2025年人教版生物中考總復習知識網(wǎng)絡(luò)提綱

2025年人教版生物中考總復習知識網(wǎng)絡(luò)提綱

第一單元生物與生物圈

第一章認識生物

⑴除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的。

⑵生物的生活需要營養(yǎng)。

（生物的共同特征⑶生物能進行匿吸。（鯨噴出霧狀水柱）

⑷生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（出汗，排尿，呼出氣體，植物落葉）

⑸生物能對外界刺激做出反應。（含羞草，跳舞草，見到敵害躲避）

⑹生物能生長和繁殖。

認⑺生物都具有遺傳和變異的特性。

①明確調(diào)查目的

識I

②確定調(diào)查對象

?調(diào)查的一般方法＜③制定合理的調(diào)查方案

生④調(diào)查記錄

⑤對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析

物⑥撰寫調(diào)查報告。

⑴按形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動物、植物、其他生物

生物分類⑵按生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

⑶按用途分:作物、家禽、家畜、寵物

第二章了解生物圈

地球所有的生物和其環(huán)境的總和就叫生物圈。

八、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。

r⑴非生物因素:比、水父、溫度、空氣等。（干旱一一水）

I①概念：影響生物生活的其他生物。

2、生態(tài)因素可分為兩期r捕食關(guān)系（狼和羊）

競爭關(guān)系（水稻和野草；草盛豆苗稀）

【⑵生物因素:②常見的關(guān)，合作關(guān)系（螞蟻合作搬運食物）

寄生關(guān)系（艾滋病病毒與人）

〔共生關(guān)系（根瘤：大豆植株和根瘤菌；地衣：真菌

和藻類）。

3、探究實驗的過程：⑴提出問題⑵作出假設(shè)⑶制定計劃⑷實施計劃⑸得出結(jié)論⑹表達和交流

提出問題:光會影響鼠婦的生活?

②作出假設(shè):光會影響鼠婦的圣潔7

生物4③制定計劃:設(shè)計陰暗和明亮兩種環(huán)境。|變量和非生物因素：光

環(huán)境］玻璃板

的關(guān)系4.非生物因素對生物的影響紙盒

探究光對鼠婦生活的影響.細濕土

④實施計劃：按照上述步驟開展實驗。

實驗結(jié)果：計算平均值各組的平均值（減少實驗誤差,排除實驗的偶然性）

陰暗：鼠婦數(shù)量多；明亮：鼠婦數(shù)量少

⑤得出結(jié)論：I光會影響鼠婦的生活。

⑥表達交流。

5、對照實驗：在研究一種條件對研究對象影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗。

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判斷對照實驗的方法：一組對照實驗中只有一個變量。

”生物的適應性是普遍存在的（舉例：駱駝刺；旗形樹）

生物對環(huán)境的適應和影響］生物對環(huán)境是有影響的（舉例：動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通

氣性）I

,⑴概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。

/（一片森林、一片草原、一塊農(nóng)田、一個湖泊、一條河流等）

「生產(chǎn)者——M

r生物部分J消費者——動物

⑵組成?1分解者——細菌和真菌

［非生物部分卜陽光、水、空氣、溫度

四概念：指生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系。

。列如：草f兔f鷹

⑶食物鏈：②正確的書寫方法J起點：生產(chǎn)者終點：最高級的消費者

"意：不包含非生物因素（陽光、溫度等）和分解者

生物與環(huán)境組“一”指向捕食者

，③數(shù)量變化：

成生態(tài)系統(tǒng)＜

］食物鏈中生產(chǎn)者的數(shù)量最多,最高級的消費者數(shù)量最少。

（1）短時間：

若某種生物的數(shù)量減少,下一營養(yǎng)級的生物數(shù)量會減少,上一營養(yǎng)級的生物數(shù)量會

增加;反之,數(shù)量變化情況相反。

（2）長時間:

若某種生物的數(shù)量減少,下一營養(yǎng)級的生物數(shù)量會先減少后增加,逐漸趨于穩(wěn)定，

'養(yǎng)級的生物數(shù)量會先增加后減少,逐漸趨于穩(wěn)定;反之,數(shù)量變化情況相反。

⑷食物網(wǎng)：多條食物鏈彼此交錯連接。

r有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）

⑸生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的^

〔能量隨著食物鏈食物網(wǎng)逐級遞減。

⑹在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。

這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

v在一般但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

八1）概念：地球所有的生物和其環(huán)境的總和就叫生物圈。

「以海平面為標準，向上10千米，向下10千米，總厚度為20千米的圈層。

供氣圈的底部:大氣圈中的生物主要是能夠飛翔的昆蟲和鳥類，

生JI還有細菌等微小生物。

物］⑵范圍：（構(gòu)成|水圈的大部:包括地球上全部海洋和江河湖泊，

圈大多數(shù)生物生活在150米以內(nèi)的水層中

I巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”，生物種類最多的

生物圈是最大

〔圈層。

的生態(tài)系統(tǒng)'巖石圈、水圈、大氣圈不是截然開的。

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生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

r森林生態(tài)系統(tǒng)“綠色水庫”，自動調(diào)節(jié)能力最強，穩(wěn)定性最強

草原生態(tài)系統(tǒng)

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)J農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

海洋生態(tài)系統(tǒng)

城市生態(tài)系統(tǒng)

、濕地生態(tài)系統(tǒng)“地球之腎”，如騰沖北海濕地。

生物圈是一個統(tǒng)一的整體

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

第一章細胞是生命活動的基本單位

★顯微鏡的結(jié)構(gòu)

⑴取鏡和安放:右手握鏡臂，左手托鏡座；顯微鏡目鍍（放大物像）

放于實驗臺邊緣7厘米處，略偏左。鏡筒（連接目鏡與物鏡）

?轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍鏡對準通光孔粗準焦累旋（調(diào)焦距）

⑵對光，②轉(zhuǎn)動遮光器使較大的光圈對準通光孔細準焦瞿旋（調(diào)焦距）

2、轉(zhuǎn)換番鏡）

物錢（放大物像）

③左眼注視目鏡右眼睜開鏈臂（提握鍍身）

篙轉(zhuǎn)動反光鏡使視野中出現(xiàn)一個白亮的視野壓片夾（固定短片）

練羲物臺（St玻片）

魔）觀察：材料一定要薄而透明觥器（耳節(jié)光線翻）

反光鍵（使您射入物康）

⑷收鏡清潔鏈柱（支持財）

U（穩(wěn)定鋪身）

（①顯微鏡放大的倍數(shù)=目鏡倍數(shù)X物鏡倍數(shù)

顯3、②目鏡內(nèi)看到的物象是倒像

微重③要將視野中的某個方向（左）的物象移到視野中央，玻片就往那個方向（左）移動

鏡要④顯微鏡放大的倍數(shù)越高，被觀察的細膽婺目就會少，細胞在視野中就越大，視野越喳;

的/顯微鏡放大的倍數(shù)越低，被觀察的細胞數(shù)目就會多，細胞在視野中就越小，視野越亮。

結(jié)\

⑤視野中污點的三種情況：物鏡上，目鏡上，玻片標本上。移動目鏡，如果污點隨著移動，則污

點在目鏡上；移動玻片標本，污點隨著移動，則污點在玻片標本上；如果前兩次都不能移動污

點，則污點在物鏡上。

⑥低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，要使物像更清晰，用細準焦螺旋進行調(diào)

節(jié)。

⑦轉(zhuǎn)換物鏡時，應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的邊緣,而不能直接用手扳動物鏡。

⑧用顯微鏡觀察時，光線比較弱，應該選用大光圈和凹面鏡;光線比較強，應該選用小光圈和平

面鏡。

⑨顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時，可以用擦鏡紙來擦,擦拭載玻片時應用紗布。

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[1、常用玻片的類型：切片（葉的結(jié)構(gòu)）、涂片（血細胞）、裝片（洋蔥表皮細胞、人口腔上皮

細胞）

2、制作植物細胞臨時裝片的步驟：擦一滴（澈K）一取一展一蓋一染（稀碘液）一吸

★3、制作動物細胞臨時裝片的步驟：擦一滴（0.9%生理鹽水）一取一涂一蓋一染（稀碘液）一吸

4、蓋蓋玻片時必須先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，然后再輕輕蓋上。目的：避免蓋玻片下面出現(xiàn)

氣泡

察5、在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加濃度為0.9%生理鹽水，目的是：保持細胞的正常

形態(tài)

動6、甲是植物細胞,乙是動物細胞,細胞的結(jié)構(gòu)和功能:

植[1]細胞壁:支持和保護作用

物[2]細胞膜:控制物質(zhì)的進出2

細[3]細胞核:細胞的控制中心3

7

IL[4]葉綠體:進行光合作用的場所

5

的[5]線粒體:進行呼吸作用的場所

結(jié)[6]液泡:液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)

構(gòu)7、植物細胞與動物細胞的相同點：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、（線粒體）。

植物細胞有動物細胞的不同點：細胞壁、葉綠體、液泡

r1.細胞的生活需要物質(zhì)和能量

2.細胞中的物質(zhì)無機物（分子小，不含碳）：水、氧氣、無機鹽等

有機物（分子大，含碳）：蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類、核酸

細胞的生活^3.細胞膜能控制物質(zhì)進出:有用的物質(zhì)進入，廢物排出，其他物質(zhì)擋在外

4.細胞中的能「葉綠體:“綠色工廠”，光能一化學能（儲存在有機物中）

量轉(zhuǎn)化器線粒體:“動力工廠”“發(fā)動機”，化學能（有機物一細胞利用的能量

5.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體

”.生物體由小長到大，是與細胞的或、分裂和分化I分不開的。

A、細胞核一分為二

2.過程:B、細胞質(zhì)一分為二

細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞C、動物：形成新細胞膜（圖1）

植物：形成新的細胞膜和細胞壁（圖2）

3.特點：新細胞與原細胞的染色體在形態(tài)和教且都是相同的，所含遺傳物質(zhì)也是一樣

的。

[1.遺傳信息儲存在細胞核中

細

基因）DNA）染色體胞.

核2.細胞核中一些被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。

4.遺傳物質(zhì)?3.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成的。

4.DNA是遺傳物質(zhì),陋是雙螺旋結(jié)構(gòu)，是細胞核中儲存遺傳信息的載住。

I5.基因是決定生物性狀的DNA片段。

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f1、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2、由形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。

3、不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器宣。

「上皮組織

分化結(jié)締組織

4、動物體的結(jié)構(gòu)層次：（受精卵）細胞一組織J神經(jīng)組織一器官一|系統(tǒng)|一動物體

［肌肉組織

分化r分生組織r營養(yǎng)器官：根、莖、葉

細5、植物體的結(jié)構(gòu)層次：（受精卵）細胞一組織］保護組織-器m-植物體

胞I輸導組織生殖器官：花、果實、種子

名稱上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織分生組織保護組織輸導組織營養(yǎng)組織

功能保護和分泌支持、連接產(chǎn)生、傳導收縮、舒張分裂產(chǎn)生保護內(nèi)部運輸水、無機儲存營養(yǎng)

保護、營養(yǎng)興奮新細胞柔嫩部分鹽、有機物物質(zhì)

舉例皮膚上皮骨組織脊髓心臟根尖、莖尖根、莖、葉莖、葉脈、根植物體各

唾液腺血液大腦肱二頭肌形成層的表皮尖成熟區(qū)部分都有

怎6、各組織的功能:營養(yǎng)組織

單細胞生物常見種類：酵母菌（真菌）、衣藻（植物）、眼蟲、草履蟲、變形蟲等

成'⑴觀察儀器：顯微鏡。

生⑵觀察液滴取自培養(yǎng)液表層,草履蟲需要呼吸，大多集中在

表層。

，⑶觀察時放棉花纖維：限制減緩草履蟲的運動。

物

體⑷顯微鏡下草履蟲的形狀像一只堇鞋_。

⑸結(jié)構(gòu)：［1］收集管和［2］伸縮泡:收集和排出體內(nèi)多余水

分

、細胞核包括：［3］大核（營養(yǎng)代謝）和［4］小核（儲存遺

傳物質(zhì)）

［5］細胞質(zhì)、［6］紅玉：運動、［7］表膜：保護、呼吸、排

泄、

［8］口溝:攝食、［9］食物泡:消化、［101M：排出食物

殘渣

單細胞生物與人類關(guān)系f有益：①魚的餌料；②凈化污水

［有害：①引發(fā)疾??；②形成赤潮

,第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

常見植物｛淡水：衣藻（單細胞）、水綿（多細胞）等

、海水：海帶、紫菜、石黃、裙帶菜、馬尾藻、鹿角菜、石花菜等

，藻類植物W生活環(huán)境：大多生活在水中，全身從環(huán)境中吸收水和無機鹽，都能進行光合作用。

主要特征：無根、莖、葉的分化

用途：①釋放氧氣；②食用；③藥用；④魚類餌料

抱常見植物：墻群、葫蘆辭、地錢等

子生活環(huán)境：生活陰濕環(huán)境中

植《苔辭植物＜

主要特征：植株矮小，有莖、葉分化，具假根

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物用途：苔辭植物作為檢測空氣污染程度的指示植物

生（苔辟植物的葉只有一層細胞,有害氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使它的生存受到威脅）

物f常見植物：腎蕨、卷柏、滿江紅等

蕨類植物4生活環(huán)境：生活陰濕環(huán)境中

圈

中主要特征：有根、莖、葉分化，有輸導組織,因此蕨類植株比苔群植物高大

的用途：①食用、②藥用、③綠肥和飼料、④2億年前的蕨類埋于地下形成了現(xiàn)在的煤

綠r種皮：保護胚

菜豆種子的結(jié)回「胚菱：發(fā)育成莖和葉

色

〔胚jm：發(fā)育成連接莖和根的部位

植

［胚根：發(fā)育成根

物

彳種子的結(jié)構(gòu)〈〔子葉:兩片（儲存營養(yǎng)物質(zhì)）

［果皮和種皮:保護胚

胚乳L儲存營養(yǎng)物質(zhì)

種玉米種子的結(jié)構(gòu)胚芽：發(fā)育成莖和葉子

胚胚軸：發(fā)育成連接莖和根的部位

植I胚根：發(fā)育成根

物子葉:一片（轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)）

一連接莖和根的部位-

胚芽

胚根一"根U睿"一

r裸子植物r特征：種子裸露，無果皮包被

類群J1種類：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等

L被子植物j特征：種子不裸露，有果皮包被

1種類：桃、楊樹、小麥、牡丹等

☆溫馨提示☆

⑴種子的主要部分是囤，因為它是新植物體的幼體。

⑵我們平時吃的面粉和大米都是來自于小麥和水稻種子的畫。

⑶我們平時吃的花生仁和花生油都是來自于花生種子的畫。

⑷市場上賣的綠豆芽主要是來自于綠豆種子的胚軸。

⑸?玉米、水稻和痔等的種子,由于它們具有果皮，所以，它們是鮮。

第二章被子植物的一生

「一定的水分］

'環(huán)境條件j充足的空氣＞★探一實驗:種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件

年發(fā)的條件＜i適宜的溫度）

［自身條件:胚是完整的、活的,且不在休眠期

種子的萌發(fā)（「①吸收水分

②子葉（或胚乳）一提供營養(yǎng)，之后脫落、

萌發(fā)的過程J③胚根（先突破種皮）一根!胚+發(fā)育成新的植物體

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④胚芽f莖和葉

⑤胚軸一連接莖和根的部位

種子的發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)+樣品種子數(shù)X100%

★探究實驗:種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件

提出問題種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣嗎?

作出假設(shè)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。

制定計劃⑴材料用具：植物種子40粒、四個三角瓶、小勺、衛(wèi)生紙、標簽紙、膠水。

⑵實驗步驟：如圖。無空氣具備所有條件低溫

于

實施計劃按照上述步驟開展實驗TTT

實驗結(jié)果：空氣空氣空氣空氣

①②④：種子全部未萌發(fā)(*)\(*)(*)

；?????”

③：種子全部萌發(fā)

①②③一④

20—25℃4—8℃

⑴實驗①和③的變量是水，①中的種子不萌發(fā),而③中的種子萌發(fā),說明水分是種子萌發(fā)的必要條件。

⑵實驗②和③的變量是空氣,②中的種子不萌發(fā),而③中的種子萌發(fā),說明空氣是種子萌發(fā)的必要條件。

⑶實驗④和③的變量是溫度，④中的種子不萌發(fā),而③中的種子萌發(fā),說明溫度是種子萌發(fā)的必要條件。

得出結(jié)論種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。

⑷上述實驗中有三組實驗組分別是①、②、④,有一組對照組是融。

，成熟區(qū):根尖吸收水和無機鹽的主要部位成熟區(qū)

雄楸伸長區(qū):根生長最快的部位

根尖的結(jié)〔分生區(qū):不斷分裂產(chǎn)生新細胞

伸長區(qū)

構(gòu)和生長根冠：保護生長點

分生區(qū)

生長j一方面靠分生區(qū)增加細胞的數(shù)量

根冠

'I一方面要靠健氐區(qū)細胞體積的增大

￡I-20根支M總體結(jié)杓#?平面結(jié)杓

植株的生長幼葉葉

幼。

芽的發(fā)育芽軸莖》枝條

芽軸莖

芽原基側(cè)芽

芽原

水根從土壤中吸收心書及施發(fā)"眼的枝條

生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)無機鹽J-―需要最多是氮（枝葉繁茂）、磷（碩果累累）、鋰（莖干健

壯）。

有機物葉片通過光合作用制造

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｛「逗花藥（內(nèi)含一花粉，花粉中有精子）

雄蕊

蜷「柱頭

花的基本結(jié)構(gòu)雌蕊.花柱

I子房j子房壁

珠被

，胚珠卵細胞

極核細胞

花瓣:顏色鮮艷，吸引昆蟲傳粉

I萼片、花托、花柄

雄建好」

柱頭〕雌

蹺、花絲------

花柱蕊子房壁

子房」子

珠被7

房

-花瓣極核細脆〉胚珠

萼片卵細胞J

花托

花柄

/傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程

「1）花粉落到柱頭上,受粘液刺激產(chǎn)生出花粉管。

傳粉和受精J受精的過程:⑵花粉管穿過花柱、子房到達胚珠

⑶花粉管末端破裂放出精子。

〔⑷精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵。

開花和結(jié)果

異花傳粉

C受精后，萼片、花瓣、雄蕊、柱頭和花柱凋落

「子房壁一果皮］

★果實和種子的形成《子房4［珠被一種皮］r果實

［胚珠Y受精卵一胚;種子」

〔受精極核一營養(yǎng)物質(zhì)J

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

根吸水的主要部位：根尖成熟區(qū)，有大量根毛（增大吸收面積）

⑴水分和無機鹽的運輸：木質(zhì)部導管t

2.莖的結(jié)構(gòu):⑵有機物的運輸：韌皮部篩管I

⑶莖不斷長粗的原因：形成層分裂產(chǎn)生新細胞,形成新的木質(zhì)部細胞核韌皮部

細胞

3.葉片的結(jié)構(gòu)：表皮、葉肉、葉脈①上表皮

導管：運輸水和無機鹽T篩管：運輸有機物」?②柵欄組織

（木質(zhì)部）1（韌皮部）

綠色植物參與，③葉脈慶

④海綿組織

生物圈的水循環(huán)⑤下表皮

蒸騰作用

形成層：莖增粗⑥氣孔

（分生組織）葉片的結(jié)構(gòu)塑料袋套在植物莖的基部

部位：主要是葉片上的氣孔

r⑴調(diào)節(jié)植物體溫；

4.★蒸騰作用＜⑵為植物體吸收水分和無機鹽及向上運輸提

供動力

釐義I⑶調(diào)節(jié)氣候，提高大氣濕度，增加降水量。

⑷促進生物圈水循環(huán)。

第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者，維持生物圈的碳一

氧平衡

G）暗處理的目的：消耗完或轉(zhuǎn)運走葉片內(nèi)原有的淀粉。

⑵將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋目的：對照實驗。

⑶酒精隔水加熱的目的：脫色，溶解葉片中葉綠素，便于觀察。

（★綠葉在光下制造有機物實驗⑷酒精隔水加熱原因；酒精易揮發(fā)和燃燒。...................

⑸染色：用碘液染色，淀粉遇碘變藍;檢驗葉片中是否有有機物一一淀

綠色（天竺葵的實驗）

粉生成。

次驗結(jié)論:

植物1、葉片見光部分產(chǎn)生了有機物一一淀粉

通過2、光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件

光合彳

’原料:二氧化碳、水

HUE1'農(nóng)產(chǎn)品豐收法（促進光合作用）

作用★產(chǎn)物:有機物（主要為淀粉）、氧氣

四增（增溫、增光、增水、增二氧化碳）

制造光合條件:光二氧.氧氣

化破

2、農(nóng)產(chǎn)品保存法（抑制呼吸作用）

有機物作.用場所:葉綠體水?有機物

光能三低（低溫、低氧、低含水量）

表達式：二氧化砂-MnIM

[（儲存著能量）

概念：綠色植物通世叮領(lǐng)怦，小」用兀臟，忙我一氧化詼不u水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并釋放氧氣

的過程。

意義：⑴自身生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)⑵其他生物基本的食物來源⑶維持生物圈的碳一氧平衡

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r用來構(gòu)建植物體概念:細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將有機物中的能量釋放出

來，

綠色植彳供生命活動需要的過程。

物對有原料:有機物、氧氣

機物的［★櫻作用為植物體

產(chǎn)物:二氧化碳、水

利用的生命活動提供能量場所:主要是線粒體（所有活細胞都能進行呼吸作用）

反應式：有機物+氧氣-二氧化碳+水+能量

呼吸作用是生物的共同特征

“我國植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、針葉林、常綠闊葉林、落葉闊葉林

愛護植被現(xiàn)狀：我國森林覆蓋率只有16.55%,人均森林面積只有0.128公頃相當于世界人均水平的1/5。

綠化祖,我國植被面臨的主要問題森林亂砍亂伐形成許多荒山草原：過度放牧使草場退化、沙化

潢施：我國每年3月12日為植樹節(jié),頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國

草原法》。

第四單元生物圈中的人

第一章人的由來

一人類的起源達爾文提出一一人類和類人猿共同起源于森林古猿

人類的超「森林古猿下地生活中原因是：地殼運動，氣候變化，出現(xiàn)冰川期、森林大量消失。

源和發(fā)展I人類的發(fā)同地球環(huán)境變化」生活在稀樹草原一進化一現(xiàn)代人類

森林古猿-------屋1、生活在森林-進化-現(xiàn)代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、

猩猩

古人類與古猿的差別：①直立行走②制造和使用工具③大腦發(fā)達④具有語言和文字

的能力

膀胱

精囊腺（分泌粘液）膀胱

前列腺（分泌粘液）

精囊腺

輸精管（輸送精子）輸精管

尿道（排出精液和尿液）前列腺

陰莖

附睪（儲存和輸送精子）尿道