2023年北京市初三一模道德與法治試題匯編：在集體中成長(zhǎng)章節(jié)綜合

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京初三一模道德與法治匯編在集體中成長(zhǎng)章節(jié)綜合一、單選題1．（2023·北京房山·統(tǒng)考一模）九年級(jí)（3）班的主題班會(huì)課上，老師向同學(xué)們展示出了一幅漫畫(huà)，老師想通過(guò)下圖漫畫(huà)啟示我們（

）①做最好的自己，要重視他人的評(píng)價(jià)和看法②尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，最大限度展示自己才華③個(gè)人的力量是有限的，學(xué)會(huì)與他人合作，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)④在集體的平臺(tái)上，展示和發(fā)展個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)完善自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023·北京朝陽(yáng)·統(tǒng)考一模）對(duì)以下情境點(diǎn)評(píng)恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）情境點(diǎn)評(píng)①班級(jí)午休時(shí)間要求安靜，小張與同桌大聲交流學(xué)習(xí)問(wèn)題集體規(guī)則不合理就不用遵守②在團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體中，曾經(jīng)散漫的小李逐漸變得自律了在集體中可以不斷完善自我③經(jīng)過(guò)共同努力，九年級(jí)一班獲得了拔河比賽的第一名集體的力量取決于成員數(shù)量的多少④每一條班規(guī)的制定都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)充分討論，共同表決美好集體是民主的、公正的A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023·北京平谷·統(tǒng)考一模）我們?cè)诩w中生活，也在集體中成長(zhǎng)。下列對(duì)集體中的“微行為”的點(diǎn)評(píng)正確的是（

）選項(xiàng)微行為點(diǎn)評(píng)A在拔河比賽中，小剛眼看所在班級(jí)要輸，不是場(chǎng)上隊(duì)員的他偷偷在后面使勁拉了一下這是維護(hù)集體榮譽(yù)的做法B生活委員小梅只要發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，就會(huì)拿起笤帚及時(shí)打掃干凈這是熱愛(ài)班集體，有責(zé)任心的體現(xiàn)C小美不喜歡語(yǔ)文老師的講課風(fēng)格，所以有時(shí)故意和語(yǔ)文老師作對(duì)她沒(méi)有正確對(duì)待老師的批評(píng)D在演講比賽中，小麗輸給了同學(xué)小紅，于是生氣地再也不理她了這是合理宣泄情緒的做法A．A B．B C．C D．D4．（2023·北京順義·統(tǒng)考一模）

令一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

令人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！浴独卒h日記》上述材料告訴我們（

）①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大②珍視生命，敬畏生命，生命的價(jià)值高于一切③集體建設(shè)要發(fā)揮個(gè)人最大的作用，彰顯個(gè)人英雄主義④為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在平凡中創(chuàng)造偉大A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（2023·北京西城·統(tǒng)考一模）?學(xué)校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服，可是校服的顏色、款式我不太喜歡。?學(xué)校組織外出參加實(shí)踐活動(dòng)，我想請(qǐng)假?gòu)?fù)習(xí)功課，可老師不允許。?學(xué)?；@球隊(duì)要吸納我為新隊(duì)員，但嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定讓我猶豫不決。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（

）①個(gè)人利益與集體利益的共同要求往往是對(duì)立的，需要舍棄個(gè)人利益②在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則③要理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性④對(duì)于集體中存在的不合理因素，可以通過(guò)恰當(dāng)方式表達(dá)自己的意見(jiàn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2023·北京門(mén)頭溝·統(tǒng)考一模）2022年2月6日，我們見(jiàn)證了中國(guó)鏗鏘玫瑰的綻放——中國(guó)女足時(shí)隔16年后重奪亞洲杯冠軍，她們贏得了比賽，也贏得了國(guó)人的尊重。亞洲杯冠軍這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)每一個(gè)女足姑娘的努力，更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)配合的力量。這說(shuō)明（

）①個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的

②個(gè)人的力量是有限的、無(wú)足輕重的③集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

④只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，集體就可以實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)A．①② B．①③ C．②③ D．②④二、分析說(shuō)明題7．（2023·北京朝陽(yáng)·統(tǒng)考一模）2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)持續(xù)深入開(kāi)展。以下是同學(xué)們參與活動(dòng)的部分感言。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒叔叔是平凡的，更是偉大的，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。建設(shè)“雷鋒式班集體”是我們的共同目標(biāo)，大家用“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”的方式記錄下共建集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。集體中每個(gè)人都是一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。結(jié)合同學(xué)感言與所學(xué)，談?wù)剬W(xué)雷鋒活動(dòng)給我們帶來(lái)了哪些收獲與成長(zhǎng)。8．（2023·北京通州·統(tǒng)考一模）回首三年，同學(xué)們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。畢業(yè)前夕，同學(xué)們寫(xiě)下印象最深刻的片段，相互分享。片段一：初一的班會(huì)上，我把小于同學(xué)確定為“追趕”的目標(biāo)，他大方地回應(yīng)：“歡迎你，愿與你結(jié)伴同行！”此后，我也被小西、小貝列為“追趕”目標(biāo)。我們幾個(gè)好友一直“結(jié)伴同行”，共同探討學(xué)習(xí)方法，彼此鼓勵(lì)、相互競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論誰(shuí)取得好成績(jī)，都由衷高興。初中生活因?yàn)橛颜x變得溫暖而有力量！片段二：初二親子家長(zhǎng)會(huì)上，我和父母分別收到對(duì)方的一封信，化解了我與父母因手機(jī)使用而產(chǎn)生的矛盾。回家后，我主動(dòng)與父母制定了“使用手機(jī)之規(guī)”和“學(xué)習(xí)管理之約”。父母越來(lái)越尊重我的意見(jiàn)，我在遇到難題時(shí)也更愿意尋求父母的支持。那次家長(zhǎng)會(huì)像及時(shí)雨一樣，讓我與父母共筑幸福和諧之家。片段三：在校園評(píng)比中，我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們回顧了集體活動(dòng)留影后，老師給我們每人一朵小紅花卡片，上面寫(xiě)著：正是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在承擔(dān)責(zé)任，做好自己應(yīng)做的事情，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力才成就了這份榮譽(yù)，每個(gè)人都是集體的主人。結(jié)合所學(xué)，閱讀以上片段，任選兩個(gè)片段談?wù)勀愕捏w會(huì)。三、綜合探究題9．（2023·北京豐臺(tái)·統(tǒng)考一模）2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)持續(xù)深入開(kāi)展。下面是三篇雷鋒日記節(jié)選。日記1

青春??！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。日記2

一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量。日記3

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。結(jié)合所學(xué)，任選一篇日記，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。

參考答案1．D【詳解】本題考查集體。③④：漫畫(huà)中每根手指都有自己的作用，啟示我們個(gè)人的力量是有限的，學(xué)會(huì)與他人合作，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在集體的平臺(tái)上，展示和發(fā)展個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)完善自我，故③④正確；①②：說(shuō)法正確，但與題干主旨不符合，故①②排除；故本題選D。2．C【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。②④：分析圖表情境可知，在團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體中，曾經(jīng)散漫的小李逐漸變得自律了，體現(xiàn)了在集體中可以不斷完善自我；每一條班規(guī)的制定都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)充分討論，共同表決，體現(xiàn)了美好集體是民主的、公正的，故②④正確；①：班級(jí)午休時(shí)間要求安靜，小張與同桌大聲交流學(xué)習(xí)問(wèn)題，是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)，故①錯(cuò)誤；③：經(jīng)過(guò)共同努力，九年級(jí)一班獲得了拔河比賽的第一名，表明集體的力量取決于集體成員的團(tuán)結(jié)，故③錯(cuò)誤；故本題選C。3．B【詳解】本題考查在集體共建中盡責(zé)的認(rèn)識(shí)和把握。B：只要發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，就會(huì)拿起笤帚及時(shí)打掃干凈，說(shuō)明了小梅同學(xué)熱愛(ài)集體，為建設(shè)美好集體承擔(dān)責(zé)任，故B說(shuō)法正確；A：眼看所在班級(jí)要輸，不是場(chǎng)上隊(duì)員的他偷偷在后面使勁拉了一下，這是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)，應(yīng)明辨是非，并不是維護(hù)集體榮譽(yù)的做法，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：小美不喜歡語(yǔ)文老師的講課風(fēng)格，任何風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重，并沒(méi)有體現(xiàn)正確對(duì)待老師的批評(píng)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：演講比賽中，小麗輸給了同學(xué)小紅，于是生氣地再也不理她，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，不是合理宣泄情緒的做法，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4．B【詳解】本題考查生命的價(jià)值、集體的力量。①：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量，說(shuō)明個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大，①正確；④：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，告訴我們要為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在平凡中創(chuàng)造偉大，④正確；②：說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除②；③：個(gè)人要為集體建設(shè)出力，但不能彰顯個(gè)人英雄主義，③錯(cuò)誤；故本題選B。5．C【詳解】本題考查堅(jiān)持集體規(guī)則。②③：題干中的學(xué)校規(guī)定都屬于集體的共同規(guī)則，自己的想法屬于個(gè)人意愿。在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則，要理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，②③正確；①：個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，要維護(hù)個(gè)人利益，①錯(cuò)誤；④：選項(xiàng)說(shuō)法正確，但是不符合題意，④錯(cuò)誤；故本題選C。6．B【詳解】本題考查集體的力量、堅(jiān)持集體主義。①：中國(guó)女足時(shí)隔16年后重奪亞洲杯冠軍，她們贏得了比賽，也贏得了國(guó)人的尊重，說(shuō)明個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，①正確；②：個(gè)人的力量是有限的，但不是無(wú)足輕重的，②錯(cuò)誤；③：亞洲杯冠軍這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)每一個(gè)女足姑娘的努力，更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)配合的力量，說(shuō)明集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，③正確；④：“只要……就”說(shuō)法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選B。7．①生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，平凡的生命也有自己的價(jià)值。我們要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。②集體不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是由共同目標(biāo)、分工明確的整體。我們要為了共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗，努力拼搏，建設(shè)美好集體。③弘揚(yáng)雷鋒精神，奉獻(xiàn)志愿力量，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：在平凡中創(chuàng)造偉大、在集體中成長(zhǎng)。能力考查：分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用在平凡中創(chuàng)造偉大、在集體中成長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去→可鏈接如何在平凡中創(chuàng)造偉大。關(guān)鍵詞②：集體中每個(gè)人都是一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的→可鏈接集體力量的來(lái)源。第三步：整合信息，組織答案。8．片段一：①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。②朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響，朋友讓我們感悟到生命的美好等。片段二：①我們?cè)囍ソ蛹{父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。我們也可以嘗試讓父母了解我們的變化和需求，用他們能夠接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。②和父母進(jìn)行良好的互動(dòng)溝通，在溝通中加深與父母之間的愛(ài)。片段三：①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系、朋友的重要性、親子關(guān)系、共建美好集體能力考查：提煉觀點(diǎn)和分析描述能力核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要調(diào)用友誼、親子關(guān)系和集體的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：幾個(gè)好朋友在學(xué)習(xí)中你追我趕共同進(jìn)步→聯(lián)系競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系。關(guān)鍵詞②：初中生活因?yàn)橛颜x變得溫暖而有力量！→聯(lián)系友誼的重要性。關(guān)鍵詞③：親子之間通過(guò)寫(xiě)信溝通交流化解矛盾→聯(lián)系親子溝通的方法和技巧。關(guān)鍵詞③：正是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在承擔(dān)責(zé)任，做好自己應(yīng)做的事情，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力才成就了這份榮譽(yù)，每個(gè)人都是集體的主人→聯(lián)系在集體中擔(dān)責(zé)。第三步：整合信息，組織答案。9．日記1：青春，因奮斗而無(wú)悔。唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)努力邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而無(wú)悔的青春。青春期是人一生中的重要時(shí)期，作為青少年的我們要插上自信和自強(qiáng)的翅膀，努力拼搏，遨游藍(lán)天，不要虛度年華，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游，綻放青春的光彩！日記2：個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人，集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。日記3：一個(gè)人的偉大，不在于職位高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人，做好本職工作，完成職責(zé)的人的人生是有意義的。與偉人相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，面?duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。【分析】考點(diǎn)考查：對(duì)青春的認(rèn)識(shí)、青春飛揚(yáng)、集體力量的來(lái)源和作用、生命的意義和價(jià)值能力考查：運(yùn)用所學(xué)知