勵(lì)志教育倡議書

勵(lì)志教育倡議書篇1：勵(lì)志教育倡議書

同學(xué)們：

五四青年節(jié)之際，激勵(lì)廣闊青年要英勇肩負(fù)起時(shí)代給予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春幻想。

作為高校生，我們要提倡文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明使者，帶頭學(xué)習(xí)雷鋒，熱心志愿服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)宏大的中國(guó)夢(mèng)。為此，我們倡議實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，從文明動(dòng)身：

1、誠(chéng)信文明。誠(chéng)信，是文明的基石，是道德的根本;誠(chéng)信，是鋪造盼望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)將來(lái)之橋的鋼梁。讓我們一起，以誠(chéng)信之心來(lái)對(duì)待每個(gè)人每件事，堅(jiān)持按時(shí)還款，遵循守信簽約，誠(chéng)信考試，做到言而有信、言出必行,營(yíng)造和諧的校內(nèi)氛圍。

2、網(wǎng)絡(luò)文明。樂(lè)觀參加學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，正確熟悉網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)上網(wǎng)，合理利用時(shí)間，充分利用好互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)豐富的信息資源。

3、舉止文明。見到老師，主動(dòng)問(wèn)好;上課前起立向老師致敬;學(xué)習(xí)“十字”禮貌用語(yǔ);不隨地吐痰;不亂扔臟物;不破壞公物;不亂貼亂掛亂畫;不在公共場(chǎng)所吸煙;不說(shuō)臟話、粗話;不在公共場(chǎng)所談情說(shuō)愛;不酗酒;不穿拖鞋、背心進(jìn)教室;不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、起哄、打鬧。

4、宿舍文明。樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng);從我做起，從每一件小事做起，自覺(jué)維護(hù)公寓的衛(wèi)生與秩序，節(jié)省水電，愛護(hù)環(huán)境，文明相處，杜絕晚歸、夜不歸宿、違章使用電器、吸煙、打架等不文明行為。

5、課堂文明。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，敬重老師、敬重老師的辛勤勞動(dòng)，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、不玩手機(jī),不看課外書籍、不睡覺(jué)、不交頭結(jié)耳，不將食物帶入教室，樂(lè)觀參與爭(zhēng)論、回答老師的問(wèn)題，勤奮學(xué)習(xí)。

6、就餐文明。養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)就餐、文明禮讓、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，提倡節(jié)省，反對(duì)鋪張。

播下一粒種子，收獲一片盼望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生的精彩。

篇2：勵(lì)志教育倡議書

友愛的同學(xué)們：

陽(yáng)春三月里，我們滿懷著對(duì)春天的向往，迎來(lái)新的學(xué)期和新的征程。歡迎回到漂亮的校內(nèi)，開頭一段嶄新的征程!值此開學(xué)之際，祝福全體師生在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活開心!

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。作為高校生，我們要以飽滿的熱忱投入到日常學(xué)習(xí)中，要時(shí)刻秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，鞭策自己。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，讓我們帶著新的目標(biāo)和堅(jiān)持踏上征程，在此向全院同學(xué)發(fā)出倡議：

一.勤學(xué)篤行，注意學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和學(xué)業(yè)進(jìn)展。高校時(shí)代是修學(xué)儲(chǔ)能的良好時(shí)期，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，在學(xué)問(wèn)獵取、力量提升、品行塑造方面不斷夯實(shí)自己，將學(xué)術(shù)討論與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培育自身發(fā)覺(jué)、反思及解決問(wèn)題的力量。注意個(gè)人修養(yǎng)的提升，力爭(zhēng)成為全面進(jìn)展的優(yōu)秀高校生。

二.強(qiáng)身健體，培育健康的生活方式。健康的體魄是一個(gè)人為抱負(fù)奮斗的必要保障，養(yǎng)成熬煉身體的好習(xí)慣將使人受益終生。走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，讓我們用更健康的方式迎接新學(xué)期的到來(lái)。留意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持寢室干凈，以防止流感的傳染病滋生擴(kuò)散。

三.平安防范，促進(jìn)平安文明校內(nèi)建設(shè)。新學(xué)期伊始，同學(xué)們?cè)谔幚砀黜?xiàng)學(xué)習(xí)、生活事宜的同時(shí)也要加強(qiáng)平安意識(shí)，注意財(cái)物和人身平安。春季也是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪辛粢夥阑穑餐龠M(jìn)平安文明校內(nèi)建設(shè)。

四.身體力行，一份耕耘一份收獲。培育良好的思想道德素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱，刻苦努力學(xué)習(xí)，為自己的抱負(fù)而不斷奮斗。能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力腳踏實(shí)地，悄悄前行。

在春天里把盼望的種子播撒,盼望就從這里開頭。努力在當(dāng)下，勤奮正值時(shí)，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，用努力和拼搏譜寫人生的光輝篇章!

篇3：勵(lì)志教育倡議書

面對(duì)“連續(xù)解放思想推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，面對(duì)張瑞東對(duì)教育“兩個(gè)面對(duì)”的要求，面對(duì)素養(yǎng)教育的新要求。我們將“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”、做人民滿足的老師?在此，我們謹(jǐn)向全校教職員工發(fā)出倡議：

一、做崇高師德的踐行者

我們要嚴(yán)格履行老師職業(yè)道德規(guī)范，要有喜愛老師職業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高抱負(fù);要有喜愛同學(xué)、誨人不倦的宏大情感;要有兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度;要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平互助的.和諧關(guān)系;要有端莊大方、干凈美麗的儀表氣質(zhì);要有嚴(yán)于律己，為人師表的道德形象。

二、做素養(yǎng)教育的力行者

我們要連續(xù)發(fā)揚(yáng)“求真、求實(shí)、求活、求趣”的優(yōu)良教風(fēng)，要連續(xù)解放思想、更新教育理念，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，充實(shí)提高自身素養(yǎng);我們不但要教會(huì)同學(xué)學(xué)問(wèn)，更要教會(huì)同學(xué)發(fā)覺(jué)、獵取和運(yùn)用學(xué)問(wèn);我們要更加關(guān)注課堂效率，堅(jiān)決摒棄靠拼時(shí)間、拼體力、拼消耗提高質(zhì)量的做法，遵循教育規(guī)律，向課堂要質(zhì)量，向時(shí)間要效益，堅(jiān)持課程改革，仔細(xì)鉆研教材，充分熟識(shí)同學(xué)，努力探究輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)適合每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展的空間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上水平、上臺(tái)階;我們不但要提高課堂教學(xué)效率，更要向教科研要質(zhì)量，向創(chuàng)新要效益。

三、做同學(xué)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者

我們要堅(jiān)固樹立“育人為本、德育為先”的思想，提高專業(yè)水平，提升自我修養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引領(lǐng)同學(xué)健康成長(zhǎng)，努力為祖國(guó)培育既有學(xué)問(wèn)又有修養(yǎng)，既有抱負(fù)又有信仰的新時(shí)期合格人才。

四、做家長(zhǎng)滿足的教育者

“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。我們要視同學(xué)為親子、視家長(zhǎng)如伴侶、視質(zhì)量為生命。把同學(xué)和家長(zhǎng)的利益作為第一考慮、把同學(xué)和家長(zhǎng)的需要作為第一選擇、把同學(xué)和家長(zhǎng)的滿足當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。

教育是事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同構(gòu)筑。我們要用才智和思想奠定教育事業(yè)的基礎(chǔ)，用人格和魅力成就教育事業(yè)的輝煌!

篇4：勵(lì)志教育倡議書

懶散會(huì)吞噬人的心靈，使心靈中對(duì)那些勤奮之人布滿了嫉妒。

懶散的人假如不是由于病了，就是由于還沒(méi)找到最寵愛的工作。沒(méi)有天生的懶人，人總是期望有事可做。由病中痊愈的人，總是希望能起床，四處走動(dòng)，回到工作崗位上做點(diǎn)事――任何事都可以。

懈怠會(huì)引起無(wú)聊，無(wú)聊也會(huì)導(dǎo)致懶散。相反，工作可以引發(fā)愛好，愛好則促成熱忱和進(jìn)取心。

克萊門特。斯通曾說(shuō)：“理智無(wú)法支配心情，相反行動(dòng)才能轉(zhuǎn)變心情?！边x定你最擅長(zhǎng)、最愿意投入的事，然后全力以赴付諸行動(dòng)！

很多人都抱著這樣一種想法，我的老板太苛刻了，根本不值得如此勤奮地為他工作。然而，他們忽視了這樣一個(gè)道理：工作時(shí)虛度光陰會(huì)損害你的雇主，但受損害更深是你自己。一些人花費(fèi)許多精力來(lái)躲避工作，卻不愿花相同的精力努力完成工作。他們以為自己騙得過(guò)老板，其實(shí)，他們愚弄的只是自己。老板或許并不了解每個(gè)員工的表現(xiàn)或熟知每一份工作的細(xì)節(jié)，但是一位優(yōu)秀的管理者很清晰，努力最終帶來(lái)的結(jié)果是什么?？梢源_定的是，升遷和嘉獎(jiǎng)是不會(huì)落在玩世不恭的人身上的。

假如你永久保持勤奮的工作態(tài)度，你就會(huì)得到他人的稱許和贊揚(yáng)，就會(huì)贏得老板的器重，同時(shí)也會(huì)獵取一份最珍貴的資產(chǎn)――自信，對(duì)自己所擁有的'才能贏得一個(gè)人或者一個(gè)機(jī)構(gòu)的器重的自信。

懶散會(huì)吞噬人的心靈，使心靈中對(duì)那些勤奮之人布滿了嫉妒。

那些思想貧乏的人、愚蠢的人和慵懶怠惰的人只注意事物的表象，無(wú)法看透事物的本質(zhì)。他們只信任運(yùn)氣、機(jī)緣、天命之類的東西。看到人家發(fā)財(cái)了，他們就說(shuō)：“那是幸運(yùn)！”看到他人學(xué)問(wèn)淵博、聰慧機(jī)靈，他們就說(shuō)：“那是天分。”發(fā)覺(jué)有人德高望重、影響廣泛，他們就說(shuō)：“那是機(jī)緣?！?/p>

他們不曾親眼目睹那些人在實(shí)現(xiàn)抱負(fù)過(guò)程中經(jīng)受的考驗(yàn)與挫折；他們對(duì)黑暗與苦痛視而不見，光明與喜悅才是他們留意的焦點(diǎn)；他們不明白沒(méi)有付出非凡的代價(jià)，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有克服重重困難，是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的幻想的。

任何人都要經(jīng)過(guò)不懈努力才能有所收獲。收獲的成果取決于這個(gè)人努力的程度，沒(méi)有機(jī)緣巧合這樣的事存在。

篇5：勵(lì)志教育倡議書

一位老和尚，他身邊聚集著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他叮囑弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆忙行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái)，這位和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種才智。但真正的才智還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

篇6：勵(lì)志倡議書

青春，是我們一生中最絢爛的時(shí)間，她孕育著早春的生氣、揮灑著盛夏的汗水、預(yù)示著深秋的碩果;她給我們帶來(lái)精彩無(wú)限。青春需要激-情，人生更需立志!初三，是責(zé)任，是辛苦，是緊急。面對(duì)初三，我們自信，由于成功的旗幟將會(huì)由我們高高舉起，由于我們有戰(zhàn)無(wú)不勝的士氣和決心!

同學(xué)們，為了時(shí)刻鞭策自己，樹立崇高抱負(fù);為了點(diǎn)燃激-情，放飛幻想;為了不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，我發(fā)出以下倡議：

1.制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)對(duì)手，鎖定目標(biāo)，超越對(duì)手。和對(duì)手“共度崢嶸歲月，共創(chuàng)輝煌年華”，目標(biāo)有多大，收獲就有多大!

2.每個(gè)同學(xué)要學(xué)會(huì)直面挫折，激流勇進(jìn)，永不言敗，自強(qiáng)獨(dú)立自信，養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的習(xí)慣，“不為失敗找借口，只為勝利想方法”，拼一載春秋，搏一生無(wú)悔，努力成就自我。

3.每個(gè)同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵(lì)志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲勝利的果實(shí)。

4.合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情，讓生活變得更充實(shí)。

飛揚(yáng)的青春，因拼搏而變得流光溢彩;成長(zhǎng)的歲月，因努力而變得燁燁生輝。今日多流汗，明天少流淚。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，信任自己，努力拼搏，讓我們的幻想之花在明年六月絢爛綻放!

篇7：勵(lì)志倡議書

塘渡口鎮(zhèn)中學(xué)始建于1961年，期間五易校址，現(xiàn)校址位于縣城塘渡口鎮(zhèn)張家沖，現(xiàn)有在職老師161人，在校同學(xué)3000余人，建制班45個(gè)，是全縣規(guī)模最大的一所初級(jí)中學(xué)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師高-瞻遠(yuǎn)矚繪藍(lán)圖，勵(lì)精圖治謀進(jìn)展。學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年的進(jìn)展，硬件設(shè)施日臻完善，學(xué)校環(huán)境幽雅、文化氣息深厚，是教書育人、讀書成長(zhǎng)的抱負(fù)場(chǎng)所，特殊是教育教學(xué)成果斐然，歷年來(lái)在全縣名列前茅，今年更是取得畢業(yè)班綜合成果全縣排名第一的好成果。

“生態(tài)即教育，生活即育人”。我校正在大力構(gòu)建文化校內(nèi)。近兩年來(lái)我校非常重視環(huán)境育人、文化育人，經(jīng)過(guò)不斷努力，現(xiàn)已基本完成校內(nèi)硬化、綠化，并建有“心園”花壇、休息長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊張貼有學(xué)校簡(jiǎn)介、宣揚(yáng)教育欄、名言警句、優(yōu)秀同學(xué)展現(xiàn)欄，并斥巨資建設(shè)了一個(gè)學(xué)校文化墻。我校自建校以來(lái)人才輩出，桃李滿天下，勤學(xué)勵(lì)志之精神世代傳承，故菁菁校內(nèi)尚缺一處莘莘學(xué)子傳承精神之所。

值此學(xué)校五十華誕之際，學(xué)校預(yù)備建設(shè)一處勵(lì)志碑林，其意義在于弘揚(yáng)拼搏奮斗、勤勉勵(lì)志的精神，特在此向社會(huì)各界征集勵(lì)志語(yǔ)言。各位伴侶，生活的磨礪曾給你們?cè)S多的感受，你們也收獲了勝利的喜悅，我們盼望用你們的勝利事跡為他們照亮人生的將來(lái)，用你們的勵(lì)志語(yǔ)言為他們加油鼓勁。這些勵(lì)志語(yǔ)言不肯定是驚天豪言，但肯定是你們對(duì)人生經(jīng)受的總結(jié)、對(duì)生活的感悟，它離同學(xué)更近，離生活更近，同學(xué)更簡(jiǎn)單接受。勵(lì)志碑立于校內(nèi)，同學(xué)徜徉于此，可達(dá)潛移默化育人之效果。伴侶們，這些語(yǔ)言或許只是你們生活中的一朵小浪花，但它或能觸動(dòng)某位同學(xué)的靈魂，轉(zhuǎn)變他的一生。你們獻(xiàn)出的雖只是只言片語(yǔ)，卻功在當(dāng)今，利冠千秋。

篇8：勵(lì)志倡議書

友愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們享受著豐富多彩的生活，不知你有沒(méi)有留意到在我們的身邊還有這樣一些同學(xué)，他們渴求學(xué)問(wèn)、喜愛學(xué)習(xí)，卻因家庭貧困或遭受不幸而面臨著經(jīng)濟(jì)上的逆境，但為了生活、為了學(xué)費(fèi)，不得不扛起生活、心理等多種重壓。

我們不應(yīng)當(dāng)遺忘與我們生活在同一片藍(lán)天下的他們。他們是我們大家庭的成員。關(guān)心他們，是每個(gè)人義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為此，我們灰埠中學(xué)設(shè)立了勵(lì)志愛心助學(xué)基金。我們?cè)S多同學(xué)還是基金的受益者，滴水之恩當(dāng)于涌泉相報(bào)。在此，我們向全體老師、同學(xué)嚴(yán)肅倡議：

全體師生樂(lè)觀勵(lì)志愛心助學(xué)基金捐款，讓我們將這份愛心一屆一屆傳遞下去?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，我們的慷慨解囊將被他人牢記，我們?yōu)⑾碌氖屈c(diǎn)滴溫情，傳遞的是人間暖和!我們真情召喚，學(xué)子熱切期盼，讓我們加入到崇高的為我校貧困同學(xué)勵(lì)志愛心捐款的行動(dòng)中來(lái)吧!我們信任，在全體師生的關(guān)懷呵護(hù)下，勵(lì)志愛心助學(xué)基金肯定會(huì)日益壯大，受資助的師弟師妹肯定會(huì)健壯成長(zhǎng)。

篇9：勵(lì)志倡議書

點(diǎn)燃激-情，勵(lì)志勤學(xué)倡議書

青春，是我們一生中最絢爛的時(shí)間，她孕育著早春的生氣、揮灑著盛夏的汗水、預(yù)示著深秋的碩果;她給我們帶來(lái)精彩無(wú)限。青春需要激-情，人生更需立志!初三，是責(zé)任，是辛苦，是緊急。面對(duì)初三，我們自信，由于成功的旗幟將會(huì)由我們高高舉起，由于我們有戰(zhàn)無(wú)不勝的士氣和決心!

同學(xué)們，為了時(shí)刻鞭策自己，樹立崇高抱負(fù);為了點(diǎn)燃激-情，放飛幻想;為了不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，我發(fā)出以下倡議：

1.制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)對(duì)手，鎖定目標(biāo)，超越對(duì)手。和對(duì)手“共度崢嶸歲月，共創(chuàng)輝煌年華”，目標(biāo)有多大，收獲就有多大!

2.每個(gè)同學(xué)要學(xué)會(huì)直面挫折，激流勇進(jìn)，永不言敗，自強(qiáng)獨(dú)立自信，養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的習(xí)慣，“不為失敗找借口，只為勝利想方法”，拼一載春秋，搏一生無(wú)悔，努力成就自我。

3.每個(gè)同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵(lì)志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲勝利的果實(shí)。

4.合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情，讓生活變得更充實(shí)。

飛揚(yáng)的青春，因拼搏而變得流光溢彩;成長(zhǎng)的歲月，因努力而變得燁燁生輝。今日多流汗，明天少流淚。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，信任自己，努力拼搏，讓我們的幻想之花在明年六月絢爛綻放!

篇10：教育的倡議書

大家好，最近一段時(shí)間爭(zhēng)論老師的話題比較多。我認(rèn)為這是好事，這反應(yīng)了我們邵武人民比較關(guān)懷教育，重視教育。同時(shí)社會(huì)也就給我們老師提出了更高的要求。但是由于新時(shí)期，同學(xué)有了許多新思想，再加上有許多家庭是獨(dú)生子女，而我們有些家長(zhǎng)的教育方式跟不上，小孩子的教育消失了很大的問(wèn)題。

這給我們老師帶來(lái)了很大壓力。這樣老師，家庭，同學(xué)就難免產(chǎn)生沖突。而無(wú)論是家長(zhǎng)與同學(xué)產(chǎn)生沖突，還是老師與家長(zhǎng)產(chǎn)生沖突都很難勾通，家長(zhǎng)們找不到一個(gè)可以資詢的地方。還有從小孩誕生起，我們絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)教育孩子的方法，也沒(méi)有明白我們?yōu)槭裁磳?duì)小孩進(jìn)行教育。當(dāng)小孩長(zhǎng)大了，我們家長(zhǎng)無(wú)法再進(jìn)行教育時(shí)，就把盼望完全寄予在老師方面，或者有些就是簡(jiǎn)潔的把責(zé)任推給老師。

我看到有的人提出要我們老師向美國(guó)的老師學(xué)習(xí)。美國(guó)的考試制度與中國(guó)的有很大的不同，因此我們不能照搬。但是我覺(jué)得美國(guó)有些方面也值得我們學(xué)習(xí)。例如：昨天晚上我在電視上聽到美國(guó)在各城市里有建立家庭教育協(xié)會(huì)。在這個(gè)協(xié)會(huì)里，家長(zhǎng)們可以相互溝通如何教育孩子。家長(zhǎng)在教育上消失問(wèn)題時(shí)有地方資詢。甚至當(dāng)我們小孩一誕生時(shí)就可以有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)化，讓我們的家長(zhǎng)知道每一個(gè)階段該如何教育，每一個(gè)階段小孩會(huì)出什么樣的問(wèn)題，我們家長(zhǎng)應(yīng)留意些什么？另外這還可以協(xié)作我們市政府的社區(qū)服務(wù)建設(shè)等。

前一段時(shí)間網(wǎng)上爭(zhēng)論合作建房比較熱，但我想搞好教育比合作建房更為重要，假如能建好家庭教育協(xié)會(huì)是一件利在當(dāng)代，功在千秋的好事。要做好這一事需要我們?nèi)w家長(zhǎng)和教育工以及社會(huì)各方面的大支持。另外有什么好的建議盼望大家提出，然后我們可以提出一個(gè)可行性的方法。并盼望最終能得以有效的落實(shí)。

感謝！

姓名：

年月日

篇11：教育的倡議書

牽掛我們的父母吧！他們渴求的眼神期盼著一紙濃情的家書、幾句溫馨的問(wèn)候。喚起我們掩藏在抱負(fù)背后漸漸緘默的孝心吧，寫封家書，打個(gè)電話，把問(wèn)候帶給父母，將關(guān)懷送給父母。

我們身處這個(gè)幸福的宏大時(shí)代，還應(yīng)感恩我們的社會(huì)。社會(huì)的.進(jìn)展強(qiáng)盛是我們永久的追求，報(bào)效社會(huì)是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心連續(xù)、擴(kuò)大為忠心，在孝心獻(xiàn)給爹娘的同時(shí)，也應(yīng)有顆感恩社會(huì)的心。老師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，社會(huì)為了我們能夠共同享受教育的機(jī)會(huì)，為我們供應(yīng)特困助學(xué)、助學(xué)貸、勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金，在一些消費(fèi)上供應(yīng)優(yōu)待，還為我們供應(yīng)寬闊的就業(yè)前景等，不知有多少人堅(jiān)守在自己的崗位上為我們的將來(lái)努力奮斗著。讓我們獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果報(bào)答父母、報(bào)答社會(huì)！

盼望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來(lái)珍惜生命賜予我們的一切。

1、作為高校生首先要學(xué)而有成，從而有力量報(bào)答父母、國(guó)家和社會(huì).

2、提倡節(jié)儉。增加節(jié)省意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)省習(xí)慣，改掉不良陋俗，杜絕鋪張鋪張；節(jié)儉不是不花費(fèi)，而是不鋪張,珍惜每一分錢；

3、人人留意從身邊事做起，做到節(jié)省每一滴水，節(jié)省每一粒糧，節(jié)省每一張紙；

4、關(guān)懷愛護(hù)父母和相互理解。游子在外，心系父母。當(dāng)與父母之間看法有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思索。

5、珍惜你的伴侶,不要由于自己的魯莽和任性給對(duì)方造成損害。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體，盡自己的所能去關(guān)心他們。樂(lè)觀參與集體活動(dòng)，做志愿者來(lái)回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、責(zé)任、奮進(jìn)”這一美德進(jìn)行究竟！

同學(xué)會(huì)

20xx年二月二十一日

篇12：教育的倡議書

尊敬的家長(zhǎng)伴侶們：

你們好！弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增加自信，擁有更多伴侶，獲得更多進(jìn)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧進(jìn)展。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來(lái)入手開展教育培育。

文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的參加和協(xié)作，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增加文明禮儀意識(shí)，培育語(yǔ)言表達(dá)力量、生活技能、自信念及愛的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、平安的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培育孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)伴侶們倡議：

一、樂(lè)觀參加“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

1．語(yǔ)言文靜，樂(lè)觀使用一般話；

2．與孩子一同養(yǎng)成見面問(wèn)好、分別說(shuō)再見的禮貌習(xí)慣；

3．出入校內(nèi)服飾整齊，儀表干凈；

4．規(guī)范有序停放車輛；

5．講究衛(wèi)生，進(jìn)入校內(nèi)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；

6．不隨便采摘花草；

7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；

8．孩子間有沖突糾紛，家長(zhǎng)不要隨便斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)實(shí)行樂(lè)觀正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向老師反映，確保孩子身心健康。

二、樂(lè)觀參加文明禮儀教育活動(dòng)，培育孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1．向孩子宣揚(yáng)文明禮儀學(xué)問(wèn)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；

2．支持孩子的文明禮儀行為；

3．引導(dǎo)鼓舞孩子說(shuō)文明禮儀用語(yǔ)，按文明禮儀規(guī)范要求做事。

4．幫助教育孩子愛惜幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；

5．幫助教育孩子根據(jù)懸掛的玩大型玩具的規(guī)章使用大型玩具；

6．幫助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。

家長(zhǎng)伴侶們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使校內(nèi)成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

家長(zhǎng)簽名：

年月日

篇13：教育捐款倡議書

敬重的社會(huì)各界人士：

誠(chéng)心感謝您們多年來(lái)對(duì)蓬萊教育事業(yè)的關(guān)懷和支持！

教育是最大的社會(huì)公益事業(yè)，是民族振興、國(guó)家興盛的奠基工程。多年來(lái)，市委、市政府始終把教育放在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，全市教育事業(yè)和教育資助工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。為調(diào)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)的樂(lè)觀性，弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)市主要領(lǐng)導(dǎo)同志倡議，設(shè)立蓬萊市教育基金。蓬萊市教育基金的設(shè)立，將進(jìn)一步完善我市教育資助政策體系，對(duì)于推動(dòng)教育公正，實(shí)現(xiàn)教育均衡和-諧，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)步快速進(jìn)展，具有重要的推動(dòng)意義。

蓬萊市教育基金管理委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人自愿捐贈(zèng)的資金和物資進(jìn)行籌集、管理和使用，嘉獎(jiǎng)我市杰出青少年和優(yōu)秀中學(xué)校生，嘉獎(jiǎng)對(duì)蓬萊教育事業(yè)做出優(yōu)異成果的老師，資助表現(xiàn)優(yōu)秀的貧困同學(xué)，資助優(yōu)秀老師參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)溝通，為社會(huì)搭建奉獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)的平臺(tái)。

學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，教育成就將來(lái)。資助教育，就是資助將來(lái)。您的慷慨解囊，將被社會(huì)牢記;您的樂(lè)善好施，將被世人敬重;您的義舉善行，將激發(fā)教和學(xué)的進(jìn)步;您的救濟(jì)之手，將為他人送去一種感動(dòng)，為自己留下一份溫馨。對(duì)您的善舉我們表示誠(chéng)心的感謝!

蓬萊教育基金管理委員會(huì)(籌)

二〇xx年十二月十六日

篇14：教育捐款倡議書

敬重的各位企業(yè)老總、愛心人士:

您們好!

誠(chéng)心感謝您們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)祁陽(yáng)縣教育事業(yè)的關(guān)懷和支持!

百年大計(jì)，教育為本。教育是最大的民生事業(yè)，是民族振興、國(guó)家興盛的基礎(chǔ)工程。多年來(lái)，祁陽(yáng)縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速進(jìn)展，人民群眾對(duì)更加公正、更高質(zhì)量、更為多樣的教育需求日益增長(zhǎng)，僅靠縣本級(jí)財(cái)政的投入已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意新時(shí)代教育進(jìn)展的需要。

教育大進(jìn)展，需要全民做貢獻(xiàn)。近年來(lái)我縣涌現(xiàn)了一批慷慨解囊、捐資助教的愛心人士。如縣工商局退休老干部陳昌世一家出資設(shè)立昌世助學(xué)基金會(huì)，來(lái)支助學(xué)校建設(shè)，資助貧困高校新生800余人次，捐助資金達(dá)400余萬(wàn)元;皓志稀土有限公司董事長(zhǎng)謝喜明捐資200余萬(wàn)元關(guān)心學(xué)校改善辦學(xué)條件。各級(jí)各部門及港、澳、臺(tái)的各界人士也紛紛開展了對(duì)貧困同學(xué)的資助活動(dòng)。全社會(huì)興教助學(xué)的良好風(fēng)尚正在形成。

學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，教育成就將來(lái)。為弘揚(yáng)尊師重教、樂(lè)善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)的樂(lè)觀性，經(jīng)縣主要領(lǐng)導(dǎo)倡議、縣教育局發(fā)起、省民政廳審批，“湖南省祁陽(yáng)縣教育基金會(huì)”于20xx年元月正式設(shè)立。

基金會(huì)將以“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，扶貧幫困”為宗旨，根據(jù)財(cái)政投入、部門爭(zhēng)取、社會(huì)捐助等多渠道籌措資金的方式，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、國(guó)內(nèi)外社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人自愿捐贈(zèng)的資金和物資實(shí)行專項(xiàng)管理和使用，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)完成學(xué)業(yè)，救助特困老師，嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué)，為社會(huì)搭建奉獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)的平臺(tái)。

授人玫瑰，手有余香。捐資助學(xué)助教是你我回饋社會(huì)的最好方式。捐款不分多少，捐出一份愛，彰顯的是人性光線;獻(xiàn)出一點(diǎn)力，展現(xiàn)的是博愛情結(jié)。您的一念善舉，足以轉(zhuǎn)變貧困學(xué)子一生的命運(yùn);您的一個(gè)行動(dòng)，定能激勵(lì)廣闊老師敬教勸學(xué)、興賢育才?；蛟S您富甲一方，信任慈善之舉會(huì)讓您成就更加高尚的人生;或許您尚不富有、正艱苦創(chuàng)業(yè)，信任一份愛心將會(huì)帶給您更多心靈的快慰。有您的愛，就有信念，就有盼望，就有動(dòng)力，就有責(zé)任!

人之將善，唯美唯德。您付出的是善舉，播種的是愛心，收獲的是明天的盼望。讓我們共同攜手，為祁陽(yáng)教育進(jìn)展貢獻(xiàn)一份力氣。我們對(duì)您的善舉表示誠(chéng)心的感謝，祁陽(yáng)教育將永久牢記您的功德!

篇15：感恩教育倡議書

老師們、同學(xué)們：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的哺育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供給之恩；才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。

值我鎮(zhèn)開展“感恩”主題教育之際，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、讓我們擁抱親情，感恩父母

報(bào)答父母的哺育之恩，就是要我們經(jīng)常關(guān)懷父母，到處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操勞，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，敬重父母的勞動(dòng)，做到不鋪張、不亂花錢，培育勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。會(huì)后每名同學(xué)寫一封“感恩信”周六放假交給父母。到家后利用晚間主動(dòng)為父母洗一次腳。

二、讓我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，感恩老師

老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為同學(xué)，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上樂(lè)觀地舉手發(fā)言，仔細(xì)完成每次作業(yè)；遇到老師，輕輕地問(wèn)候“老師好”；靠自己的努力取得更大的進(jìn)步；全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成果？這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。會(huì)后寫一份“活動(dòng)感想”下周一交給班主任老師。

三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)

我們每個(gè)人渴望得到他人的關(guān)心，渴望純凈的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。關(guān)心過(guò)我們的，我們就不能遺忘。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系寶貴的同窗友情。私下想一想自己。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

篇16：感恩教育倡議書

友愛的同學(xué)們：

你們聽過(guò)“烏鴉反哺”、“羊跪乳”的故事嗎?鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，由于大地讓它高聳。世間物且如此，何況我們?nèi)四?感恩是人們內(nèi)心最美妙的情感之一。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，擁有感恩，才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)懷和愛惜他人;學(xué)會(huì)感恩，才能懂得包涵和友善，才會(huì)用真心換取真情。為此，學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》系列活動(dòng)，將每年12月份定為我校“感恩教育活動(dòng)月”，在全校廣泛開展感恩教育。

感謝父母給我們生命;感謝老師對(duì)我們培育;感謝社會(huì)對(duì)我們關(guān)愛;感謝祖國(guó)對(duì)我們呵護(hù);感謝大自然對(duì)我們的賞賜。盼望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜生命賜予我們的一切。特發(fā)出以下倡議：

1、關(guān)懷愛護(hù)父母，試著理解父母。要常說(shuō)感恩的話、常做孝敬的事。做到出門進(jìn)門與父母打招呼，虛心聽從父母的教育，主動(dòng)為父母擔(dān)當(dāng)家務(wù)，長(zhǎng)輩贈(zèng)與禮物雙手應(yīng)接。

2、體諒父母的艱辛，敬重父母的勞動(dòng)。要培育勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，做到不挑食、不鋪張、不亂花錢，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過(guò)分要求。

3、珍愛老師的勞動(dòng)成果，珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。做到用心聽課，仔細(xì)作業(yè)，用優(yōu)異成果回報(bào)老師、回報(bào)家長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)。

4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒。不因自己的魯莽和任性給對(duì)方造成損害，做到團(tuán)結(jié)友善。

5、愛惜校內(nèi)里的一草一木、一桌一椅。做到不踐踏草坪，不在課桌上亂涂亂劃。

6、珍惜自己所得到的一切關(guān)懷與愛惜，常用一顆感恩之心、和善之心，去關(guān)懷身邊需要關(guān)懷的人，去關(guān)心身邊需要關(guān)心的人。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

篇17：“”學(xué)習(xí)教育倡議書

海西州非公經(jīng)濟(jì)組織廣闊共產(chǎn)黨員：

春暖大地，百花競(jìng)放。在此，祝福你們?cè)谏鷼獠牟襁_(dá)木大地上孕育抱負(fù)，播種盼望，收獲勝利。同時(shí)，向你們多年來(lái)為海西經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展付出的辛勤勞動(dòng)和悄悄奉獻(xiàn)致以崇高的敬意和真誠(chéng)的問(wèn)候!

近年來(lái)，我州非公經(jīng)濟(jì)組織中的廣闊共產(chǎn)黨員，在各自的崗位上帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，帶頭攻堅(jiān)克難，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，充分呈現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的.精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采，贏得了廣闊非公經(jīng)濟(jì)人士的贊許和確定，成為了推動(dòng)非公經(jīng)濟(jì)組織健康進(jìn)展的中堅(jiān)力氣。

今年，依據(jù)中央和省、州委的部署，我州在全州各級(jí)黨組織和廣闊共產(chǎn)黨員中開展“”學(xué)習(xí)教育、“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)和黨組織爭(zhēng)當(dāng)政治引領(lǐng)的主心骨、爭(zhēng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的領(lǐng)頭雁、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)群眾的貼心人，廣闊黨員樹立形象做標(biāo)桿、崗位工作做示范、奉獻(xiàn)社會(huì)做先鋒“三爭(zhēng)三做”活動(dòng)，帶動(dòng)各領(lǐng)域黨建工作全面提升。這一系列活動(dòng)呼喚和要求非公經(jīng)濟(jì)組織中的廣闊共產(chǎn)黨員“學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，亮身份亮承諾亮作用，做合格黨員，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)標(biāo)桿”。為此，向你們發(fā)出以下倡議：

假如你是一名行色匆忙，奔忙于生活，已經(jīng)很少再?gòu)氖曼h組織支配的工作，履行應(yīng)盡義務(wù)的黨員，請(qǐng)亮明黨員身份，這是一名合格黨員最起碼的要求，

由于你曾經(jīng)在黨旗下莊重宣誓，要遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，為黨樂(lè)觀工作，奮斗終身。藏而不宣，你就可能自降標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，就不能遵守黨章、履行職責(zé);隱于市井，你就可能淡泊黨性、動(dòng)搖信念，就不能領(lǐng)先垂范、彰顯先進(jìn);長(zhǎng)期不與黨組織聯(lián)絡(luò)，你將會(huì)面臨自行脫黨、除名處理的風(fēng)險(xiǎn)，就可能背棄你當(dāng)時(shí)的錚錚誓言。

假如你是一名疏于與黨組織聯(lián)絡(luò)，不能正常參與組織生活、行使黨員權(quán)利的同志，請(qǐng)亮明黨員身份，這里可以給你踏實(shí)的歸屬感。全州有8個(gè)縣(市、工委)非公經(jīng)濟(jì)黨工委165個(gè)非公經(jīng)濟(jì)黨組織。這是你修養(yǎng)身心、加油前行的“紅色驛站”，這里有一批專職黨務(wù)工、黨建指導(dǎo)員和完善的活動(dòng)設(shè)施，會(huì)為你的培訓(xùn)、就業(yè)和維權(quán)等供應(yīng)周到的服務(wù)。

假如你是一名初來(lái)海西打拼的黨員，請(qǐng)亮明黨員身份，這里給你家的暖和和組織的關(guān)懷。只需要一張《組織關(guān)系介紹信》，轉(zhuǎn)來(lái)正式組織關(guān)系，你就可以成為我們隊(duì)伍中的一員;只需要一張《黨員證明信》或一本《流淌黨員活動(dòng)證》，我們就會(huì)把你納入管理。你可以享受到各種關(guān)愛和服務(wù)，可以參與黨內(nèi)各類表彰，可以參選黨代表，給你更多的政治權(quán)利;在企業(yè)有優(yōu)先的機(jī)會(huì)當(dāng)作骨干來(lái)培育，有更廣的空間當(dāng)作人才來(lái)發(fā)掘。由于共產(chǎn)黨員是一張名片，它體現(xiàn)的是不一樣的身份和價(jià)值。假如有一天你在工作和生活中遇到困難，便可直呼“12371”詢問(wèn)服務(wù)電話，或找到身邊的黨組織，可得到準(zhǔn)時(shí)的慰問(wèn)、關(guān)心和支持。

假如你是一名亮明身份的黨員，盼望你樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，和我們一起找黨員，動(dòng)員他們站出來(lái)、亮身份，樂(lè)觀參加“”學(xué)習(xí)教育，樂(lè)觀投身全州“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”主題黨建活動(dòng)，在各自的崗位上創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、出佳績(jī)，與我們一起攜手同行，風(fēng)雨兼程，共創(chuàng)將來(lái)。

假如你將要離開海西，到更寬闊的天地去進(jìn)展，請(qǐng)開具《黨員證明信》或《流淌黨員活動(dòng)證》，讓自己隨時(shí)隨地在黨組織的關(guān)愛下工作、生活，讓自己永久不游離于黨組織之外，永久做一名有“家”的黨員，由于有“家”就有“愛”，有“家”更幸福!

中共海西州非公有制

經(jīng)濟(jì)組織工作委員會(huì)

5月16日

篇18：教育基金倡議書

教育基金會(huì)募捐倡議書

各位父老鄉(xiāng)親和有識(shí)之士：

誠(chéng)心感謝您始終以來(lái)對(duì)**教育事業(yè)的關(guān)懷和關(guān)心!

百年大計(jì)，教育為本;富民強(qiáng)鄉(xiāng)，系于教育。人才是最大的生產(chǎn)力，而人才的培育，必需從基礎(chǔ)教育抓起。近幾年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府將教育擺在優(yōu)先突出的戰(zhàn)略位置，大力實(shí)施教育強(qiáng)鄉(xiāng)、人才興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，不斷加大投入力度，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，**的教育事業(yè)煥發(fā)出了蓬勃的生氣和活力。

百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā);逆水行舟，不進(jìn)則退。雖然全鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但是整體水平仍舊非常落后。由于我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，資源貧乏，條件艱苦，老師隊(duì)伍人心思遷、人才難留的現(xiàn)象日益突出，一大批優(yōu)秀骨干老師紛紛選擇了離開;很多成果優(yōu)秀的同學(xué)因家庭困難而輟學(xué)，被迫踏上了打工謀生之路，一些含苞待放的“花朵”過(guò)早地凋零，一些將來(lái)的“盼望之星”靜靜地隕落;還有太多的孩子擠在陳舊簡(jiǎn)陋的教室，面對(duì)幾十年不曾轉(zhuǎn)變的教學(xué)條件，讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上就已經(jīng)輸了很遠(yuǎn)……近些年來(lái)，**籍同學(xué)每年考取高校的人數(shù)已屈指可數(shù)、后繼乏力。面對(duì)這些嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，僅僅依靠縣鄉(xiāng)財(cái)政的投入已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意**教育事業(yè)的進(jìn)展需要!

心系家鄉(xiāng)，義薄云天。近年來(lái)，很多“生于斯、長(zhǎng)于斯”但又始終在外創(chuàng)業(yè)打拼的仁人志士紛紛慷慨解囊，捐資助學(xué)。底，云南萬(wàn)綠生物股份有限公司董事長(zhǎng)黃運(yùn)喜向家鄉(xiāng)捐贈(zèng)20萬(wàn)元，用于改善全鄉(xiāng)教學(xué)條件，資助貧困同學(xué);郴州某礦業(yè)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理劉亞群、劉亞兵向易家學(xué)校改造對(duì)口救濟(jì)10萬(wàn)元;廣州安曼國(guó)際家俱城總經(jīng)理劉名湖向公正學(xué)校免費(fèi)配送300余張同學(xué)課桌和凳子，并捐贈(zèng)現(xiàn)金6萬(wàn)元;橫沖智創(chuàng)農(nóng)業(yè)生態(tài)園董事長(zhǎng)劉志遠(yuǎn)，在前期已到位6.8萬(wàn)元善款的基礎(chǔ)上，承諾將這份慈善事業(yè)“進(jìn)行究竟”;湘南物流公司法人黃安華先生已經(jīng)連續(xù)三年親自到**中學(xué)校傾情奉獻(xiàn)、傾力相助……正是他們的善行義舉，讓社會(huì)感受到了陣陣向善暖流，感受到了強(qiáng)大的**力氣!

就像綠葉對(duì)根的情結(jié)一樣，每一個(gè)與“**”有著不解之緣的人，無(wú)論您現(xiàn)在身處何方，志在何職;無(wú)論您已是功成名就，還是正在艱苦創(chuàng)業(yè)，家鄉(xiāng)的每一點(diǎn)的變化都在牽動(dòng)著您們的赤子情懷，在您們的內(nèi)心深處總是留有一瓣揮之不去的家鄉(xiāng)情緣!學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，教育成就將來(lái)。**的教育事業(yè)已經(jīng)處在需要社會(huì)大支持、你我同參加的關(guān)鍵時(shí)期，為了充分弘揚(yáng)尊師重教、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德，為了給**將來(lái)的進(jìn)展積蓄力氣，儲(chǔ)備人才，為了在全國(guó)各地都能聽到我們的鄉(xiāng)音，涌現(xiàn)一個(gè)個(gè)像您們一樣優(yōu)秀的勝利人士，在社會(huì)有識(shí)之士的劇烈呼吁之下，鄉(xiāng)黨委、政府順時(shí)而動(dòng)，乘勢(shì)而為，打算成立