．當(dāng)F=21

N時，物塊、木板相對靜止，則對整體，可得故B錯誤；D．當(dāng)F=33

N時，物塊、木板發(fā)生相對滑動，則物塊、木板的加速度分別為故D正確。故選CD。11、BD【解析】由速度圖象的斜率求出物體的加速度大?。畠蓤D加速度大小不同，無法判斷物體不受水平拉力是哪個圖象．根據(jù)牛頓第二定律分別對a、b兩種情況列方程求解拉力大小【詳解】由速度圖象的斜率等于物體的加速度可知，兩圖表示的加速度大小不同，拉力方向與滑動摩擦力方向可能相反，也可能相同，設(shè)拉力大小為F由圖讀出加速度大小分別為，若物體受水平拉力時的速度圖象是a時，拉力與速度方向相同，拉力應(yīng)小于摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得f-F=maa，f=mab，解得F=0.1N．f=0.2N若物體受水平拉力時的速度圖象是b時，拉力與速度方向相反，拉力與摩擦力方向相同，根據(jù)牛頓第二定律得f+F=mab，f=maa，解得F=0.1N．f=0.1N故選BD【點睛】本題首先掌握速度圖象的斜率等于加速度，其次要考慮拉力可能與速度方向相同，也可能與速度方向相反兩種情況，不能簡單認(rèn)為拉力一定與速度方向相反或相同12、BCD【解析】力是物體對物體的作用，一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力，作用力和反作用力總是相等的【詳解】做手拉手比力氣游戲時，一方對另一方有一個拉力作用，同時另一方也受到這一方對他的拉力，即物體間力的作用是相互的，兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反．故A錯誤，CD正確；由A分析知，大人與小孩間的拉力是一對作用力和反作用力，故B正確；故選BCD【點睛】手拉手比力氣游戲其實比的是雙方對地面的摩擦力，并不是他們的拉力．他們兩邊的拉力總是相等的，哪邊的靜摩擦力大，哪邊就會獲勝.二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）6m/s；（2）木板不會靜止；（3）0.75s【解析】（1）對滑塊，受到重力、支持力和摩擦力作用根據(jù)牛頓第二定律可得代入數(shù)據(jù)可解得由速度位移公式得滑塊剛滑到長木板的速度（2）滑塊滑上長木板，滑塊對木板的摩擦力為地面對木板的摩擦力為由于，所以木板發(fā)生滑動（3）滑塊滑上長木板，對滑塊由牛頓第二定律得解得方向向左對長木板由牛頓第二定律得解得方向向右二者速度相等經(jīng)歷的時間為t，則由速度公式可得解得17、(1)4m/s；(2)5.6s【解析】(1)在斜坡上，物體重力，摩擦力，支持力，由牛頓第二定律可得：mgsinα-f=ma1垂直斜面方向上：FN