2025年中考語文復(fù)習(xí)之現(xiàn)代文閱讀：非連續(xù)文本之評價建議（講義）（學(xué)生版）

備戰(zhàn)2025年中考語文復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀（全國通用）

專題03：非連續(xù)文本之評價建議（講義）

【課標要求】

【考查重點】

【主要題型】

考情分析

【命題趨勢】

【備考策略】

【課標要求】

提出意見建議是根據(jù)某一問題或某一現(xiàn)象，提出相關(guān)建議，供有關(guān)單位和個人參考。這類試題實際就

是考查學(xué)生對選文內(nèi)容或觀點提出自己獨特見解和解決實際問題的能力。

【考查重點】

發(fā)表評價看法，就是對問題或觀點進行評價，發(fā)表看法。

這類試題實際是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。發(fā)表評價看法時可用事實或道理分析

法一一引用文中出現(xiàn)的事實或道理，然后進行分析，并表明自己的態(tài)度與看法；或用圍繞觀點論述法一一

在亮出自己觀點的基礎(chǔ)上闡明理由，才能讓人信服。

總之，發(fā)表評價看法，既要實事求是，又要恰如其分。

【主要題型】

1.針對某一問題提出一條或幾條建議。

2.給某人制定合理的規(guī)劃。

3.聯(lián)系實際對文中說明的現(xiàn)象提出合理化的建議。

【命題趨勢】

如果幾則材料共同講述一個主題，那在探究材料之間的共性的同時，更應(yīng)探究它們的個性；有些材料

看似講述不同的主題，其實只是形式不同而實質(zhì)是相同的，對于這樣的材料，我們可以進行分析比較，找

出它們的共性。通過同中求異，異中求同，找出材料的內(nèi)在聯(lián)系或變化規(guī)律，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，得出結(jié)論。

【備考策略】

1.感悟題

(1)讀懂原始材料，從中獲取正能量的觀點、方法與經(jīng)驗等。

(2)所談感悟、啟示切忌空乏膚淺，要善于結(jié)合材料，結(jié)合社會生活，結(jié)合自身體驗，從不同角度去

挖掘。

(3)表達時，應(yīng)做到觀點明確，理由充分，既言之有理，又言之有序。

2.建議題

(1)提出建議前，先要分析存在的問題，這樣才能提出有針對性的建議，能夠?qū)e人、對社會負責(zé)。

(2)要注意根據(jù)不同對象提出不同的建議，這樣才能使建議具有指向性。

(3)提出的建議應(yīng)具有可行性，能夠讓被建議對象便于操作。

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考點1：建言獻策

★［解讀技巧］

1.分析問題，突出針對性。提出建議的目的是為了解決問題，所以，只有分析出問題的癥結(jié)才能提出針對性

的建議。

2.明確對象，突出合理性。不同對象，不同問題，應(yīng)提出不同的建議，突出它的合理性與可行性原則。

★【答題方法】

①整體感知，觀點明確。明確題干是要求對文中所涉及的某個觀點提出自己的看法和評價，還是對全

文的思想內(nèi)容提出子節(jié)點看法和評價，看其要求從哪個方面發(fā)表建議；

②圍繞觀點，大膽表述。仔細審題，明確答題方向，緊扣文章觀點，可操作性強；

③聯(lián)系生活，有感而發(fā)。找到個人生活與文章的對接點，把自己感受、體會最深的一點提煉出來，做

到觀點有理有據(jù)，內(nèi)容準確全面；

④表述有序，語言通順。分條陳述，層次清晰，一目了然。

★【答題要點】

（1）提出建議前，先要分析存在的問題，這樣才能提出有針對性的建議，能夠?qū)e人、對社會負責(zé)。

（2）要注意根據(jù)不同對象提出不同的建議，這樣才能使建議具有指向性。

（3）提出的建議應(yīng)具有可行性，能夠讓被建議對象便于操作。

【例題剖析】

【例1】（2024?廣東?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

學(xué)校擬開展"護革命文物，傳紅色精神”主題活動，提供了以下材料。請你根據(jù)材料完成任務(wù)。

材料一

在湖南汝城“半條被子的溫暖”專題陳列館，講解員講了這樣一個故事。在艱苦卓絕的長征路上，三

名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村村民徐解秀家中，晚上她們拿出僅有的一條被子與徐解秀母子合蓋，臨

走時剪下一半留給他們母子過冬。后來，徐解秀常講，什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要

剪下半條給老百姓的人?！鞍霔l被子”的故事，讓我們領(lǐng)悟到這段歷史所蘊含的精神，得到心靈的洗禮和

啟迪。

（摘編自胡革平《講好"半條被子"故事，凝聚追夢前行力量》）

材料二

近些年，紅色博物館對公眾的吸引力顯著增強，一些展館不斷豐富陳列手段，努力提高展陳設(shè)計水平，

使陳列展示更加豐富，留住許多年輕觀眾。在講解方式上，一些紅色博物館注重把握“物”與“史”的關(guān)

系，物配合史，在講“物”的同時，更注重“史”，把史作為展示的中心，以突出文物蘊含的革命精神。

以“物”說史，漸漸讓紅色博物館成為傳承紅色精神的歷史課堂，成為民眾日常出游的熱門選項。

（摘編自余瑋《講述博物館里的紅色故事》）

材料三

革命文物是黨和國家的寶貴財富。讓革命文物煥發(fā)恒久光彩，需要加快革命文物資源數(shù)字化進程。廣

州市上線“花城紅圖：廣州市不可移動革命文物數(shù)字化展示應(yīng)用系統(tǒng)”小程序，打開地圖，革命文物分布

一目了然，點擊圖標，還能查看文物現(xiàn)狀照片、文物簡介與講解視頻。在科技助力下，日益豐富多元的體

驗與互動方式，拉近了革命文物與人們的距離，增強了革命文物的吸引力、感染力。

（摘編自尹雙紅《讓革命文物煥發(fā)恒久光彩》）

材料四

從目前的實際情況來看，多數(shù)重大歷史事件發(fā)生地的不可移動文物受到了重視，并得到妥善保護，但

仍有部分不可移動文物亟待保護。1936年，紅十五軍團在攻下下馬關(guān)城后，軍團長徐海東將指揮部設(shè)在下

馬關(guān)的南門城墻箭樓上。如今箭樓已經(jīng)不復(fù)存在，下馬關(guān)古城墻因村民修便道被鑿開一條豁口。未得到妥

善保護的革命“家址”也是革命文物的一部分，需對其進行搶救性保護。

從合理利用的方式上看，目前有些地區(qū)革命文物保護僅有建設(shè)基地、紅色旅游、閱讀紅色經(jīng)典等幾種

有限的利用方式。各地應(yīng)根據(jù)革命文物的實際情況，創(chuàng)新革命文物的合理利用方式，如紅色皮影戲、紅色

實景演出、紅色節(jié)日慶祝等方式，鼓勵民眾對革命文物保護的有效參與，進而增強革命文物的教育效果。

從革命文物的資源整合角度講，革命文物與其他類型文物，以及相關(guān)的非物質(zhì)資源的協(xié)同保護機制尚

未建立。這不利于對革命文物價值的深入發(fā)掘和闡釋，也不利于對革命精神的弘揚。

（摘編自田艷、李帥《革命文物保護與中華民族共有精神家園建設(shè)研究》）

1.下列是對材料的理解與分析，請選出不正做的一項（）

A.紅色博物館豐富陳列手段，優(yōu)化展陳設(shè)計，有利于吸引更多年輕人。

B."花城紅圖"小程序為市民了解不可移動革命文物提供了便捷的渠道。

C.下馬關(guān)古城墻、箭樓沒有得到妥善的保護，主要與其不可移動有關(guān)。

D.紅色旅游、紅色皮影戲及紅色實景演出都是對革命文物合理利用的方式。

任務(wù)二：以"物"說史

2.請用材料二"以‘物'說史"的方法，向同學(xué)們闡述材料一中“半條被子”故事所蘊含的精神。

任務(wù)三：護"物"有我

3.禽為更好地傳承紅色精神，請結(jié)合材料三和材料四，提出保護利用革命文物的建議。

【答案】1.C2.示例:"半條被子”背后所蘊含的，不僅是紅軍與人民之間深厚的感情，還是在艱苦的環(huán)

境中克服困難的意志，更是心懷百姓，舍己為人的大愛精神。3.①讓科技助力，加快革命文物資源的

數(shù)字化保護進程；②健全革命文物保護機制，嚴懲惡意破壞行為；③開展紅色文化遺存認定工作，充實紅

色文化資源庫，便于開展保護工作；④加強紅色文化宣傳教育，樹立正確的革命文物保護意識，減少人為

的破壞；⑤合理利用文物，創(chuàng)新利用方式，發(fā)展文創(chuàng)，建設(shè)文物基地，發(fā)展旅游，組織閱讀相關(guān)書籍。

（其他作答：①多運用現(xiàn)代化、數(shù)字化手段，"花城紅圖"小程序；②對不可移動文物要額外關(guān)注，設(shè)置保

護、觀賞范圍，加強民眾保護意識；③應(yīng)拓展文物保護方式，要根據(jù)各地情況因地制宜；④建立革命文物

與相關(guān)的非物質(zhì)資源的協(xié)同保護機制。）

【解析】1.本題考查材料信息的篩選與辨析。

C.根據(jù)材料四第一段"如今箭樓己經(jīng)不復(fù)存在，下馬關(guān)古城墻因村民修便道被鑿開一條豁口"可知，下馬關(guān)古

城墻未得到妥善保護主要是因為村民修建便道，破壞了原有城墻。材料并未介紹箭樓消失的原因，選項中“主

要與其不可移動有關(guān)”理解有誤；

故選C。

2.本題考查材料內(nèi)容的理解。

根據(jù)材料二"在講解方式上，一些紅色博物館注重把握‘物'與'史’的關(guān)系，物配合史，在講‘物'的同時，更注重

'史'，把史作為展示的中心，以突出文物蘊含的革命精神"可知，以"物"說"史"的方法側(cè)重于強調(diào)"物”背后所

蘊含的革命精神，將"史"作為其展示的中心。

聯(lián)系材料一"三名女紅軍借宿在湖南汝城縣沙洲村村民徐解秀家中，晚上她們拿出僅有的一條被子與徐解秀

母子合蓋，臨走時剪下一半留給他們母子過冬。后來，徐解秀常講，什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一

條被子，也要剪下半條給老百姓的人"可知，"半條被子"是"物"，而其中蘊含著寶貴的共產(chǎn)黨人精神就是"史",

即共產(chǎn)黨人與人民群眾榮辱與共、風(fēng)雨同舟的魚水深情，是共產(chǎn)黨始終依靠群眾、始終為了群眾的不變初

心。所以，"半條被子"所蘊含的不單是紅軍與人民間的深厚情誼，更是在艱苦環(huán)境中，共產(chǎn)黨人能夠心懷百

姓、舍己為人的大愛精神。據(jù)此總結(jié)作答即可。

3.本題考查根據(jù)材料提建議。解答此題，結(jié)合材料內(nèi)容概括并擬寫合理建議即可。

根據(jù)材料三"讓革命文物煥發(fā)恒久光彩，需要加快革命文物資源數(shù)字化進程""在科技助力下，日益豐富多元

的體驗與互動方式，拉近了革命文物與人們的距離，增強了革命文物的吸引力、感染力"可知，保護利用革

命文物，需要以科技助力，利用數(shù)字化、現(xiàn)代化手段，加快革命文物資源數(shù)字化進程；

根據(jù)材料四第一段"如今箭樓已經(jīng)不復(fù)存在，下馬關(guān)古城墻因村民修便道被鑿開一條豁口。未得到妥善保護

的革命'家址'也是革命文物的一部分，需對其進行搶救性保護”可知，一些不可移動文物因社會發(fā)展需要而受

到破壞，我們應(yīng)該對它們額外關(guān)注，建立健全革命文物保護機制，嚴懲惡意破壞行為，加強民眾的保護意

識，減少認為損壞；

根據(jù)材料四第二段“各地應(yīng)根據(jù)革命文物的實際情況，創(chuàng)新革命文物的合理利用方式，如紅色皮影戲、紅色

實景演出、紅色節(jié)日慶祝等方式，鼓勵民眾對革命文物保護的有效參與，進而增強革命文物的教育效果"可

知，對待革命文物最好的保護方式就是開發(fā)利用，因此，各地應(yīng)因地制宜，創(chuàng)新革命文物的合理利用方式,

設(shè)立文物基地，發(fā)展旅游，鼓勵民眾參與，從而增強革命文物的教育效果；

根據(jù)材料四第三段"從革命文物的資源整合角度講，革命文物與其他類型文物，以及相關(guān)的非物質(zhì)資源的協(xié)

同保護機制尚未建立"可知，我們應(yīng)加快建立革命文物與相關(guān)的非物質(zhì)資源的協(xié)同保護機制，全方位保護革

命文物。據(jù)此總結(jié)作答即可。

考點2:發(fā)表評價看法

★［解讀技巧］

1.事實或道理分析法。引用文中出現(xiàn)的事實或道理，然后進行分析，并表明自己的態(tài)度與看法。

2.圍繞觀點論述法。在亮出自己觀點的基礎(chǔ)上闡明理由，才能讓人信服。

★【答題方法】

1.深入理解文意，把握作者的觀點態(tài)度，作為評價看法的一種，并找到作者這樣評價的理由。

2.從新時代的核心價值觀出發(fā)，結(jié)合自身體驗，坦誠談出自己的看法與評價，并能從文中找到依據(jù)和理

由。

★【答題要點】

（1）讀懂原始材料，從中獲取正能量的觀點、方法與經(jīng)驗等。

（2）所談感悟、啟示切忌空乏膚淺，要善于結(jié)合材料，結(jié)合社會生活，結(jié)合自身體驗，從不同角度去挖掘。

（3）表達時，應(yīng)做到觀點明確，理由充分，既言之有理，又言之有序。

【例題剖析】

【例1】（2024?四川樂山?中考真題）閱讀下面的非連續(xù)文本，完成小題。

材料一:

①5月3日，中國成功發(fā)射了嫦娥六號探測器，開啟世界首次月球背面采樣返回之旅。這次任務(wù)全過

程約53天，是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。如果一切順利，科學(xué)家有望在6月底拿到從

月球背面帶回的首批巖石樣本。

②想要飛到月背，嫦娥六號首先要進入近地點200公里、遠地點約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。科研

人員應(yīng)用了“窄窗口多軌道”發(fā)射技術(shù)，為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內(nèi)設(shè)計了10條奔月軌道，以

提高實施發(fā)射概率和可靠性。

③要想抵達月背并開展工作，還需要解決通信問題。任何飛到月背、落到月背的探測器，都無法直接

跟地球建立聯(lián)系。今年3月，鵲橋二號中繼衛(wèi)星提前到達了月背上空，保障嫦娥六號在月背的一切行動。

④嫦娥六號任務(wù)將沿用嫦娥五號的采集方式，使用鉆取和表取兩種采樣方式，獲得不同層面和深度的

樣品，并在月球背面同步開展科學(xué)探測。中國航天科技研制團隊將突破月球逆行軌道設(shè)計與控制技術(shù)。通

過適應(yīng)性改進，嫦娥六號軌道器可以完成分離和組合的變形。同時，通過熱控、能源等專業(yè)的復(fù)核復(fù)算，

軌道器還能確保逆行軌道的飛行需求，讓嫦娥六號有去有回，帶著月壤順利"回家"。

⑤此次任務(wù)預(yù)選的著陸區(qū)為月球背面南極一艾特肯盆地，被公認為是月球上最大、最古老、最深的盆

地。著陸點的選擇綜合考慮了著陸難度、通信難度和科研價值，有望帶回年代更久遠的月球樣本，助力人

類進一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等，并深化對月球成因和演化歷史的研究。

⑥香港大學(xué)天體物理學(xué)家帕克稱贊這次發(fā)射“完美無瑕"。他說："中國在過去幾年里取得的太空探索成

就是史無前例的。如果這次任務(wù)成功，將成為科學(xué)界的另一大盛事?！?/p>

（摘編自《在月球背面"挖土"有多難？》）

材料二：

2004年，中國探月工程正式啟動，分為“無人月球探測”"載人登月"和“建立月球基地”三個階段。20年

來，中國探月人白手起家、攻堅克難，探月工程八戰(zhàn)八捷，為人類對月球和太陽系的認識提供了重要的數(shù)

據(jù)和支持。

任務(wù)名稱發(fā)射時間典型成績

嫦娥一^號2007.10.24順利繞月并獲取第一幅全月影像圖

獲取國際最高水平分辨率全月影像圖，環(huán)球探測日地L2點開展小

嫦娥二號2010.10.01

行星飛月探測

中國航天器首次在地外天體著陸（月面軟著陸），“玉兔號"巡視探

嫦娥三號2013.12.02

測月面

"嫦娥五號"再入返回飛行

2014.11.01飛行試驗器安全回收，拍回首張中國人自己的地月合影

試驗器

鵲橋一號2018.12.08與嫦娥四號實現(xiàn)中繼通信，全球第一顆專用中繼星

嫦娥四號2018.12.08全球首次探測器月背軟著陸，實現(xiàn)全球首次地月中繼通信

嫦娥五號2020.11.24完成我國首次地外天體（月球正面北半球）無人采樣返回任務(wù)

為嫦娥六號月球采樣提供支持和中繼通信，繼"鵲橋一號"后全球第

鵲橋二號2024.3.20

二顆專用中繼星

除了月背挖土，國際合作也是嫦娥六號的一大亮點，彰顯中國作為航天大國的自信和開放包容的心態(tài)。

2019年中國國家航天局發(fā)布了國際合作機遇公告，計劃拿出20千克用于搭載國際科學(xué)載荷。最終確定了來

自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法國的氯氣探測儀、歐空局/瑞典的負離子分析儀和意大利的激光角反射器。

其中，巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號軌道器上，其余載荷均搭載在著陸器上。

（摘編自《史上首次！嫦娥六號要從月球背面"挖土"回來》）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）

A.嫦娥六號探測器的成功發(fā)射，標志著53天后，科學(xué)家就可以拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本。

B.嫦娥六號將使用兩種采樣方式，獲得南極一艾特肯盆地著陸區(qū)的樣品，并在月球背面同步開展科學(xué)探

測。

C.中國探月工程啟動20年來，己成功完成"無人月球探測”"載人登月"和"建立月球基地”三個階段。

D.嫦娥六號軌道器上還搭載了4個他國探測器或衛(wèi)星，包括巴基斯坦立方星、法國的氨氣探測儀等。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.月球背面著陸的探測器難以獲得來自地球的信息，這成為嫦娥六號月球背面"挖土"的最大困難。

B.鵲橋二號中繼衛(wèi)星架設(shè)地月之間通信的橋梁，為嫦娥六號月球采樣提供保障，為其月背任務(wù)服務(wù)。

C.嫦娥四號是中國航天史上的一個里程碑，這是人類探測器首次在月球背面軟著陸，實現(xiàn)了世界領(lǐng)跑。

D.嫦娥六號讓他國載荷"搭便車"，既體現(xiàn)了國際合作對探索太空的重要性，也彰顯出我國的自信。

6.食文中說：“如果這次任務(wù)成功，將成為科學(xué)界的另一大盛事?！闭埥Y(jié)合兩則材料談?wù)勀愕恼J識。

【答案】4.B5.A6.①本次任務(wù)全過程約53天，是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任

務(wù)。②本次任務(wù)有望帶回年代更久遠的月球樣本，助力人類進一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成

等，并深化對月球成因和演化歷史的研究。③本次任務(wù)國際合作是一大亮點，彰顯了我國作為航天大國的

自信和開放包容的心態(tài)。

【解析】4.本題考查對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析。

A.有誤，由材料一①"如果一切順利，科學(xué)家有望在6月底拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本"可知，原

文表述是“如果一切順利"，選項表述過于絕對。

C.有誤，由材料二第一段"中國探月工程正式啟動，分為‘無人月球探測''載人登月'和'建立月球基地'三個階段"

和表格中內(nèi)容可知，目前中國探月工程還未完成“載人登月"和"建立月球基地”兩個階段。

D.有誤，由材料二第二段"最終確定了來自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法國的氨氣探測儀、歐空局/瑞典的

負離子分析儀和意大利的激光角反射器。其中，巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號軌道器上，其余載荷均搭

載在著陸器上"可知，只有巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號軌道器上，其余載荷均搭載在著陸器上。

故選Bo

5.本題考查對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析。

A.有誤，由材料一第③段"要想抵達月背并開展工作，還需要解決通信問題"可知，通信問題只是嫦娥六號

月球背面"挖土”需要解決的困難之一，但不一定是最大的困難。

故選Ao

6.本題考查對材料的閱讀認識。

"如果這次任務(wù)成功，將成為科學(xué)界的另一大盛事"，體現(xiàn)在嫦娥六號探測器的具體任務(wù)和國際合作等方面。

結(jié)合材料一第①段"這次任務(wù)全過程約53天，是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)"可知，本次

任務(wù)全過程約53天，是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。

結(jié)合材料一第⑤段"此次任務(wù)預(yù)選的著陸區(qū)為月球背面南極-艾特肯盆地，被公認為是月球上最大、最古老、

最深的盆地。著陸點的選擇綜合考慮了著陸難度、通信難度和科研價值，有望帶回年代更久遠的月球樣本,

助力人類進一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等，并深化對月球成因和演化歷史的研究"可知，本

次任務(wù)有望帶回年代更久遠的月球樣本，助力人類進一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等，并深

化對月球成因和演化歷史的研究。

結(jié)合材料二第二段"除了月背挖土，國際合作也是嫦娥六號的一大亮點，彰顯中國作為航天大國的自信和開

放包容的心態(tài)"可知，本次任務(wù)國際合作是一大亮點，彰顯了我國作為航天大國的自信和開放包容的心態(tài)。

非連續(xù)性文本閱讀知識清單

項目知識清單知識清單闡釋

所謂“非連續(xù)性文本”，是指圍繞一個事物或主題，按照一定邏輯順序提供多維

1.非連續(xù)性文本

度的諸如數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、說明書、廣告、地圖、

的概念

清單、時刻表、目錄、索引等閱讀材料。這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者

主題，單獨看是完整的，合在一起又必須綜合地表達意義。

知在內(nèi)容上，非連續(xù)性文本大多由多種材料組成，除了文字之外，還有數(shù)據(jù)、表

識格、圖畫等，具有直觀、簡明、醒目、信息量大、概括性強、易于比較等特點，

儲生活實用性突出，在現(xiàn)代社會中運用廣泛。

備在文體上，非連續(xù)性文本不同于記敘文、議論文、說明文等一般文章體裁，它

2.非連續(xù)性文本

強調(diào)各種文本、文體的綜合應(yīng)用，把連續(xù)的線性思維和零散的點狀、碎片思維

的獨特性

有機結(jié)合起來，讓我們在眾多跳躍的信息中感知文本內(nèi)容。當今時代已進入讀

圖時代、媒體時代，大量信息以碎片形式呈現(xiàn)，如何有效地整合并利用這些信

息，無疑將成為網(wǎng)絡(luò)時代的重要能力之一。

具體來說，非連續(xù)性文本以其直觀、簡明、概括性強、易于比較等特點，在現(xiàn)

代社會中被廣泛運用，與人們的日常生活和工作學(xué)習(xí)密不可分。

1.內(nèi)容概括用簡潔的語言表述從材料中得出的結(jié)論；根據(jù)指定材料，分點（條）概述主要

內(nèi)容。

2.信息判斷選擇源自材料的說法正確（錯誤）的一項；判斷源自材料項目表述的正誤。

3.原因探究根據(jù)材料，分析（推斷）……的原因；說說為什么……

4.材料比較從不同材料中尋找相同（似）點；從同一材料或不同材料中辨析不同點。

5.圖文轉(zhuǎn)換根據(jù)給定的表格，提取信息，得出結(jié)論；根據(jù)給定的漫畫，說明其內(nèi)容，分析

其寓意。

6.字詞品味品味加點字詞的表達效果；分析加點字詞能否刪去，為什么。

考

7.手法分析分析指定句段運用了什么說明（論證）方法，有什么作用；分析指定句（段）

點

運用了什么表達方式（表現(xiàn)手法），有什么好處。

透

在閱讀材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)要求設(shè)計解決方案，或提出解決問題的措施、方法

視8.方案設(shè)計

等。

9.觀點闡述對材料中包含的事實或道理做出自己的評判，并闡述理由；對特定的觀點發(fā)表

自己的看法，并闡述依據(jù)。

結(jié)合材料，說說得到了哪些收獲；聯(lián)系生活實際，談?wù)劦玫降膯⑹?；針對某?/p>

10.感悟建議

現(xiàn)象或者某一問題提出合理化的建議。

①直接提取法，從閱讀材料中直接提取相關(guān)詞句進行回答。

1.內(nèi)容概括類②連綴成句法，援引材料中的詞句，并適度運用自己的語言進行組織歸納，形

成答案。

③意思概述法，在分析材料的基礎(chǔ)上，直接用自己的語言概述。

①材料與選項對照法，把閱讀材料與選項進行一一對照，判斷它們的正誤。

2.信息判斷類

②材料整合處理法，對所列材料進行整合與分析，印證選擇或判斷的正誤。

③關(guān)注細節(jié)法，關(guān)注材料中的細節(jié)，進行比較鑒別，特別是容易忽略的部分。

①仔細審題，善于探究。明確題意，讀懂材料，找出材料的內(nèi)在聯(lián)系或外在變

化，針對文本內(nèi)容或文本所反映的問題、現(xiàn)象，展開大膽探究，并做出合理的

3.原因探究類

推斷。

技②科學(xué)解說，巧妙闡釋。根據(jù)語境，提煉出與題目要求相關(guān)的信息及要點，將

巧從材料中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象、規(guī)律等，用精確的語言表述出來。

歸①用心研讀，研讀命題者指定的材料，從“寫什么”和“怎么寫”兩大方面整

納體把握核心要點。

4.材料比較類②潛心比較，運用比較的方法，把不同材料從橫向與縱向作多維比較，歸納其

中相同（似）之處。

③專心辨異，分析辨別同一材料或不同材料中的細微差別，進而把握它們的不

同點。

◎表格題

①把握考題要求，注重整體觀察，包括該表格的標題、縱橫軸以及圖例等。

②正確認讀圖表，注意圖表細節(jié)，重視數(shù)據(jù)變化。

5.圖文轉(zhuǎn)換類③講究表達方法簡要歸納出信息要點。

◎漫畫題

①審讀畫面，觀察畫面構(gòu)成要素。

②合理想象，豐富畫面信息。

③類比聯(lián)想，探究畫面寓意。

◎詞語品味

①聯(lián)系字詞，對詞語的含義進行解說。

②聯(lián)系本句或上下文，分析字詞突出了本句或者上下文的什么內(nèi)容。

③聯(lián)系文章的中心與作者的態(tài)度、情感，分析字詞在表達人物情感和主題上的

作用。

6.字詞品味類

◎加點字詞能否刪去

①表態(tài)---不能刪。

②定性，解釋這個詞語在句子中的含義或作用，如“比較"''幾乎”“相當”表

程度；“大約”“可能”，表估計；“左右”“多”表數(shù)量等。

③接著分析若刪去該字詞，句子意思的改變，不符合實際等。

④該詞體現(xiàn)了語言的準確性、嚴密性。

①聚焦語段，明確題目限定的句（段）區(qū)間，對其展開精讀品味。

7.手法分析類②判別手法，從句（段）文字出發(fā)，調(diào)用積累，對其所用手法作出準確判斷。

③語境分析，針對不同文體，結(jié)合語境，按照“共性加個性”的原則，對該處

手法的表達效果作出闡述。

①研讀題干，理解設(shè)計的目的、所要達到的預(yù)期效果等。

8.方案設(shè)計類

②從閱讀材料中尋找設(shè)計的原則與思路。

③設(shè)計出具有科學(xué)性和可行性的方案或?qū)ΠY下藥，提出修改意見。

①事實或道理分析法。引用事實或道理，然后進行分析，并表明態(tài)度與觀點。

9.觀點闡述類

②圍繞觀點論述法。在亮出自己的觀點的基礎(chǔ)上闡明理由，論述言之成理，令

人信服。

◎感悟題

①讀懂原始材料，從中獲取正能量的觀點、方法與經(jīng)驗等。

②所談感悟、啟示切忌空乏膚淺，要善于結(jié)合材料，結(jié)合社會生活，結(jié)合自身

體驗，從不同角度去挖掘。

10.感悟建議類③表達時，應(yīng)做到觀點明確，理由充分，既言之有理，又言之有序。

◎建議題

①提出建議前，先要分析存在的問題，這樣才能提出有針對性的建議，能夠?qū)?/p>

別人、對社會負責(zé)。

②要注意根據(jù)不同對象提出不同的建議，這樣才能使建議具有指向性。

③提出的建議應(yīng)具有可行性，能夠讓被建議對象便于操作。

一、（2024?廣東廣州?二模）閱讀以下材料，完成下面小題。

"新質(zhì)生產(chǎn)力”成為2024年全國兩會的熱詞，為了解"新質(zhì)生產(chǎn)力”，小明收集了以下材料。

材料一：

2023年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時指出：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和

未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！?023年12月召開的中央經(jīng)濟工作會議明確提出：“要以科技創(chuàng)新推動

產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?！?/p>

新質(zhì)生產(chǎn)力是以高質(zhì)量發(fā)展為目標，適應(yīng)新技術(shù)、新經(jīng)濟、新價值和新業(yè)態(tài)的新型生產(chǎn)力，由新質(zhì)的

勞動者、勞動資料和勞動對象構(gòu)成。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是夯實全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的

重要舉措。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與未來產(chǎn)業(yè)是有效培育新質(zhì)生產(chǎn)力的重要載體和主要陣地，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以

重大前沿技術(shù)突破和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)，對經(jīng)濟社會全局和長遠發(fā)展具有重大引領(lǐng)帶動作用。

（整理自2024年1月《人民論壇》）

材料二：

破除體制機制障礙，有利于加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。要用好我國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢與超大規(guī)模

市場優(yōu)勢，健全新型舉國體制，聚焦經(jīng)濟建設(shè)和事關(guān)國家發(fā)展與安全的重大科技問題，解決“近憂”、兼

顧“遠慮”，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)，開辟創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展新賽道，建設(shè)世界級產(chǎn)業(yè)集群。

數(shù)字化和綠色化是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的兩個重要趨勢，為加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力提供了重要賽

道。其中，以人工智能、量子信息、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等為代表的信息技術(shù)加速突破應(yīng)用，促進

數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合，加速重塑產(chǎn)業(yè)形態(tài)和商業(yè)模式，正在成為改變?nèi)蚋偁幐窬值年P(guān)鍵力量，

為加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力提供了重要支撐。

（整理自2023年11月9日《人民日報》）

材料三：

廣東省新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展布局早、速度快、總量大、體系相對完整?；浉郯拇鬄硡^(qū)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展集群

度高，將成為全省打造形成新質(zhì)生產(chǎn)力的“加速器”“儲能池”。

廣東近年積極構(gòu)建“基礎(chǔ)研究+技術(shù)攻關(guān)+成果轉(zhuǎn)化+科技金融+人才支撐”的全過程創(chuàng)新生態(tài)鏈，

全面加強基礎(chǔ)研究，著力補齊原始創(chuàng)新短板。華為、騰訊等一批頭部民營企業(yè)布局了實驗室。騰訊在公司

內(nèi)部不同事業(yè)群均設(shè)立了實驗室矩陣，這些實驗室中既有著眼于未來科技的前沿探索，如量子實驗室、

RoboticsX未來機器人實驗室，又有重點面向行業(yè)賦能和成果轉(zhuǎn)化的應(yīng)用研究，如專注于做硬件服務(wù)器研

發(fā)的星星海實驗室、醫(yī)療人工智能的天衍實驗室、科技助老的銀發(fā)科技實驗室等，在云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人

工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、量子計算、音視頻、服務(wù)器、數(shù)據(jù)中心、機器人等前沿領(lǐng)域均有布局。

主要省市實驗室體系分布情況（單位：家）

實驗室類別廣東北京上海

國家實驗室233

全國重點實驗室317735

省級重點實驗室460456184

粵港澳聯(lián)合實驗室20--

數(shù)據(jù)來源：廣東省科技廳、北京市科學(xué)技術(shù)委員會、上海市科學(xué)技術(shù)委員會

新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開人才體系支撐。2023年10月，《關(guān)于加強新時代廣東高技能人才隊伍建設(shè)的

實施意見》出臺，從加大高技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵四方面提出一系列創(chuàng)新舉措，努力把廣東打

造成為新時代高技能人才聚集高地。廣東省技能人才總量達1934萬人。其中，高技能人才657萬人，居全

國前列；全省研發(fā)人員130萬人，居全國首位；博士后人才建設(shè)走在全國前列。

（整理自《廣東新質(zhì)生產(chǎn)力2023發(fā)展調(diào)研報告》）

材料四：

4月9日下午，第十屆中國廣州國際投資年會從化分會場以“智造未來，慧聚從化”為主題在廣州云

嶺湖酒店舉行。活動現(xiàn)場，從化區(qū)政府向6位杰出招商代表頒發(fā)了“從化區(qū)招商大使”證書，并迎來了一

大批重大項目現(xiàn)場集中簽約。

為實現(xiàn)綠色崛起、彎道超車，從化正推動產(chǎn)業(yè)和科技互促雙強，不斷打開高質(zhì)量發(fā)展的新天地。2024

年3月，從化區(qū)與華為云計算技術(shù)有限公司正式簽署了全面合作協(xié)議，共建“華為（從化）工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦

能中心”，為加速培育從化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力展開深度合作。

（整理自2024年4月9日《羊城晚報》）

1.為介紹“新質(zhì)生產(chǎn)力"，小明對材料做了整理。其中與材料不相符的一項是（）

A.新質(zhì)生產(chǎn)力是適應(yīng)新技術(shù)、新經(jīng)濟、新價值和新業(yè)態(tài)的新型生產(chǎn)力，其目標是高質(zhì)量發(fā)展。

B.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是有效培育新質(zhì)生產(chǎn)力的重要載體和主要陣地，對經(jīng)濟發(fā)展具有重大作用。

C.數(shù)字化和綠色化為加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力提供重要賽道，是改變?nèi)蚋偁幐窬值年P(guān)鍵力量。

D.新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開人才體系支撐，廣東高技能人才、博士后人才建設(shè)均在全國前列。

2.對發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的行動與實踐，小明做了歸納。其中與材料不相符的一項是（）

A.2023年12月召開的中央經(jīng)濟工作會議強調(diào)要以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

B.華為、騰訊等一批頭部民營企業(yè)布局的實驗室既有未來科技的前沿探索，又有重點行業(yè)賦能和成果

轉(zhuǎn)化的應(yīng)用研究。

C.廣東、北京、上海三地加強科技研究，積極建設(shè)實驗室體系，布局了多個不同級別的實驗室，促進

新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

D.在從化分會場召開的中國廣州國際投資年會迎來一大批重大項目現(xiàn)場集中簽約，有利于加速培育從

化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。

3.小明依據(jù)材料做了以下推斷，其中正確的一項是（）

A.我國的社會制度優(yōu)勢和市場優(yōu)勢完全可以保障開辟創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展的新賽道。

B.積極構(gòu)建全過程創(chuàng)新生態(tài)鏈的廣東已成為全國新質(zhì)生產(chǎn)力的“加速器"和"儲能池"。

C.華為（從化）工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦能中心的建設(shè)實現(xiàn)了培育從化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的目標。

D.大量的省級重點實驗室和龐大的高技能人才隊伍是廣東形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要支撐。

4.自小明想為家鄉(xiāng)從化經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展建言獻策，請你結(jié)合他收集的材料從發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的角度提出

建議。

【答案】1.C2.B3.D4.①整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)。②

深化科技體制改革，破除體制機制障礙，充分利用我國的制度優(yōu)勢與市場優(yōu)勢。③加快數(shù)字化和綠色化進

程，促進數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合。④著眼于未來科技的前沿探索，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。⑤進

一步強化人才支撐，創(chuàng)新人才建設(shè)舉措。⑥招商引資，加強合作，積極培育新質(zhì)生產(chǎn)力。

【解析】L本題考查辨析信息。

C.根據(jù)材料二第二段“數(shù)字化和綠色化是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的兩個重要趨勢，為加快形成新質(zhì)生

產(chǎn)力提供了重要賽道。其中，以人工智能、量子信息、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等為代表的信息技術(shù)加

速突破應(yīng)用，促進數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合，加速重塑產(chǎn)業(yè)形態(tài)和商業(yè)模式，正在成為改變?nèi)蚋偁?/p>

格局的關(guān)鍵力量"可知，本項"是改變?nèi)蚋偁幐窬值年P(guān)鍵力量"有誤。

故選Co

2.本題考查辨析信息。

B.根據(jù)材料三第二段中的"騰訊在公司內(nèi)部不同事業(yè)群均設(shè)立了實驗室矩陣，這些實驗室中既有著眼于未

來科技的前沿探索??????又有重點面向行業(yè)賦能和成果轉(zhuǎn)化的應(yīng)用研究"可知，"既有未來科技的前沿探索，又

有重點行業(yè)賦能和成果轉(zhuǎn)化的應(yīng)用研究"是騰訊的實驗室，不包括華為。

故選Bo

3.本題考查辨析信息。

A.根據(jù)材料二首段中的"要用好我國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢與超大規(guī)模市場優(yōu)勢，健全新型舉國體制，

聚焦經(jīng)濟建設(shè)和事關(guān)國家發(fā)展與安全的重大科技問題，解決"近憂"、兼顧"遠慮"，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn),

開辟創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展新賽道"可知，本項表述過于絕對。材料中表達的意思是用好我國集中力量辦大事

的制度優(yōu)勢與超大規(guī)模市場優(yōu)勢才能保障開辟創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展的新賽道；

B.根據(jù)材料三首段中的“將成為全省打造形成新質(zhì)生產(chǎn)力的，加速器“儲能池，”可知，本項“已成為"有誤；

C.根據(jù)材料四末段中的"2024年3月，從化區(qū)與華為云計算技術(shù)有限公司正式簽署了全面合作協(xié)議，共建，華

為（從化）工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦能中心'，為加速培育從化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力展開深度合作”可知，華為（從化）工業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)賦能中心尚未建設(shè)，只是達成了合作協(xié)議；

故選D?

4.本題考查提煉信息。

根據(jù)材料一首段中的"整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”可得:

整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)。

根據(jù)材料二首段中的"破除體制機制障礙，有利于加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。要用好我國集中力量辦大事的制度

優(yōu)勢與超大規(guī)模市場優(yōu)勢"可得：深化科技體制改革，破除體制機制障礙，充分利用我國的制度優(yōu)勢與市場

優(yōu)勢。

根據(jù)材料二末段中的"數(shù)字化和綠色化是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的兩個重要趨勢，為加快形成新質(zhì)生產(chǎn)

力提供了重要賽道。……促進數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合”可得：加快數(shù)字化和綠色化進程，促進數(shù)字經(jīng)濟

與實體經(jīng)濟深度融合。

根據(jù)材料三第二段中的“這些實驗室中既有著眼于未來科技的前沿探索，如量子實驗室、RoboticsX未來機器

人實驗室，又有重點面向行業(yè)賦能和成果轉(zhuǎn)化的應(yīng)用研究"可得：著眼于未來科技的前沿探索，以科技創(chuàng)新

推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。

根據(jù)材料三末段中的"新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展離不開人才體系支撐。2023年10月，《關(guān)于加強新時代廣東高技能

人才隊伍建設(shè)的實施意見》出臺，從加大高技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵四方面提出一系列創(chuàng)新舉措"

可得：進一步強化人才支撐，創(chuàng)新人才建設(shè)舉措。

根據(jù)材料四首段中的"從化區(qū)政府向6位杰出招商代表頒發(fā)了"從化區(qū)招商大使"證書，并迎來了一大批重大

項目現(xiàn)場集中簽約"，末段中的"從化區(qū)與華為云計算技術(shù)有限公司正式簽署了全面合作協(xié)議"和"為加速培育

從化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力展開深度合作"可得：招商引資，加強合作，積極培育新質(zhì)生產(chǎn)力。

二、（2024?廣東廣州?二模）閱讀以下材料，完成下面小題。

“跟著書本去旅行”刷屏了朋友圈，引起了文佳的興趣。她搜集了一些關(guān)于旅游的資料。

材料一

①2019年，央視推出了體驗式文化教育節(jié)目《跟著書本去旅行》。節(jié)目以中小學(xué)課本或經(jīng)典名著為線

索，在“讀萬卷書"的同時"行萬里路"，走近文化古跡、實地實景講故事、身臨其境受教育，觸摸歷史、感知

文化，讓陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)活起來。在節(jié)目帶動之下，許多地方火爆"出圈"，旅游發(fā)展的內(nèi)涵不斷豐

富，為滿足人民日益增長的美好生活需求而助力。

②自疫情褪去后，人們的旅行熱情高漲，”跟著課本去旅行”一度成為熱潮，成了一種新潮的旅行方式。

各地文旅利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，紛紛發(fā)出“在XXX拍到了語文課本封面”的介紹推廣，跟著書本去旅行的一段段視

頻，讓課本中描述的字字句句成為眼前的風(fēng)景，讓書本上的插圖變得全面立體，讓大家共同感受語文課本

里的中國有多美。

③百聞不如一見，專家表示，欣賞美不勝收的景色，是一種“讀萬卷書行萬里路”，真實的感受與收獲，

打破了"紙上談兵”的膚淺。同時更大的意義在于，激發(fā)孩子們更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的濃烈情懷。

④這種寓教于樂的旅行推薦打開了看見新世界的新方式，也引領(lǐng)著觀眾們用腳步丈量祖國山河，感

受民族文化的魅力，獲得不一樣的人生體驗，更好地探索和發(fā)現(xiàn)自己的人生。

（來源：《揚子晚報》有刪減）

材料二

文化和旅游部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司副司長馬力：今年以來，文化和旅游部深入貫徹黨的二十大精神，貫徹落

實黨中央、國務(wù)院決策部署，堅持供需兩端發(fā)力，豐富文化和旅游產(chǎn)品供給，促進文化和旅游消費加快恢

復(fù)，推動文化和旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一是順應(yīng)形勢變化推進產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。二是促進文化和旅游產(chǎn)業(yè)融

合發(fā)展。三是加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺載體建設(shè)。據(jù)中國旅游研究院數(shù)據(jù)，今年暑期國內(nèi)旅游人數(shù)18.39億人次，

實現(xiàn)國內(nèi)旅游收入1.21萬億元。

2023年暑期旅游相關(guān)數(shù)據(jù)與2019年同期比較結(jié)果

各地酒店預(yù)定景區(qū)門票預(yù)熱門城市機票預(yù)全國鐵路累計發(fā)送旅客民航境內(nèi)客運航班

項目

量定量定量人次班次

增長

140%35%40%4.76%6.31%

率

（來源：《第一財經(jīng)》有刪減）

材料三

"落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色。"南昌滕王閣景區(qū)東門服務(wù)中心內(nèi)，背誦《滕王閣序》的聲音此

起彼伏。滕王閣景區(qū)接待人員告訴記者，景區(qū)從2021年就開展了“背經(jīng)典免門票”活動，2023年又推出了

VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）自助背誦平臺，由數(shù)字虛擬人化身唐代詩人王勃，擔任"考官"，為游客評分，達標的

游客可以免費游覽滕王閣景區(qū)。事實上，我國已有多地景區(qū)在推出“背經(jīng)典免門票”活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新游覽

方式，注重游客的沉浸式體驗。例如，四川劍門關(guān)景區(qū)除延續(xù)背誦《蜀道難》可免門票的做法外，還創(chuàng)設(shè)

了沉浸式場景，打造了崖壁燈光秀《劍門長歌》，開啟川北首例夜游經(jīng)濟項目，用新時代的語言向游客講述

千年雄關(guān)的精彩故事。這些景區(qū)努力挖掘自身的文化資源，從傳播自身文化品牌出發(fā)，積極探索新形式實

現(xiàn)了推廣景點和增加客流量的良好愿景。

（來源：《揚子晚報》）

材料四

走街串巷，欣賞悅目的城市風(fēng)景，在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊；漫步珠江兩岸，感受煙火氣，

沉浸式體驗時尚消費。這就是新型旅行方式一一"城市漫步"。它開啟了人們重新認識自己城市的新角度。

紅墻金瓦的古建筑群，樹影婆娑，古色古香，這是廣州農(nóng)民運動講習(xí)所舊址紀念館；一年四季都有別樣的

美，仿佛闖入了綠野仙蹤，這是廣州華南植物園；在橙光暮色的時候，來沿江路近距離感受歷史繁華的長

堤，邂逅一場美麗的黃昏；光孝寺的黃花風(fēng)鈴木、余蔭山房的白花風(fēng)鈴木、陳家祠的紫玉蘭驚艷了時光......

如今，越來越多的人通過用腳步"丈量"街頭百態(tài)，在自然與人文風(fēng)景線間穿梭，成為重新認識廣州，愛上廣

州的新方式。除了城市漫步，郊野露營、非遺體驗、文旅夜經(jīng)濟等一大批新業(yè)態(tài)蓬勃興起，滿足了人們對

旅游業(yè)多樣態(tài)、高質(zhì)量發(fā)展的要求。可以說，游客需求的變化催生了消費理念的更新，助推了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，

為今夏旅游業(yè)帶來了新氣象。

（來源：《廣州日報》）

5.關(guān)于“跟著書本去旅行”說法行含文意的一項是（）

A.在央視體驗式文化教育節(jié)目《跟著書本去旅行》節(jié)目帶動之下，人們的旅行熱情高漲。

B."在XXX拍到了語文課本封面”，其實是各地文旅利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，發(fā)出的介紹推廣活動。

C.景區(qū)推廣的"背經(jīng)典免門票”活動，是創(chuàng)新游覽方式，提升游客沉浸式體驗的最佳方式。

D."課本游"因能用腳步丈量山河，感受文化的魅力，獲得不同的人生體驗，所以成為熱門游。

6.關(guān)于旅游熱，下列說法不行自文意的一項是（）

A.旅游熱離不開文旅部貫徹、落實黨的決策，順應(yīng)形勢變化、促進文旅融合、加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺載

體建設(shè)。

B.2023年暑期國內(nèi)旅游人數(shù)18.39億人次，酒店預(yù)定量、景區(qū)門票預(yù)定量、熱門城市機票預(yù)定量相比

都有大幅提升。

C.崖壁燈光秀《劍門長歌》，是四川劍門關(guān)景區(qū)用新時代語言講故事，通過創(chuàng)設(shè)沉浸式場景，增加客流

量的積極探索。

D.游客消費理念的更新、旅游方式的更新、旅游需要的更新，催生了需求的變化，為2023年暑期旅游

業(yè)帶來了新氣象。

7.文佳設(shè)計了幾條城市漫步的線路，其中不自道的一項是（）

A.荔灣懷舊線路：永慶坊一一上下九路一一文化公園

B.越秀紅色線路：農(nóng)民運動講習(xí)所舊址一一省港罷工委員會舊址一一天字碼頭

C.番禺親子線路：長隆野生動物世界一一長隆歡樂世界一一珠海長隆海洋王國

D.天河生態(tài)線路：中國科學(xué)院華南植物園一一火爐山森林公園一一天河濕地公園

8.★請你根據(jù)廣州實際情況，結(jié)合以上材料，對廣州文旅提幾點建議。

【答案】5.B6.D7.C8.①節(jié)目宣傳：利用《跟著書本去旅行》等節(jié)目的影響力，將廣州

的特色景點、文化資源進行宣傳推廣，吸引更多游客前往體驗。（材料一）

②政策支持：政府可以出臺支持文旅業(yè)發(fā)展的政策，例如減稅、補貼、獎勵等，以吸引更多投資和資源流

入該領(lǐng)域，促進文旅產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。（材料二）

③資源挖掘：各景區(qū)深挖自身的歷史文化資源，創(chuàng)新瀏覽方式，并結(jié)合現(xiàn)代科技和媒體手段進行推廣，注

重游客的沉浸式體驗。（材料三）

④城市漫步：通過設(shè)計更多的漫步線路，覆蓋廣州的各個地區(qū)和不同主題，讓游客和市民更好地了解廣州

的歷史文化和城市風(fēng)貌。（材料四）

【解析】5.本題考查內(nèi)容的辨析。

A.根據(jù)材料一第②段"自疫情褪去后，人們的旅行熱情高漲，’跟著課本去旅行'一度成為熱潮"可知，人們的

旅行熱情高漲是在疫情褪去后，而不是在央視節(jié)目帶動之下，本項“在央視體驗式文化教育節(jié)目《跟著書本

去旅行》節(jié)目帶動之下，人們的旅行熱情高漲"有誤；

C.根據(jù)材料三"我國已有多地景區(qū)在推出經(jīng)典免門票’活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新游覽方式，注重游客的沉浸式體

驗"可知，"背經(jīng)典免門票”活動是創(chuàng)新游覽方式、提升游客沉浸式體驗的一種方式，但不能說是最佳方式，

本項"景區(qū)推廣的‘背經(jīng)典免門票'活動，是創(chuàng)新游覽方式，提升游客沉浸式體驗的最佳方式"有誤；

D.根據(jù)材料一“，跟著課本去旅行，一度成為熱潮，成了一種新潮的旅行方式。各地文旅利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，紛紛

發(fā)出，在XXX拍到了語文課本封面，的介紹推廣，跟著書本去旅行的一段段視頻，讓課本中描述的字字句句成

為眼前的風(fēng)景，讓書本上的插圖變得全面立體，讓大家共同感受語文課本里的中國有多美"可知，"課本游"

成為熱門游的原因是各地文旅的推廣以及能讓大家感受語文課本里的中國之美，而不僅僅是能用腳步丈量

山河，感受文化的魅力，獲得不同的人生體驗，本項"'課本游’因能用腳步丈量山河，感受文化的魅力，獲得

不同的人生體驗，所以成為熱門游”有誤；

故選Bo

6.本題考查內(nèi)容的辨析。

D.根據(jù)材料四"可以說，游客需求的變化催生了消費理念的更新，助推了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為今夏旅游業(yè)帶來了新

氣象”可知，是游客需求的變化催生了消費理念的更新，而不是消費理念的更新催生了需求的變化，本項“游

客消費理念的更新、旅游方式的更新、旅游需要的更新，催生了需求的變化，為2023年暑期旅游業(yè)帶來了

新氣象"有誤；

故選Do

7.本題考查內(nèi)容的理解。

C.根據(jù)材料四"除了城市漫步，郊野露營、非遺體驗、文旅夜經(jīng)濟等一大批新業(yè)態(tài)蓬勃興起，滿足了人們對

旅游業(yè)多樣態(tài)、高質(zhì)量發(fā)展的要求”可知，城市漫步是在城市中進行的，而珠海長隆海洋王國不在廣州，本

項"番禺親子線路：長隆野生動物世界一一長隆歡樂世界一一珠海長隆海洋王國”中包含了不在廣州的景點，

有誤；

故選Co

8.本題考查提建議。

根據(jù)材料一第①段"2019年，央視推出了體驗式文化教育節(jié)目《跟著書本去旅行》。節(jié)目以中小學(xué)課本或經(jīng)

典名著為線索，在"讀萬卷書"的同時"行萬里路"，走近文化古跡、實地實景講故事、身臨其境受教育，觸摸

歷史、感知文化，讓陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)活起來”可知，《跟著書本去旅行》節(jié)目能夠讓人們更好地了解

文化古跡，感知文化，因此廣州文旅可以利用該節(jié)目的影響力，將廣州的特色景點、文化資源進行宣傳推

廣，吸引更多游客前往體驗，如提到廣州的歷史建筑、傳統(tǒng)文化等，讓游客在旅行中感受廣州的魅力。

根據(jù)材料二"文化和旅游部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司副司長馬力：今年以來，文化和旅游部深入貫徹黨的二十大精神，貫

徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，堅持供需兩端發(fā)力，豐富文化和旅游產(chǎn)品供給，促進文化和旅游消費加

快恢復(fù)，推動文化和旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展"可知，政府的政策支持對于文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，廣州政府

可以出臺相關(guān)政策，如減稅、補貼、獎勵等，吸引更多投資和資源流入文旅領(lǐng)域，促進文旅產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級,

以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需求。

根據(jù)材料三"我國已有多地景區(qū)在推出經(jīng)典免門票’活動的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新游覽方式，注重游客的沉浸式體驗。

例如，四川劍門關(guān)景區(qū)除延續(xù)背誦《蜀道難》可免門票的做法外，還創(chuàng)設(shè)了沉浸式場景，打造了崖壁燈光

秀《劍門長歌》，開啟川北首例夜游經(jīng)濟項目，用新時代的語言向游客講述千年雄關(guān)的精彩故事"可知，各景

區(qū)可以深挖自身的歷史文化資源，創(chuàng)新游覽方式，結(jié)合現(xiàn)代科技和媒體手段進行推廣，注重游客的沉浸式

體驗。廣州的景區(qū)也可以借鑒這種方式，如推出與廣州文化相關(guān)的背誦活動，打造具有特色的沉浸式場景,

讓游客更好地感受廣州的歷史文化。

根據(jù)材料四"走街串巷，欣賞悅目的城市風(fēng)景，在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊；漫步珠江兩岸，感受

煙火氣，沉浸式體驗時尚消費。這就是新型旅行方式一一‘城市漫步它開啟了人們重新認識自己城市的新

角度”可知，廣州可以通過設(shè)計更多的漫步線路，覆蓋廣州的各個地區(qū)和不同主題，讓游客和市民更好地了

解廣州的歷史文化和城市風(fēng)貌，如設(shè)計涉及廣州歷史遺跡、自然風(fēng)光、民俗文化等不同主題的漫步線路，

讓人們在漫步中深入體驗廣州的魅力。本題為開放性試題，言之有理即可，答案不唯一。

示例：①文旅融合：加強文化和旅游的深度融合，例如舉辦與廣州歷史文化相關(guān)的節(jié)慶活動、演出等，讓

游客在旅游的同時更好地感受廣州的文化底蘊。

②特色打造：挖掘廣州獨特的文化特色和自然資源，打造具有廣州特色的旅游品牌，如廣州的美食文化、

嶺南建筑等。

③服務(wù)提升：提高旅游服務(wù)質(zhì)量，加強景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供更加便捷、舒適的旅游體驗。

④智慧旅游：利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，開發(fā)智慧旅游平臺，提供在線預(yù)訂、導(dǎo)覽、講解等服務(wù)，方便游客

出行。

三、（2024?安徽合肥?三模）閱讀下面材料，完成后面