心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第1頁(yè)
心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第2頁(yè)
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心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年本案例恰當(dāng)?shù)淖稍?xún)目標(biāo)包括(

)。

答案:改善求助者的情緒狀態(tài);協(xié)助求助者面對(duì)現(xiàn)實(shí)如果求助者的兒子前來(lái)咨詢(xún),咨詢(xún)師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?

)。

答案:接納其性取向;促其與家人溝通;解決情緒困擾求助者因兒子問(wèn)題不愿與親戚朋友見(jiàn)面通電話(huà)覺(jué)得丟人,此不合理信念屬于(

)。

答案:糟糕至極在本案例中,心理咨詢(xún)師應(yīng)做的工作包括(

)。

答案:修正不合理信念;建立合理信念心理咨詢(xún)師在這段咨詢(xún)中使用的提問(wèn)方式包括(

)。

答案:間接詢(xún)問(wèn);開(kāi)放式提問(wèn);封閉式提問(wèn)該求助者的心理狀態(tài)主要是(

)。

答案:焦慮在本案例中,咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該由(

)。

答案:雙方共同商定這段咨詢(xún)最可能是發(fā)生在(

)。

答案:診斷階段在咨詢(xún)過(guò)程中,心理咨詢(xún)師舉了在校園里遇見(jiàn)同學(xué)的例子,說(shuō)明其(

)。

答案:啟發(fā)求助者思考該求助者的沉默最可能是(

)。

答案:思考型使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)注意(

)。

答案:要有事實(shí)根據(jù);避免個(gè)人發(fā)泄;避免無(wú)情打擊咨詢(xún)中使用面質(zhì)技術(shù)的目的包括(

)。

答案:協(xié)助求助者促進(jìn)對(duì)自己的了解咨詢(xún)師可以面質(zhì)求助者的常見(jiàn)矛盾有(

)。

答案:言行不一致;理想與現(xiàn)實(shí)不一致;前后言語(yǔ)不一致;咨訪(fǎng)意見(jiàn)不一致面質(zhì)技術(shù)的涵義是(

)。

答案:指出求助者身上存在的矛盾關(guān)于積極關(guān)注,正確的做法包括(

)。

答案:避免對(duì)求助者夸大拔高;避免對(duì)求助者過(guò)分消極;應(yīng)以求助者的客觀言語(yǔ)或行為事實(shí)為依據(jù);應(yīng)啟發(fā)求助者自我發(fā)現(xiàn)、自我鼓勵(lì)積極關(guān)注指的是(

)。

答案:關(guān)注求助者言語(yǔ)的積極面;關(guān)注求助者行為的積極面關(guān)于共情的說(shuō)法,正確的有(

)。

答案:心理咨詢(xún)師應(yīng)進(jìn)入求助者的參照框架。;表達(dá)共情應(yīng)該把握時(shí)機(jī),適時(shí)適度。;表達(dá)共情要重視言語(yǔ)與非言語(yǔ)結(jié)合起來(lái)。共情的完整涵義包括(

)。

答案:咨詢(xún)師借助于求助者的言行,體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界;咨詢(xún)師借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn),把握求助者的體驗(yàn);咨詢(xún)師要運(yùn)用咨詢(xún)技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者心理咨詢(xún)師的真誠(chéng),體現(xiàn)在(

)。

答案:以“真實(shí)的我”、“真誠(chéng)的我”出現(xiàn);真實(shí)可信地置身于咨詢(xún)關(guān)系之中;不把咨詢(xún)過(guò)程看成例行公事關(guān)于溫暖的說(shuō)法,正確的有(

)。

答案:溫暖是一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師的必備素質(zhì)。;心理咨詢(xún)師可以通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言?xún)煞矫鎭?lái)對(duì)求助者表達(dá)溫暖。;心理咨詢(xún)師需要把溫暖與尊重結(jié)合在一起使用,做到情理交融。當(dāng)心理咨詢(xún)師難以接納求助者時(shí),可以轉(zhuǎn)介,這本身也是對(duì)求助者的一種尊重。

答案:對(duì)對(duì)于尊重的理解,正確的有(

)。

答案:尊重意味著完整地接納,包括接納求助者與咨詢(xún)師完全不同價(jià)值觀、生活態(tài)度等。;尊重意味著一視同仁,包括咨詢(xún)師不以自己的好惡對(duì)求助者厚此薄彼。;尊重意味著信任,包括相信求助者在咨詢(xún)師的幫助下,可以通過(guò)自身努力,進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展。;尊重意味著保護(hù)隱私,包括對(duì)于求助者的隱私不贊賞、不批評(píng)、不好奇。關(guān)于咨詢(xún)關(guān)系的說(shuō)法正確的是(

)。

答案:良好的咨詢(xún)關(guān)系是開(kāi)展心理咨詢(xún)的前提條件。;良好的咨詢(xún)關(guān)系是心理咨詢(xún)達(dá)到理想效果的先決條件。;良好的咨詢(xún)關(guān)系有助于心理咨詢(xún)師充分發(fā)揮所長(zhǎng)。咨詢(xún)關(guān)系的建立與維護(hù)主要受到(

)和(

)的雙重影響。

答案:心理咨詢(xún)師;求助者/star3/origin/c8be210a7e253dcb830a88be0a7f805d.png

答案:神經(jīng)癥/star3/origin/52c82626b42bdc87fa8b3c3bacc07071.png

答案:神經(jīng)癥性心理問(wèn)題/star3/origin/2305716d9785c8b37604147a53bcf61e.png

答案:嚴(yán)重心理問(wèn)題/star3/origin/bb189c21c304bf464617d720c4195ce7.png

答案:一般心理問(wèn)題神經(jīng)癥的臨床簡(jiǎn)易評(píng)定方法只能用于初步診斷神經(jīng)癥,是否確診還需繼續(xù)觀察。

答案:對(duì)“心理不健康”的分類(lèi)不包括(

)。

答案:確診的神經(jīng)癥來(lái)訪(fǎng)者如果要被診斷為“一般心理問(wèn)題”,須滿(mǎn)足(

)的條件。

答案:不良情緒不間斷地持續(xù)兩周以上,或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解。;產(chǎn)生內(nèi)心沖突,并因此而體驗(yàn)到不良情緒。;不良情緒反應(yīng)在一定程度的理智控制下,始終能保持行為不失常態(tài)。;與最初事件有聯(lián)系的其他事件,不引起此類(lèi)不良情緒。關(guān)于“嚴(yán)重心理問(wèn)題”,下列說(shuō)法中不正確的是(

)。

答案:不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件。主客觀世界相統(tǒng)一是個(gè)體具有自知力和現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Φ幕A(chǔ)。

答案:對(duì)心理咨詢(xún)主要針對(duì)那些(

)的人而進(jìn)行。

答案:沒(méi)有精神疾病的人;心理健康狀況欠佳的人;心理健康的人下列說(shuō)法中不正確的是(

)。

答案:心理不健康是心理疾病的一種表現(xiàn)。心理自控能力好的人,往往(

)。

答案:不過(guò)分拘謹(jǐn);不過(guò)分隨便;情感表達(dá)恰如其分;行為自如,言語(yǔ)通暢個(gè)體能夠恰如其分地評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的這種能力,被稱(chēng)為(

)。

答案:自信當(dāng)生活環(huán)境的條件改變時(shí),個(gè)體試圖采用忍耐環(huán)境的這種適應(yīng)方式是(

)。

答案:消極適應(yīng)對(duì)一般心理健康水平進(jìn)行分析的必要性,是咨詢(xún)相對(duì)性、個(gè)體化所決定的。

答案:對(duì)對(duì)于面臨同樣的心理問(wèn)題的求助者,咨詢(xún)師宜制定相同咨詢(xún)方案。

答案:錯(cuò)在確定心理和行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),如果某臨床表現(xiàn)與多數(shù)臨床資料相關(guān),則為

答案:主癥狀在確定心理和行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),如果某臨床資料與多數(shù)臨床表現(xiàn)相關(guān),則為

。

答案:主要原因心理活動(dòng)耐受力強(qiáng)是指在遇到精神刺激時(shí)(

)。

答案:有較持久的經(jīng)受力。對(duì)心理活動(dòng)強(qiáng)度的描述,不正確的是(

)。

答案:指人對(duì)慢性的、長(zhǎng)期的精神刺激的抵抗能力。對(duì)于心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)的內(nèi)涵,理解不正確的是(

)。

答案:該因素僅與個(gè)別臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系。;該因素隨著形式的改變,其本身性質(zhì)也改變。對(duì)中立性態(tài)度的理解正確的是(

)。

答案:中立性態(tài)度也可以稱(chēng)為非評(píng)判態(tài)度。;可以使求助者感到輕松,沒(méi)有顧慮地展現(xiàn)內(nèi)心世界。;是保證攝入性談話(huà)獲得臨床資料客觀性的一個(gè)前提。關(guān)于釋義的描述,正確的有(

)。

答案:它是控制會(huì)談的內(nèi)容與方向的常用技巧。;指把求助者說(shuō)的內(nèi)容中重要部分反饋給求助者。;在控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話(huà)題時(shí),指重復(fù)求助者話(huà)語(yǔ)的主要內(nèi)容,并順便提出另一個(gè)問(wèn)題。;能使求助者感到咨詢(xún)師因轉(zhuǎn)變?cè)掝}而提出的問(wèn)題自然、合理。關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù)的描述,正確的有(

)。

答案:傾聽(tīng)不僅僅是用耳朵聽(tīng),而且要用心聽(tīng)。;傾聽(tīng)要求咨詢(xún)師全程帶著思考專(zhuān)注地去聽(tīng)。;傾聽(tīng)要求咨詢(xún)師適當(dāng)?shù)貐⑴c會(huì)談。;傾聽(tīng)要求咨詢(xún)師給予鼓勵(lì)性回應(yīng)。確定提問(wèn)方式時(shí)正確的做法是(

)。

答案:一般應(yīng)該使用開(kāi)放式提問(wèn);視情況使用半封閉式提問(wèn)攝入性會(huì)談的過(guò)程中確定會(huì)談內(nèi)容和范圍時(shí)不正確的做法是(

)。

答案:依上級(jí)咨詢(xún)師診斷的結(jié)果進(jìn)行談話(huà);根據(jù)臨床診斷的結(jié)果分析進(jìn)行談話(huà);依咨詢(xún)師主動(dòng)提出的內(nèi)容進(jìn)行談話(huà)下面關(guān)于攝入性會(huì)談法的描述,正確的是(

)。

答案:是為了了解求助者客觀背景資料的會(huì)談法。;是為了了解求助者當(dāng)前主觀狀態(tài)的會(huì)談法。;是為了收集臨床資料而使用的最常用的方法。1.[其它]請(qǐng)邀請(qǐng)1人(可以是朋友、同學(xué)、家人)扮演來(lái)訪(fǎng)者,自己扮演咨詢(xún)師,模擬進(jìn)行“口頭協(xié)議達(dá)成”演練。要求:上傳模擬演練的音頻或視頻;注意體現(xiàn)“口頭協(xié)議達(dá)成”中的所有要點(diǎn)。(本題注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)并掌握最基礎(chǔ)的咨詢(xún)環(huán)節(jié)。)

答案:要點(diǎn)包括:次數(shù)、時(shí)間、費(fèi)用、請(qǐng)假、征詢(xún)性提問(wèn)。其他注意事項(xiàng):正確的坐姿、禮貌用語(yǔ)、語(yǔ)氣、表情等。初診接待時(shí)應(yīng)該正確把握的內(nèi)容包括(

)。

答案:避免緊張情緒;使用禮貌用語(yǔ);奉行保密原則初診接待時(shí)正確的詢(xún)問(wèn)方式是(

)。

答案:你希望我能幫助您解決什么問(wèn)題初診接待時(shí),咨詢(xún)師應(yīng)有的儀態(tài)是(

)。

答案:坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離在咨詢(xún)過(guò)程中咨詢(xún)師與求助者之間需建立新型的人際關(guān)系,其作用不包括:

答案:使求助者能對(duì)咨詢(xún)者有徹底的了解。對(duì)于求助者頭腦中存在的錯(cuò)誤觀點(diǎn),咨詢(xún)過(guò)程的作用是:

答案:提供機(jī)會(huì)與自由使人們做出更有利的決定求助者常見(jiàn)的心理問(wèn)題包括:

答案:以上均是在心理咨詢(xún)的各種形式中,最主要而且最有效的方法是:

答案:門(mén)診咨詢(xún)目前在我國(guó)心理咨詢(xún)已具備了職業(yè)化的基本條件,這體現(xiàn)在以下哪些方面

答案:社會(huì)效益;社會(huì)化水平

;經(jīng)濟(jì)效益;社會(huì)認(rèn)可;心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)現(xiàn)代咨詢(xún)的興起與發(fā)展主要得益于哪些領(lǐng)域的發(fā)展?(

答案:心理測(cè)驗(yàn);心理治療;職

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