人教部編版八年級語文上冊《首屆諾貝爾獎頒發(fā) 》公開課教學課件

部編版語文八年級上冊第一單元首屆諾貝爾獎頒發(fā)第一課時一提到諾貝爾，我們馬上想到代表最高榮譽的諾貝爾獎，現(xiàn)在，讓我們走進課文，了解首屆諾貝爾獎設置、頒發(fā)的過程，感觸諾貝爾激勵后來科學研究的高尚品德。學習目標1.了解諾貝爾的貢獻及人們對他的評價。重點2.能根據(jù)新聞的結構理清內容、層次，品析簡潔語言。難點3.感觸偉學家的偉大之處，培養(yǎng)熱愛科學的精神，激發(fā)自信心。諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(3100萬瑞典克朗)作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎現(xiàn)分設物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平、經濟學六個獎項，以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領域對人類做出重大貢獻的人。寫作背景路透社，英國最大的通訊社，西方四大通訊社（美聯(lián)社、合眾社、路透社、法新社）之一?？偵缭O在倫敦。路透社提供各種新聞和金融數(shù)據(jù)，并以迅速、準確享譽國際。文體知識重點字音滲透

仲裁頒發(fā)

遺囑卓有成就巨額帕西

挪威

逝世

頗有shèn

zhòngcái

bān

zhǔ

zhuóépàNuóshìpō重點詞語頒發(fā)：授予(勛章、獎狀、證書等)。聽讀課文助讀問題1、讀完文章，你對諾貝爾獎有了哪些了解？2、諾貝爾為人類做出了哪些貢獻？你如何評價他？導圖范例第二課時1.“路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電”屬于什么內容？有什么作用？

【答案】這是新聞的電頭，交代了通訊社名稱、發(fā)電地點、時間，表明消息材料真實可靠，報道及時?！敬鸢浮渴拙錇樾侣劦膶дZ部分，交代了事件的幾個要素：人物、時間、事件,總括了新聞的內容，簡潔明了，讓讀者一下子就明白了新聞所報道的具體內容。第二句交代了諾貝爾獎的來歷及其具體分類和獲獎條件，為讀者普及了相關知識，便于讀者更有效地讀懂和了解新聞內容。2.文章開頭一段交代了哪些信息？有什么作用？

【答案】語段中一一列舉了當年諾貝爾獎的各個門類的獲獎者的國籍、姓名、所獲得的獎項以及他們所做出的貢獻，這些都充分體現(xiàn)了新聞內容的準確性和真實性。3.第二自然段寫了什么內容？有什么作用？4.第三自然段，作者交代了什么內容？有什么作用？

【答案】語段明確了諾貝爾獎的頒獎機構、頒獎時間和頒獎地點，使所報道的內容簡潔明了，便于讀者了解和掌握。本文結尾部分是補敘，這樣寫法有什么好處？

【答案】語段交代了新聞背景，進一步介紹了諾貝爾獎獎金的來源,補充說明資金管理權與獎項評議權的分離,更有利于讀者了解和認識諾貝爾獎，從而增強了新聞內容的真實性。這則消息以簡潔明了的語言，報道了首屆諾貝爾獎獲獎的相關信息以及諾貝爾獎的有關知識,表達出了作者對諾貝爾及獲獎者對人類貢獻的高度贊美?！秳e了，鈔票上的民族文化》這則消息采用簡短的文字，報道了歐元統(tǒng)一后，各地區(qū)原有的鈔票上的民族文化消失，取而代之的是小小的硬幣上唯一的一個圖案，表達出了作者對歐元鈔票上民族文化消失現(xiàn)象的惋惜和痛心。本文主旨總分的文章結構。報道中的導