文明出行 共享便利 綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
文明出行 共享便利 綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
文明出行 共享便利 綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
文明出行 共享便利 綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
文明出行 共享便利 綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

文明出行共享便利——共享單車之小小調(diào)查員活動(dòng)主題規(guī)劃階段選題課西村共享單車滿意度調(diào)查文明共享宣傳調(diào)查亂象調(diào)查安全隱患調(diào)查優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)調(diào)查構(gòu)造調(diào)查文獻(xiàn)查閱法實(shí)地調(diào)查法問(wèn)卷調(diào)查法訪談法觀察法方法指導(dǎo)課調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)

——關(guān)于共享單車xxxxx的調(diào)查

關(guān)于小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班情況的調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué):你好!本卷是為了了解小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班的情況,以便更好地了解同學(xué)們的需求和興趣,保證大家的身心健康,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真如實(shí)地填寫下表。(請(qǐng)直接在你所選項(xiàng)目上打鉤)謝謝你的配合!

1、你就讀的是哪個(gè)年級(jí)?A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)E、五年級(jí)F、六年級(jí)

2、你參加過(guò)課外輔導(dǎo)班嗎?

A、從沒(méi)參加過(guò)B、正在參加C、準(zhǔn)備參加

3、你參加課外輔導(dǎo)班的原因是什么?

A、父母要求B、自己愿意C、同學(xué)相約D、社會(huì)需求E、其它

4、你參加過(guò)的輔導(dǎo)班有哪些?

A、學(xué)而思B、培賢教育C、名師教育D、其他,請(qǐng)補(bǔ)充_____

5、你覺(jué)課外輔導(dǎo)班對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎?A、有B、一般C、沒(méi)有幫助………

再次感謝同學(xué)們對(duì)本次調(diào)查的支持!校少先隊(duì)

2021年3月問(wèn)卷主題前言(指導(dǎo)語(yǔ))結(jié)束語(yǔ)主體(問(wèn)題及答案)調(diào)查人及調(diào)查日期問(wèn)卷的問(wèn)題形式課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式?()

A老師講我聽(tīng)B自主學(xué)習(xí)C與同伴合作學(xué)習(xí)選擇式(封閉式)

你最喜歡的電視節(jié)目是();你最喜歡吃的食物是()。填空式(開(kāi)放式)

跑完一千米后立刻喝冷飲,對(duì)嗎?()飯后立刻進(jìn)行體育鍛煉,對(duì)嗎?()判斷式

您喜歡什么樣的課堂授課模式?為什么?請(qǐng)您設(shè)計(jì)一下你喜歡的未來(lái)課堂。問(wèn)答式(開(kāi)放式)怎樣設(shè)計(jì)選擇式問(wèn)卷的問(wèn)題和選項(xiàng)?問(wèn)題設(shè)計(jì)的要求:1、問(wèn)題的選用:

符合客觀實(shí)際問(wèn)題難易要適中2、問(wèn)題的排列:從易到難由淺入深3、問(wèn)題的表述:1)簡(jiǎn)潔、通俗2)保持“中立”3)一個(gè)問(wèn)號(hào)前只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題圍繞調(diào)查的主題答案選項(xiàng)設(shè)計(jì)的要求:1、答案要完整,涵蓋所有內(nèi)容2、選項(xiàng)不能互相沖突3、選項(xiàng)不能互相包含

任務(wù)一:

請(qǐng)各小組組長(zhǎng)根據(jù)小課題的調(diào)查目的和內(nèi)容,設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷的題目。關(guān)于共享單車xxxxx的調(diào)查關(guān)于共享單車滿意度的調(diào)查關(guān)于共享單車文明共享宣傳情況調(diào)查關(guān)于共享單車亂象調(diào)查關(guān)于共享單車安全隱患調(diào)查關(guān)于共享單車優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的調(diào)查關(guān)于共享單車構(gòu)造的調(diào)查小課題名稱:

(1)各小組根據(jù)調(diào)查目的,選擇適合的調(diào)查內(nèi)容,

進(jìn)行組內(nèi)分工。(2)每位組員根據(jù)調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì)一條選擇式調(diào)

查問(wèn)題的題目和選項(xiàng)。(3)在小組內(nèi)匯報(bào),并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容由淺入深

排序,并粘貼在設(shè)計(jì)紙上。(4)小組成員各司其職:

組長(zhǎng)、紀(jì)律管理員、噪音管理員、時(shí)間管理員、

記錄員、資料整理員填寫《調(diào)查問(wèn)卷題目和選項(xiàng)設(shè)計(jì)》要求(完成時(shí)間:15分鐘內(nèi))任務(wù)二:1、請(qǐng)各小組派代表進(jìn)行匯報(bào)。2、請(qǐng)其他小組的同學(xué)認(rèn)

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