山西省大同市第三中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

山西省大同市第三中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，斜面體b靜止在水平地面上，物體a沿斜面勻速下滑，斜面體b始終靜止不動，則下列說法正確的是A.當(dāng)在物體a上施加一沿斜面向下的力時，斜面體b對地面的壓力等于a和b的重力B.當(dāng)在物體a上施加一沿斜面向下力時，地面對斜面體有向右的摩擦力C.當(dāng)在物體a上施加一沿斜面向上的力（物體仍向下運動）時，地面對斜面體有向右的摩擦力D.當(dāng)在物體a上施加一豎直向下的力時，物體a加速下滑2、一木箱靜止在粗糙的水平面上，某時刻開始，木箱受到一個方向不變的水平拉力作用。設(shè)木箱與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下圖中，關(guān)于木箱受到的拉力F與木箱加速度的關(guān)系，下列圖像描述大致正確的是()AB.C.D.3、已知力F的一個分力F1跟F成30°角，F(xiàn)1大小未知，如圖所示，則另一個分力F2的最小值為：（）A. B.C.F D.無法判斷4、關(guān)于彈力，下列說法正確的是A.彈簧對小球的彈力，是由于小球發(fā)生形變產(chǎn)生的B.小球受到細(xì)線對它的拉力，是由于細(xì)線的形變產(chǎn)生的C.書本放在桌面上受到的支持力，是由書本的形變而產(chǎn)生的D.竹竿撥動水中的木頭時，竹竿受到的彈力是由于竹竿發(fā)生形變產(chǎn)生的5、如圖所示，用一根細(xì)線豎直提起一個水杯，保持靜止，摩擦力忽略不計。下列說法正確的是（）A.當(dāng)細(xì)線之間的夾角為60°時，細(xì)線的拉力大小等于杯子重力B.當(dāng)細(xì)線之間的夾角為60°時，細(xì)線的拉力大小等于杯子重力的倍C.逐漸增大細(xì)線夾角，細(xì)線拉力將逐漸變小D.只要人的力氣足夠大，就可以將細(xì)線拉至水平6、如圖所示，不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點，跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點后，A、B仍保持靜止，下列說法中正確的是A.B與水平面間的摩擦力減小B.地面對B的彈力減小C.懸于墻上的繩所受拉力不變D.A、B靜止時，圖中、、三角始終相等7、如圖所示，物體以恒定的速率沿圓弧AB做曲線運動，對它的運動分析可知（）A.因為它的速率恒定不變，故作勻速運動B.該物體受的合外力可能等于零C.該物體受的合外力一定不等于零D.它的加速度方向與速度方向不可能在同一直線上8、在水平面上固定著三個完全相同的木塊，一子彈以水平速度射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當(dāng)穿透第三個木塊時速度恰好為零，則下列關(guān)于子彈依次射入每個木塊時的速度比和穿過每個木塊所用時間比正確的是（）A. B.C. D.9、2019年1月6日亞洲杯在阿聯(lián)拉開帷幕．足球運動是目前體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛，在下列有關(guān)足球的情景中，說法正確的是（）A.靜止在地面上的足球，足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸ψ闱虻闹С至κ且粚ψ饔昧εc反作用力B.足球被運動員踢起，腳對足球的作用力大于足球?qū)δ_的作用力C.足球被運動員踢起，足球既是受力物體，也是施力物體D.守門員用手接住足球，手對足球的作用力先于足球?qū)κ值挠昧Γ阅軐⒆闱蛲Ｗ?0、消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是()A.繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力B.繩子對兒童的拉力大于兒童的重力C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力D.消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力11、雨滴落到地面的速度通常僅為幾米每秒，這與雨滴下落過程中受到空氣阻力有關(guān)。一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向下落，雨滴下落過程中所受重力保持不變，其速度-時間圖像如圖所示，則雨滴下落過程中A.速度先增大后減小B.加速度逐漸減小C.受到合力逐漸減小D.受到的空氣阻力不變12、如圖甲所示，質(zhì)量的粗糙長木板P（足夠長）靜止在水平地面上，一個可視為質(zhì)點的物塊Q以初速度滑上長木板上表面，在物塊Q滑上長木板P的同時給P施加個方向水平向右大小為的拉力，P、Q的圖線如圖乙所示，其中、段分別是內(nèi)Q、P的圖線，段是內(nèi)P、Q共同的圖線，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，，下列說法正確的是（）A.物塊Q的質(zhì)量為B.P、Q之間的動摩擦因數(shù)為0.4，P與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2C.長木板P最小的長度為D.內(nèi)物塊Q的位移大小為二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，傳送帶與地面成夾角θ=37°，以10m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶上端輕輕地放一個質(zhì)量m=0.5kg的物體，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，已知傳送帶從A→B的長度L=29m，則物體從A到B需要的時間為多少？（sin37°=0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2）16、（12分）如圖所示，斜面高為h，水平面上D、C兩點距離為L?？梢钥闯少|(zhì)點的物塊從斜面頂點A處由靜止釋放，沿斜面AB和水平面BC運動，斜面和水平面銜接處用一長度可以忽略不計的光滑彎曲軌道連接，圖中沒有畫出，不計經(jīng)過銜接處B點的速度大小變化，最終物塊停在水平面上C點。已知物塊與斜面和水平面間的滑動摩擦系數(shù)均為μ。請證明：斜面傾角θ稍微增加后，（不改變斜面粗糙程度）從同一位置A點由靜止釋放物塊，如圖中虛線所示，物塊仍然停在同一位置C點。17、（12分）如圖所示，滑雪運動員質(zhì)量m=75kg，沿傾角θ=30°的山坡勻加速滑下，經(jīng)過1s的時間速度由3m/s增加到7m/s，g取10m/s2，求：（1）運動員在這段時間內(nèi)沿山坡下滑加速度和位移分別是多少？（2）運動員受到的阻力（包括摩擦和空氣阻力）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】A.物體沿斜面勻速下滑時，地面對斜面的支持力等于兩者重力之和，當(dāng)在物體上施加沿斜面向下的拉力時，物體對斜面的壓力和摩擦力都沒有改變，故斜面體受力未變，地面對斜面的支持力仍然等于兩者的重力之和，故斜面體b對地面的壓力等于a和b的重力，A正確；BC.物體沿斜面勻速下滑時，整體的合力為0，對整體分析可知，地面對斜面無摩擦力作用；當(dāng)在物體上施加沿斜面向下或沿斜面向上的拉力時，物體對斜面的壓力和摩擦力都沒有改變，故斜面體受力與不施加拉力時相同，即地面對斜面仍然沒有摩擦力，B、C錯誤；D.物體沿斜面勻速下滑，故即，當(dāng)施加向下的作用力時，物體沿斜面方向的合力為故物體仍然做勻速運動，D錯誤；故選A。2、D【解析】當(dāng)物體運動之后，對物塊受力分析如圖所示：設(shè)木箱與地面之間的摩擦因數(shù)為由牛頓第二定律得：解得：則與成一次函數(shù)關(guān)系，故ABC錯誤，D正確；故選D。3、A【解析】根據(jù)三角形定則，當(dāng)另一分力與F1垂直時，另一分力最小另一個分力F2的最小值為：，故A項正確4、B【解析】A．彈簧對小球的彈力，施力物體是彈簧，這個力是由于彈簧發(fā)生形變要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的，故A錯誤；B．小球受到細(xì)線對它的拉力，施力物體是細(xì)線，這個力是由于細(xì)線發(fā)生形變要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的，故B正確；C．書本放在桌面上受到的支持力，施力物體是桌面，這個力是由桌面發(fā)生形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的，故C錯誤；D．竹竿撥動水中的木頭時，竹竿受到的彈力施力物體是木頭，這個力是由于木頭發(fā)生形變要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的，故D錯誤。故選擇B選項。5、B【解析】AB．當(dāng)細(xì)線之間的夾角為60°時，由平衡可得則則細(xì)線的拉力大小小于杯子重力，拉力大小等于杯子重力的倍，選項A錯誤，B正確；C．因繩子拉力的合力一定，則當(dāng)逐漸增大細(xì)線夾角時，細(xì)線拉力將逐漸變大，選項C錯誤；D．因兩邊繩子的拉力的合力等于杯子的重力，即使人的力氣足夠大，也不可以將細(xì)線拉至水平，選項D錯誤。故選B。6、D【解析】對A分析可知繩上的拉力不變，再對B分析，作出受力分析圖，根據(jù)共點力的平衡條件可得出摩擦力的變化；分析滑輪受力由力的合成與分解可得出夾角的大小關(guān)系【詳解】A.對A分析，由于A處于靜止，故繩子的拉力等于A的重力；繩子對B的拉力也保持不變，等于A的重力；對B分析，B向右移動時，繩與地面的夾角減小，繩水平分量增大，而水平方向B受力平衡，摩擦力增大；故A錯誤；B.B向右移動時，繩與地面的夾角減小，繩拉力豎直分量減小，則支持力變大；故B錯誤；C.由于兩繩間夾角增大，而兩拉力不變，故懸于繩上的繩子的拉力將減小；故C錯誤；D.對滑輪分析，由于A一直豎直，故繩子與墻平行，故α=θ；因拉A的繩子與拉B的繩子力相等，而拉滑輪的力與兩繩子的力的合力大小相等，故拉滑輪的力應(yīng)這兩繩子拉力的角平分線上，故α、β、θ三角始終相等，同時增加；故D正確；故選D【點睛】本題要注意分別對A、B及滑輪分析，根據(jù)共點力的平衡條件可得出各物體受力的關(guān)系；同時注意要根據(jù)力的合成與分解等知識進(jìn)行討論7、CD【解析】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，而速度方向在改變，速度是變化的，有加速度，合力不等于零，不可能做勻速運動．根據(jù)動能定理研究合外力做功多少．加速度與速度一定不在同一直線上【詳解】物體以恒定的速率沿圓弧AB作曲線運動，速度方向沿曲線的切線方向，則速度方向在改變，速度是變化的，不可能做勻速運動，故A錯誤；物體的速度是變化的，一定有加速度，合外力不等于零，故B錯誤，C正確；物體做曲線運動，加速度方向與速度方向一定不在同一直線上，故D正確．所以CD正確，AB錯誤【點睛】本題考查曲線運動的特點、性質(zhì)及做曲線運動的條件，基本問題8、AD【解析】AB．子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運動到零，采取逆向思維，根據(jù)速度的平方與間距成正比，則有，射入每個木塊時的速度比B錯誤A正確；CD．子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運動到零，采取逆向思維，子彈做初速度為零的勻加速直線運動，在通過相等位移內(nèi)的時間比為，則穿過每個木塊所用時間比C錯誤D正確。故選AD。9、AC【解析】A、足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸λ闹С至ψ饔迷诓煌奈矬w，屬于一對相互作用力，故A正確；B、腳對足球的作用力和足球?qū)δ_的作用力是兩個物體之間的相互作用，二者大小相等，故B錯誤；C、足球被運動員踢起，足球既是受力物體，同時也是施力物體，故C正確；D、手對足球的作用力和足球?qū)κ值挠昧κ且粚ψ饔昧εc反作用力，二者是同時發(fā)生的，故D錯誤10、BC【解析】A.繩子對兒童的拉力和兒童對繩子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯誤；B.兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，加速度方向向上，兒童處于超重狀態(tài)，則繩子對兒童的拉力大于兒童的重力．故B正確；C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力，故C正確；D.消防員對繩子的拉力是作用在繩子上的力，而繩子對兒童的拉力是作用在兒童上的，故二力不是平衡力，故D錯誤．11、BC【解析】A．由圖像可知，雨滴的速度先增大后不變，故A錯誤；B．因為v-t圖像的斜率等于加速度，可知加速度逐漸減小，故B正確；C．加速度逐漸減小，根據(jù)：F=ma可知雨滴受到的合力逐漸減小，故C正確；D．根據(jù)mg-f=ma可知雨滴受到的空氣阻力逐漸變大，故D錯誤。故選BC.12、AC【解析】AB．設(shè)物塊Q的質(zhì)量為m，P、Q之間的動摩擦因數(shù)為μ1，P與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2。根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度，可得0-1s內(nèi)Q、P的加速度大小分別為a1=4m/s2，a2=4m/s2。0-1s，根據(jù)牛頓第二定律，對Q有：μ1mg=ma1對P有：μ1mg+F-μ2（M+m）g=Ma2；Q、P共速后做勻速運動，有：F=μ2（M+m）g聯(lián)立解得：m=1kg，μ1=0.4，μ2=0.1，故A正確，B錯誤；C．長木板P最小的長度等于0-1s內(nèi)Q相對P的位移為：，故C正確；D．0～2s內(nèi)物塊Q的位移大小為：，故D錯誤。故選AC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、t=3s【解析】物體沿斜面向下做勻加速運動，設(shè)加速度大小為，由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得設(shè)經(jīng)過時間達(dá)到傳送帶速度，運動位移<29m因為，物體繼續(xù)向下加速運動，設(shè)加速度大小為，由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得設(shè)再經(jīng)過時間達(dá)到B點，代入數(shù)值可得（舍去）設(shè)總的時間為t，則16、見解析所示【解析】設(shè)斜面長為，傾角為，物塊在水平面上滑動的距離為S．對物塊，由動能定理得