廣西北海市普通高中2025屆高一物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

廣西北海市普通高中2025屆高一物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一輛汽車以12m/s的速度行駛，遇到緊急情況，司機剎車，使汽車做勻減速直線運動，若制動后汽車的加速度大小為6m/s2，則下列判斷正確的是A．開始剎車經3秒，汽車的速度大小為6m/sB．開始剎車經3秒，汽車的位移大小為9mC．開始剎車經3秒，汽車的位移大小為12mD．汽車在開始剎車3秒內的平均速度大小為6m/s2、如圖所示，某學習小組利用直尺估測反應時間，將直尺刻度進行了改進，以相等時間間隔在直尺上標記反應時間的刻度線，制作了“反應時間測量儀”，下列四幅圖中刻度線標度正確的是（）A．B．C．D．3、三個長方體物塊A、B、C，作如圖所示的連結．繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質量、滑輪的摩擦均可不計．若B隨A一起沿水平桌面做勻速運動，A與B間的動摩擦因數μ1、A與桌面間的動摩擦因數μ2可能是（）①μ1≠0，μ2≠0②μ1≠0，μ2=0③μ1=0，μ2≠0④μ1=0，μ2=0A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4、用一輕繩將一重力為G的小球P系于光滑墻壁上的O點，小球P處于靜止狀態(tài)，且細繩與豎直墻面之間的夾角為，則下列相關說法正確的是A．細繩的拉力為B．墻對小球的支持力為C．若繩子變短，墻對小球的支持力變大D．若繩子變長，繩子對小球的拉力變大5、如圖所示，每一個圖都有兩條圖線，分別表示同一直線運動過程中的加速度和速度隨時間變化的圖象，其中哪些圖對應的運動不能實現()A． B．C． D．6、如圖所示，乘坐軌道交通的乘客及物品需要進行安全檢查。物品被輕放在以恒定速度運動的水平傳送帶上，只考慮物品和傳送帶之間的作用，物品將先作加速運動，然后和傳送帶一起作勻速運動，關于此過程物品受到的摩擦力，下列說法正確的是A．物品被輕放在傳送帶上的瞬間，物品受到滑動摩擦力的作用B．當物品的速度與傳送帶的速度相同時，物品受到靜摩擦力的作用C．當物品的速度與傳送帶的速度相同時，物品受到滑動摩擦力的作用D．在整個傳送過程中，物品始終運動，物品一直受滑動摩擦力的作用7、下列說法正確的是（）A．物體的平衡狀態(tài)是指物體處于速度等于零的狀態(tài)。B．物體處于平衡狀態(tài)時，加速度等于零。C．受到靜摩擦力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)。D．若物體受到三個力F1、F2、F3的作用而平衡，將F2轉動時，三個力的合力大小為F2。8、關于滑動摩擦力,下列說法正確的是（）A．滑動摩擦力與物體的重力成正比；B．滑動摩擦力可能是動力；C．滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反；D．滑動摩擦力總是阻礙著物體間的相對運動。9、小球從高h處做自由落體運動，經過時間t落地，重力加速度為g，則A．小球在落地前t時間內的位移是hB．小球下落一半高度時的速度大于C．小球前一半時間內的位移比后一半時間內的位移少D．小球前一半時間內的平均速度與后一半時間內的平均速度比為1∶310、下列物理量為矢量的是（）A．平均速度 B．加速度 C．路程 D．位移11、如圖是一輛汽車做直線運動的x﹣t圖象，對相應的線段所表示的運動，下列說法正確的是（）A．AB段表示靜止B．BC段發(fā)生的位移為8m，CD段發(fā)生的位移為12mC．BC段運動方向與CD段運動方向相同均為正方向D．CD段運動速度大小大于BC段運動速度大小12、如圖所示，下列各圖中的物體A均處于靜止狀態(tài)，受到彈力作用的說法正確的是()A．圖甲中地面是光滑水平的，A與B間存在彈力B．圖乙中兩斜面與水平地面的夾角分別為α、β，A對兩斜面均有壓力的作用C．圖丙中地面光滑且水平，A與豎直墻壁有力的作用D．圖丁中A受到斜面B對它的支持力的作用二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某個同學打出了一條紙帶。已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5點取1個計數點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數點。用刻度尺量得、、、。（1）打點計時器接_____________電（填“直流”，“交流”）（2）由此可見，紙帶做___________直線運動（選填“勻加速”或“勻減速”或“勻速”），打C點時紙帶的速度大小為_____________。（結果保留2位有效數字）（3）紙帶運動的加速度大小為_________。（結果保留2位有效數字）14、（10分）小王同學做“探究加速度與力、質量關系”的實驗．(1)采用電火花打點計時器時，應接下面的哪一個電源？______(1)下列有關本實驗的說法中，正確的有________；A．本實驗采用了控制變量法B．只需要測量小車的質量，不需要測其他物體質量C．平衡小車的阻力時，應將紙帶和小桶都連上D．應調整軌道末端的定滑輪，使得連接小車的細線始終與軌道平行(3)如圖為做加速度與力關系實驗時打出的一條紙帶的一部分，圖中各點為實際打的點，“0、1、1”三點為計數點．打計數點“1”時小車的速度大小為________m/s，小車的加速度大小為________m/s1．(結果均保留兩位有效數字)．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一在隧道中行駛的汽車A以的速度向東做勻速直線運動，發(fā)現前方相距處、以的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車，其剎車的加速度大小,從此刻開始計時，若汽車A不采取剎車措施，汽車B剎車直到靜止后保持不動，求：（1）汽車A追上汽車B前，A、B兩汽車間的最遠距離；（2）汽車A恰好追上汽車B需要的時間．16、（12分）將重為50N的物體懸掛在豎直輕質彈簧上，物體靜止后彈簧伸長了2.0cm，則彈簧的勁度系數是____________N/m17、（12分）如圖所示，水平地面O點的正上方的裝置M每隔相等的時間由靜止釋放一小球，當某小球離開M的同時，O點右側一長為L=1.1m的平板車開始以a=6.0m/s1的恒定加速度從靜止開始向左運動，該小球恰好落在平板車的左端，已知平板車上表面距離M的豎直高度為h=0.45m．忽略空氣的阻力，重力加速度g取10m/s1．（1）求小車左端離O點的水平距離；（1）若至少有1個小球落在平板車上，則釋放小球的時間間隔△t應滿足什么條件？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】試題分析：本題是運動學中的剎車問題，汽車速度減為零后不再運動，所以先判定汽車速度減為零所需的時間．設汽車剎車速度減為零所需的時間，則由運動學公式得，，解得，所以3s末的速度為零，故A錯誤；剎車3s內的位移等于2s內的位移，由運動學公式得，，解得．故B錯誤，C正確；汽車在剎車3s內的平均速度，故D錯誤．所以選C．考點：本題考查考生對平均速度的理解和勻變速直線運動規(guī)律的靈活運用能力．2、B【解析】由題可知，手的位置在開始時應放在0刻度處，所以0刻度要在下邊．物體做自由落體運動的位移：h=gt2，位移與時間的平方成正比，所以隨時間的增大，刻度尺上的間距增大．由以上的分析可知，只有圖B是正確的．故選B.3、A【解析】

對AB整體分析，在水平方向上受拉力和桌面對A的摩擦力，知A與桌面間有摩擦力，根據f=μFN，知μ2≠1．隔離對B分析，B處于平衡整體，在水平方向上不受力，知A、B之間摩擦力為零，則μ1可能為零，可能不為零，故A正確，BCD錯誤。4、C【解析】

AB．對小球受力分析，由平衡知識可知，細繩的拉力為墻對小球的支持力為選項AB錯誤；C．若繩子變短，則θ變大，則墻對小球的支持力N變大，選項C正確；D．若繩子變長，則θ變小，繩子對小球的拉力T變小，選項D錯誤。5、D【解析】

試題分析：A、由圖可知物體的初速度為負值，加速度為正值且不變，物體做勻減速直線運動，然后做反向的勻加速直線運動，速度圖線也是一條傾斜直線，也是先做勻減速直線運動，然后做反向的勻加速直線運動；A不符合題意B、由加速度圖象可知：加速度方向為負值，且加速度不變，即物體做勻減速直線運動，速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為負，也表示做勻減速直線運動；B不符合題意C、由加速度圖象可知：物體加速度為負值，大小不變，初速度為零，所以物體做沿負方向的初速度為零的勻加速直線運動，速度圖線是一條過原點的直線，也表示沿負方向的初速度為零的勻加速直線運動；C不符合題意D、由加速度圖象可知：物體加速度均勻增大，而速度圖像表示物體做勻速直線運動，這種情況是不可能的；D符合題意6、A【解析】

A.物品輕放在傳送帶上的瞬間，物品相對傳送帶滑動，受到滑動摩擦力的作用，故A正確；BC.當物品與傳送帶相對靜止時，物體與傳送帶一起做勻速直線運動，兩者之間沒有要發(fā)生相對運動的趨勢，故物品不受靜摩擦力，故B錯誤，C錯誤；D.當物品與物體有相對運動時，物品受到滑動摩擦力的作用；當物品與物體相對靜止時，物品不受摩擦力的作用，故D錯誤。故選：A7、BD【解析】

A．物體的平衡狀態(tài)是指物體所受合力為零，故A錯誤；B．物體的平衡狀態(tài)是指物體所受合力為零，由牛頓第二定律可知，物體的加速度為零，故B正確；C．受到靜摩擦力作用的物體不一定處于靜止狀態(tài)，如人走路時腳與地面間的摩擦為靜摩力，而是運動的，故C錯誤；D．物體受到三個力F1、F2、F3的作用而平衡，說明F1、F3的合力與F2等大反向，所以將F2轉動時，F1、F3的合力與轉動后的F2垂直，由勾股定理可知，三個力的合力為，故D正確。8、BD【解析】滑動摩擦力與物體間的正壓力成正比，正壓力不一定等于重力，故A錯誤；滑動摩擦力也可以是阻力，可以作為動力，如傳送帶上的物體，故B正確；滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運動，故與相地運動的方向相反，但不一定與運動方向相反，故C錯誤，D正確。所以BD正確，AC錯誤。9、BD【解析】

A．將時間t分為相等的三份，在連續(xù)的三個相等的時間內位移之比為1：3：5，故小球在落地前時間內的位移是，故A錯誤；B．小球的平均速度為，等于中間時刻的速度，小于中間位置的速度，故小球下落一半高度時的速度大于，故B正確；C．由可知,故前一半時間內的位移比后一半時間內的位移少，故C錯誤；D．小球前一半時間內的位移與后一半時間內的位移之比為1：3，故小球前一半時間內的平均速度與后一半時間內的平均速度比1：3，故D正確；10、AB【解析】

位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而時間是只有大小無方向的物理量，是標量；故選D.11、AD【解析】

A.段物體位移不隨時間變化，處于靜止狀態(tài)，故A正確；B.段發(fā)生的位移為：段發(fā)生的位移為：大小為12km，故B錯誤；C.段斜率為負值，速度為負值，表示物體的運動方向與初始運動方向相反，段斜率為正值，速度為正，方向與初速度方向相同，故C錯誤；D.由圖得知段斜率最大，速度最大，物體運動最快，即段運動速度大小大于段運動速度大小，故D正確。12、BCD【解析】

圖甲中對B進行受力分析，B球受重力和彈力的作用，二力平衡B球靜止，不可能再受到A對B的彈力的作用，故A錯誤；圖乙中中采用假設法，若除去左側的斜面，A將運動，去掉右側的斜面，A也將運動，所以兩斜面對球A均有力的作用，故B正確；圖丙由物體的平衡條件知外力F與豎直墻壁對它的作用力平衡，墻對物體A有力的作用，故C正確；圖丁由彈力產生的條件可知，A與B接觸且擠壓，二者之間有彈力的作用，故D正確。故選BCD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、交流勻加速0.250.40【解析】

（1）[1]打點計時器用的是交流電源；（2）[2]根據所給數據可知，計數點間距越來越大，且相鄰的計數點的位移之差都相等，根據勻變速直線運動的推論可得，紙帶做勻加速直線運動；[3]由于每5點取1個計數點，相鄰兩個計數點之間的時間間隔為，則C點的速度大小為（3）[4]根據逐差法可得，紙帶運動的加速度大小為14、BAD0.310.34(0.30~0.34均可)【解析】

(1)[1]電火花計時器是直接使用110V交流電源的，故A錯誤B正確．(1)[1]A．“探究加速度與力、質量關系”的實驗，要采用控制變量法，故選項A正確；B．除小車質量外，還需要測小桶和里面沙子的總質量（其重力代替拉力的），故選項B錯誤；C．平衡阻力時，應將紙帶連上，但是不應將小桶連上，故選項C錯誤；D．細線要與木板平行，否則合力是變力，故D正確．(3)[3]根據勻變速直線運動中，中間時刻的瞬時速度等于平均速度可得，打計數點“1”時小車的速度大小為[4]根據可得，加速度為：三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）16m（2）8s【解析】(1)當A、B兩汽車速度相等時，兩車間的距離最遠，即v＝vB