化工企業(yè)生產(chǎn)運行班組“雙盲”應(yīng)急演練評估標準_第1頁
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xxxx-xx-xx發(fā)布1化工企業(yè)生產(chǎn)運行班組“雙盲”應(yīng)急演練評估標準評估活動，不適用車間及以上層級的應(yīng)急演練“雙盲”應(yīng)急演練“unannounced”emergencyexer班組應(yīng)急演練評估teamemergencyexerciseeval24.1評估目的4.2評估依據(jù)b)演練活動所涉及的相關(guān)應(yīng)急預(yù)案（包括綜合預(yù)案、專項預(yù)案和現(xiàn)場處置方案等）；4.3評估程序4.4評估組4.4.1構(gòu)成員組成，也可邀請有關(guān)專家參與或指導(dǎo)評估工作，各專業(yè)根據(jù)實際配備評估人員1-2人，并4.4.2職責(zé)5.1成立評估機構(gòu)和確定評估人員35.2演練評估資料的收集5.3演練策劃與設(shè)計演練目標，再根據(jù)演練目標進行全方位的演練情景設(shè)計（5.4制定評估標準評估組組長根據(jù)所收集的資料，組織評估人員制定評估表（見附錄B）。評估表的制定事故的主體責(zé)任、提高班組應(yīng)急演練的自我總結(jié)能力5.5評估人員培訓(xùn)與分組5.5.1評估人員培訓(xùn)b）演練單位的應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)管理文件；c）熟悉演練場地、相關(guān)演練設(shè)施，掌握相關(guān)技術(shù)處5.5.2評估人員分組5.6評估材料、器材準備4練進程的情況下，評估人員可對參演人員進行現(xiàn)場提問、交流，并作好a）演練基本情況：演練模擬的事故名稱、發(fā)生的時間和地點、事故過程的情景描述、b）演練評估過程：演練評估工作的組織實施過程和主要工作于90，即演練單位達到了預(yù)期的演練目標，差錯較少）、合格（演練評估總分大于等于70由車間或公司（廠）進行詳細分析、落實和整改51.設(shè)計的演練情景應(yīng)符合演練單位實際情況2.演練情景內(nèi)容應(yīng)包括情景概要（事故發(fā)生的時間、地點、狀態(tài)特征等）、事件后621211121112.1班組長能夠在較短時間內(nèi)有序組織班組211711213.3事發(fā)位置或附近存在施工用氣瓶等危險11113.7事故警戒區(qū)域的人員進出通道受到有效111當?shù)膫€體防護裝備，和/或采取了必要的自我安全24.4對受到或可能受到事故波及或影響的人11181121及可能解除/觸發(fā)的聯(lián)鎖狀態(tài)，必要時，手動觸發(fā)1111116.4能夠正確選擇

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