湖南省永州市祁陽縣第一中學2025屆物理高一第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

湖南省永州市祁陽縣第一中學2025屆物理高一第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，甲從A地由靜止勻加速跑向B地，當甲前進距離為S1時，乙從距A地S2處的C點由靜止出發(fā)，加速度與甲相同，最后二人同時到達B地，則AB兩地距離為（）A．B．S1+S2C．D．2、從靜止開始做勻變速直線運動的物體，前10s內的位移是10m，則該物體運動1min時的位移為（）.A．36m B．60m C．120m D．360m3、下列情況中的物體，哪些可以看作質點（）A．研究從湛江開往廣州的一列火車的運行速度B．研究汽車后輪上一點運動情況的車輪C．體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作D．研究地球自轉時的地球4、A、B兩小球從不同高度自由下落，同時落地，A球下落的時間為t，B球下落的時間為，當B球開始下落的瞬間，A、B兩球的高度差為()A．gt2 B．gt2 C．gt2 D．gt25、下列說法中正確的是A．物體只要存在加速度，物體的速度就增大B．只要物體的加速度為正，物體的速度一定增大C．物體的加速度增大，物體的速度的變化率可能越來越小D．加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大6、下列說法正確A．載重汽車的重心會隨著裝貨多少及貨物的位置的變化而變化B．放在水平桌面上的書與桌面相互擠壓,由于書的形變,桌面對書產生向上的支持力C．只有運動的物體才能受到滑動摩擦力,并且方向總是與物體的運動方向相反D．兩個接觸面之間有摩擦力則一定有彈力,且摩擦力方向一定與彈力方向垂直7、甲乙兩物體從同一點開始沿一直線運動，甲的x﹣t和乙的v﹣t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲為勻速直線運動，乙為勻加速直線運動B．6s內甲的路程為16m，乙的路程為12mC．0～2s內與4s～6s內，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向D．甲、乙均在3s末回到出發(fā)點，距出發(fā)點的最大距離均為4m8、一個質點，初速度的大小為2m/s，末速度的大小為4m/s，則（）A．速度改變量的大小不可能是6

m/sB．速度改變量的大小可能是2

m/sC．速度改變量的方向可能與初速度方向相同D．速度改變量的方向可能與初速度方向相反9、如下圖所示，氫氣球受水平風力作用而使拉住它的細繩與地面的夾角為θ，在細繩被剪斷的瞬間，氣球所受外力的合力為(氫氣球的重力忽略不計)()A．與原來繩子的拉力大小相等，方向相反B．沿風力方向，大小等于風力C．沿豎直方向向上，大小等于氣球所受的浮力D．與原來繩子的拉力方向相反，大小等于風力與浮力的合力10、用水平力F將同種材料不同質量的物體壓到一豎直墻壁上，下列說法正確的是（）A．若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大B．若物體保持靜止，則質量越大，物體所受摩擦力越大C．若物體沿墻壁向下滑動，則F越大，物體所受摩擦力越大D．若物體沿墻壁向下滑動，則質量越大，物體所受摩擦力越大二、實驗題11、（4分）某同學如圖甲所示探究某根彈簧所受拉力F與伸長量x之間的關系，得出一系列數據并作圖，如圖乙所示，則：彈簧的勁度系數是________N/m，當彈簧受F＝800N的拉力作用時，彈簧伸長為________cm，當彈簧伸長為x1＝20cm時，彈簧產生的拉力是F1＝______N。12、（10分）某同學在做探究彈力和彈簧伸長量的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在下面的表中(彈簧始終在彈性限度內)．(1)根據實驗數據在坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數關系點，請把第5、6次測量的數據對應的點描出來，并作出F－x圖線_______；(2)圖線跟x坐標軸交點的物理意義是____________；(3)該彈簧的勁度系數k＝__________．(保留兩位有效數字)三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）直升飛機懸停在距地面480m高處，一跳傘運動員離開飛機后自由下落一段距離后才打開降落傘，開傘后以大小為2m/s2的加速度勻減速下降，著地時速度剛好為0，取g=10m/s2求(1)運動員打開降落傘時的速度；(2)運動員下落的總時間．14、（14分）NBA球賽中，籃球以的速度水平撞擊籃板，撞擊后以的速度反向彈回，球與籃板接觸的時間，求：籃球在水平方向的速度變化量；籃球與籃板撞擊過程中水平方向的平均加速度．15、（13分）、兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前,其速度，B車在后，速度，因大霧能見度很低，B車在距A車時才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時B車立即剎車，但B車要經過180m才能停下來。求:(1)B車剎車時A車仍按原速度行駛,兩車是否會相撞?(2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經過收到信號后加速前進,則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】當甲前進距離為S1時，速度為v，甲乙的加速度為a，位移關系為：，對甲根據速度位移公式：，聯(lián)立解得：，則AB的距離為：，故A正確，BCD錯誤。2、D【解析】

因為，代入數據可得物體的加速度為：a=0.2m/s2該物體運動1min時的位移：A．36m。故A不符合題意。B．60m。故B不符合題意。C．120m。故C不符合題意。D．360m。故D符合題意。3、A【解析】

A.研究從湛江開往廣州的一列火車的運行速度，火車的形狀和大小可以忽略不計，可將其當作質點，故選項A符合題意；BD.研究汽車后輪上一點運動情況的車輪和研究地球自轉時的地球時，車輪和地球的大小均不可忽略，不能將其當作質點，故選項BD不合題意；C.體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作時，運動員的形狀和大小均要考慮，不可將其當作質點，故選項C不合題意．4、B【解析】

由h=gt2可得：A下落的高度為gt2；而B下落的高度為：；而在B下落的瞬間A已下落了：；故AB兩球的高度差為：【點睛】本題考查自由落體的下落高度與時間的關系；要注意分析題目中給出的條件，明確要求的為哪一段的高度差即可求解．5、D【解析】

A、物體做減速運動時，存在加速度，物體的速度減小，故A錯誤．B、物體的加速度為正，物體的速度為負，速度也是減小的，故B錯誤．C、物體的加速度增大，物體的速度的變化率一定增大，故C錯誤．D、如果加速度方向和速度方向相同，物體做加速運動，即使加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大，故D正確．故選D．6、AD【解析】

A．重力在物體上的作用點，叫做物體的重心，汽車所裝貨物的多少和裝載位置不同，重力的作用點就不一樣．故A符合題意．B．放在水平桌面上的書與桌面相互擠壓，由于桌面的形變，桌面對書產生向上的支持力．故B不符合題意．C．靜止的物體也可能受到滑動摩擦力，并且方向總是與物體的相對運動方向相反．故C不符合題意．D．產生摩擦力的條件是：①有彈力②接觸面粗糙③有相對運動或相對運動趨勢，可見有彈力是產生摩擦力的必要不充分條件，兩接觸面間有摩擦力存在，則一定有彈力存在；且彈力垂直于接觸面，摩擦力平行于接觸面，所以兩者方向相互垂直．故D符合題意．7、BC【解析】解：A、勻速直線運動的速度保持不變，而圖甲中物體的速度大小和方向作周期性變化，則甲做的不是一種勻速直線運動．圖乙中物體的加度速度大小和方向作周期性變化，乙做的不是勻加速直線運動．故A錯誤．B、甲前2s內路程為4m，第3s內路程為4m，第4s內路程為4m，最后2s路程為4m，總路程為16m．乙的路程為S=2×m=12m．故B正確．C、位移圖象的斜率表示速度，速度圖象的斜率表示加速度，0～2s內與4s～6s內，甲圖中兩段圖象平行，速度等大同向．0～2s內與4s～6s內，乙圖中兩段圖象平行，加速度等大同向．故C正確．D、甲在3s末位移為零，回到出發(fā)點，而乙的位移為6m，沒有回到出發(fā)點．故D錯誤．故選BC考點：勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的位移與時間的關系．專題：運動學中的圖像專題．分析：位移﹣時間圖象中斜率直線表示物體做勻速直線運動，速度﹣時間圖象中傾斜的直線表示物體做勻變速直線運動．根據圖象讀出位移判斷物體是否回到出發(fā)點．位移圖象根據路程與位移的關系求出路程，速度圖象根據“面積”求出位移．點評：對于速度﹣時間圖象往往根據“面積”求位移，根據路程與位移的關系求路程．而位移圖象能直接位移，要分析運動情況，根據路程與位移的關系求路程．8、BCD【解析】試題分析：由于沒有告訴初末速度的方向，故應該規(guī)定一個正方向，之后來確定初末速度的正負，才能知道速度變化量的大小和正負，規(guī)定初速度方向為正方向，若初末速度方向相同，則速度改變量為2m/s，為正，說明改變量方向和初速度方向相同，若初末速度相反，則速度改變量-6m/s，為負，說明速度改變量方向和初速度方向相反，故ABCD正確．9、AD【解析】

氣球受浮力、拉力和風力處于平衡，受力分析如圖：

在細繩被割斷的瞬間，氣球所受外力的合力的大小即為與原來繩子的拉力大小相等，方向相反，大小等于風力與浮力的合力；

A．與原來繩子的拉力大小相等，方向相反，與結論相符，選項A正確；B．沿風力方向，大小等于風力，與結論不相符，選項B錯誤；C．沿豎直方向向上，大小等于氣球所受的浮力，與結論不相符，選項C錯誤；D．與原來繩子的拉力方向相反，大小等于風力與浮力的合力，與結論相符，選項D正確；10、BC【解析】

本題中木塊受到重力作用，若物體保持靜止，處于平衡狀態(tài)，故需對物體受力分析，結合平衡條件分析解決，若物體沿墻壁向下滑動物體受到的是滑動摩擦力的作用，根據確定摩擦力的大?。驹斀狻繉ξ矬w受力分析，受推力F、重力G，若物體保持靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，故受墻壁對其垂直向外的支持力N，還有豎直向上的靜摩擦力f，根據平衡條件，有F=N，f=G即靜摩擦力與重力平衡，與推力無關；若物體沿墻壁向下滑動物體受到的是滑動摩擦力的作用，根據確定，C正確．故選BC．【點睛】靜摩擦力的大小隨著外力的變化而變化，其方向與物體的相對運動趨勢的方向相反，可以用假設法判斷對運動趨勢的方向，即假設墻面光滑，物體會向下滑動，故物體有向下的滑動趨勢，滑動摩擦力要根據確定摩擦力的大?。嶒烆}11、200040400【解析】

圖象斜率的大小表示勁度系數大小,

故有k=2000N/m.

根據F=kx,當彈簧受F＝800N的拉力作用時，彈簧伸長為40cm當彈簧伸長為x1＝20cm時，彈簧產生的拉力是F=kx=400N故本題答案是：(1).2000(2).40(3).400【點睛】本題考查了有關彈簧彈力與形變量之間關系的基礎知識,利用胡克定律結合數學知識即可正確求解.12、（1）(2)彈簧的原長(3)42N/m【解析】試題分析：（1）根據實驗數據在坐標紙上描出的點，基本上在同一條直線上．可以判定F和L間是一次函數關系．畫一條直線，使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側，如右圖：（2）圖線與坐標軸交點即表示彈簧所受彈力大小F=0時，彈簧的長度．所以其物理意義：表示彈簧的原長（3）根據胡克定律得：由可得．考點：考查了探究彈力和彈簧伸長的關系實驗．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）40m/s（2）24s【解析】

（1）設打開降落傘時速度為v，則有代入數據得（2）打開降落傘時的時間為：勻減速的時間：運動員下落總時間14、（1），與撞擊后的速度方向相同（2），與撞擊后的速度方向相同【解析】

根據加速度定義