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文檔簡介
Unit3Ifsacolourfulworld.知識清單
(外研版三起新三年級)
必記單詞
主題詞匯
[顏色類]
red紅色(的)yellow黃色(的)purple紫色(的)
pink粉紅色(的)black黑色(的)green綠色(的)
orange橙色(的)blue藍(lán)色(的)
[動作類]want想要see看見,看到paint畫,作畫
[其他類]
umbrella傘;雨傘rainbow彩虹can能,會
picture畫,圖畫clothes衣服colour顏色
today今天world世界right正確的,對的
balloon氣球many許多;大量first第一的;首先;最初
fun有趣的,逗樂的hooray好哇so這么,如此
magical美妙的;有魔力的colourful顏色鮮艷的;色彩豐富的
必記短語
colourfulworld多彩的世界whatcolour什么顏色
playtogether^^玩wantaballoon想要一個氣球
NationalDay國慶節(jié)somanycolours4口上匕多的顏色
lookat看comeback回來
playtogether^玩NationalDay國慶節(jié)
acolourfulpicture-幅色彩豐富的畫
慣用語
l.Canyouguess?你能猜出來嗎?
2.Youareright!你說對了!
3.Let'splaytogether.我們一起玩耍吧
4.Thisisfun!這很有趣!
5.Somanycolours!好多種顏色!
必會句型
教材解讀-Getready
Hooray!Hooray!萬歲!萬歲!
Comeandplay!來一起玩吧!
Lookatourumbrellas.看我們的雨傘,
Lookatourclothes.看我們的衣服。
Red,pink,greenandyellow.紅色、粉色、綠色和黃色,
Orange,blueandpurple!橙色、藍(lán)色和紫色!
Look,look!Arainbowthere!看,看!那里有一道彩虹!
Andarainbowhere!這里也有一道彩虹!
教材解讀-Startup.
Iwantaballoon!我想要一個氣球!
Whatcolourisit?Canyouguess?它是什么顏色?你能猜一猜嗎?
Ifsblue!它是藍(lán)色的!
Yes!Hereyouare.是的!給你。
Iwantaballoon,too.我也想要一個氣球。
Whatcolourisit?它是什么顏色?
It'sred!它是紅色的!
Yes!Youareright!是的!你答對了!
Ifsyellow!它是黃色的!
Ifspink!它是粉紅色的!
It'spurple!它是紫色的!
It'sorange!它是橙色的!
Bobo!Comeback!波波!回來!
教材解讀-Speedup.
-Whafsthat?那是什么?-No,itisn't.不,不是。
教材解讀-Fuelup
1.字母e在單詞中的發(fā)音。
/e//e/是短元音,發(fā)音時聲帶振動。舌尖everyonelet
抵下齒,舌前部向口腔上壁抬起。雙
yellowred
唇呈扁平口形,但比發(fā)/s/音時開口
小些。上下齒之間可容一指。
2.字母Hh-Nn的認(rèn)讀與書寫。
易考點(diǎn)
考點(diǎn)1.表達(dá)自己想要某物
例句:Iwantaballoon!我想要一■個氣球!
解析:
①wantsth.:表示“想要某物"。
例如:Iwantabook.我想要一^本書。
②wanttodosth.:表示“想要做某事”。
例如:Shewantstogoshopping.她想去購物。
③wantsb.todosth.:表示“想要某人做某事
例如:Mymotherwantsmetohelpher.我媽媽想要我?guī)椭?/p>
練一練
如果你想要一本書,你可以說:
A.Iwantabook.B.It'sabook.
【答案】A
【解析】A選項(xiàng)“Iwantabook.”的意思是“我想要一本書”,符合題意;B選
項(xiàng)“It'sabook."的意思是“它是一本書”,與想要一本書的語境不符。
考點(diǎn)2.It's+描述顏色
例句:Ifsred!它是紅色的!
解析:“It,s+描述顏色的形容詞」用于描述事物的顏色。
it's=itis,意為“它是
舉一反三:
Ifsblue.它是藍(lán)色的。
It'sblack.它是黑色的。
練一練
()Itgreen.
A.isB.areC.am
參考解析:
【答案】A
【解析】這句話的主語是“It”,是第三人稱單數(shù)形式,所以謂語動詞應(yīng)該用
isoA選項(xiàng)is用于第三人稱單數(shù)形式。B選項(xiàng)are用于第二人稱和復(fù)數(shù)形
式。C選項(xiàng)am用于第一人稱Io因此,應(yīng)該選擇A選項(xiàng)。
考點(diǎn)3.詢問物品顏色的特殊疑問句及其回答
例句:
-Whatcolouristhepencil?這支鉛筆是什么顏色的?
-Ifsred.它是紅色的。
解析:
問句結(jié)構(gòu):Whatcolour+is/are十物品?
語法結(jié)構(gòu):I「s/They're十顏色.
練一練
()-Whatistheballoon?
-It'sred.
A.ShapeB.kindC.color
參考解析:
【答案】C
【解析】根據(jù)答句“Ifsred."(它是紅色的。)可知,問句是在詢問氣球的顏
色。A選項(xiàng)Shape表示"形狀”。B選項(xiàng)kind表示“種類C選項(xiàng)color表
示“顏色”。所以應(yīng)該選擇C選項(xiàng)。
考點(diǎn)4.Let,s+動詞原形
例句:
Comeandplay!來玩啊!
Comeback!回來!Let'scomeandpaint!讓我們來畫畫吧!
解析:表示建議或提議、請求或允許、加強(qiáng)語氣、需要注意的是,“Lett”后面
接動詞原形,并且“Lefs”所引導(dǎo)的句子通常是祈使句,表達(dá)的是一種建議、
請求或命令的語氣。
練一練
-Let'splaytogether.
A.HahaB.GreatC.Wow
參考解析:
【答案】B
【解析】當(dāng)別人提議"Let'splaytogether."(讓我們一起玩吧。)時,A選項(xiàng)
“Haha”(哈哈)和C選項(xiàng)“Wow”(哇)都不是合適的回應(yīng)。B選項(xiàng)“Great”
(太好了)表示對提議的贊同和積極響應(yīng),符合語境。
因此,應(yīng)該選擇B選項(xiàng)。
考點(diǎn)5.介紹或描述某物Thisis+名詞/形容詞
例句:Thisisfun!這是有趣的!
解讀:
“Thisis+名詞”是一個常見的句型,用于介紹或指出某物。它的意思是“這
是...
“Thisis+形容詞”的用法相對較少,通常用于強(qiáng)調(diào)某種狀態(tài)或特征。“Thisis”
后面接的名詞或形容詞要根據(jù)具體語境來選擇。
句子的主語是“This”,謂語動詞是“is”,后面的名詞或形容詞是表語。
這個句型常用于口語和書面語中,是一種簡單而直接的表達(dá)方式。
練一練
請根據(jù)圖片的內(nèi)容選一選。
A.Thisisaredkite.
B.Thisisayellowkite.
C.Thisisapinkkite.
D.Thisisablackkite.
參考解析:
【答案】B
【解析】圖片內(nèi)容有紅色、綠色、藍(lán)色、粉色的風(fēng)箏,因此選A、C.
易錯點(diǎn):Whatcolour?Whafsyourname?Whafsthis?
例:
1.“Whatcolour?”的中文意思是“什么顏色?
2,“What'syourname?”,中文意思是“你叫什么名字?
3.“What'sthis?”的中文意思是“這是什么?”
解析:同樣是特殊疑問句?!皐hat”用于詢問事物的性質(zhì)、特征等。
練一練
請?jiān)诜娇騼?nèi)選擇合適的答語。
1.Whatcolour?A.TmDarning.
2.What'syourname?B.Ifsyellow.
C.Goodbye!
3.Whafsthis?
D.It'sapencil.
4.Haveaniceday!
答案:BADC
參考解析:
1."Whatcolour?”詢問顏色,對
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