教師資格證面試10分鐘試講方式與技巧

教師資格證面試10分鐘試講方式與技巧一、課程名稱：(適用大部分課程教案)

二、授課對象

高中三年級學(xué)生，準(zhǔn)備參加教師資格證面試的學(xué)生。

三、授課時間

45分鐘課程，其中包含10分鐘試講實(shí)踐。

四、授課教師

教育學(xué)講師，具備豐富教師資格證面試指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

五、教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能目標(biāo)

-學(xué)生能夠理解并掌握教師資格證面試的基本流程。

-學(xué)生能夠?qū)W會設(shè)計(jì)10分鐘試講的課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

-學(xué)生能夠在實(shí)踐中運(yùn)用試講的技巧，如語言表達(dá)、板書設(shè)計(jì)、互動環(huán)節(jié)等。

2、過程與方法目標(biāo)

-通過小組討論、案例分析，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。

-通過模擬試講，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和自信心。

3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)

-培養(yǎng)學(xué)生對教師職業(yè)的尊重和熱愛，激發(fā)他們成為優(yōu)秀教師的愿望。

-培養(yǎng)學(xué)生面對面試挑戰(zhàn)時的積極態(tài)度，提高他們的應(yīng)試心理素質(zhì)。

六、教學(xué)重占和難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

-面試流程的理解和試講內(nèi)容的設(shè)計(jì)。

-試講方式與技巧的實(shí)踐運(yùn)用。

2、教學(xué)難點(diǎn)

-如何指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行10分鐘高效試講。

-如何幫助學(xué)生克服面試緊張情緒，提升自信心和表達(dá)力。

七、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師簡要介紹教師資格證面試的重要性和10分鐘試講在面試中的關(guān)鍵作用。

-通過提問方式引發(fā)學(xué)生對試講流程和技巧的思考，如：“大家認(rèn)為一個好的試講應(yīng)該包含哪些要素？”

-展示一段優(yōu)秀試講的視頻剪輯，讓學(xué)生初步感知試講的過程和要點(diǎn)。

2、新知講授（20分鐘）

-詳細(xì)講解教師資格證面試的流程，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)試講環(huán)節(jié)的要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。

-分析試講內(nèi)容的設(shè)計(jì)方法，包括導(dǎo)入、主體內(nèi)容、總結(jié)等部分，并提供具體的教案設(shè)計(jì)案例。

-講解試講中的表達(dá)技巧，如肢體語言、語音語調(diào)、板書布局等，并舉例說明。

3、合作探究（15分鐘）

-學(xué)生分組，每組根據(jù)給定的教學(xué)主題（如數(shù)學(xué)、語文等）設(shè)計(jì)一個10分鐘的試講教案。

-各組討論如何將試講技巧融入教案中，并在組內(nèi)模擬試講，相互提出改進(jìn)意見。

4、鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師挑選幾組學(xué)生的教案，讓他們在課堂上進(jìn)行模擬試講，其他學(xué)生觀摩并學(xué)習(xí)。

-教師現(xiàn)場點(diǎn)評，指出試講中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，同時指導(dǎo)學(xué)生如何在實(shí)際面試中應(yīng)對突發(fā)情況。

5、拓展延伸（5分鐘）

-鼓勵學(xué)生課后自行練習(xí)試講，并錄制視頻進(jìn)行自我評估。

-提供一些額外的學(xué)習(xí)資源，如試講技巧的文章、視頻教程等，供學(xué)生課后深入學(xué)習(xí)和參考。

八、教學(xué)方法和手段

-采用講授法、案例分析法、小組合作法、模擬實(shí)踐法等多種教學(xué)方法。

-運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，如PPT、視頻、實(shí)物展示等，增強(qiáng)課堂互動性和直觀性。

-引入角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)際模擬中體驗(yàn)試講過程，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

九、課堂練習(xí)、作業(yè)與評價方式

-課堂練習(xí)：

-分組設(shè)計(jì)試講教案，并進(jìn)行小組內(nèi)的模擬試講練習(xí)。

-選取部分小組在課堂上進(jìn)行試講演示，接受教師和同學(xué)的評價和建議。

-作業(yè)：

-布置學(xué)生課后完成至少一次10分鐘的試講錄制，要求學(xué)生自我評價并撰寫反思報(bào)告。

-學(xué)生需根據(jù)課堂反饋，改進(jìn)教案并準(zhǔn)備下一次課堂的試講展示。

-評價方式：

-教師評價：根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況進(jìn)行綜合評價。

-同伴評價：學(xué)生之間相互評價，提出建設(shè)性意見。

-自我評價：學(xué)生自我反思試講過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

十、輔助教學(xué)資源與工具

-教學(xué)資源：

-教師資格證面試流程和評分標(biāo)準(zhǔn)的官方指南。

-各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)案例和優(yōu)秀試講視頻。

-試講技巧相關(guān)書籍和在線文章。

-教學(xué)工具：

-多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、計(jì)算機(jī)、音響系統(tǒng)等。

-錄音/錄像設(shè)備，用于學(xué)生課后錄制試講視頻。

-互動教學(xué)平臺，用于發(fā)布作業(yè)和評價，以及共享教學(xué)資源。

十一、結(jié)論

-通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠?qū)處熧Y格證面試中的10分鐘試講環(huán)節(jié)有深入的理解，掌握設(shè)計(jì)試講教案的基本方法，以及在實(shí)際試講中運(yùn)用各種表達(dá)技巧。

-學(xué)生通過模擬實(shí)踐和小組合作，提高了自身的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和口頭表達(dá)能力，為順利通過教師資格證面試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十二、教學(xué)反思

-教師在課后應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，包括學(xué)生對試講技巧的掌握程度、課堂互動的有效性以及教學(xué)資源的適用性。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在模擬試講中的表現(xiàn)，分析存在的問題，如教案設(shè)計(jì)的合理性、語言表達(dá)的自然性、板書的美觀性等，并在后續(xù)教學(xué)中針對性地加以指導(dǎo)。

-教師應(yīng)收集學(xué)生的反饋信息，了解他們對課程內(nèi)容的滿意度以及建議改進(jìn)