《機艙資源管理》試卷及答案11_第1頁
《機艙資源管理》試卷及答案11_第2頁
《機艙資源管理》試卷及答案11_第3頁
《機艙資源管理》試卷及答案11_第4頁
《機艙資源管理》試卷及答案11_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《機艙資源管理》試卷1、在裝油完畢后,應注意下列________。A、裝油速度B、燃油數(shù)量C、裝油的先后順序D、燃油的規(guī)格2、雖然引起疲勞的原因很多,但有研究表明______問題是造成疲勞的主要原因。A、睡眠B、壓力C、緊張D、膳食3、根據(jù)航海事故中人的心理因素分析可知,事故與人的“生物節(jié)律”有關(guān)?!吧锕?jié)律”主要是指_________。A、體力周期和情緒周期B、智力周期和情緒周期C、情緒周期D、體力周期、智力周期和情緒周期4、以下屬于局部性警報系統(tǒng)的是:A、火災自動警報系統(tǒng)B、煙火探測自動警報系統(tǒng)C、駕駛臺警報器D、主機故障自動警報系統(tǒng)5、_____是組織根據(jù)目標和任務需要正確選擇、合理使用、科學考評和培訓人員,以合適的人員去完成組織結(jié)構(gòu)中規(guī)定的各項任務,從而保證整個組織目標和各項任務完成的職能活動。A、組織部門B、管理幅度C、人員分配D、分工協(xié)作6、對船員而言,公認的疲勞原因可能是_____A、噪聲或振動B、休息不夠或休息質(zhì)量不高C、裝卸貨物D、船舶移動7、_____是消除隔閡,解決矛盾和沖突的有效途徑。A、協(xié)調(diào)B、組織C、溝通D、計劃8、以下哪些不屬于海上事故中腦力勞動方面的因素:A、精神創(chuàng)傷B、缺乏洞察力C、缺乏對局面的認識D、識別錯誤9、抵港前,輪機長應將本船_______情況告知船長。A、報告填寫B(tài)、備件申請C、物料申請D、存油10、按資源的更替特點來分,資源可以分為_______。A、可再生資源B、軟資源C、可重復使用性D、可更新資源11、領(lǐng)導的構(gòu)成要素主要有以下______方面。A、指揮激勵協(xié)調(diào)溝通B、指揮激勵感召造勢C、指揮激勵協(xié)調(diào)決策D、指揮激勵感召決策12、_____不是溝通應具備的基本條件。A、溝通必須在兩個或兩個以上人之間進行B、溝通必須有一定的溝通客體,即溝通情況等C、溝通必須有傳遞信息情報的一定手段,如語言、文字等D、溝通必須有一定的溝通方式13、從工作層面上看,下列___屬于良好地壓力管理。A、認知訓練B、能力提升C、充分休息D、運動14、《鋼質(zhì)海船建造規(guī)范》規(guī)定,下列____處所的電話應為聲力電話或蓄電池供電的指揮電話。A、機艙室---輪機長室B、機艙室---舵機室C、機艙室---餐廳D、駕駛室---舵機室15、對于團隊成員來說,要進行有效溝通,下列敘述不正確的是______。A、管理者應該積極和部屬溝通B、員工應該主動與管理者溝通C、員工必須知道對誰說,就是要明確溝通的對象D、強化橫向溝通,提高協(xié)同作戰(zhàn)能力16、領(lǐng)導協(xié)調(diào)的種類是_______A、向上協(xié)調(diào)和向下協(xié)調(diào)B、內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào)C、上下協(xié)調(diào)和平行協(xié)調(diào)D、縱向協(xié)調(diào)和橫向協(xié)調(diào)17、下列_____不是團隊精神包含的內(nèi)容。A、團隊的凝聚力B、團隊合作的意識C、團隊的創(chuàng)造性D、團隊的高昂的士氣18、關(guān)于組織目標、團隊目標和個人目標,說法不正確的是_________。A、組織目標一般處于組織的最高層B、組織內(nèi)的所有目標都應該是一致的C、團隊目標和組織目標不是一個層次上的,兩者可以不一致D、個人目標應該遵循并服從團隊的目標19、以下不屬于團隊精神內(nèi)容的是:A、團隊的紀律性B、團隊的凝聚力C、團隊高昂的士氣D、團隊合作的意識20、以下不屬于赫茲伯格雙因素理論中激勵因素的是:A、工作本身B、工作環(huán)境C、成就D、進步21、從工作層面上看,下列___屬于良好地壓力管理。A、合理安排B、與人交流C、定期運動D、呼吸訓練22、_____不是溝通的分類。A、正式溝通與非正式溝通B、上行溝通和下行溝通C、單向溝通和雙向溝通D、口頭溝通和書面溝通23、下列______是間接影響性刺激。A、焦慮B、熱C、噪聲D、振動24、以下不是船舶資源管理的組織目標的是_______。A、船舶安全B、人員安全C、港口安全D、防止海洋環(huán)境污染25、計劃的制定和執(zhí)行在時空上相對分離,只有依靠______,才能防止或糾正執(zhí)行中的偏差,把計劃落實到實處.同時,內(nèi)外情況的變化,需要管理者及時對原計劃作必要的調(diào)整,避免計劃僵化。A、檢查計劃B、控制C、領(lǐng)導協(xié)調(diào)D、組織26、領(lǐng)導職能具體包括指導、_______和激勵等工作。A、協(xié)調(diào)B、溝通C、組織D、計劃27、以下會造成人的行為能力降低的是:A、激動B、焦慮C、疲勞D、以上都是28、每班下班前,值班輪機員應將_____和海水溫度告知值班駕駛員,值班駕駛員應回告本班平均航速和風向風力,雙方分別記入《航海日志》和《輪機日志》A、主機平均轉(zhuǎn)速B、主機轉(zhuǎn)速C、主機累積轉(zhuǎn)速D、主機檢修后運行總小時29、組織職能包括______、人員配置、組織變革與發(fā)展。A、機構(gòu)設(shè)計B、結(jié)構(gòu)設(shè)計C、安排計劃D、組織設(shè)計30、“PDCA”循環(huán)的運轉(zhuǎn)程序一般要經(jīng)歷:A、三個階段八個步驟B、四個階段八個步驟C、五個階段四個步驟D、八個階段四個步驟31、“PDCA”循環(huán)的運轉(zhuǎn)程序一般要經(jīng)歷____4個階段8個步驟。A、計劃制定階段(P)、計劃實施階段(D)、計劃檢查階段(C)、計劃處理階段(A)B、計劃實施階段(P)、計劃實施階段(D)、計劃檢查階段(C)、計劃反饋階段(A)C、計劃檢查階段(P)、計劃處理階段(D)、計劃實施階段(C)、計劃實施階段(C)、計劃制定階段(A)D、計劃檢查階段(P)、計劃實施階段(D)、計劃反饋階段(C)、計劃制定階段(A)32、抵港后,船長應告訴輪機長本船的________,以便安排工作。A、預計動態(tài)B、裝卸貨情況C、壓載情況D、裝油數(shù)量33、在激勵中,領(lǐng)導者應善于將外在激勵與內(nèi)在激勵相結(jié)合,以_____為主,力求收到事半功倍的效果。A、物質(zhì)激勵B、精神激勵C、內(nèi)在激勵D、外在激勵34、____是培養(yǎng)情景意識的關(guān)鍵。A、良好工作態(tài)度的形成B、輪機知識的積累C、重視注意力的分配D、加強輪機管理的關(guān)聯(lián)研究35、管理的四大基本職能是______。A、計劃、組織、領(lǐng)導和控制B、計劃、組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)C、計劃、領(lǐng)導、決策和控制D、計劃、領(lǐng)導、決策和協(xié)調(diào)36、時間管理屬于以下哪種壓力管理技能:A、認知性自我管理技能B、應對性自我管理技巧C、支持性自我管理技能D、保護性自我管理技能37、團隊每一個成員都應留心所發(fā)生的以便及早發(fā)現(xiàn)失誤并避免失誤鏈的形成。A、緊急情況B、任何情況C、錯誤情況D、特殊情況38、大量海難事故的統(tǒng)計分析表明,海事事故中有___%以上與人為因素有關(guān)。A、60B、70C、80D、9039、人為失誤的分類______。A、解釋失誤B、判斷失誤C、解釋失誤D、記憶與注意失誤40、產(chǎn)生不安全行為的內(nèi)在因素有_____________。A、各種信息不準B、違背生產(chǎn)規(guī)律C、客觀環(huán)境影響D、船舶管理失控41、進行風險評估時,有___對應關(guān)系不需要考慮。A、每項資產(chǎn)可能面臨多種威脅B、威脅源可能不止一個C、威脅發(fā)生的概率D、每種威脅可能利用一個或多個弱點42、下列_____情況時駕駛臺應提前通知機艙準備。I、船舶進出港口,通過狹水道、淺灘、危險水域或拋錨等需備車航行時II、遇霧或暴雨等突發(fā)情況時III、等引航員、候潮、等泊等原因須短時間拋錨時IV、因機械故障不能執(zhí)行航行命令時A、I+II+III+IVB、I+II+IVC、I+II+IIID、I+III43、馬斯洛認為,人類的需要可分為________。Ⅰ.生理的需要Ⅱ.安全的需要Ⅲ.社交的需要Ⅳ.自尊的需要Ⅴ.自我實現(xiàn)的需要A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤC、Ⅰ+Ⅱ+ⅢD、Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ44、團隊的構(gòu)成要素主要有______。Ⅰ.目標(Purpose)Ⅱ.人(People)Ⅲ.團隊的定位(Place)Ⅳ.權(quán)限(Power)Ⅴ.計劃(Plan)A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ+ⅤC、Ⅰ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ45、目標管理的三個階段依次是:I.目標的組織與實施II.目標的制定與展開III.成果的檢查與考核A、I、II、IIIB、II、III、IC、II、I、IIID、I、III、II46、以下屬于正確的溝通分類的是:I.正式溝通與非正式溝通;II.上行溝通、下行溝通和平行溝通;III.單向溝通和雙向溝通;IV.口頭溝通和書面溝通。A、I+IIIB、II+III+IVC、I+III+IVD、I+II+III+IV47、人員配備的原則有____。Ⅰ.目標任務原則Ⅱ.責權(quán)利相結(jié)合的原則Ⅲ.分工協(xié)作原則及精干高效原則Ⅳ.管理幅度原則Ⅴ.同意指揮原則和權(quán)力制衡原則Ⅵ.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則Ⅶ.經(jīng)濟效益原則Ⅷ.任人唯賢原則A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ+Ⅶ+ⅧB、Ⅰ+Ⅱ+ⅢC、Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ+Ⅶ+ⅧD、Ⅶ+Ⅷ48、以下屬于人為失誤的是:I.極限失誤II.設(shè)計失誤III.操作失誤IV.記憶與注意失誤A、I+II+IIIB、II+III+IVC、I+II+IVD、I+II+III+IV49、以下屬于支持級的工作內(nèi)容是:A、執(zhí)行機爐艙檢修、保養(yǎng)工作B、主管發(fā)電原動機等設(shè)備C、主管鍋爐、加班機械設(shè)備D、主管船舶推進裝置及其附屬設(shè)備50、遇到下列哪些情況時,值班輪機員應立即通知輪機長:I.當機器發(fā)生故障或損壞,可能危及船舶的安全運行時;II.發(fā)生失?,F(xiàn)象,經(jīng)判斷會引起推進機械、輔機、監(jiān)視系統(tǒng)、調(diào)節(jié)系統(tǒng)的損壞或破壞時;III.發(fā)生緊急情況或?qū)τ诓扇∈裁创胧┖蜎Q定無把握時。A、I+IIB、II+IIIC、I+IIID、I+II+III51、團隊成員可分為八種類型,其中協(xié)調(diào)者的優(yōu)點是:A、目標性強,待人公平。B、隨時愿意挑戰(zhàn)傳統(tǒng),厭惡低效率,反對自滿和欺騙行為。C、冷靜、判別能力強。D、隨機應變,善于化解各種矛盾,促進團隊合作。52、___不是人為失誤的預防措施。A、加強船員的安全意識,堅持預防為主的原則B、改善人、機、環(huán)境系統(tǒng)安全狀況,提高系統(tǒng)整體的可靠性C、培養(yǎng)船員良好地心里素質(zhì)D、強調(diào)個人主義,增強情景意識53、團隊成員可分為八種類型,其中推進者的優(yōu)點是:A、目標性強,待人公平。B、隨時愿意挑戰(zhàn)傳統(tǒng),厭惡低效率,反對自滿和欺騙行為。C、冷靜、判別能力強。D、隨機應變,善于化解各種矛盾,促進團隊合作。54、以下不屬于輪機部向公司主管部門送報的:A、各種機務報表和維修保養(yǎng)計劃執(zhí)行情況報告;B、機艙備件、物料的申領(lǐng)、入庫、消耗和庫存報表;C、全體船員的技術(shù)狀況和思想狀況;D、有關(guān)設(shè)備安全和性能的特殊情況報告。55、決策能力是指領(lǐng)導者或者經(jīng)營管理者對某件事拿主意、做決斷、定方向的領(lǐng)導管理效績的綜合性能力,不包括____。A、經(jīng)營決策能力B、經(jīng)營管理能力C、戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略決策能力D、業(yè)務經(jīng)營能力56、團隊成員可分為八種類型,其中實干者的缺點是:A、當初的興奮感消逝后,容易對工作失去興趣。B、在危機時刻可能優(yōu)柔寡斷,不太愿意承擔壓力。C、容易為小事而焦慮,不愿放手,甚至吹毛求疵。D、缺乏靈活性、可能會阻礙變革。57、激勵是一門科學,正確的激勵應遵循_____的原則。Ⅰ.組織目標與個人目標相結(jié)合Ⅱ.物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合Ⅲ.外在激勵與內(nèi)在激勵相結(jié)合Ⅳ.正激勵與負激勵相結(jié)合Ⅴ.按員工需要激勵Ⅵ.堅持民主公正A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+ⅥC、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤD、Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ58、團隊成員的角色類型主要有______。Ⅰ.實干者協(xié)調(diào)者;Ⅱ.推進者創(chuàng)新者;Ⅲ.信息者監(jiān)督者;Ⅳ.凝聚者完美者A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+Ⅱ+ⅣC、Ⅰ+Ⅲ+ⅣD、Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ59、以下屬于大管輪主管的工作內(nèi)容是:A、執(zhí)行機爐艙檢修、保養(yǎng)工作B、主管發(fā)電原動機等設(shè)備C、主管鍋爐、加班機械設(shè)備D、主管船舶推進裝置及其附屬設(shè)備60、船舶抵御壓力地方法有___。Ⅰ良好地培訓Ⅱ、良好地個人時間管理Ⅲ、良好地健康狀況Ⅳ、充足的睡眠Ⅴ、應用幽默和愉快A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤB、Ⅰ+ⅡC、Ⅰ+Ⅱ+ⅢD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ61、按資源的基本屬性不同來分,資源可以分為_____。A、自然資源B、可再生資源C、軟資源D、可耗竭性62、團隊成員可分為八種類型,其中信息者的缺點是:A、當初的興奮感消逝后,容易對工作失去興趣。B、在危機時刻可能優(yōu)柔寡斷,不太愿意承擔壓力。C、容易為小事而焦慮,不愿放手,甚至吹毛求疵。D、缺乏靈活性、可能會阻礙變革。63、_____不是人員配備的任務。A、物色合適的人選B、促進組織結(jié)構(gòu)功能的有效發(fā)揮C、從分開發(fā)組織的人力資源D、確定人員的來源64、以下那句話是錯誤的:A、資源包括物質(zhì)和非物質(zhì)資源。B、廣義的資源泛指自然資源。C、廣義的資源指人類生存發(fā)展和享受所需要的一切物質(zhì)和非物質(zhì)要素。D、資源具有稀缺性。65、領(lǐng)導協(xié)調(diào)的對象是_______。Ⅰ協(xié)調(diào)群體中的個人Ⅱ.協(xié)調(diào)組織中的群體Ⅲ.協(xié)調(diào)不同的組織A、Ⅰ+Ⅱ+ⅢB、Ⅰ+ⅡC、Ⅱ+ⅢD、Ⅰ+Ⅲ66、團隊成員可分為八種類型,其中凝聚者的優(yōu)點是:A、目標性強,待人公平。B、隨時愿意挑戰(zhàn)傳統(tǒng),厭惡低效率,反對自滿和欺騙行為。C、冷靜、判別能力強。D、隨機應變,善于化解各種矛盾,促進團隊合作。67、通常下列____系統(tǒng)不是局部性警報系統(tǒng)。A、主機、舵機、供電、鍋爐等的故障自動警報系統(tǒng)B、煙火探測自動警報系統(tǒng)C、用于通知機艙值班人員的值班呼叫警報系統(tǒng)D、用于機艙施放二氧化碳前通知機艙人員立即撤離的警報系統(tǒng)68、輪機部成員的基本職責,正確的是________。A、輪機長全面負責輪機部的生產(chǎn)和行政管理工作,對全船機械、動力、電器設(shè)備(無線電、駕駛臺儀器除外)的操作和維護負總責B、當輪機長不能執(zhí)行職務時值班輪機員臨時代理輪機長職務C、二管輪履行輪值值班職責,主管鍋爐、甲板機械等設(shè)備,確保主管設(shè)備適航D、值班機工是支持人員,在輪機長的直接領(lǐng)導下,熟悉和執(zhí)行公司的安全和環(huán)境保護體系,設(shè)備維修、保養(yǎng)工作。69、從心理學角度講,激勵是指發(fā)認得行動動機的心理過程,是一個不斷朝著期望的目標前進的循環(huán)過程??梢詮腳_____方面來理解激勵這一概念。Ⅰ.激勵是一個過程Ⅱ.激勵過程受內(nèi)外因素的制約Ⅲ.激勵具有時效性A、Ⅰ+Ⅱ+ⅢB、Ⅰ+ⅡC、Ⅱ+ⅢD、Ⅰ+Ⅲ70、有些人可能需要壓力來激勵自己前進,但壓力過大不利于健康,防止壓力過度的方法不正確的是_________。A、每天堅持鍛煉身體B、不要事必躬親,把精力放在重要的事情上。C、拒絕別人的幫助D、承認有時做過了頭,讓自己停下來71、機艙管理中情景意識的培養(yǎng)主要包括以下幾方面:Ⅰ.輪機知識的積累是情景意識培養(yǎng)的基礎(chǔ);Ⅱ.加強輪機管理的關(guān)聯(lián)研究是培養(yǎng)情景意識的關(guān)鍵;Ⅲ.良好工作態(tài)度的形成是培養(yǎng)情景意識的保證;Ⅳ.重視注意力的分配是情景意識培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié);Ⅴ.做好輪機管理中特殊情景的預想是培養(yǎng)情景意識的助推器;Ⅵ.加強對輪機管理案例的學習研究是情景意識培養(yǎng)的捷徑A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ+ⅤC、Ⅰ+Ⅲ+Ⅳ+ⅥD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ72、劃分組織部門的原則有_____。Ⅰ.目標任務原則Ⅱ.責權(quán)利相結(jié)合的原則Ⅲ.分工協(xié)作原則及精干高效原則Ⅳ.管理幅度原則Ⅴ.同意指揮原則和權(quán)力制衡原則Ⅵ.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則Ⅶ.經(jīng)濟效益原則Ⅷ.任人唯賢原則A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ+ⅦB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+ⅥC、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ+Ⅶ+ⅧD、Ⅶ+Ⅷ73、下列_____方面不是良好的團隊精神在船舶上的體現(xiàn)。A、良好地團隊精神可以預防事故的發(fā)生,有益于安全工作B、良好地團隊精神有助于增加船員之間互相溝通、交流,實現(xiàn)船舶的準班、節(jié)能增效目標C、良好地團隊精神可以促進公司人員事業(yè)的發(fā)展D、良好地團隊精神可以健全人格,完善提高個人素質(zhì)74、要在船舶上打造良好的團隊精神,首先____。A、要營造一個互相信任的氛圍B、要建立合理有效的溝通機制C、強化業(yè)務知識、敬業(yè)精神的學習和提高D、船舶管理人員的帶頭作用75、人為過失中的基于知識的錯誤主要是指:I.由于無知而犯錯;II.由于無知而自負;III.明知有誤仍固執(zhí)己見;IV.有關(guān)原則的理解錯誤;A、I+II+IIIB、II+III+IVC、I+II+IVD、I+II+III+IV76、決策者除了要具備一般領(lǐng)導者的素質(zhì),如政治思想素質(zhì)、道德品格素質(zhì)、文化素質(zhì)、組織能力素質(zhì)、心里素質(zhì)外,還必須具備以下___決策素養(yǎng)。Ⅰ、要有較高的科學素養(yǎng)Ⅱ、要有敏銳的目光和創(chuàng)新精神Ⅲ、要有當機立斷的魄力Ⅳ、要有集思廣益的民主作風A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+ⅡC、Ⅰ+Ⅱ+ⅢD、Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ77、以下哪些屬于常用的風險評估方法:I.基于知識的分析方法II.基于模型的分析方法III.定性分析IV.定量分析A、I+II+IIIB、II+III+IVC、I+II+IVD、I+II+III+IV78、接班輪機員在承擔值班任務前,還應_____。I、熟悉現(xiàn)有的和可能有的電熱、水源及其分配情況II、了解船上的燃油、潤滑油及一切淡水供給的可用程度和情況III、盡可能地將船舶及機器準備妥,以便在需要時備車或應付緊急狀況A、I+II+IIIB、I+IIC、II+IIID、I+III79、書面溝通中,哪種順序的表達方式最有效:A、圖—表—文字B、表—圖—文字C、文字—表—圖D、圖—文字—表80、壓力對工作的影響是多方面的,主要表現(xiàn)在_____。Ⅰ.曠工Ⅱ.注意力不能集中Ⅲ.不正常的個人外表Ⅳ.與同事關(guān)系差A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+ⅡC、Ⅲ+ⅣD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ81、風險評估的主要任務包括:I.識別評估對象面臨的各種風險;II.評估風險概率和可能帶來的負面影響;III.確定組織承受風險的能力;IV.確定風險消減和控制的優(yōu)先等級;V.推薦風險消減對策;A、I+II+IIIB、I+II+III+IVC、I+II+IV+VD、I+II+III+IV+V82、計劃實施過程的有效方法主要有______。Ⅰ.目標管理Ⅱ.PDCA循環(huán)A、ⅠB、ⅡC、Ⅰ+ⅡD、兩者都不是83、采取激勵的措施,_________是行之有效的激勵方法。1、目標激勵2、獎罰激勵3、評比、競賽、競爭激勵4、榜樣激勵5、正激勵與負激勵6、參與激勵7、感情激勵A、1、2、3、7B、1、2、3、4、6、7C、1——6D、1——784、風險評估的主要任務包括____。Ⅰ、識別評估對象面臨的各種風險Ⅱ、評估風險概率和可能帶來的負面影響Ⅲ、確定組織承受風險的能力Ⅳ、確定風險消減和控制的優(yōu)先等級Ⅴ、推薦風險消減對策A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+ⅡC、Ⅰ+Ⅱ+ⅢD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ85、影響海運安全的氣象海況條件包括:I.能見度II.洋流III.潮汐IV.風(浪)A、I+II+IIIB、II+III+IVC、I+II+IVD、I+II+III+IV86、科學決策是一個過程,由一整套決策程序。即若干決策步驟所構(gòu)成。一個完整的決策過程,一般需要經(jīng)過如下___步驟。Ⅰ、第一步發(fā)現(xiàn)問題,確定目標Ⅱ、第二步分析價值,擬定方案Ⅲ、第三步專家評估,選定方案Ⅳ、第四步實驗試行,檢驗效果Ⅴ、第五步修改方案,普遍實施A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+ⅡC、Ⅰ+Ⅱ+ⅢD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ87、領(lǐng)導決策應遵循的基本原則是____。Ⅰ、選取目標原則Ⅱ、信息準確原則Ⅲ、可行性原則Ⅳ、系統(tǒng)的原則Ⅴ、集體決策的原則Ⅵ、分層次多系統(tǒng)決策的原則A、Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+ⅥC、Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+ⅥD、Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ88、人力資源包括_______。Ⅰ交通與通信Ⅱ團隊建設(shè)Ⅲ情景意識Ⅳ領(lǐng)導與決策Ⅴ機艙組織與程序Ⅵ船舶航行環(huán)境Ⅶ自然資源A、Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤB、Ⅴ+Ⅵ+ⅦC、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ89、關(guān)于團隊精神的闡述,以下哪條是錯誤的:A、團隊精神的核心是協(xié)同合作,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一。B、良好的團隊精神可以充分發(fā)揮集體的潛能。C、團隊精神是以犧牲自我為前提的。D、有團隊精神的團隊,團隊成員的個人智商可能是100,但加在一起的團隊智商可能會達到150甚至更高。90、最早提出沖突不是壞事的是L.A.科塞,______不是有益沖突的表現(xiàn)。A、群體內(nèi)的分歧與對抗,能造成一個各個社會部門相互支持的社會體系B、讓沖突暴露出來,恰如提供一個出氣孔,使對抗的成員采取適當方式發(fā)泄不滿,否則壓抑怒氣反而釀成極端反應C、沖突增加內(nèi)聚力,在外部壓力下反而更加團結(jié),一致對外D、兩大集團沖突可以顯現(xiàn)出他們的實力,最后發(fā)生戰(zhàn)爭91、從實踐來看,領(lǐng)導決策應遵循以下基本原則。Ⅰ.選準目標原則Ⅱ.信息準確原則Ⅲ.可行性原則Ⅳ.系統(tǒng)的原則Ⅴ.集體決策的原則Ⅵ.分層次多系統(tǒng)決策的原則A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ+ⅤC、Ⅰ+Ⅲ+Ⅳ+ⅥD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ92、下列____屬于應對性自我管理技能。A、運動B、時間管理C、與人交流D、充分睡眠93、在計劃組織部門的原則中,___三者之間是不可分割的,而必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。A、責任、權(quán)力、利益B、經(jīng)濟、政治、制度C、人員分配、經(jīng)濟效益、任人唯賢D、統(tǒng)一、集權(quán)、分權(quán)94、下列___屬于支持性自我管理技能。A、認知訓練B、時間管理C、與人交流D、定期運動95、關(guān)于情景意識的描述正確的是______。Ⅰ.情景意識是人們對于事故發(fā)生的一種預知和警惕Ⅱ.能敏捷地察覺和了解周圍情況的變化及影響Ⅲ.能正確考慮和計劃好即將面臨的局面Ⅳ.能隨時知曉與團隊任務相關(guān)的將發(fā)生的事情Ⅴ.能夠識別失誤鏈和在事故發(fā)生前將其破斷的能力等A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+ⅣB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ+ⅤC、Ⅰ+Ⅲ+Ⅳ+ⅤD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ96、下列____屬于認知性自我管理技能。A、呼吸訓練B、時間管理C、與人交流D、合理膳食97、人員配備的原則主要有______。Ⅰ.經(jīng)濟效益原則Ⅱ.任人唯賢原則Ⅲ.因事?lián)袢嗽瓌tⅣ.量才使用原則Ⅴ.程序化、規(guī)范化原則A、Ⅰ+Ⅱ+ⅤB、Ⅱ+Ⅳ+ⅤC、Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ+ⅤD、Ⅰ~Ⅴ98、下列___屬于保護性自我管理技能。A、呼吸訓練B、時間管理C、與人交流D、充分休息99、高效團隊具有的特征主要有______。Ⅰ.清晰的目標;Ⅱ.內(nèi)部支持和外部支持;Ⅲ.相互的信任;Ⅳ.一致的承諾;Ⅴ.良好的溝通;Ⅵ.有效的領(lǐng)導A、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+ⅥB、Ⅰ+Ⅱ+Ⅳ+Ⅴ+ⅥC、Ⅰ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+ⅥD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ+Ⅴ+Ⅵ100、科學決策的正確步驟是______。Ⅰ.發(fā)現(xiàn)問題,確定目標Ⅱ.分析價值,擬訂方案Ⅲ.專家評估,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論