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大單元整體設(shè)計(jì)第三章陸地和海洋e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C課標(biāo)要求1.閱讀世界地圖,描述世界海陸分布狀況,說(shuō)出七大洲、四大洋的分布。2.通過(guò)閱讀地形圖、圖像,觀看影視資料,觀察地形模型或?qū)嵉乜疾斓?,區(qū)別山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態(tài)特征。(2022版課標(biāo)新增內(nèi)容)3.在世界地形圖上指出陸地主要地形和海底主要地形的分布,觀察地形分布大勢(shì)。(2022版課標(biāo)新增內(nèi)容)e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C4.結(jié)合實(shí)例,說(shuō)明海洋和陸地處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化之中;說(shuō)出板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn),并解釋世界火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。(要求提高,2011版課標(biāo)為“知道板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn),說(shuō)出世界火山、地震的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”)5.結(jié)合實(shí)例,說(shuō)出海洋對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。(2022版課標(biāo)新增內(nèi)容)謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出全球海陸所占的比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。2.運(yùn)用世界地圖說(shuō)出七大洲、四大洋的地理空間分布和概況。3.能區(qū)別山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態(tài)特征。4.
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