內(nèi)蒙古呼和浩特市某中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題

秋實中學(xué)初三年級語文期末試題

一、基礎(chǔ)知識運用（19分）

1、閱讀下面文段，完成（1）?（7）題。（10分）

莎士比亞說：“有德必有勇，正直的人不會膽?zhàn)挕?。岳飛的“三十功名塵與土”，A的

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，B的“假如給我三天光明”，這些勇氣都

彪炳在史冊上，流傳在故事里。沒錯的，勇氣是信念，是選擇，是樂觀。生活處處需要勇氣，

（）你還有勇氣，（）釋放出來。朋友，立互別gU負(fù)勇氣，一定要堅定勇氣“走

一條屬于自-三.的路9—

（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1分）

（2）請?zhí)顚憴M線上人物的名字。（1分）

（3）根據(jù)文段的內(nèi)容，解釋文中“彪炳”一詞的含義。（1分）

（4）依次填入（）內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A如果就B只要就C既然就D因為所以

（5）文中畫波浪線的句子有語病，請你寫出修改意見。（2分）

（6）文中有一處標(biāo)點使用錯誤，請指出并修改。（1分）

（7）下列短語與“釋放出來”結(jié)構(gòu)類型不相同的是（2分）

A轟動一時B確保安全C壓抑不住D觀察清楚

2、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①這便是孩童語文課本中必須有文學(xué)稿章，而且應(yīng)當(dāng)選取優(yōu)質(zhì)文學(xué)篇章的理由。

②孩童若擁有豐富的文學(xué)閱讀，便從小就有了更形象、更干凈、更準(zhǔn)確運用母語的能力。

③文學(xué)閱讀是對母語更高層次的學(xué)習(xí)。

④母語最優(yōu)美的語氣、搭配、節(jié)奏、表達(dá)力都在母語文學(xué)里。

⑤優(yōu)美的兒童文學(xué)語言令人心平氣和，值得被記憶儲存，以為日常運用。

A.③⑤①④②B.④①③②⑤C.④①②⑤③D.③①④②⑤

3、下列關(guān)于年齡別稱的解釋不正確的一項是（）（2分）

A、加冠：古代男子二十歲行加冠禮，表示成年。后因此以“加冠”指滿二十歲。冠禮在宗廟

中進(jìn)行，由父親主持，并由指定的貴賓給行冠禮的青年加冠。

B、總角：古時七八歲后的兒童束發(fā)為兩結(jié)，向上分開，形狀如角，故稱總角。

C、豆蔻：杜牧有詩“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。因此，人們稱女子十三四歲為豆

蔻年華。

D、及笄：古時人們十五歲結(jié)發(fā)，用笄貫之，謂之行笄禮，表示已經(jīng)成年，可以結(jié)婚了。因此

稱十五歲為及笄。

4、名著導(dǎo)讀（一）（共5分）

五個人行至浦邊，一條闊板橋，一座牌樓上有牌額，寫著道：“飛云浦”三字。A籠住道：“我要凈

手則個?！蹦且粋€公人走近一步，卻被A叫聲：“下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水里去。這一個急

待轉(zhuǎn)身，A右腳早起，撲通地也踢下水里去。那兩個提樸刀的漢子，望橋下便走。A喝一聲：“那里去！”

把枷只一扭，折做兩半個，扯開封皮，將來撇在水里。趕將下橋來。

（-）

魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如

及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。

⑴文段（一）A是（人名）。給這段故事擬個小標(biāo)題。

（2）文段（二）中，由魯達(dá)因為原因而"痛打這廝”，可見魯達(dá)性格是（用

四字詞概括）

⑶以上兩段文字均出自《水滸傳》，該書鮮明地表現(xiàn)了""的主題。

二、填空題（11分）

5、⑴，人跡板橋霜。

（2），五十弦翻塞外聲。

（3）莫聽穿林打葉聲,。

（4）《白雪歌送武判官歸京》中由雪景轉(zhuǎn)入宴飲送別承上啟下的句子是：,

（5）《過零丁洋》中以地名寫心情，表達(dá)作者孤苦無依情感的句子是：

（6）許渾《咸陽城東樓》中感慨歷史滄桑的句子是：

（7）《山坡羊.潼關(guān)懷古》的主旨句：,

三、文言文閱讀（共18分）

（一）古詩詞閱讀（5分）

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎,

看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月,

西北望，射天狼。

觀獵

王維

風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市，還歸細(xì)柳營。回春射雕處，千里暮云平。

6、蘇詞從“”字來突出觀獵盛況，而壯觀的出獵場面則通過“”字來渲染;

王詩從“角弓鳴”“鷹眼疾”“”三個細(xì)節(jié)來寫主人公出獵時的情景。（3分）

7、蘇軾的詞和王維的詩都意境恢宏而含蓄，說說這兩首詩詞中作者表達(dá)的共同志趣。（2分）

（二）、文言文對比閱讀（13分）

【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與

之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識

窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；

鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

【乙】大清兵大至，屯班竹園。明日，總兵李棲鳳、監(jiān)軍副使高岐鳳拔營出降，城①中勢

益單。諸文武分睥拒守。舊城西門險要，可法②自守之。作書寄母妻，且曰：“死葬我高皇

帝陵側(cè)。”越二日，大清兵薄城下，炮擊城西北隅，城遂破?？煞ㄗ载夭皇猗?，一參將擁可

法出小東門，遂被執(zhí)④?？煞ù蠛粼唬骸拔沂范綆熞??！彼鞖⒅?。

【注釋】①城：揚州城。②可法：史可法，明末抗清名將、民族英雄。③殊：死。④執(zhí)：

捉住

8、解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）

（1）跪爾而與之蹴:（2）今為所識窮乏者得我而為之得:

（3）是亦不可以弓乎已:（4）作節(jié)寄母妻書:

9、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!

（2）炮擊城西北隅，城遂破。_____________________________________________________

10、【甲】【乙】兩段文字從表達(dá)方式上看都運用了

【甲】在表達(dá)方式上還使用了。（2分）

11、史可法是【甲】文中所說的有“本心”的人嗎？請結(jié)合【乙】段內(nèi)容作簡要分析。（3

分）

四、現(xiàn)代文閱讀）（共22分）

（一）、閱讀短文，完成10—13題。（共10分）

①現(xiàn)在已知的鳥類有9775種，其中約4000種是候鳥。在這9775種鳥類中已有1212種滅絕，占所有

鳥類的約1/8,此外，還有179種鳥類面臨嚴(yán)重成脅，344種面臨高度滅絕危機，688種鳥類目前已非常罕

見。

②多么令人驚心動魄的殘忍和數(shù)字！殊不知人類的好日子很大程度上是通過鳥類的多種功能和作用來

實現(xiàn)的。

③世界上85%以上的鳥類可以程度不同地捕食害蟲，即便是小小的麻雀每年也能捕食許多害蟲。燕子

能吃蒼蠅、飛蛾和蚊子：啄木鳥能吃天牛幼蟲：灰喜鵲能吃松毛蟲等。1只大山雀在繁殖季節(jié)每天喂小鳥

100余次，平均每窩按3只小鳥喂食，再加上大鳥自己的捕食，一天能消滅害蟲400—500條，一窩大山雀

在喂養(yǎng)幼鳥期間就可消滅害蟲10000余條。在歐洲1000只紫翅標(biāo)烏在繁殖期間能消滅22噸蝗蟲，而1噸

蝗蟲一天的食物量與2500人一天的食物量相當(dāng)。貓頭鷹和鷹等猛禽大多以老鼠等嚙齒類動物為食，對控

制農(nóng)業(yè)、林業(yè)鼠害以及危險疫病的傳播，有著重要的貢獻(xiàn)。貓頭鷹的食物中99%是嚙齒類動物，1只貓頭

鷹一個夏季所消滅的老鼠，相當(dāng)于保護(hù)了1噸糧食：1年所吃掉的老鼠等于保護(hù)了一兩萬斤糧食。以此觀

之，每年鳥兒吃掉害蟲保護(hù)的糧食足以供給地球上的人們吃好幾個月。

④鳥兒能夠維護(hù)生物多樣性，它們與其他動、植物共同生活、相互依存。每消失一種鳥類，意味著與

其伴生的90種昆蟲消失，35種植物消失，2至3種魚類消失。在鳥類與植物的共生關(guān)系中有一種特別重

要的依存關(guān)系，即許多植物的種子是靠鳥類來播散的。雁鴨類、鳩鴿、啄木鳥、烏鴉等，是植物種子的重

要播散者，而且，很多植物種子經(jīng)過鳥類消化后，更容易萌生和成長。蜂烏、食蜂鳥太陽鳥、啄花鳥、銹

眼鳥、鸚鵡等鳥類嗜食花蜜，對有花植物的傳粉有重要而不可替代的作用。

⑤海鳥眼睛的鹽腺，能把喝下去的海水中的鹽分排出，據(jù)此人們就能把地球上占總水量97%的海水進(jìn)

行淡化。未來飛機的設(shè)計可以模仿蜂鳥實現(xiàn)垂直起降、空中懸停及掉頭等特性。還有一些鳥類能飛越幾千

米的高空而保持腦血管供血暢通，不會缺氧，這也為人類提供了在供氧不足的高原環(huán)境中正常生活和延長

生命的重要線索。

⑥鳥類每天吸入大量的空氣，進(jìn)食相當(dāng)于其體重的食物。在呼吸和進(jìn)食的同時，鳥類具有較強的收集

有害物質(zhì)的功能，空氣和食物如果被污染，通過收集和分析鳥類胃內(nèi)容物的方法，就可知道環(huán)境的污染狀

況。

⑦鳥類被直接利用那就是為人類提供衣食、醫(yī)藥、役用和觀賞等生活之需等，事實上今天的人類幾乎

已經(jīng)離不開鳥類。

⑧隨著人類對自然資源的大量揮霍以及對生物棲息地的不斷破壞，人類身邊的自然世界正在惡化和消

失。鳥類瀕臨滅絕的原因中，棲息地破壞和改變占60%,人類捕殺占29%,外來物種競爭、國際貿(mào)易、

污染等占11%,破壞環(huán)境和大量捕殺鳥類，最直接的后果是人類將要忍饑挨餓。而每消失一種鳥類，意味

著大量的植物和動物也消失，甚至秧及魚類。例如，每兩種鳥類滅絕，必然有一種哺乳動物隨之消亡。失

去了這些為數(shù)眾多的生物資源，人類的生存將變得越來越拮據(jù)。更嚴(yán)重的是，如果大量植物隨著鳥兒的消

失而滅絕，人類生存就會陷入萬劫不復(fù)危機。

⑨人類不是不可以利用鳥類來滿足人們的生存需求，但與此同時也需要積極地保護(hù)鳥兒的生物多樣性

資源。正如人與人體內(nèi)的微生物群落的關(guān)系一樣，人與包括鳥類在內(nèi)的其他動物和植物同樣也是一個共生

體，如果人類保護(hù)包括鳥類在內(nèi)的其他動物和植物，人類也就在為自己鋪就永續(xù)生存之道。保護(hù)鳥類和其

他動植物，也就是在保護(hù)人類自己。

12、從全文看，作者圍繞"鳥類"依次說明了鳥類瀕危的現(xiàn)狀、和三部分內(nèi)容。）（2分）

13、第⑧段劃線句用了的說明方法，作用是（3分）

14、下面這段話應(yīng)該放回原文的哪兩個段落之間？為什么？（3分）

“渡渡鳥和大顱欖樹原本是毛里求斯的兩種珍貴特產(chǎn)。但是渡渡鳥滅絕后，大顱欖樹也漸漸稀少，最

后徹底消失了。今天人們才知道，大預(yù)欖樹的種子必須靠渡渡鳥消化過后才能發(fā)芽，沒有了渡渡鳥對大顱

欖樹種子的首先孕育和催化大顱欖樹就再也不會生兒育女和繁衍后代。”

15、對文章內(nèi)容的理解，下面分析不正確的一項是（）（2分）

A.世界上大部分的鳥兒都可以捕食害蟲。

B.貓頭鷹等大多以老鼠等嚙齒類動物為食的猛禽，對控制農(nóng)業(yè)及危險疫病的傳播，有重要的貢獻(xiàn)。

C.飛機的設(shè)計通過模仿蜂鳥實現(xiàn)了垂直起降、空中懸停及掉頭等特性。

D.人類與其他動物和植物是一個共生體，保護(hù)他們就是保護(hù)人類自己。

（二）閱讀短文，完成14―18題（共12分）

“干凈”是最好的氣質(zhì)

王永清

①人最好看的樣子，是干凈。一直喜歡那些目光清澈的人，干凈、自然、純真。眼睛是心靈之窗，內(nèi)

心干凈，才會有眼神的干凈。當(dāng)一個人以孩子般的目光去看這個世界，世界也就變得簡單純凈起來。

②干凈的人善良，無邪念。曾國藩說，為善最樂，是不求人知；為惡最苦，是唯恐人知。做壞事的人，

內(nèi)心是不干凈的，帶著包袱生活，心理負(fù)擔(dān)何其沉重？常見四處逃亡的罪犯被抓后“一身輕松”。心存善

念的人內(nèi)心光明、干凈，看到在風(fēng)中賣菜的大娘，就把她的菜全部買下來，好讓她早點回家。給流浪漢兩

個饅頭，讓有急事的行人用一下你的手機?；蛘?，把垃圾從綠化帶里帶到垃圾箱里，給陌生人一個微笑……

總之，一直沿著善念走下去，就會覺得太陽每天都是新的。人人都面善，心中油然涌起對萬事萬物感恩的

情愫。

③干凈的人行為端正，坦坦蕩蕩。品行端正，做人才有底氣，做事才會硬氣，才能身正心安夢魂穩(wěn)，

心底無私天地寬。品行端正的人干凈，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，仰不愧于天，俯不作于人。身處俗

世，卻不為俗世所困，依然保持初心如故。無論取得怎樣的榮耀，始終謙虛低調(diào)，不高人一等，不張牙舞

爪，不會變得嗒,與功利，給人的感覺永遠(yuǎn)是賞心悅目，如沐春風(fēng)。

④干凈，說到底是一種修養(yǎng)，不遇遢、不潦草，無論命運有多么不公，不見一絲怨次。不管外在環(huán)境

多么糟糕，始終拾掇好自己的儀容，保持外表的干凈和得體。上海永安公司四小姐郭婉瑩，年少時美麗而

富有，“文革”時期，因是資本家的女兒，淪落到去打掃廁所，但她見人永遠(yuǎn)要化好妝，換上干干凈凈的

衣服。別人不理解，她卻回答說：“因為這才是人活著的樣子。”

⑤干凈是一種文化，是一種精神，是一種美德。一個地方如果干凈的人多了，這個地方的環(huán)境會更為

清朗、清爽。因為大家行事光明磊落，不算計入，不欺騙人，不出賣人，該辦的事一定辦，不該辦的事一

定不辦，自然民風(fēng)淳，風(fēng)氣正，政風(fēng)清，人心平和。

⑥孟德斯鳩說過：美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。生活本來單純，

清白做人，干凈做事。人有凈氣，風(fēng)度自來。

16、文章從哪幾個方面論述"，干凈，是最好的氣質(zhì)”？（2分）

17、結(jié)合語境，寫出第③段中加點詞"喧囂"的意思。（2分）

不會變得哼尊與功利

18、聯(lián)系前文，說說第④段畫線句中"人活著的樣子"指什么？（2分）

19、根據(jù)第②段內(nèi)容填空）（3分）。

本段首先提出分論點，接著以曾國藩的話為道理論據(jù)論證分論點：然后運用論證和

論證，通過逃亡罪犯被抓等例子，從“做壞事的人，內(nèi)心是不干凈的”和

""兩個方面進(jìn)一步論證；最后總結(jié)出干凈的人保持善念，心存感恩。

20、請結(jié)合實際，談?wù)勛x了下面這句話后的心得。（3分）

一個地方如果干凈的人多了，這個地方的環(huán)境會更為清朗、清爽。

五、作文（30分）

2022年，我們經(jīng)歷了很多：肅殺的冬天，欣欣向榮的春光；新冠疫情的挑戰(zhàn)，冬奧會的精彩；疫情防

控的封閉，開學(xué)復(fù)課的重啟，新冠疫情的肆虐……我們依然相信每一個春天都會按時到來；每一段青春都

有它的精彩；2023年了，回過頭，你想對2022說些什么呢？

21、請以《的2022》為題，寫一篇作文。

要求：①選擇你這半年經(jīng)歷中最有感觸的人、事、物構(gòu)思作文，表達(dá)一個積極、鮮明的主題；

②敘事要注意詳略，描寫要抓住細(xì)節(jié)，抒情要真實感人；

③600字左右，行文工整。不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

期末語文答案

一、單選題

1.（1）qie辜（2）司馬遷海倫二凱勒

（3）彪炳：照耀（4）A

（5）將“堅定勇氣”改為“鼓足勇氣”或“堅定信心”。

（6）莎士比亞說：“有德必有勇，正直的人不會膽,”。一句中后引號放到句號的后面。

2、D3、D

4.（1）武松大鬧飛云浦

⑵鄭屠強占民女，魯達(dá)打抱不平嫉惡如仇⑶官逼民反

二、5、填空題共11分每空一分，略

三、文言文閱讀（共21分）

6.傾城卷馬蹄輕

7兩個作者都渴望效命疆場，期盼建