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如何編排田徑運動會平湖市職業(yè)中專體育學(xué)科組主講人

:鄭春輝背景介紹編排記錄員的概念及職責(zé)編排記錄員應(yīng)具備的基本素質(zhì)編排記錄的基本方法與流程內(nèi)容簡介2006年開始接觸使用編排軟件。2006年校運會(鄭春輝

、孫秋)2006平湖市第二屆教職工運動會(金耀良、

鄭春輝

、孫秋)、2007年平湖市苗子賽的(金耀良

鄭春

輝)

編排工作。背景介紹背景介紹2010年開始獨立承擔(dān)編排工作。2010年平湖市第三屆機關(guān)運動會2010平湖市第三屆教職工運動會2010年當湖街道第二屆體育運動會2011年平湖市第十二屆全運會2012年平湖市中小學(xué)生田徑苗子賽2012年嘉興市第六屆中職學(xué)生田徑運動會概念–編排記錄員又叫競賽秘書.在國內(nèi)舉行田徑比賽時,設(shè)競賽秘書組完成編排記錄和成績公告工作.職責(zé)–協(xié)助賽事主管將競賽規(guī)程具體化分可操作的

實際流程.具體職責(zé)為比賽秩序冊的編排(日程,分組)比賽成績管理(記錄,統(tǒng)計,公告)以

及成績冊的制作等.編排記錄員的概念及職責(zé)熟悉田徑競賽規(guī)則和編排基本原則具有使用計算機和比賽管理軟件的能力

具有積極的工作態(tài)度和較強的心理素質(zhì)

具有一定的邏輯思維和空間想象能力編排記錄員應(yīng)具備的基本素質(zhì)設(shè)設(shè)置置競競賽賽規(guī)規(guī)程程((報報名名、、分分制制、、排排名名方方案案等等))報報名名表表的的管管理理((整整理理、、錄錄入入、、校校對對,,號號碼碼布布分分配配等等))兼兼項項表表的的管管理理((分分析析、、比比賽賽單單元元方方案案))日日程程表表的的設(shè)設(shè)計計((先先徑徑賽賽再再田田賽賽,,修修改改))分分組組表表的的管管理理((生生成成與與調(diào)調(diào)整整))修修改改運運動動員員報報名名項項((教教練練領(lǐng)領(lǐng)隊隊會會議議,,運運動動員員修修改改))編排記錄的基本方法與流程比賽管理成績冊制作返回–設(shè)置競賽組與參賽單位–設(shè)置各組比賽項目與全能

單項–設(shè)置場地參數(shù)–設(shè)置錄取名次–設(shè)置時間參數(shù)與記分方案設(shè)置競賽規(guī)程–設(shè)置競賽組與參賽單位–設(shè)置各組比賽項目與全能

單項–設(shè)置場地參數(shù)–設(shè)置錄取名次–設(shè)置時間參數(shù)與記分方案設(shè)置競賽規(guī)程–設(shè)置競賽組與參賽單位–設(shè)置各組比賽項目與全能

單項–設(shè)置場地參數(shù)–設(shè)置錄取名次–設(shè)置時間參數(shù)與記分方案設(shè)置競賽規(guī)程錄入校對號碼布分配報名表的管理錄入校對號碼布分配報名表的管理錄入校對號碼布分配報名表的管理兼項表基本決定比賽日程表的設(shè)計方案.生成分析比賽單元初步設(shè)計兼項表的管理兼項表基本決定比賽日程表的設(shè)計方案.生成分析比賽單元初步設(shè)計兼項表的管理日程表是比賽編排的核心部分,體現(xiàn)編排員的

編排素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng).–先徑賽再田賽–對照兼項表–遵守田徑比賽規(guī)則–遵守編排原則–遵守場地參數(shù)情況–

了解編排的其它特殊情況日程表的設(shè)計日程表的設(shè)計日程表是比賽編排的核心部分,體現(xiàn)編排員的

編排素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng).–先徑賽再田賽–對照兼項表–遵守田徑比賽規(guī)則–遵守編排原則–遵守場地參數(shù)情況–

了解編排的其它特殊情況教練領(lǐng)隊會議之后,由于特殊原因,經(jīng)賽事主管許可,可對運動員報名項進行修改.修改后的信息以比賽當日檢錄單為準.教練員有修改后比賽信息的知情義務(wù).修改運動員報名項修改運動員報名項教練領(lǐng)隊會議之后,由于特殊原因,經(jīng)賽事主管許可,可對運動員報名項進行修改.修改后的信息以比賽當日檢錄單為準.教練員有修改后比賽信息的知情義務(wù).可以系統(tǒng)自動生成,此項工作為軟件

功能的最大亮點.調(diào)整(自動生成不合理處,并組等手

動完成)排版與設(shè)計美化等分組表的管理分組表的管理可以系統(tǒng)自動生成,此項工作為軟件

功能的最大亮點.調(diào)整(自動生成不合理處,并組等

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