2025屆江蘇省南通一中物理高一第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

2025屆江蘇省南通一中物理高一第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、有一質(zhì)點(diǎn)從t=0開(kāi)始由原點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示，則質(zhì)點(diǎn)()A．t＝1s時(shí)，離原點(diǎn)的距離最大B．t=3s時(shí)，離原點(diǎn)的距離最大C．t=2s時(shí)，回出發(fā)點(diǎn)D．t＝4s時(shí)，回到出發(fā)點(diǎn)2、如圖，在幼兒園的游樂(lè)場(chǎng)中，一小男孩從右側(cè)梯子爬上滑梯，用時(shí)10s，然后在上面平臺(tái)站了5s，接著從左側(cè)的滑梯上由靜止開(kāi)始滑到水平地面，用時(shí)3s．下面關(guān)于他在滑梯上運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中正確的是（）A．他爬上去和滑下來(lái)的路程相等B．他爬上去和滑下來(lái)的位移相同C．他在第15s末開(kāi)始要下滑，指的是時(shí)間間隔D．他整個(gè)過(guò)程用時(shí)18s，指的是時(shí)間間隔3、如圖，一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量不相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑，A與B的接觸面光滑．己知A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍，且A質(zhì)量是B質(zhì)量的2倍，斜面傾角為α．B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是（）A．tanα B．cotα C．tanα D．tanα4、甲乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地同向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖所示，則：A．乙比甲運(yùn)動(dòng)的快 B．2s末乙追上甲C．在4s內(nèi)甲的平均速度等于乙的平均速度 D．乙追上甲時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)20m5、一輛汽車正在平直公路上勻速行駛，由于前方出現(xiàn)交通事故，司機(jī)采取緊急剎車，依次經(jīng)過(guò)a、b、c、d四點(diǎn)。已知通過(guò)ab、bc和cd位移所用時(shí)間之比為1∶2∶3，ab和cd距離分別為x1和x2，則bc段的距離為()A．x1+x22B．6、一物體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，其速度一時(shí)間圖象如圖所示，那么物體在和兩段時(shí)間內(nèi)（）A．加速度大小之比為1∶1B．位移大小之比為1∶1C．平均速度大小之比為2∶1D．平均速度大小之比為1∶17、一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零。如果他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)加速度大小的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，那么該消防隊(duì)員（）A．下滑過(guò)程中的最大速度為4m/sB．加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的時(shí)間之比為1：2C．加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度之比為1：1D．加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的位移大小之比為1：48、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說(shuō)法中哪些是正確的（）A．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球B．木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力D．木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力二力平衡9、用三根輕繩將物塊P懸掛在空中，如圖所示．現(xiàn)用手持繩OB的B端，使OB從水平方向緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至接近豎直方向，且始終保持結(jié)點(diǎn)O的位置不動(dòng)，則AO、BO的拉力TAO、TBO的變化情況是A．TAO一直減小B．TAO先減小后增大C．TBO一直增大D．TBO先減小后增大10、平面坐標(biāo)系橫、縱坐標(biāo)軸的單位長(zhǎng)度為lm,某次機(jī)器人大賽中,一機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5),最后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2).整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人所用時(shí)間是22s,A．機(jī)器人不會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)B．整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移大小為22C．機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線D．整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(5,5)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）任何物體的彈性形變都有一個(gè)極限，叫_______限度，超過(guò)了這個(gè)限度，物體的形變就不能完全恢復(fù)。下面是某位同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)驗(yàn)情況及記錄。彈簧原長(zhǎng)L0=3.5cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234鉤碼個(gè)數(shù)1234彈簧彈力F(N)0.981.962.943.92彈簧長(zhǎng)度L(cm)4.04.55.05.5彈簧伸長(zhǎng)量x(cm)0.51.01.52.0其中L0＝3.5cm是彈簧的自由長(zhǎng)。他記錄了彈簧下端分別掛一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼和四個(gè)鉤碼時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力及相對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度，由此還得到了四次彈簧的伸長(zhǎng)量。由表中的數(shù)據(jù)分析可知，彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的________（填＂原長(zhǎng)＂、＂后來(lái)的長(zhǎng)＂或＂形變量＂）成正比。請(qǐng)根據(jù)這位同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄，在F-x坐標(biāo)紙上描出這四個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出彈簧的彈力F隨彈簧的形變量x的變化規(guī)律圖線（請(qǐng)將圖線畫(huà)在答案紙上）。（____）12、（10分）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖。(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___.A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫(xiě)出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示是上海中心大廈，小明乘坐大廈快速電梯，從底層到達(dá)第119層觀光平臺(tái)共用時(shí)55s。若電梯先以加速度a1做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)20s時(shí)達(dá)到最大速度18m/s，然后以最大速度勻速運(yùn)動(dòng)，最后以加速度a2做勻減速運(yùn)動(dòng)恰好達(dá)到觀光平臺(tái)。假定觀光平臺(tái)高度為549m。求：（1）電梯加速時(shí)加速度a1的大小；（2）電梯達(dá)到最大速度的過(guò)程中上升的高度h（3）求電梯勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。14、（14分）一輛汽車從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它先后經(jīng)過(guò)相距x=30m的A、B兩點(diǎn)所用的時(shí)間t=2s，汽車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度比A點(diǎn)增加了4m/s。求.（1）該汽車的加速度大??；（2）該汽車經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小。15、（13分）2019年11月起，我省各高速公路出入口收費(fèi)站將改造成以ETC車道為主，僅保留1至2條ETC/人工混合收費(fèi)車道，不再單獨(dú)設(shè)立人工收費(fèi)車道，安裝了ETC的車輛在收費(fèi)站通行將更加順暢。ETC是電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱?汽車分別通過(guò)ETC通道和人工收費(fèi)通道的流程如圖所示?假設(shè)道路上有并行的甲?乙兩輛汽車都以v1=20m/s朝收費(fèi)站沿直線正常行駛，現(xiàn)甲車過(guò)ETC通道，需要在某位置開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)EF處速度正好減為v2=4m/s，在虛線EF與收費(fèi)站中心線之間以4m/s的速度勻速行駛，通過(guò)收費(fèi)站中心線后才加速行駛離開(kāi)，已知甲勻減速過(guò)程的加速度大小為a1=2m/s2，虛線EF處與收費(fèi)站中心線距離d=10m?乙車過(guò)人工收費(fèi)通道，需要在中心線前某位置開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)，至中心線處恰好速度為零，經(jīng)過(guò)繳費(fèi)成功后再啟動(dòng)汽車行駛離開(kāi)；已知乙車勻減速過(guò)程的加速度大小為a2=2m/s2。求：(1)甲車過(guò)ETC通道時(shí)，從開(kāi)始減速到收費(fèi)站中心線過(guò)程中的位移大?。?2)甲車和乙車哪輛車先到達(dá)收費(fèi)站中心線？相差時(shí)間多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】

在v-t圖像中圖像所包圍的面積代表物體運(yùn)動(dòng)走過(guò)的位移，從圖像上可以看出，物體在t=2s時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，在t＝4s時(shí)，回到出發(fā)點(diǎn)，故D正確；ABC錯(cuò)誤2、D【解析】A項(xiàng)：由圖可知爬上去和滑下來(lái)的軌跡長(zhǎng)度不相同，即路程不相等，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)：位移為從起始點(diǎn)到終了點(diǎn)的有向線段，由圖可知兩邊滑梯的傾角不相同，所以位移不相同，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：15s末指的是某一瞬間即為時(shí)刻，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：18s指的是整個(gè)過(guò)程所用的時(shí)間即為時(shí)間間隔，故D正確．點(diǎn)晴：本題考查位移，路程，時(shí)間間隔，時(shí)刻，注意區(qū)分位移有大小和方向的矢量，路程是只有大小沒(méi)有方向的標(biāo)量．3、C【解析】

設(shè)B物體的質(zhì)量為m，B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為．以AB整體為研究對(duì)象．根據(jù)平衡條件得：解得:故C正確．4、D【解析】

由圖像可知，甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，2秒時(shí)，二者速度相等，之后乙比甲運(yùn)動(dòng)得快，A對(duì)；面積表示位移，2秒時(shí)，甲的位移，乙的位移s’=10m,B錯(cuò)；0-4s內(nèi)二者位移相同s=s’=40m，此時(shí)乙追上甲；平均速度相同，C正確；D錯(cuò)誤．5、D【解析】

將bc段分成時(shí)間相等的兩段，位移分別為x3、x4，將cd段分成時(shí)間相等的三段，位移分別為x5、x6、x7，設(shè)每一段時(shí)間為T(mén)，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論知，x3＝x1+aT2，x4＝x1+2aT2，x5＝x1+3aT2，x6＝x1+4aT2，x7＝x1+5aT2，可知xbc＝x3+x4＝2x1+3aT2，x2-x1=(x5+x6+x7)-x1=3x1+12aT2?x1=2x1+12aT2，可知aT2=x2-3【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷．6、BD【解析】

A．根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率等于加速度大小，則在0～t0和t0～2t0兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為：故A錯(cuò)誤．B．設(shè)t0～2t0時(shí)間內(nèi)，圖象與時(shí)間軸交點(diǎn)坐標(biāo)為t．則有：解得：根據(jù)“面積”等于位移大小，則物體在0～t0和t0～2t0兩段時(shí)間內(nèi)位移之比為：故B正確．CD．平均速度大小之比為故C錯(cuò)誤，D正確．7、BC【解析】

A．設(shè)下滑過(guò)程中的最大速度為v，根據(jù)平均速度的推論知：故加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度之比為1：1，則消防隊(duì)員下滑的總位移為：解得最大速度為：故A錯(cuò)誤C正確；B．設(shè)加速與減速過(guò)程的時(shí)間分別為、，加速度大小分別為、，則，解得：故B正確；D．因?yàn)槠骄俣戎葹?：1，加速和減速的時(shí)間之比為1：2，則加速和減速的位移之比為1：2，故D錯(cuò)誤。8、BC【解析】解：A、木塊放在水平桌面上保持靜止，木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊受的重力，但不能說(shuō)木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力，因?yàn)閮烧弋a(chǎn)生的原因、施力物體和受力物體等都不同．壓力的施力物體是木塊．故A錯(cuò)誤．B、木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變對(duì)桌面產(chǎn)生的彈力．故B正確．C、木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得知，木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力．故C正確．D、木塊保持靜止是由于桌面對(duì)木塊的支持力木塊受的重力二力平衡．故D錯(cuò)誤．故選BC．【考點(diǎn)】物體的彈性和彈力；彈性形變和范性形變．【專題】共點(diǎn)力作用下物體平衡專題．【分析】木塊放在水平桌面上保持靜止，木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊受的重力，壓力的施力物體是木塊，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的．壓力與支持力是一對(duì)作用力與反作用力．【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)壓力與重力區(qū)別的理解．物體放在水平上時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力大小才等于物體的重力，若物體放在斜面上或斜向的拉力，壓力與重力并不等．9、AD【解析】

對(duì)小球受力分析，受重力、兩個(gè)拉力，如圖所示將兩個(gè)拉力合成，其合力與第三個(gè)力（重力）平衡，由圖象可以看出，繩所受的拉力先減小后增大，繩受到的拉力一直減小，故AD正確，BC錯(cuò)誤。10、BD【解析】

畫(huà)出機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡，如圖所示：

圖中有交點(diǎn)，說(shuō)明機(jī)器人可能會(huì)兩次通過(guò)同一點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；整個(gè)過(guò)程的初位置坐標(biāo)為（0，0），末位置坐標(biāo)為（2，2），故位移為22m，故B正確；機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線，故C錯(cuò)誤；整個(gè)過(guò)程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)（5，5）運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（2，2）的位移方向相反，與x軸成45°，故D正確；故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題11、彈性形變量【解析】

[1]任何物體的彈性形變都有一個(gè)極限，叫彈性限度；

[2][3]采用描點(diǎn)法作圖，如圖所示；

圖象為直線，說(shuō)明F與x成正比，即彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的形變量成正比。12、(1)F'；(2)B【解析】

（1）[1]是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而是通過(guò)一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同，測(cè)量出的合力。故方向一定沿AO方向的是，由于誤差的存在和方向并不重合(2)[2]合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法,故B正確,ACD錯(cuò)誤。三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫(xiě)出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位1