一年級下冊心理健康課件-第二課 告訴你我是誰_第1頁
一年級下冊心理健康課件-第二課 告訴你我是誰_第2頁
一年級下冊心理健康課件-第二課 告訴你我是誰_第3頁
一年級下冊心理健康課件-第二課 告訴你我是誰_第4頁
一年級下冊心理健康課件-第二課 告訴你我是誰_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我是誰?心理微課堂活

標(biāo)1、通過活動,要了解自己認(rèn)識自己的優(yōu)點和缺點。

2、在活動中認(rèn)識自己,充分發(fā)揮自己的自主性、增強自信心。猜猜這是誰?原來是我你猜對了嗎?原來是我你猜對了嗎?原來是我你猜對了嗎?你認(rèn)識自己嗎?1生理的我2心理的我3社會的我如何全面認(rèn)識自己?游戲我來說一說我說一1我是誰?我是一個活潑的人。2我是誰?我是一個愛笑的人。

3我是誰?我是一個喜歡幫助別人的人。

4我是誰?我是一個懶散的人。5........說來我來說說一

開朗、快樂、幽默、勤勞、節(jié)儉、能干、頭腦靈活、愛學(xué)習(xí)、愛運動、愛看書、有理想、有人緣、文明有禮、有膽量、講義氣、關(guān)心集體、尊敬老師、遵守紀(jì)律、表達(dá)能力強、喜歡交朋友、做事不慌張……

愛哭、自私、貪玩、膽小怕事、愛打架、脾氣不好、愛欺負(fù)別人、喜歡嘲笑別人、愛說謊、沒禮貌、不講衛(wèi)生、做事粗心大意、判斷力差、思維不好、不愛勞動……自己填一填:自我介紹:大家都叫我

,我是

學(xué)生,今年

歲,讀

年級

班。我的愛好是

。我的缺點是

。

同學(xué)評價:。

欣賞自己,自我感受:聽了(看了)同學(xué)對我的評價,我心里。

。要求:1.請同學(xué)們認(rèn)真規(guī)范填寫。2.請根據(jù)實際情況如實填寫。自我介紹:大家都叫我

1全面了解自己的方法是自我認(rèn)識和他人評價相結(jié)合。2你的優(yōu)點和你的缺點3豐富自己、完善自己總結(jié)課外延伸:媽媽老師我爸爸爺爺奶奶如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論