全省小學美術(shù)教師賽課一等獎人教版美術(shù)二年級下冊《重重疊疊》課件

重重疊疊重重疊疊重重疊疊

重疊的現(xiàn)象在生活中隨處可見，想一想，你都見過哪些呢？誰能來分享一下？

說一說：物體的重疊給你帶來什么感覺？遮擋關(guān)系遮擋關(guān)系空間感傘的重疊山巒疊嶂樹的重疊什么叫做重疊的形狀？小知識重疊不重疊

形狀與形狀之間相互重疊，重復規(guī)則或不規(guī)則排列，稱之為重疊的形狀。哪件衣服是重疊的花紋？找一找找一找花朵和球哪一張是重疊的形狀？找一找蘿卜和三角形哪一張是重疊的形狀？觀察重疊的形狀給人怎樣的感覺呢？觀察層次感比一比，看一看。重疊讓空間變得更立體觀察立體感觀察豐富感想一想：重疊發(fā)生的變化是什么？變個小魔術(shù)一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。一樣物體在另一樣物體的上面，也會產(chǎn)生重疊。知識窗多種排列方式隨意的重疊排列規(guī)律的重疊排列隨意的重疊排列規(guī)律的排列形式：

大小、前后、左右、上下。欣賞：國王的悲傷剪貼畫大片藍色鋪底、粉紅、黃色少量鋪底顏色鮮艷紅------黃藍------白重疊、疊加重疊需要注意1、遮擋的部分不能畫出來。2、前面物體大一點，后面物體小一點。重疊的表達方法1、繪畫畫出透明的樣子后涂色2、拼貼剪出相同的圖形互相遮擋，進行拼貼。制作方法先用蠟筆畫輪廓、再用水粉上色。制作方法先重疊折紙，再剪出動物外形，粘貼完成。制作方法先重疊折紙，再剪出動物外形，粘貼完成。制作方法用水彩筆、油畫棒涂色完成。制作方法用彩色紙剪、貼完成。制作方法用油畫棒涂色完成。制作過程1.設(shè)計圖案并剪下。圖案簡潔、明了，不宜太過復雜。2.進行重疊排列。疏密有致，畫面富有變化。3.粘貼。學生作品欣賞拼貼繪畫法

作品欣賞：

聯(lián)系生活層層疊疊的荷葉給人清涼、繁茂的感受。聯(lián)系生活拼盤重疊得很有藝術(shù)性。聯(lián)系生活花團錦簇、爭奇斗艷。聯(lián)系生活美食豐盛，好想嘗一嘗。聯(lián)系生活水果拼盤精致、可口。聯(lián)系生活樹林、竹林給人幽靜、生機勃勃的感覺。聯(lián)系生活好誘人的果實，大豐收啦。聯(lián)系生活是不是感到香料更香、紅辣椒更辣。聯(lián)系生活我的帽子是簡單的圖形重疊而成的，帥不帥啊。聯(lián)系生活重