2025屆山東省東營市河口區(qū)一中物理高一第一學期期中聯(lián)考試題含解析

2025屆山東省東營市河口區(qū)一中物理高一第一學期期中聯(lián)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于曲線運動的敘述正確的是（）A．曲線運動不一定都是變速運動B．做曲線運動的物體，速度方向時刻變化，故曲線運動不可能是勻變速運動C．物體在一個恒力作用下有可能做曲線運動D．物體只有受到方向時刻變化的力的作用下才可能做曲線運動2、北京時間8月9日，2016年里約奧運會女子100米仰泳決賽，來自中國浙江的選手傅園慧以58秒76的成績榮獲銅牌，打破了亞洲記錄，已知標準泳池長為50m，下列說法正確的是（）A．100米指的是位移B．58秒76指的是時間間隔C．傅園慧100米仰泳決賽中的平均速度大小約為1.7m/sD．在研究傅園慧的游泳姿勢時，可把她視為質點3、以下數(shù)據(jù)指時間間隔的是()A．每晚新聞聯(lián)播的開播時間為19點B．校運會上某同學獲得高一女子800m冠軍，成績是2分30秒C．中午12點10分是下課吃中飯的時間D．K267次列車到達張家界站的時間是12點27分4、甲物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點，用時為t，乙物體從A點由靜止出發(fā)，做加速度大小為a1的勻加速直線運動，達到某一最大速度vm，接著做加速度大小為a2的勻減速直線動，到B點停止，用時也為t。關于乙物體的運動，下列說法正確的是A．當a1＝a2時，最大速度vm＝2vB．無論a1、a2為何值，最大速度vm＝2vC．最大速度vm的大小與a1、a2的大小有關D．加速度a1、a2的大小必為某一定值5、騎自行車的人沿著斜坡下行做變速運動，第1s內通過1m，第2s內通過2m，第3s內通過3m，第4s內通過4m。則些列說法正確的是：（）A．第2s內的平均速度是2m/s。 B．第2s末的瞬時速度為2m/s。C．前2s內的平均速度為2m/s。 D．前3s內的平均速度為3m/s。6、下列物體的運動情況中，不可能存在的是()A．某時刻物體具有加速度，而速度為零B．物體速度恒定，但其速率有可能變化C．物體具有恒定的速率，但速度仍變化D．物體的速度在增大，加速度在減小7、如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點，A、B、C三點的電勢分別為1V、2V、5V，則下列說法中正確的是A．D、E、F

三點的電勢分別為

7

V、6

V、3

VB．電荷量為

C

的正點電荷在

E

點的電勢能為

JC．將電荷量為

C

的正點電荷從

E

點移到

F

點，電場力做的功為

JD．將電荷量為

C

的負點電荷從

B

點移到

A

點，電荷的電勢能增加了

J8、2015年12月26日，中國首列商業(yè)運營的中低速磁浮列車在長沙開通試運行．長沙中低速磁浮列車的成功研制，填補了我國中低速磁浮自主知識產(chǎn)權的工程化和產(chǎn)業(yè)化運用領域的空白，在世界中低速磁懸浮列車技術領域居于一流水平，使我國成為世界上僅有4個掌握該項技術的國家，具有十分重要的社會效益、顯著的推廣和示范效應．如圖所示，在勻速前進的磁懸浮列車里，小明將一小球放在水平桌面上，且小球相對桌面靜止，關于小球與列車的運動，下列說法正確的是（）A．若小球向前滾動，則磁懸浮列車在加速前進B．若小球向后滾動，則磁懸浮列車在加速前進C．磁懸浮列車急剎車時，小球向前滾動D．磁懸浮列車急剎車時，小球向后滾動9、平面坐標系橫、縱坐標軸的單位長度為lm,某次機器人大賽中,一機器人在平面內由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3,1),然后又由點(3,1)沿直線運動到點(1,4),然后又由點(1,4)沿直線運動到點(5,5),最后又由點(5,5)沿直線運動到點(2,2).整個過程中機器人所用時間是22s,A．機器人不會兩次通過同一點B．整個過程中機器人的位移大小為22C．機器人的運動軌跡是一條直線D．整個過程中機器人的位移與由點(5,5)運動到點(2,2)的位移方向相反10、粗糙的水平面上一物體在水平方向拉力作用下做直線運動,水平拉力F及運動速度v隨時間變化的圖象如圖中甲、乙,取重力加速度g=10m/s2,則A．前2s內物體運動的加速度為2m/s2B．前4s內物體運動的位移的大小為8mC．物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1D．物體的質量m為2kg11、一個質點從x軸的坐標原點開始沿x軸正方向做直線運動，運動的同時開始計時，當t=8s時，物體到達x=16m處；令t=4s時的速度大小為v1，x=8m時的速度大小為vA．勻加速直線運動時，vB．勻減速直線運動時，vC．勻速直線運動時，vD．無論是勻加速直線運動還是勻減速直線運動一定有v12、如圖所示，一小球用三根輕繩掛于天花板上，小球靜止，繩1、3傾斜，繩2恰好豎直，則小球所受的作用力可能有()A．2個 B．3個 C．4個 D．5個二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）用如圖甲所示裝置研究平拋運動．鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從O點飛出，落在水平擋板MN上。鋼球落在擋板上時，鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。（1）下列實驗條件必須滿足的有__________A．斜槽軌道光滑B．斜槽軌道末端水平C．擋板高度等間距變化D．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球（2）為定量研究，建立以水平方向為x軸、豎直方向為軸的坐標系．如圖乙所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為x，測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則可求得鋼球平拋的初速度大小為__________（己知當?shù)刂亓铀俣葹間，結果用上述字母表示）。14、（10分）“探究彈力和彈簧伸長量的關系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗裝置如圖所示，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度L0，在將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度L(彈簧的彈力始終在彈性限度以內).(1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標系圖中，請作出FL圖線．(2)由此圖線可得出該彈簧的原長________．(3)該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置比較，優(yōu)點在于：______________________，缺點在于：______________________.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）質點做勻減速直線運動，在第1內位移為，停止運動前的最后內位移為，求：（1）在整個減速運動過程中質點的位移大小.（2）整個減速過程共用的時間.16、（12分）短跑名將博爾特在北京奧運會上創(chuàng)造了133m和233m短跑項目的新世界紀錄，他的成績分別是1．61s和11．33s．假定他在133m比賽時從發(fā)令到起跑的反應時間是3．15s，起跑后做勻加速運動，達到最大速率后做勻速運動．233m比賽時，反應時間及起跑后加速階段的加速度和加速時間與133m比賽時相同，但由于彎道和體力等因素的影響，以后的平均速率只有跑133m時最大速率的16％．求：（1）加速所用時間和達到的最大速率：（2）起跑后做勻加速運動的加速度．（結果保留兩位小數(shù)）17、（12分）甲、乙兩輛汽車沿同一平直公路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后．行駛過程中甲車司機看到有人突然橫穿公路，于是以a1=4m/s2的加速度緊急剎車至停止；乙車司機看到甲車剎車后也立即以a2=5m/s2的加速度緊急剎車直至停止．若開始剎車時甲車速度v1=18m/s，乙車速度v2=20m/s，兩車間的距離為30m．求：（1）剎車后經(jīng)多長時間兩車速度相等？（2）通過計算判斷兩車是否會相撞；并根據(jù)求解過程提出一條有利于行車安全的建議．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A項：既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，所以A錯誤；B項：做曲線運動的物體，速度方向時刻變化，故曲線運動可以是勻變速運動．比如平拋運動，故B錯誤；C項：物體在一恒力作用下有可能做曲線運動，例如平拋運動，故C正確；D項：物體在受到恒力的作用也可能做曲線運動，故D錯誤．2、B【解析】A、游泳的111m指的是路程．111m游泳的位移是1．故A錯誤．B、58秒76指的是游完111m的時間，是時間間隔．故B正確．C、傅園慧111米仰泳決賽中的位移是1，平均速度大小為1．故C錯誤．D、研究游泳的姿勢的時候不能把她看成質點，否則就沒有姿勢了．故D錯誤．故選B【點睛】位移是指位置的移動，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示運動軌跡的長度，只有大小，沒有方向；時間是時間軸上的一段，時刻是時間軸上的點；平均速度是位移與時間的比值；物體能看作質點的條件是：物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計．解決本題的關鍵是掌握位移和路程、時間與時刻、平均速度與平均速率的區(qū)別，其中：位移是指位置的移動，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示運動軌跡的長度，只有大小，沒有方向3、B【解析】

A．每晚新聞聯(lián)播的開播時間為19點，指的是時刻，選項A錯誤；B．校運會上某同學獲得高一女子800m冠軍，成績是2分30秒，指的是時間間隔，選項B正確；C．中午12點10分是下課吃中飯的時間，指的是時刻，選項C錯誤；D．K267次列車到達張家界站的時間是12點27分，指的是時刻，選項D錯誤。故選B。4、B【解析】

當物體勻速通過A、B兩點時，x=vt．當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度推論，抓住總位移相同，得出最大速度與v的關系．勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和等于t，結合速度時間公式得出a1、a2所滿足的條件．【詳解】當物體勻速通過A、B兩點時，x=vt．當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移，解得vm=2v，與a1、a2無關。故B正確，AC錯誤。勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，整理得，．則加速度a1、a2的大小不是某一定值，故D錯誤。故選B.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷，本題也可以通過速度時間圖線分析．5、A【解析】

A．第2s內通過2m，根據(jù)平均速度的定義得故A正確；B．因為自行車的運動不一定是勻變速運動，所以第2s末的瞬時速度無法確定，故B錯誤；C．前2秒內的平均速度為故C錯誤；D．前3s內的平均速度為故D錯誤。6、B【解析】

某時刻物體具有加速度，而速度為零，可能存在，例如上拋物體到達最高點時，選項A有可能；速率是速度的大小，則物體速度恒定，但其速率也是恒定的，選項B不可能；物體具有恒定的速率，但速度仍變化，例如勻速圓周運動，選項C有可能；當速度和加速度同向時，物體的速度在增大，加速度在減小，選項D有可能；故選B.7、AD【解析】連接AD,由正六邊形的性質可得：AD平行于BC,且AD=2BC,因為，所以,故A錯誤；由可得B正確；由可得C錯誤．，,所以D錯誤．選B．8、BC【解析】試題分析：若小球向前滾動，知小球的速度大于列車的速度，知列車的速度減小，故A錯誤；若小球向后滾動，知列車的速度大于小球的速度，知列車的速度增加，做加速運動，故B正確；磁懸浮列車急剎車時，小球因為有慣性，要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以小球運動的速度要大于磁懸浮列車運動的速度，即小球要相對磁懸浮列車向前滾，故C正確，D錯誤．考點：慣性【名師點睛】一切物體，不論是運動還是靜止、勻速運動還是變速運動，都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，根據(jù)慣性知識進行分析；解決本題的關鍵理解慣性的性質，即保持原來運動狀態(tài)的性質，一切物體都具有慣性．9、BD【解析】

畫出機器人的運動軌跡，如圖所示：

圖中有交點，說明機器人可能會兩次通過同一點，故A錯誤；整個過程的初位置坐標為（0，0），末位置坐標為（2，2），故位移為22m，故B正確；機器人的運動軌跡是一條曲線，故C錯誤；整個過程中機器人的位移與由點（5，5）運動到點（2，2）的位移方向相反，與x軸成45°，故D正確；故選BD。10、AC【解析】

根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，知前2s內物體的運動加速度：，A正確；前4s內物體的位移為：，B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得：前2s內：，后2s內：，由圖得，代入解得，C正確D錯誤．11、CD【解析】

若物體做勻變速直線運動，則t=4s時的速度v1為中間時刻的速度；x=8m時的速度v2為中間位移時的速度，由勻變速直線運動的推論及圖像可知，中間位移的速度v2一定大于中間時刻的速度v1，選項AB錯誤，D正確；勻速直線運動時，v1=v2，選項C正確；故選CD.12、ABC【解析】由題意，繩2恰好豎直，小球處于平衡狀態(tài)，則由平衡條件可知，若繩1對小球沒有作用力，小球受到重力和繩3的拉力兩個力作用，不可能只受一個力作用，同理，若繩3沒力，則繩1也沒力．若繩1有力，則繩3也有力，且兩力的合力與繩2方向相同，故可能受到2個力，也可能為3個力，甚至可能為4個力，故ABC正確，D錯誤；故選ABC．【點睛】依據(jù)力的合成與分解，結合平衡條件，及根據(jù)題意，繩2恰好豎直，若繩1沒有拉力，則繩3也沒力，若繩1有力，則繩3也一定有力，分析小球受到的作用力，確定受力的個數(shù).二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、BD【解析】

（1）[1]．ABD.為了能畫出平拋運動軌跡，首先保證小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的．同時要讓小球總是從同一位置釋放，這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點；故A錯誤，BD正確；C.檔板只要能記錄下小球下落在不同高度時的不同的位置即可，不需要等間距變化；故C錯誤；（2）[2]．由于兩段水平距離相等，故時間相等，根據(jù)y