3.1 溶液的形成 同步練習(xí)

第三單元溶液第一節(jié)溶液的形成基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1溶解的過程1.(2022云南中考)下列溶液中溶劑不是水的是()A.碘酒溶液 B.生理鹽水 C.過氧化氫溶液 D.葡萄糖注射液2.下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是()A.外界條件不改變，溶質(zhì)不會從溶液中分離出來B.氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子的作用下均勻擴(kuò)散到水中的過程C.溶液都是無色透明的D.物質(zhì)的溶解過程通常伴隨能量的變化3.(2023山東青島城陽期中)“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料，飲用時將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合搖動即會制冷。下列固體物質(zhì)可用于制作“搖搖冰”的是()A.硝酸銨 B.蔗糖 C.氯化鈉 D.氫氧化鈉4.請按要求填空：(1)碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液。碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是，溶劑是。

(2)甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布情況。①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是。

②你認(rèn)為(填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的示意圖符合事實，實驗中觀察到的現(xiàn)象是。

(3)有一杯食鹽溶液，實驗測得其上部密度為ag/cm3，下部密度為bg/cm3，則a與b的關(guān)系是ab(填“<”“>”或“=”)。

知識點2乳化現(xiàn)象5.(2023山東東阿期中)下列清洗方法中有乳化現(xiàn)象的是()A.用洗滌劑清洗餐具 B.用汽油清洗油污 C.用自來水洗手 D.用食鹽水消毒知識點3飽和溶液和不飽和溶液6.(2023山東陽信教研集團(tuán)月考)要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，以下措施中不能達(dá)到目的的是()A.恒溫蒸發(fā)溶劑 B.加水 C.降低溫度 D.加入適量硝酸鉀晶體7.(2023山東東平期中改編)下列關(guān)于飽和溶液的敘述正確的是()A.在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液是該溫度下該物質(zhì)濃度最大的溶液B.飽和溶液一定是很濃的溶液C.在一定溫度下，向硝酸鉀的飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體后，溶液質(zhì)量增加D.在一定溫度下，向食鹽的飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體，晶體不再溶解8.一杯20℃時的KNO3溶液，能證明它是飽和溶液的是()A.蒸發(fā)10g水，有硝酸鉀晶體析出B.降溫到10℃時，有硝酸鉀晶體析出C.加入10g硝酸鉀晶體，仍有硝酸鉀晶體D.在該溫度下，加入少許硝酸鉀晶體，晶體質(zhì)量不減少9.一定溫度下，向接近飽和的氯化銨溶液中，逐漸加入氯化銨晶體，下列圖像符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()A． B． C． D．10.(2023山東淄博張店期中)一定溫度下，把1g熟石灰加入100g水中，振蕩后發(fā)現(xiàn)仍有少許熟石灰未溶解，對于靜置后得到的上層澄清溶液，下列說法正確的是()A.它是該溫度下的飽和溶液 B.它是不飽和溶液C.溶液的質(zhì)量為101g D.它是濃溶液11.下列說法中正確的是()A.濃溶液一定是飽和溶液B.稀溶液一定是不飽和溶液C.在一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液D.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的大12.(2023廣西貴港覃塘期中)在20℃時，向50g水中加入10g食鹽，攪拌，食鹽全部溶解，得到溶液A；再加入10g食鹽，攪拌，得到溶液B(底部約有2g食鹽固體沒有溶解)。下列有關(guān)說法不正確的是()A.溶液A一定是不飽和溶液 B.溶液B的濃度一定大于溶液A的濃度C.溶液B不一定是飽和溶液 D.升高溶液B的溫度能把底部的食鹽固體溶解13.(2021山東濟(jì)南長清期中)t℃時有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液，另一瓶是不飽和溶液。下列實驗操作中無法區(qū)分這兩瓶溶液的是()A.加一定量的水 B.加入少量的硝酸鉀晶體C.降低溫度 D.t℃時蒸發(fā)少量水能力提升全練14.(2022山東青島中考)將廚房中的下列物質(zhì)放入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖?)A.食鹽 B.白醋 C.植物油 D.白糖15.(2023山東濟(jì)南歷下期中)下列關(guān)于溶液的說法中，不正確的是()A.溶液是溶質(zhì)分子或離子分散在溶劑中形成的均一、穩(wěn)定的混合物B.飽和溶液一定是濃溶液C.同種溶質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉(zhuǎn)化D.物質(zhì)的溶解過程中通常伴隨能量的變化16.(2022廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考)下列關(guān)于溶液的說法，正確的是()A.只有固體可以作溶質(zhì)B.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大D.氫氧化鈉固體在溶于水形成溶液的過程中，會放出熱量17.溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)溶液的說法正確的是()A.75%的醫(yī)用酒精中水是溶質(zhì)，酒精是溶劑B.乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定C.把飽和的蔗糖溶液均分成兩份，溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篋.氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子作用下均勻擴(kuò)散到水中的過程18.下列有關(guān)溶液的說法錯誤()A.泥土與水混合不能形成溶液B.硝酸銨溶于水能使水溫降低C.升高溫度可使大多數(shù)固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋.飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液19.(2022山東棗莊市中期中)向如圖所示裝置的試管中加入某種固體物質(zhì)后，U形管左邊支管的紅墨水液面降低，右邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是()A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨 D.蔗糖20.學(xué)習(xí)開啟了我們認(rèn)識物質(zhì)之旅。我們知道了物質(zhì)在溶解過程中會發(fā)生能量變化。如圖所示，同學(xué)們設(shè)計了不同的實驗方案進(jìn)行探究。 實驗一硝酸銨的溶解 實驗二氫氧化鈉的溶解(1)實驗一中的硝酸銨溶解后，溶液溫度(填“升高”“降低”或“不變”)。

(2)實驗二所加試劑及用量如圖，將分液漏斗中的水全部加入試管后，立即關(guān)閉分液漏斗的活塞，此時觀察到，由此小明得出“氫氧化鈉溶于水時放出熱量”的結(jié)論，你是否同意小明的結(jié)論并寫出你的理由：。

素養(yǎng)探究全練21.在20℃時，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀，則過濾除去)。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表。下列選項正確的是()實驗編號12345加入氯化鉀的質(zhì)量/g510152025溶液的質(zhì)量/g5560656767A.在20℃時，實驗3所得的溶液為飽和溶液B.在20℃時，所得溶液的濃度：實驗1<實驗2<實驗3<實驗4<實驗5C.在20℃時，實驗1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)轱柡腿芤篋.在20℃時，實驗5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為25g22.某化學(xué)興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化。水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計等。三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯中，分別溶于水，另外還有一個燒杯中只加水，用溫度計測量液體溫度，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：實驗水的體積所加物質(zhì)測量液體溫度/℃實驗150mLNH4Cl15實驗250mLCaCl228實驗350mLNaCl21實驗450mL無22(1)比較實驗2與實驗4，可獲得的結(jié)論是。

(2)如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質(zhì)中最合適的是。

(3)經(jīng)討論認(rèn)為本實驗操作中存在缺陷，它是(填字母)。

A.實驗操作過程中沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施B.加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等C.加入物質(zhì)的種類不一樣

第三單元溶液第一節(jié)溶液的形成答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.A碘酒溶液中，碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑；生理鹽水中，氯化鈉是溶質(zhì)，水是溶劑；過氧化氫溶液中，溶質(zhì)是過氧化氫，溶劑是水；葡萄糖注射液中，葡萄糖是溶質(zhì)，水是溶劑。2.C溶液不一定都是無色透明的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的。3.A根據(jù)題意可知，飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合搖動即會制冷，說明該物質(zhì)溶于水吸熱，使溶液溫度降低。硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低；氯化鈉、蔗糖溶于水，溶液溫度基本保持不變；氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高。4.(1)碘汽油(2)①燒杯底部的顏色較深②甲紫黑色晶體逐漸消失，溶液變成紫紅色(3)=解析(1)碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是碘，溶劑是汽油。(2)①由乙同學(xué)的圖示可知，燒杯底部碘分子較多，所以可觀察到燒杯底部的顏色較深。②溶液具有均一性，故甲同學(xué)的示意圖符合事實。(3)溶液具有均一性，故上部密度與下部密度相等。5.A用洗滌劑清洗餐具，是因為洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的液滴隨水沖走；用汽油清洗油污，是因為汽油能溶解油污，利用的是溶解原理；用自來水洗手，使附著在手上的泥土等污物隨水沖走，不屬于乳化作用；用食鹽水消毒，是因為細(xì)菌在高濃度的食鹽水中會大量失水而失去活性，不屬于乳化作用。6.B恒溫蒸發(fā)溶劑、加入適量硝酸鉀晶體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液；由于硝酸鉀的溶解能力隨溫度的降低而減小，因此降低溫度能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液；加水不能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液。7.A一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液是指該溫度下不能再溶解此物質(zhì)的溶液，其濃度最大；飽和溶液與溶液的濃稀沒有必然的聯(lián)系；在一定溫度下，向硝酸鉀的飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體后，硝酸鉀晶體不再溶解，溶液質(zhì)量不變；在一定溫度下，向食鹽的飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體，晶體能溶解。8.D蒸發(fā)10g水，有硝酸鉀晶體析出，則原溶液可能是飽和溶液，也可能是接近飽和的溶液；降溫到10℃時，有硝酸鉀晶體析出，不能說明原溶液在20℃時是飽和溶液；加入10g硝酸鉀晶體，仍有硝酸鉀晶體，可能溶解了一部分硝酸鉀，也可能沒有溶解硝酸鉀，即原溶液可能是不飽和溶液，也可能是飽和溶液；在該溫度下，加入少許硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體質(zhì)量不減少，說明原溶液為20℃時硝酸鉀的飽和溶液。9.C一定溫度下，向接近飽和的氯化銨溶液中加入氯化銨晶體之前，溶液中含有溶質(zhì)氯化銨，逐漸加入氯化銨晶體，氯化銨能繼續(xù)溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量增加，當(dāng)氯化銨溶液達(dá)到該溫度下的飽和狀態(tài)時，溶質(zhì)的質(zhì)量不再發(fā)生改變。10.A一定溫度下，把1g熟石灰加入100g水中，振蕩后發(fā)現(xiàn)仍有少許熟石灰未溶解，靜置后得到的上層澄清溶液是該溫度下的飽和溶液；有少許熟石灰未溶解，則溶液的質(zhì)量小于101g；濃溶液是相對于稀溶液而言的，與溶液是否飽和沒有關(guān)系。11.C濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液，它們之間沒有必然的聯(lián)系；飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液的大，但在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的大。12.C根據(jù)題意分析可知，溶液A一定是不飽和溶液，溶液B一定是飽和溶液；溶液B中含有的溶質(zhì)比溶液A多，因此溶液B的濃度一定大于溶液A的濃度；氯化鈉的溶解能力隨溫度的升高而增大，因此升高溶液B的溫度能把底部的食鹽固體溶解。13.A向兩瓶溶液中各加入一定量的水，都沒有明顯現(xiàn)象，無法進(jìn)行區(qū)分。向硝酸鉀的飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體，晶體不溶解；向硝酸鉀的不飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體，晶體可以繼續(xù)溶解。硝酸鉀的飽和溶液在開始降低溫度時就有晶體析出；硝酸鉀的不飽和溶液在開始降低溫度時不會析出晶體。t℃時蒸發(fā)少量水，硝酸鉀的飽和溶液會有晶體析出，硝酸鉀的不飽和溶液不會析出晶體。能力提升全練14.C食鹽、白醋、白糖都能溶于水形成溶液；植物油不易溶于水，不能形成溶液。15.B溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然的聯(lián)系。16.D固體、液體、氣體均可以作溶質(zhì)；均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一的、穩(wěn)定的液體，但它不是溶液；飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液的濃度大，但在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大。17.D75%的醫(yī)用酒精中水是溶劑，酒精是溶質(zhì)；乳化后形成的乳液不均一、不穩(wěn)定；溶液具有均一性，把飽和的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液仍為飽和溶液。18.D由于沒有指明溫度和溶質(zhì)的種類，所以無法比較飽和溶液、不飽和溶液的濃度大小。19.BU形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面下降，說明向水中加入的物質(zhì)溶于水時放熱，使裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大。氯化鈉、蔗糖溶于水時，溶液溫度基本保持不變，裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變；硝酸銨溶于水時吸熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小；氫氧化鈉溶于水時放熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，故選B。20.(1)降低(2)U形管的液面左低右高不同意，加入10mL水后試管中的部分空氣被排出，也會使U形管的液面左低右高，無法得出小明的結(jié)論(合理即可)解析(1)硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低。素養(yǎng)探究全練21.C由實驗4的數(shù)據(jù)可知，50g水中最多溶解氯化鉀的質(zhì)量為67g-50g=17g，因此實驗3所得的溶液為不飽和溶液；20℃時，題中5個實驗中溶解氯化鉀的質(zhì)量依次是5g、10g、1