云南省騰沖縣第一中學2025屆高一物理第一學期期末檢測模擬試題含解析

云南省騰沖縣第一中學2025屆高一物理第一學期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖甲所示，滑塊以大小為18m/s的速度從足夠長的粗糙固定斜面底端P滑上斜而至最高點Q后再返回P點，該過程中滑塊運動的速度-時間圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是A.P、Q兩點間的距離為9mB.滑塊返回P點時的速度大小為18m/sC.滑塊從Q點返回P點所需的時間為3sD.0~3s內(nèi)滑塊的位移大小為17m2、某?？萍寂d趣小組觀察“嫦娥二號”的發(fā)射過程后，用實驗來模擬衛(wèi)星的發(fā)射．火箭點燃后從地面豎直升空，時刻第一級火箭燃料燃盡后脫落，時刻第二級火箭燃料燃盡后脫落，此后不再有燃料燃燒．實驗中測得火箭的圖像如圖所示，設運動中不計空氣阻力，全過程中燃料燃燒時產(chǎn)生的推力大小恒定．下列判斷中正確的是（）A.時刻火箭到達最高點，時刻火箭落回地面B.火箭在時間內(nèi)的加速度大小大于重力加速度C.火箭在時間內(nèi)的加速度大于時間內(nèi)的加速度D.時間內(nèi)火箭處于超重狀態(tài)，時間內(nèi)火箭處于失重狀態(tài)3、如圖一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力的作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝2N．現(xiàn)撤去F1保留F2．則木塊在水平方向受到的合力為（）A.10N，方向向左 B.6N，方向向右C.2N，方向向左 D.零4、如圖是長征火箭把載人神舟飛船送入太空的情景。宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗。下列說法正確是（）A.火箭加速上升過程中，宇航員處于失重狀態(tài)B.飛船加速下落過程中，宇航員處于超重狀態(tài)C.飛船落地前減速過程中，宇航員對座椅的壓力大于其重力D.火箭上升過程中，宇航員所受合力始終不變5、一質(zhì)點沿軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其圖象如圖所示，則下列說法正確的是A.質(zhì)點做勻加速直線運動B.質(zhì)點的初速度大小為C.質(zhì)點的加速度大小為D.質(zhì)點在第1內(nèi)的平均速度大小為6、如圖所示，用小錘擊打彈性鋼片，小球沿水平方向飛出做平拋運動，同時小球被放開做自由落體運動．關于該實驗，下列說法正確的是（）A.聽到和同時落地的聲音B.本實驗要求和的質(zhì)量一定相同C.該實驗不能說明小球水平方向做勻速運動D.實驗開始時和離地面的高度可以不一樣7、A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的圖象如圖所示。關于它們再次相遇前的運動過程中，則A、B兩物體（）A.運動方向相反 B.加速度方向相反C.相遇前相距最遠為40m D.相遇前在第4s末相距最遠8、如圖，一個質(zhì)量為kg的小球在光滑水平面上運動，時刻小球經(jīng)過坐標原點，速度方向與軸正方向的夾角為，速度大小為m/s，此刻開始對球施加一個沿軸負方向的水平恒力，已知N．下述判斷正確的是（）A.此后小球運動的最小速度為m/sB.此后小球的速度先增大后減小C.小球再次經(jīng)過軸所需的時間為0.5sD.小球的運動軌跡應為拋物線9、如圖甲所示，木板OA可繞軸O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg，木板長L=2m，通過實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關系圖線，A點坐標（θ1，0），B點坐標（θ2，0）。若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力，(g＝10m/s2)，則以下說法正確的是()A.圖乙中圖線與縱軸交點的縱坐標a0=6m/s2B.圖乙中圖線與θ軸交點的橫坐標為θ1時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止C.圖乙中圖線與θ軸交點橫坐標為θ2時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止D.若θ=37°，物體在力F作用下，從木板底端O點開始運動，當作用時間是3s時，物體不能沖出木板10、下列物體中處于平衡狀態(tài)的是()A.靜止在粗糙斜面上的物體B.沿光滑斜面下滑的物體C.在平直路面上勻速行駛的汽車D.作自由落體運動的物體在剛開始下落的一瞬間二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，在車廂中，一小球被a、b兩根輕質(zhì)細繩拴住，其中a繩與豎直方向成α=37°，繩b成水平狀態(tài)，已知小球的質(zhì)量為m，求：（1）車廂靜止時，細繩a和b對小球的拉力。（2）當車廂以加速度a=10m/s2向右做勻加速直線運動時，求此時細繩a和b所對小球的拉力。14、（14分）如圖甲所示，水平地面上的P點有一質(zhì)量m=1.0kg的滑塊，一輕彈簧左端固定在墻面，右端與滑塊接觸（不粘連），彈簧處于原長?，F(xiàn)推動滑塊將彈簧壓縮到Q點，PQ間的距離△x=0.20m。t=0時刻釋放滑塊，利用速度傳感器描繪出滑塊的圖象如圖乙中的Oabc所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線。Od是速度圖象上O點的切線。取g=10m/s2。求：（1）滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（2）彈簧的勁度系數(shù)k；（3）滑塊滑動過程中的平均速度。15、（13分）如圖所示，用與豎直方向成角，大小為100N的力推著一個質(zhì)量為9kg的木塊緊貼在豎直的墻壁上，若木塊勻速下滑，求墻對木塊的摩擦力的大小以及木塊與墻之間的動摩擦因數(shù).（；；）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．從圖乙中可知滑塊的上滑過程對應0~2s的運動過程，在0~2s過程中v-t圖像與坐標軸圍成的面積表示PQ間的距離，故為：，A錯誤；B．根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度，故兩個階段的加速度大小為：，，設滑塊返回P點時的速度大小為，則，即解得：，方向沿斜面向下，B錯誤；C．滑塊從Q點返回P點所需的時間為：，C正確；D．規(guī)定沿斜面向上為正，則0~2s內(nèi)滑塊的位移為：，2~3s過程滑塊下滑，初速度為0，加速度為，故發(fā)生的位移為：，故0~3s內(nèi)滑塊的位移為：，方向沿斜面向上，D錯誤；故選C。2、D【解析】（1）v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移；（2）判斷超重失重的方法是：加速度方向向上，物體處于超重狀態(tài)，加速度方向向下，物體處于失重狀態(tài)【詳解】火箭上升的最大高度即為運動過程中的最大位移，由圖可知當速度等于零時，位移最大，火箭處于最高點，即t3時刻到達最高點，故A錯誤；火箭在t2～t3時間內(nèi)沒有燃料燃燒，又不計空氣阻力，故火箭只受重力，所以加速度等于重力加速度，故B錯誤；v-t圖象中斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，由圖可知火箭在0～t1時間內(nèi)的加速度小于t1～t2時間內(nèi)的加速度，故C錯誤；加速度方向向上，物體處于超重狀態(tài)，加速度方向向下，物體處于失重狀態(tài)，由圖可知，t1～t2時間內(nèi)加速度為正，向上，所以火箭處于超重狀態(tài)，t2～t3時間內(nèi)加速度為負，向下，所以火箭處于失重狀態(tài)，故D正確．故選D【點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)加速度正確判斷物體是超重還是失重狀態(tài)，能根據(jù)圖象讀取有用信息3、D【解析】木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有f=F1-F2=10-2=8N物體處于靜止狀態(tài)，則說明物體受到的最大靜摩擦力大于8N，撤去F1后，外力為2N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是零，故D正確4、C【解析】A．火箭加速上升時，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，A錯誤；B．飛船加速下落時，加速度方向向下，宇航員處于失重狀態(tài)，B錯誤；C．飛船在落地前減速，加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，宇航員對座椅的壓力大于其重力，C正確；D．火箭上升過程不是勻加速，所以宇航員所受合力會變化，D錯誤。故選C。5、A【解析】ABC．假設質(zhì)點勻加速直線運動，位移公式為………(1)由圖象可求得……….(2)變形可得……….(3)比較(1)、(3)可知質(zhì)點做勻加速直線運動，根據(jù)系數(shù)相等可得質(zhì)點的初速度求得故A正確，BC錯誤；D．質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度大小為故D錯誤。故選擇A選項。6、AC【解析】AC．平拋運動在豎直方向上做自由落體運動．用小錘擊打彈性鋼片，可使球沿水平方向飛出，同時球被松開，做自由落體運動，在不同的高度多次做上述實驗，聽到和同時落地的聲音，發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地，可知平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律與自由落體運動相同，該實驗不能說明小球在水平方向上做勻速運動，故AC正確B．自由落體運動中，加速度為重力加速度，與物體下落的質(zhì)量無關，故本實驗不要求和的質(zhì)量相同，故B錯誤D．該實驗要求和離地面的高度相同，故D錯誤7、BD【解析】A．由圖可知，兩物體的速度都為正值，沿正方向運動，方向相同，故A錯誤；B．圖線的斜率表示加速度，兩圖線斜率一個為正一個為負，故加速度方向相反，故B正確；CD．由圖象可知，在之前B物體的速度比A物體的速度大，B在A的前方，所以兩物體相距越來越遠，之后A物體的速度大于B物體的速度，兩物體相距越來越近，故在第4s末相距最遠，相遇前相距最遠為故C錯誤，D正確；故選BD。8、AD【解析】分析可知，小球做類斜上拋運動，軌跡為拋物線，沿x軸方向的分運動為勻速直線，在y軸方向的分運動為類豎直上拋運動，所以當小球速度沿y方向分量為0時，小球速度最小【詳解】A、當小球速度沿y方向的分量為零，即時，小球速度最小，最小速度為，A正確；B、小球做類斜上拋運動，拉力F先對小球做負功，后對小球做正功，故小球速度先減小后增大，B錯誤；C、由牛頓第二定律可知，小球運動過程的加速度，小球先沿y軸正向做勻減速，根據(jù)速度與時間的關系得小球的減速時間為，由對稱性可知，小球沿y軸反向加速的時間也為0.5s，故小球再次經(jīng)過軸所需的時間為1s，C錯誤；D、由于小球做類斜拋運動，故其軌跡為拋物線，D正確；故本題選AD【點睛】掌握運動的合成與分解原理，會將曲線運動化解為直線運動來處理是解決本題的關鍵，結合牛頓第二定律，能類比斜上拋運動，即可輕松求解9、ABD【解析】A．當木板水平放置時，物塊的加速度為a0，此時滑動摩擦力解得故A正確；BC．當摩擦力沿斜面向下且加速度為零時木板傾角為θ1，當摩擦力沿斜面向上且加速度為零時木板傾角為θ2，這時物塊處于靜止狀態(tài)，故B正確，C錯誤；D．力F作用時的加速度撤去力F后的加速度大小設物塊不沖出木板頂端，力F最長作用時間為t，則撤去力F時的速度，位移，撤去力F后運動的距離，由題意有即解得故D正確，故選ABD。10、AC【解析】A、靜止在粗糙斜面上的物體，合力為零，處于平衡狀態(tài)．故A正確．B、沿光滑斜面下滑的物體做勻加速直線運動，合力不為零，處于非平衡狀態(tài)．故B錯誤．C、在平直路面上勻速行駛的汽車合力為零，處于平衡狀態(tài)，故C正確．D、做自由落體運動的物體在剛開始下落的瞬間，物體的速度為零，但合力等于重力不為零，處于非平衡狀態(tài)．故D錯誤．故選AC【點睛】本題主要考查學生對平衡狀態(tài)的判斷的理解和掌握．判斷方法：物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，受到的一定是平衡力的作用，受到平衡力作用的物體一定保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1），（2）臨界加速度為7.5m/s2，，【解析】（1）車廂靜止時，對小球有解得（2）當b繩拉力恰好減小為0時有解得由于故此時b繩已經(jīng)沒有拉力即，設a繩與豎直方向夾角為，