部編版三年級(jí)語文上冊(cè)【分層作業(yè)】11 一塊奶酪（課時(shí)練） （含答案）

11*一塊奶酪分層作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固1．看拼音，寫詞語。

duò

jiǎo

shào

xī

jìn

lìng

qiáng

dà

tōu

lǎn________

________

________

_______

______2．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。到處（chǔ

chù）

倔強(qiáng)（qiáng

jiàng）

弱不禁風(fēng)（jīn

jìn）處罰（chǔ

chù）

強(qiáng)大（qiáng

jiàng）

情不自禁（jīn

jìn）3．根據(jù)課文給生字組詞。宣()

稍()

禁()

犯()犯()

誘()

舔()

強(qiáng)()4．將詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。()先()后

()上()下

()面()方（1）人們從()趕來，參加一年一度的慶祝大會(huì)。（2）就要公布廣播操比賽結(jié)果了，我的心里()的。（3）又有一批新書到了，同學(xué)們()地來幫老師發(fā)書。5．螞蟻隊(duì)長在搬運(yùn)奶酪過程中，心理發(fā)生了怎樣的變化？（填序號(hào)）A．惱火

B．堅(jiān)定

C．七上八下

D．猶豫不決（1）奶酪渣剛掉下時(shí)，它想吃掉但內(nèi)心()。（2）大家牽掛奶酪渣不走開時(shí)，它很()。（3）支開小螞蟻們后，它()。（4）命令最小的螞蟻吃掉奶酪渣時(shí)，它內(nèi)心()。6．聯(lián)系課文《一塊奶酪》的內(nèi)容想一想，此時(shí)句中的人物在想什么？（1）聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。大家可能在想：_____________________________（2）“大家分散開，哪里涼快就到哪里休息?！蔽浵侁?duì)長可能在想：____________________________二、能力提升（一）奶酪多誘人?。√е?，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機(jī)舔一下，那要有多大的毅力，多強(qiáng)的紀(jì)律性啊?。ǘ┬∥浵亗儚乃拿姘朔降牟輩怖镒邤n來了。當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。7．照樣子，寫詞語。四面八方（含數(shù)字）

____________

____________

_____________8．語段（一）的中心句是第________句話。這句話在段中的作用是()A．承上啟下

B．概括和總述

C．歸納和總結(jié)9．“誘人”的意思是_________。選段中具體描寫奶酪誘人的句子是：___________。10．從語段（一）最后一句話中，我們可以體會(huì)到螞蟻們有（

）（多項(xiàng)選擇）A．堅(jiān)強(qiáng)的毅力B．嚴(yán)格的紀(jì)律C．大公無私11．螞蟻隊(duì)長是如何處理奶酪渣的？在文段中用“”畫出來。12．“大家又干起活來了，勁頭比剛才更足”是因?yàn)椋?/p>

）A．大家剛才休息了一會(huì)兒，現(xiàn)在干活的勁頭就更足了。B．螞蟻隊(duì)長嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)讓大家信服、敬畏。13．兩語段讓我們看到了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。你喜歡什么樣的集體？請(qǐng)你寫出幾個(gè)詞語描述它的特點(diǎn)。_____________________________________________________________________三、拓展延伸蒲公英的帽子路邊有一棵長得非常茂盛的蒲公英。秋天到了，蒲公英帶著自己的小絨帽去旅行，那些小絨帽雪白雪白的，真惹人喜愛。風(fēng)娃娃看見了，喜歡得不得了，對(duì)蒲公英說：“我很喜歡你的小絨帽，能送給我?guī)醉攩?？我想送給小蘑菇、小松鼠、小螞蟻，他們一定會(huì)喜歡的?！逼压⒄f：“你喜歡哪些就自己挑吧!想要多少就拿多少?！憋L(fēng)娃娃拿走了六頂。大樹看見了，說：“蒲公英，你的小絨帽能給我?guī)醉攩?？我想給我的小孫女戴哩?！逼压⒕徒o了大樹八頂小絨帽?，F(xiàn)在蒲公英只剩下一頂小絨帽了。蒲公英戴著最后一頂小絨帽繼續(xù)旅行。嘩啦啦，雨娃娃來了?！捌压?，你能給我一頂小絨帽嗎？"雨娃娃說。蒲公英說：“哎呀，我只剩最后一頂了?！庇晖尥薏缓靡馑家?。就默默地走了。這時(shí)，蒲公英……14．寫出右邊詞語的近義詞：喜愛——()茂盛——()15．蒲公英在旅行的途中遇到了________、________和________，還把自己的小絨帽送給了_________和_______，從中我感受到蒲公英很________。16．當(dāng)雨娃娃向蒲公英要小絨帽的時(shí)候，蒲公英只剩一頂小絨帽了，蒲公英會(huì)怎么做？請(qǐng)你發(fā)揮想象，順著故事情節(jié)猜想一下這個(gè)故事的結(jié)尾，寫在下面的橫線上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1．跺腳

稍息

禁令

強(qiáng)大

偷懶2．chù

jiàng

jīnchǔ

qiáng

jīn3．宣布

稍息

禁令

犯罪

犯法

誘人

舔一下

強(qiáng)大4．爭

恐

七

八

四

八

四面八方

七上八下

爭先恐后5．C

A

D

B6．隊(duì)長是想偷吃奶酪渣嗎？我要監(jiān)視他。

你們走了，我就可以享用奶酪渣了。7．七上八下

五顏六色

一心一意

8．一

B

9．對(duì)人有吸引力

抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水

10．AB

11．當(dāng)他們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟