2024年人教版高考生物一輪復習：其他植物激素

復習材料

第45課時其他植物激素

舉例說明幾種主要植物激素的作用，這些激素相互作用、共同實現(xiàn)對植物生

課標要求

命活動的調(diào)節(jié)。

1.其他植物激素的種2022?全國甲?T32022?江蘇-T62021?河北-T9

類和作用2021?山東-T9

2.植物激素間的相互2023?新課標-T312023?北京-T82022?重慶-T15

作用2021?北京-T10

考情分析

2023?江蘇-T52022?湖南-T162022?北京-T17

3.與植物激素有關的2022?重慶-T16

實驗設計2021?海南-T192021?江蘇-T172021?廣東-T14

2021?湖南-T14

考點一其他植物激素的種類和作用

1.其他植物激素的種類和作用

種類合成部位主要作用

促進細胞伸長,從而引起植株增高；促

赤霉素幼芽、幼根和未成熟的種子進細胞分裂與分化;促進種子萌發(fā)、開

花和果實發(fā)育

促進細胞分裂;促進芽的分化、側(cè)枝發(fā)

細胞分裂素主要是根去

育、葉綠素合成

抑制細胞分裂；促進氣孔云團；促進葉

脫落酸根冠、萎蕉的葉片等

和果實的衰老和脫落;維持種子休眠

促進果實成熟;促進開花；促進葉、花、

乙烯植物體的各個部位

果實脫落

促進莖、葉細胞的擴展和分裂,促進花

油菜素內(nèi)酯植物的花粉、種子、莖和葉等

粉管生長、種子萌發(fā)等

【提醒】促進果實發(fā)育N促進果實的成熟。生長素或赤霉素對果實的作用主要是促進果實的發(fā)育,

即主要是使子房膨大形成果實及增大果實體積；乙烯對果實的作用主要是促進果實的成熟，

主要是使果實的含糖量、口味等果實品質(zhì)發(fā)生變化。

2.植物激素的作用機理

一般來說，植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)控，是通過調(diào)控細胞分裂、細胞伸長、細胞分化和

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細胞死亡等方式實現(xiàn)的。

【判斷正誤】

(1)從真菌培養(yǎng)基中提取到的赤霉素肯定為植物激素(X)

提示植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的。

(2)細胞分裂素促進細胞伸長(X)

提示細胞分裂素主要在根尖合成，可促進細胞分裂，使細胞數(shù)目增加。

(3)乙烯在果實的生長和成熟中起抑制作用(X)

提示乙烯能促進果實的成熟。

(4)提高脫落酸的含量可解除種子的休眠狀態(tài)，噴施脫落酸可延長綠色葉菜類蔬菜的保鮮時間

(X)

提示提高脫落酸的含量可維持種子的休眠狀態(tài)，噴施細胞分裂素可延長綠色葉菜類蔬菜的保

鮮時間。

(5)用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進種子萌發(fā)(J)

考向一其他植物激素的種類和作用

1.(2022?江蘇，6)采用基因工程技術調(diào)控植物激素代謝，可實現(xiàn)作物改良。下列相關敘述不

合理的是0

A.用特異啟動子誘導表達生長素合成基因)可獲得無子果實

B.大量表達雙細胞分裂素合成關鍵基因)可抑制芽的分化

C.提高改2方(氧化赤霉素的酶基因)的表達水平可獲得矮化品種

D.在果實中表達acs(乙烯合成關鍵酶基因)的反義基因可延遲果實成熟

答案B

解析生長素能促進果實發(fā)育，用特異啟動子誘導表達布皿/(生長素合成基因)可獲得無子果實，

A合理；大量表達力(細胞分裂素合成關鍵基因)，細胞分裂素含量升高，有利于促進芽的分

化，B不合理；赤霉素能促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，提高ga2ox(氧化赤

霉素的酶基因)的表達水平，使赤霉素含量降低，從而能獲得矮化品種，C合理；乙烯能促進

果實成熟，在果實中表達acs(乙烯合成關鍵酶基因)的反義基因，即抑制乙烯的合成，可延遲

果實成熟，D合理。

2.(2021?山東，9)實驗發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)甲可促進愈傷組織分化出叢芽；乙可解除種子休眠；丙濃

度低時促進植株生長，濃度過高時抑制植株生長；丁可促進葉片衰老。上述物質(zhì)分別是生長

素、脫落酸、細胞分裂素和赤霉素四種中的一種。下列說法正確的是0

A.甲的合成部位是根冠、萎蕉的葉片

B.乙可通過發(fā)酵獲得

C.成熟的果實中丙的作用增強

D.夏季炎熱條件下，丁可促進小麥種子發(fā)芽

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答案B

解析甲是細胞分裂素，合成部位主要是根尖，A錯誤；乙是赤霉素，可通過某些微生物發(fā)酵

獲得，B正確；丙是生長素，丁是脫落酸，成熟的果實中，丙的作用減弱，丁的作用增強，C

錯誤；乙是赤霉素，可促進小麥種子發(fā)芽，丁抑制發(fā)芽，D錯誤。

考點二植物激素間的相互作用

1.植物激素間的相互關系

各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應。

(1)生長素和赤霉素之間的關系

(2)生長素和細胞分裂素之間的關系

(3)生長素和乙烯之間的關系

(4)細胞分裂素、脫落酸和赤霉素對種子萌發(fā)的影響

2.植物激素間表現(xiàn)出協(xié)同作用和作用效果相反的實例

3.植物的生長、發(fā)育是由多種激素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡調(diào)控的

在植物各器官中同時存在著多種植物激素，決定器官生長、發(fā)育的，往往不是某種激素的絕

對含量，而是不同激素的相對含量。在植物生長發(fā)育的過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)還往往表

現(xiàn)出一定的順序性。

4.探究植物激素間的相互作用的實驗設計

【判斷正誤】

(1)生長素能促進細胞質(zhì)分裂，而細胞分裂素能促進細胞核分裂，二者具有協(xié)同作用(X)

提示生長素能促進細胞核分裂，而細胞分裂素能促進細胞質(zhì)分裂，二者具有協(xié)同作用。

(2)脫落酸與細胞分裂素對種子的休眠起協(xié)同作用(X)

提示脫落酸與細胞分裂素對種子休眠的作用效果相反。

(3)生長素可通過促進乙烯的合成來促進莖段細胞伸長(義)

提示生長素可通過促進乙烯的合成來抑制莖段細胞伸長。

(4)在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發(fā)育的是某種激素的絕對含量,

在植物的生長發(fā)育過程中各種激素的含量保持穩(wěn)定不變(義)

提示決定器官生長、發(fā)育的是某種激素的相對含量，在植物的生長發(fā)育過程中各種激素的含

量會發(fā)生變化。

(5)黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高，有利于分化形成雌花(J)

考向二植物激素間的相互作用

3.(2022?重慶，15)植物體細胞通常被誘導為愈傷組織后才能表現(xiàn)全能性。研究發(fā)現(xiàn)，愈傷組

織的中層細胞是根或芽再生的源頭干細胞，其在不同條件下，通過基因的特異性表達調(diào)控生

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長素、細胞分裂素的作用，表現(xiàn)出不同的效應(如表)。已知生長素的生理作用大于細胞分裂

素時有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推論不合理的是()

條件基因表達產(chǎn)物和相互作用效應

①WOX5維持未分化狀態(tài)

②WOX5+PLT誘導出根

③WOX5+ARR2,抑制ARR5誘導出芽

A.WOX5失活后，中層細胞會喪失干細胞特性

B.W0X5+PLT可能有利于愈傷組織中生長素的積累

C.ARR5促進細胞分裂素積累或提高細胞對細胞分裂素的敏感性

D.體細胞中生長素和細胞分裂素的作用可能相互抑制

答案C

解析根據(jù)表格信息可知，W0X5能維持未分化狀態(tài)，使植物細胞保持分裂能力強、較大的全

能性，若W0X5失活后，中層細胞會喪失干細胞分裂能力強、分化程度低的特性，A合理;

由題干信息''生長素的生理作用大于細胞分裂素時有利于根的再生”，再結(jié)合表格信息，W0X5

+PLT可能誘導出根，可推測W0X5+PLT可能有利于愈傷組織中生長素的積累，B合理;

由題意可知，生長素的生理作用小于細胞分裂素時有利于芽的再生，而抑制ARR5能誘導出

芽，可知ARR5被抑制時細胞分裂素較多，故可推測ARR5抑制細胞分裂素積累或降低細胞

對細胞分裂素的敏感性，C不合理；由題干信息可知，出芽或生根都是生長素與細胞分裂素

含量不均衡時才會發(fā)生，故可推測體細胞中生長素和細胞分裂素的作用可能相互抑制，D合

理。

4.(2021?江蘇，17改編)如表和圖為外加激素處理對某種水稻萌發(fā)影響的結(jié)果。萌發(fā)速率(T50)

表示最終發(fā)芽率50%所需的時間，發(fā)芽率為萌發(fā)種子在總數(shù)中的比率?！懊撀渌嵋换謴汀苯M

為L0mmol/L脫落酸浸泡后，洗去脫落酸。下列相關敘述正確的是0

平均T50(h)

激素濃度(mmol/L)

赤霉素脫落酸

08383

0.018387

0.182111

1.080未萌發(fā)

2.567未萌發(fā)

mmol/L濃度時，赤霉素的作用不顯著，脫落酸有顯著抑制萌發(fā)作用

B.LOmmol/L濃度時，赤霉素促進萌發(fā)，脫落酸將種子全部殺死

C.赤霉素不僅改變T50，也改變最終發(fā)芽率

D.赤霉素促進萌發(fā)對種子是有益的，脫落酸抑制萌發(fā)對種子是有害的

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答案A

解析據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，0.1mmol/L濃度時，赤霉素組的平均T50為82h,與對照組基本相

同，說明該濃度時赤霉素的作用不顯著，脫落酸組的平均T50為111h,明顯高于對照組，說

明該濃度下脫落酸有顯著抑制萌發(fā)作用，A正確；據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，1.0mmol/L濃度時，赤

霉素促進萌發(fā)，1.0mmol/L濃度時，脫落酸組不萌發(fā)，但不能說明脫落酸已將種子全部殺死,

B錯誤；綜合分析曲線圖和表格數(shù)據(jù)可知，赤霉素僅改變T50,使種子提前萌發(fā)，但不改變最

終發(fā)茅率，C錯誤；不能說赤霉素促進萌發(fā)對種子是有益的，脫落酸抑制萌發(fā)對種子是有害

的，要根據(jù)實際情況而定，D錯誤。

考向三植物激素功能的實驗分析

5.(2021?海南，19)某課題組為了研究脫落酸(ABA)在植物抗旱中的作用，將剛萌發(fā)的玉米種

子分成4組進行處理，一段時間后觀察主根長度和側(cè)根數(shù)量，實驗處理方法及結(jié)果如圖所示。

下列有關敘述正確的是()

A.與第1組相比，第2組結(jié)果說明干旱處理促進側(cè)根生長

B.與第2組相比，第3組結(jié)果說明缺少ABA時主根生長加快

C.本實驗中自變量為干旱和ABA合成抑制劑

D.設置第4組的目的是驗證在干旱條件下ABA對主根生長有促進作用

答案C

解析ABA是脫落酸，ABA合成抑制劑可以抑制ABA的合成，據(jù)題圖可知，第2組不加入

ABA合成抑制劑，則兩組的自變量為蒸俯水的有無(是否干旱)，第2組玉米主根的長度大于

第1組，但側(cè)根數(shù)量少于第1組，說明干旱處理可以促進主根長度增加，但抑制側(cè)根生長，A

錯誤；第2組不加ABA合成抑制劑，第3組加入ABA合成抑制劑(ABA不能正常合成)，兩

組的自變量為ABA的有無，實驗結(jié)果是第3組的主根長度小于第2組，說明缺少ABA時主

根生長變慢，B錯誤；本實驗的目的是研究脫落酸(ABA)在植物抗旱中的作用，則實驗的自

變量為是否干旱和脫落酸的有無，可通過補加蒸儲水及添加ABA合成抑制劑來控制，C正

確；第4組是同時添加ABA合成抑制劑和ABA,可以與第2組和第3組形成對照，實驗結(jié)

果是該組的主根長度小于第2組，但大于第3組，說明ABA合成抑制劑可以減緩ABA在干

旱條件下促進主根生長的作用，D錯誤。

6.(2021?湖南，14改編)獨腳金內(nèi)酯(SL)是近年來新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。SL合成受阻或SL

不敏感突變體都會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢缺失。現(xiàn)有擬南芥SL突變體和SL突變體2(max2),

其生長素水平正常，但植株缺失頂端優(yōu)勢，與野生型(W)形成明顯區(qū)別；在幼苗期進行嫁接

試驗，培養(yǎng)后植株形態(tài)如圖所示。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是()

注：R代表根，S代表地上部分，“+”代表嫁接。

A.SL不能在產(chǎn)生部位發(fā)揮調(diào)控作用

B.maxi不能合成SL,但對SL敏感

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C.加辦2對SL不敏感，但根能產(chǎn)生SL

D.推測"zax2_S+〃?axl_R表現(xiàn)頂端優(yōu)勢缺失

答案A

解析對野生型W和③④的生長情況進行分析，W可以產(chǎn)生SL,且W和③④地上部分都表現(xiàn)

出了頂端優(yōu)勢，說明SL可以在產(chǎn)生部位（地上部位）發(fā)揮調(diào)控作用，A錯誤；maxi沒有表現(xiàn)

出頂端優(yōu)勢，但當其地上部分和W植株的根進行嫁接后（①），就表現(xiàn)出了頂端優(yōu)勢，說明其

自身不能產(chǎn)生SL,由于野生型產(chǎn)生的SL從根運輸至地上部分，所以加axl接受了SL,表現(xiàn)

出頂端優(yōu)勢，因此對SL敏感，B正確；②中加ax2的地上部分和野生型的根進行嫁接后，沒

有恢復頂端優(yōu)勢，說明加辦2對SL不敏感，從⑤中（小辦1不能產(chǎn)生SL,但當其與加辦2的根

進行嫁接后，表現(xiàn)出了頂端優(yōu)勢）可以看出，加ax2的根產(chǎn)生了SL,運輸至地上部分，使地上

部分表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，C正確；當加辦2的地上部分和maxl的根進行嫁接后，由于加辦2對

SL不敏感，因此不會表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，即表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢缺失，D正確。

1.（選擇性必修1P97）赤霉素的合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子,主要作用是促進細胞

伸長，從而引起植株增高；促進細胞分裂與分化；促進種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育。

2.（選擇性必修IP97）細胞分裂素的合成部位：主要是根尖,主要作用是促進細胞分裂;促進

芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成。

3.（選擇性必修IP97）乙烯合成部位：植物體各個部位,主要作用是促進果實成熟;促進開花；

促進葉、花、果實脫落。

4.（選擇性必修IP97）脫落酸合成部位：根冠、萎蕉的葉片等,主要作用是抑制細胞分裂；促

進氣孔關閉;促進葉和果實的衰老和脫落；維持種子休眠。

5.（選擇性必修1PA油菜素內(nèi)酯能促進莖、葉細胞的擴展和分裂,促進花粉管生長、種子萌

發(fā)等。

6.（選擇性必修IP97）一般來說，植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)控，是通過調(diào)控細胞分裂、細

胞伸長、細胞分化和細胞死亡等方式實現(xiàn)的。

7.（2023?新課標，31節(jié)選）植物細胞分裂是由生長素和細胞分裂素協(xié)同作用完成的。在促進

細胞分裂方面，生長素的主要作用是促進細胞核的分裂,細胞分裂素的主要作用是促進細胞

質(zhì)的分裂。

8.（選擇性必修1P98）在植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發(fā)育的，往往

不是某種激素的絕對含量,而是不同激素的相對含量。黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較

高,有利于分化形成雌花，比值較低則有利于分化形成雄花。

9.（選擇性必修IP99）在植物生長發(fā)育過程中，不同激素的調(diào)節(jié)還往往表現(xiàn)出一定的順序性。

植物的生長、發(fā)育，是由多種邀素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡調(diào)控的。

10.（選擇性必修IP99拓展應用）小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之

后又遇大雨，種子就容易在穗上長芽。請嘗試對此現(xiàn)象進行解釋（提示：脫落酸在高溫條件下

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容易降解）。

小麥、玉米在即將成熟時，種子中的脫落酸在高溫條件下容易降解，而脫落酸能夠抑制種子

的萌發(fā)，此時又遇到大雨，提供了水分條件，因而小麥、玉米容易在穗上長芽。

課時精練

1.（2022?全國甲，3）植物激素通常與其受體結(jié)合才能發(fā)揮生理作用。噴施某種植物激素，能

使某種作物的矮生突變體長高。關于該矮生突變體矮生的原因，下列推測合理的是（）

A.赤霉素合成途徑受阻

B.赤霉素受體合成受阻

C.脫落酸合成途徑受阻

D.脫落酸受體合成受阻

答案A

解析赤霉素具有促進細胞伸長的作用，該作用的發(fā)揮需要與受體結(jié)合后才能完成，故噴施某

種激素后某種作物的矮生突變體長高，說明該矮生突變體矮生的原因可能是缺乏赤霉素而非

赤霉素受體合成受阻，A合理，B不合理；脫落酸抑制植物的生長，與題干信息不符，C、D

不合理。

2.（2024?莆田高三三模）在番茄中，乙烯作為關鍵的成熟信號分子對果實成熟的調(diào)控非常重要。

研究發(fā)現(xiàn)，番茄果實成熟過程中，MED與EIL這兩種蛋白形成轉(zhuǎn)錄復合體調(diào)控成熟相關基

因的表達。科研人員利用野生型和兩種晚熟品種MED突變體（不能合成MED）、EIL突變體（不

能合成EIL）進行了研究，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（）

A.乙烯具有促進果實成熟的作用

B.MED—EIL復合體能阻止mRNA與核糖體的結(jié)合

C.推測ACS2基因表達的產(chǎn)物可促進乙烯的合成過程

D.施加外源乙烯可使兩種突變體果實成熟時間提前

答案B

解析乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進葉、花、果實脫落的作用，A正確；轉(zhuǎn)

錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,

由題干“MED與EIL這兩種蛋白形成轉(zhuǎn)錄復合體”可知二者影響轉(zhuǎn)錄而非翻譯，B錯誤；由

圖可知，NCS2基因表達量與乙烯含量正相關，據(jù)此推測/CS2基因表達的產(chǎn)物可促進乙烯的

合成過程，C正確；乙烯具有促進果實成熟的作用，故施加外源乙烯可使兩種晚熟突變體果

實成熟時間提前，D正確。

3.棉花幼果獲得光合產(chǎn)物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影

響，某研究小組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結(jié)果

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如圖2所示（上述處理不影響葉片光合作用強度與呼吸作用強度）。對該實驗的敘述，不正確

的是0

A.該實驗的因變量是果實和葉片中放射性強度占全株的百分比

B.根據(jù)該實驗的三組處理結(jié)果推測，b組幼果的脫落率最低

C.若本實驗所用激素與生長素具有協(xié)同促進植株增高的作用，則該激素可能是赤霉素

D.若增設d組，用激素處理葉片，則幼鈴的放射性可能比b組更低

答案B

解析該實驗的自變量是激素處理的部位，因變量是果實和葉片中的放射性強度占全株的百分

比，A正確；棉花幼果獲得光合產(chǎn)物不足會導致其脫落，由圖可知，c組幼鈴放射性較高，

說明其脫落率最低，B錯誤；由于生長素和赤霉素均促進生長，故若本實驗所用激素與生長

素具有協(xié)同促進植株增高的作用，則該激素可能是赤霉素，C正確；由實驗可推測，光合產(chǎn)

物可向該激素含量高的器官分配，若用激素處理葉片，葉片有機物輸出明顯較少，且會小于b

組，D正確。

4.（2023?北京，8）水稻種子萌發(fā)后不久，主根生長速率開始下降直至停止。此過程中乙烯含

量逐漸升高，赤霉素含量逐漸下降。外源乙烯和赤霉素對主根生長的影響如圖。以下關于乙

烯和赤霉素作用的敘述，不正確的是（）

A.乙烯抑制主根生長

B.赤霉素促進主根生長

C.赤霉素和乙烯可能通過不同途徑調(diào)節(jié)主根生長

D.乙烯增強赤霉素對主根生長的促進作用

答案D

解析同時施加赤霉素和乙烯，主根長度與對照相比減少，與單獨施加赤霉素相比也是減少，

說明乙烯減弱赤霉素對主根生長的促進作用，D錯誤。

5.（2024?宜昌高三模擬）如圖表示赤霉素對生長素及生長素對植物組織合成激素A的作用機

制。下列說法錯誤的是（）

A.圖中的a表示高濃度，b表示低濃度

B.圖中不能體現(xiàn)生長素在濃度較低時促進生長，在濃度較高時抑制生長

C.此圖說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用

D.圖中的A激素是乙烯，可以促進果實的成熟和脫落

答案B

解析分析題圖可知，生長素在高濃度時抑制生長，低濃度時促進生長，同時當生長素濃度高

到某一值時會促進乙烯的合成，而乙烯含量的升高反過來會抑制生長素促進生長的作用，因

此，圖中的A激素是乙烯，a表示高濃度，b表示低濃度，A、D正確；圖中能體現(xiàn)生長素在

濃度較低時促進生長，在濃度較高時抑制生長，B錯誤；此圖說明赤霉素能促進生長素的合

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成，同時能抑制生長素的氧化，因此起到了促進生長的作用，說明二者在促進生長方面表現(xiàn)

為協(xié)同作用，C正確。

6.（2023?泰州高三統(tǒng)考）草莓果實的生長發(fā)育包括細胞分裂、細胞伸長、成熟、衰老四個階段,

由多種植物激素共同調(diào)節(jié)，下列相關敘述錯誤的是0

A.細胞分裂階段，細胞分裂素和生長素含量較高，生長素主要來源于發(fā)育中的種子

B.細胞伸長階段，赤霉素含量較高，既能促進細胞伸長也能促進細胞分裂

C.成熟階段，乙烯促進果實成熟；衰老階段，乙烯促進果實的脫落

D.細胞分裂素、赤霉素、乙烯、脫落酸共同促進草莓的生長、發(fā)育，表現(xiàn)為協(xié)同作用

答案D

解析細胞分裂素主要促進細胞質(zhì)分裂，生長素主要促進細胞核分裂，因此草莓果實在細胞分

裂階段，細胞分裂素和生長素含量較高，由于草莓果實上的種子正在發(fā)育，可以產(chǎn)生大量生

長素，因此草莓果實生長素主要來源于發(fā)育中的種子，A正確；赤霉素既能促進細胞伸長也

能促進細胞分裂，因此細胞伸長階段，赤霉素含量較高，B正確；乙烯可以促進果實成熟，

還可以促進葉、花和果實脫落，因此在草莓果實成熟階段和衰老階段，乙烯都能起到一定的

作用，C正確；細胞分裂素、赤霉素、乙烯、脫落酸等激素共同調(diào)節(jié)草莓的生長、發(fā)育，其

中細胞分裂素、赤霉素可以促進植物生長，表現(xiàn)為協(xié)同作用；脫落酸、乙烯抑制植物生長，

表現(xiàn)為協(xié)同作用，但是這四種激素之間不全是協(xié)同作用，D錯誤。

7.（2024?重慶巴蜀中學高三?？迹檠芯克局忻撀渌幔ˋBA）長距離運輸?shù)臋C制，科研人員用

3H標記的ABA處理葉片（如圖甲），檢測野生型和突變體水稻（DG1蛋白基因突變）葉片和穎果

的放射性，實驗結(jié)果如圖乙所示。據(jù)此推測，下列敘述正確的是（）

A.穎果中的ABA全部來自葉片

B.也可用"Cl標記ABA進行該實驗

C.ABA在植物體內(nèi)進行的長距離運輸為極性運輸

D.DG1蛋白可能參與ABA的運輸

答案D

解析脫落酸（ABA）在植物體的主要合成部位是根冠、萎著的葉片等，穎果中的ABA可能由根

冠運輸而來，圖中數(shù)據(jù)無法說明ABA全部來自葉片，A錯誤；18。無放射性，不能代替3H

標記，B錯誤；實驗表明ABA在植物體內(nèi)可以由形態(tài)學下端（葉片）運到形態(tài)學上端（穎果），

體現(xiàn)了非極性運輸，C錯誤；根據(jù)圖乙信息可知，野生型和突變型穎果和葉片的放射性都不

同，所以DG1轉(zhuǎn)運蛋白可能與ABA轉(zhuǎn)運有關，D正確。

8.（2023?海南，14）禾谷類種子萌發(fā)過程中，糊粉層細胞合成蛋白酶以降解其自身貯藏蛋白質(zhì)，

為幼苗生長提供營養(yǎng)。為探究赤霉素在某種禾谷類種子萌發(fā)過程中的作用，某團隊設計并實

施了A、B、C三組實驗，結(jié)果如圖。下列有關敘述正確的是（）

A.本實驗中只有A組是對照組

復習材料

B.赤霉素導致糊粉層細胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率下降

C.赤霉素合成抑制劑具有促進種子萌發(fā)的作用

D.三組實驗中，蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組

答案D

解析本實驗的自變量是處理方式及時間，A組屬于空白對照組，但當自變量為時間時，處理

時間為0的B組和C組也是對照組，A錯誤；由第1、5、9天的實驗結(jié)果可知，B組蛋白質(zhì)

總含量低于A組，更低于C組，即蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組，說明赤霉

素導致糊粉層細胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率增加，B錯誤，D正確；赤霉素可促進蛋白質(zhì)的

分解，為幼苗生長提供營養(yǎng)，促進萌發(fā)，而赤霉素合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的降解，抑制種子

萌發(fā)，C錯誤。

9.（2022?重慶，16）當莖端生長素的濃度高于葉片端時，葉片脫落，反之不脫落；乙烯會促進

葉片脫落。為驗證生長素和乙烯對葉片脫落的影響，某小組進行了如圖所示實驗：制備長勢

和大小一致的外植體，均分為4組，分別將其基部插入培養(yǎng)皿的瓊脂中，封嚴皿蓋，培養(yǎng)并

觀察。根據(jù)實驗結(jié)果分析，下列敘述合理的是（）

A.③中的葉柄脫落率大于①，是因為④中NAA擴散至③

B.④中的葉柄脫落率大于②，是因為④中乙烯濃度小于②

C.①中的葉柄脫落率小于②，是因為莖端生長素濃度①低于②

D.①中葉柄脫落率隨時間延長而增高，是因為①中莖端生長素濃度逐漸升高

答案C

解析③和④之間有玻璃隔板，與瓊脂等高，④中的NAA不會擴散至③，但④的NAA濃度較

高，可促進乙烯生成，乙烯是氣體，可擴散作用于③，導致③中的葉柄脫落率大于①，A不

合理；由④中乙烯濃度小于②不能推出④中的葉柄脫落率大于②，B不合理；莖端生長素的

濃度高于葉片端時，葉片脫落，①中的葉柄脫落率小于②，②中的莖端生長素濃度高于①，C

合理；①中葉柄脫落率隨時間延長而增高，是因為植物成熟后會釋放乙烯，乙烯會促進葉片

脫落，D不合理。

10.（2024?龍巖高三模擬）為研究赤霉素GA3和生長素IAA對植物生長的影響，切取菟絲子莖

頂端2.5cm莖芽，進行無菌培養(yǎng)（如圖1）。實驗分為A、B、C、D四組，每組用不同濃度的

激素處理30天后測量莖芽長度（如圖2）。研究還表明，當藥物完全抑制DNA復制后，GA3

誘導的莖芽生長被抑制了54%o下列分析錯誤的是（）

A.該實驗的自變量是激素的種類和激素的濃度

B.用IAA處理莖芽時應將IAA滴加在莖芽尖端

C.GA3影響莖芽生長的方式是促進細胞分裂和細胞伸長

D.C組GA3+IAA促進作用是IAA單獨處理的2倍

答案D

復習材料

解析在幼嫩組織中，生長素只能進行極性運輸，由形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，因此用IAA

處理時應將IAA滴加在莖芽尖端，B正確；由題干信息“當藥物完全抑制DNA復制后，GA3

誘導的莖芽生長被抑制了54%”可知，GA3影響莖芽生長的方式是促進細胞分裂和細胞伸長，C

正確；C組中兩種激素聯(lián)合處理對莖芽生長的促進作用是(16-4)=12(cm),IAA單獨處理對

莖芽生長的促進作用是(8—4)=4(cm),所以兩種激素聯(lián)合處理對莖芽生長的促進作用是IAA

單獨處理的3倍，D錯誤。

11.為研究種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機理，進行了如表所示的實驗。下列相關分析錯誤的是()

組別12345678

GA(赤霉素)++++一一一一

CK(細胞分裂素)++一一一一++

ABA(脫落酸)+一+一一+一+

種子狀態(tài)萌發(fā)萌發(fā)休眠萌發(fā)休眠休眠休眠休眠

注：“+”表示激素存在生理活性濃度；“一”表示激素不存在生理活性濃度。

A.第2和7組對照的自變量是有無GA,而CK和ABA都是無關變量

B.若GA無生理活性濃度，種子處于休眠狀態(tài)

C.ABA對GA作用的發(fā)揮起到促進作用，CK是種子萌發(fā)的必要激素

D.種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

答案C

解析據(jù)第5、6、7、8組可知，不管CK和ABA是否存在生理活性濃度，若GA不存在生理

活性濃度，種子處于休眠狀態(tài)，B正確；根據(jù)3、4組對比來看，ABA對GA作用的發(fā)揮起

到抑制作用，第4組無CK種子也萌發(fā)了，C錯誤。

12.(2024?常州高三檢測)植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆

完整植株為對照進行了以下實驗：實驗一分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,

定時測定側(cè)芽長度，如圖1;實驗二用14co2飼喂葉片，測定去頂8h時側(cè)芽附近14c放射性

強度和IAA含量，如圖2。下列分析錯誤的是0

A.通過I組、II組兩組實驗說明頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與頂芽有關

B.通過I組、III組兩組實驗說明生長素能抑制頂芽生長

C.綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時，I組和III組側(cè)芽附近的IAA濃度相等

D.去頂8h時，II組側(cè)芽長度明顯大于I組的原因可能是II組往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物多

答案B

解析I組、II組兩組實驗的自變量是有無頂芽，因變量是側(cè)茅生長長度，通過I組、II組兩

組實驗可知，II組去頂后側(cè)芽長度增加，說明頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與頂芽有關，A正確；II、m組

實驗的自變量是IAA的有無，結(jié)果顯示iii組的側(cè)茅長度短于II組，通過n、ill組實驗說明生

長素能抑制側(cè)芽生長，B錯誤；由圖2可知，8h時去不去頂芽，IAA的含量不變，且n、m

復習材料

組側(cè)芽生長長度相同，綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時I組和III組側(cè)芽附近的IAA濃

度相等，C正確；去頂8h時，II組與I組相比，II組側(cè)芽長度明顯長于I組，原因可能是H

組往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物多，D正確。

13.(2024?泉州高三質(zhì)檢)科研人員對脫落酸(ABA)調(diào)節(jié)干旱環(huán)境下擬南芥氣孔開閉的機制進

行了研究，結(jié)果如圖所示(氣孔阻力與通氣能力呈負相關)。下列相關敘述錯誤的是()

A.ABA是一種植物激素，主要由根冠和萎蕉的葉片等合成，可以調(diào)節(jié)氣孔開閉

B.干旱處理會增大葉片細胞的滲透壓，進而促進ABA的合成

C.給植物葉片噴灑ABA,短時間