2025屆漯河市重點中學物理高三上期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆漯河市重點中學物理高三上期中教學質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一斜面被兩個小樁A和B固定在光滑的水平地面上，在斜面上放一物體，如圖所示，以下判斷正確的是（）A．若物體靜止在斜面上，則B受到斜面的擠壓B．若物體勻速下滑，則B受到斜面的擠壓C．若物體加速下滑，則A受到斜面的擠壓D．若物體減速下滑，則A受到斜面的擠壓2、如圖所示，oa、ob是豎直平面內(nèi)兩根固定的光滑細桿，o、a、b、c位于同一圓周上，c為圓周的最高點，a為最低點．每根桿上都套著一個小滑環(huán)，兩個滑環(huán)都從o點無初速釋放，用t1、t2分別表示滑環(huán)到達a、b所用的時間，則下列關系正確的是A．t1=t2B．t1＞t2C．t1＜t2D．無法確定3、國際單位制（縮寫SI）定義了米（m）、秒（s）等7個基本單位，其他單位均可由物理關系導出。例如，由m和s可以導出速度單位m·s–1。下列幾個物理量的單位正確的是A．滑動摩擦因數(shù)μ的單位N/kgB．功W的單位是kg?m/s2C．萬有引力恒量G的單位是N?kg2/m2D．勁度系數(shù)k的單位是kg/s24、水平轉臺上有質(zhì)量相等的A、B兩小物塊，兩小物塊間用沿半徑方向的細線相連，兩物塊始終相對轉臺靜止，其位置如圖所示(俯視圖)，兩小物塊與轉臺間的最大靜摩擦力均為，則兩小物塊所受摩擦力、隨轉臺角速度的平方()的變化關系正確的是A． B． C． D．5、下列描述正確的是（）A．平拋運動的物體在相等的時間間隔內(nèi)，速率的改變量相等B．牛頓指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向C．運動的物體才受滑動摩擦力，且其方向與運動方向一定相反D．速度的變化量、加速度、力都是矢量，且對應的國際單位制中的單位符號分別為：m/s、m/s2、N6、如圖是傳感器記錄的某物體在恒力作用下沿x軸運動的x-t圖象，已知圖象為一條拋物線，下列說法正確的是（）A．物體做曲線運動 B．物體前5s內(nèi)的平均速度為1.4m/sC．物體運動的初速度為9m/s D．物體做勻變速直線運動，加速度大小為2m/s2二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為2m的物體A相連，A放在光滑水平面上，有一質(zhì)量為m的物體B，從高h處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰（時間極短）后一起將彈簧壓縮，彈簧復原過程中某時刻B與A分開且沿曲面返回上升．下列說法正確的是（）A．物體B、A組成的系統(tǒng)，在發(fā)生碰撞的過程中動量守恒，在彈簧被壓縮的過程中機械能守恒B．物體A對B做了負功C．物體B返回過程中能達到的最大高度為hD．物體A對B的沖量大小為8、民族運動會上有一騎射項目如圖7所示，運動員騎在奔跑的馬上，彎弓放箭射擊側向的固定目標.假設運動員騎馬奔馳的速度為v1，運動員靜止時射出的弓箭速度為v2，跑道離固定目標的最近距離為d.要想命中目標且射出的箭在空中飛行時間最短，則()A．運動員放箭處離目標的距離為B．運動員放箭處離目標的距離為C．箭射到固定目標的最短時間為D．箭射到固定目標的最短時間為9、如圖所示，物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA=4kg，mB=2kg．A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.3，A物上系一細線，細線能承受的最大拉力是30N，水平向右拉細線，下述中正確的是（g=10m/s2）（）A．當拉力F<24N時，A靜止不動B．當拉力F>24N時，A相對B滑動C．當拉力F=24N時，B受A的摩擦力等于8ND．在繩可以承受的范圍內(nèi)，無論拉力F多大，A相對B始終靜止10、如圖所示，斜劈形物體的質(zhì)量為M，放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速沿斜劈的斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而斜劈始終保持靜止，物塊m上、下滑動的整個過程中（）A．地面對斜劈M的摩擦力方向沒有改變B．地面對斜劈M的摩擦力方向先向左后向右C．地面對斜劈M的支持力始終小于（M＋m）gD．物塊m向上和向下滑動因摩擦產(chǎn)生的熱量相同三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）甲、乙兩位同學利用圖（a）位移傳感器及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼拉力F的對應關系圖，如圖（b）所示，實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕定滑輪．回答下列問題：（1）由圖(b)可知，a-F圖線不經(jīng)過原點，可采取的措施是_____________________．（2）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力作為小車受到的合外力，鉤碼的質(zhì)量應滿足的條件是_____________________．（3）實驗中甲、乙兩同學用的小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量分別為、，甲、乙兩同學用的小車受到的阻力分別為、，由圖可知，____，________．(選填“大于小于或等于)12．（12分）如圖所示為驗證動量守恒的實驗裝置示意圖．若入射小球質(zhì)量為，半徑為；被碰小球質(zhì)量為，半徑為則______A.

C.

為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是______填下列對應的字母A.直尺

游標卡尺

天平

彈簧秤

秒表設入射小球的質(zhì)量為，被碰小球的質(zhì)量為為碰前入射小球落點的平均位置，則關系式用、及圖中字母表示______成立，即表示碰撞中動量守恒．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，質(zhì)量均為m＝0.5kg的相同物塊P和Q(可視為質(zhì)點)分別靜止在水平地面上A、C兩點．P在按圖乙所示隨時間變化的水平力F作用下由靜止開始向右運動，3s末撤去力F，此時P運動到B點，之后繼續(xù)滑行并與Q發(fā)生彈性碰撞．已知B、C兩點間的距離L＝3.75m，P、Q與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，取g＝10m/s2，求：(1)P到達B點時的速度大小v及其與Q碰撞前瞬間的速度大小v1；(2)Q運動的時間t．14．（16分）如圖，質(zhì)量為m=2kg的小物塊在與水平成37o的恒力F作用下由靜止開始沿粗糙水平面AB運動，4s末恰好到達B點時迅速撤去F，物體繼續(xù)沿傾角為37o的足夠長的粗糙斜面BC運動．已知物體與水平面和斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,物體在水平面上運動的AB間距離為4m，不計物體在B點的能量損失．(已知sinα=0.6,cosα=0.8)求:（1）小物塊所受到的恒力F;（2）小物塊從B點沿斜面向上運動,到返回B點所用的時間．15．（12分）一位足球愛好者，做了一個有趣的實驗：如圖所示，將一個質(zhì)量為m、半徑為R的質(zhì)量分布均勻的塑料彈性球框靜止放在粗糙的足夠大的水平臺面上，質(zhì)量為M（M＞m）的足球（可視為質(zhì)點）以某一水平速度v0通過球框上的框口，正對球框中心射入框內(nèi)，不計足球運動中的一切阻力。結果發(fā)現(xiàn)，當足球與球框發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前足球恰好不會從右端框口穿出。假設足球與球框內(nèi)壁的碰撞為彈性碰撞，只考慮球框與臺面之間的摩擦，求：（1）人對足球做的功和沖量大??；（2）足球與球框發(fā)生第一次碰撞后，足球的速度大小；（3）球框在臺面上通過的位移大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

物體靜止或者勻速下滑時，物塊和斜面組成得系統(tǒng)合外力為零，因此在水平方向不受力，因此和物塊A，B之間沒有作用力，AB錯誤；物塊加速下滑，物塊加速度沿斜面向下，有水平向左得分量，因此物塊和斜面得整體受到水平向左得力，為B物塊施加得，因此C錯誤；物塊減速下滑，物塊得加速度沿斜面向上，有水平向右得分量，因此整體受到向右得力，為A物塊施加得，D正確2、C【解析】

以O點為最高點，取合適的豎直直徑od作等時圓，交ob于e，如圖所示，顯然o到a、e才是等時的，比較圖示位移ob＞oe，故推得t1＜t2，故C正確；故選C．3、D【解析】

A．滑動摩擦因數(shù)μ沒有單位，故A錯誤；B．由功公式可知，功的單位為，故B錯誤；C．由公式得所以G的單位是，故C錯誤；D．由胡克定律可得所以勁度系數(shù)k的單位故D正確。4、B【解析】

當轉臺的角速度比較小時，A、B物塊做圓周運動的向心力由靜摩擦力提供，隨著角速度增大，由知向心力增大，由于B物塊的轉動半徑大于A物塊的轉動半徑，B物塊的靜摩擦力先達到最大靜摩擦力，角速度再增大，則細線上出現(xiàn)張力，角速度繼續(xù)增大，A物塊受的靜摩擦力也將達最大，這時A物塊開始滑動．【詳解】當轉臺的角速度比較小時，A、B物塊做圓周運動的向心力由靜摩擦力提供，隨著角速度增大，由知向心力增大，此時A、B的摩擦力與成正比．由于B物塊的轉動半徑大于A物塊的轉動半徑，B物塊的靜摩擦力先達到最大靜摩擦力，此后繩子出現(xiàn)張力，B的摩擦力不變，而A的摩擦力繼續(xù)增大，但不與成正比了，故A錯誤，B正確；剛開始轉動時，由于加速度較小，AB物塊做圓周運動的向心力由靜摩擦力提供，繩子沒有張力，當B物塊的靜摩擦力達到最大靜摩擦力后，繩子出現(xiàn)張力，直到A開始滑動前，B所受的靜摩擦力一直為最大值，故CD錯誤．故選B．【點睛】本題的關鍵是抓住臨界狀態(tài)，隔離物體，正確受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求解．5、D【解析】平拋運動的物體在相等的時間間隔內(nèi)，速度改變量相等，但速率的改變量不一定相等，故A錯誤；笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，符合歷史事實．故B錯誤；靜止的物體也可以滑動摩擦力，只要其他物體與該物體間相對運動即可能產(chǎn)生滑動摩擦力，故C錯誤．速度的變化量、加速度、力都是矢量且對應的國際單位制位符號分別為：m/s、m/s2、N；故D正確；故選D．6、D【解析】

A．位移時間圖像表示物體的運動的規(guī)律，不是物體的運動軌跡，所以A錯誤；B．根據(jù)圖線可知內(nèi)故B錯誤；CD．在內(nèi)內(nèi)聯(lián)立求解得，故C錯誤，D正確。故選D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

A．物體B、A組成的系統(tǒng)，在發(fā)生碰撞的過程中合力為零，動量守恒。在彈簧被壓縮的過程中，彈簧對A做負功，則系統(tǒng)的機械能減少，故A錯誤。B．對B下滑過程，據(jù)機械能守恒定律可得：則B剛到達水平地面的速度．A、B碰撞過程，以AB組成的系統(tǒng)為研究對象，取向右為正方向，根據(jù)動量守恒定律可得：mv0=3mv得A與B碰撞后的共同速度為對B，根據(jù)動能定理得：物體A對B做的功故B正確。C．當彈簧再次恢復原長時，A與B將分開，B以v的速度沿斜面上滑，根據(jù)機械能守恒定律可得B能達到的最大高度為，故C錯誤。D．對B，取水平向左為正方向，由動量定理得：物體A對B的沖量故D正確。8、BC【解析】要想以箭在空中飛行的時間最短的情況下?lián)糁心繕耍瑅2必須垂直于v1，并且v1、v2的合速度方向指向目標，如圖所示，故箭射到目標的最短時間為，C正確，D錯誤；運動員放箭處離目標的距離為，又x＝v1t＝v1·，故＝＝，A錯誤，B正確.9、CD【解析】解：假設繩子不斷裂,則當繩子拉力增大到某一值時B物體會開始滑動,此時A、B之間達到最大靜摩擦力．以B為研究對象,最大靜摩擦力產(chǎn)生加速度,由牛頓第二定律得:

以整體為研究對象,由牛頓第二定律得

即當繩子拉力達到36N時兩物體才開始相對滑動．所以A、B錯．

當拉力為16N時,由再由，故C、D正確．10、ACD【解析】A、B項，物塊m先減速上滑后加速下滑，加速度方向始終沿斜面向下，對M和m整體進行受力分析得，水平地面始終對M有水平向左的摩擦力的作用，故A正確，B錯誤．C項，將M和m看成一個整體，則加速度有豎直向下的分量，所以系統(tǒng)處于失重狀態(tài)，地面對斜劈M的支持力小于，故C項正確．D項，設斜面的傾角為，物塊上滑的過程和下滑過程走過的位移是相等的，摩擦力也是相等的，所以物塊m向上和向下滑動因摩擦產(chǎn)生的熱量相同，故D正確；綜上所述本題答案是：ACD三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、調(diào)節(jié)軌道的傾斜角度以平衡摩擦力鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量小于小于【解析】（1）從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當時，，即，也就是說當繩子上拉力不為0時，小車的加速度為0，所以可能的原因是存在摩擦力；若利用本實驗來驗證“小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應采取的改進措施是：調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力，即使得繩子上拉力等于小車的合力．（2）根據(jù)牛頓第二定律得：

對m：

對M：

解得：

可知鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量時，繩子的拉力等于鉤碼的重力，所以鉤碼的質(zhì)量應滿足的條件是遠小于小車的質(zhì)量．（3）根據(jù)牛頓第二定律有，即，圖線的斜率表示質(zhì)量倒數(shù)，所以＜，，圖線在橫軸的截距表示阻力，有＜．點睛：該實驗是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關系，研究三者關系必須運用控制變量法，對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由．比如為什么要平衡摩擦力，這樣問題我們要從實驗原理和減少實驗誤差方面去解決．12、(1)C(2)AC(3)【解析】

（1）為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變，故必須使入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量．為了使兩球發(fā)生正碰，兩小球的半徑相同；（2）兩球做平拋運動，由于高度相等，則平拋的時間相等，水平位移與初速度成正比，把平拋的時間作為時間單位，小球的水平位移可替代平拋運動的初速度．將需要驗證的關系速度用水平位移替代．【詳解】（1）在小球碰撞過程中水平方向動量守恒定律故有m1v0=m1v1+m2v2

在碰撞過程中動能守恒故有m1v02=m1v12+m2v22

解得v1=v0

要碰后入射小球的速度v1＞0，即m1-m2＞0，m1＞m2，為了使兩球發(fā)生正碰，兩小球的半徑相同，r1=r2，故選C

（2）P為碰前入射小球落點的平均位置，M為碰后入射小球的位置，N為碰后被碰小球的位置，碰撞前入射小球的速度v1＝；碰撞后入射小球的速度v2＝；碰撞后被碰小球的速度v3＝；若m1v1=m2v3+m1v2則表明通過該實驗驗證了兩球碰撞過程中動量守恒，代入數(shù)據(jù)得：m1=m1+m2，所以需要測量質(zhì)量和水平位移，用到的儀器是直尺、天平；故選AC．（3）若關系式m1=m1+m2成立，即表示碰撞中動量守恒．【點睛】本題是運用等效思維方法，平拋時間相等，用水平位移代替初速度，這樣將不便驗證的方程變成容易驗證．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1),(2)【解析】（1）在0-3s內(nèi)，對P，由動量定理有：

F1t1+F2t2-μmg（t1+t2）=mv-0

其中F1=2N，F(xiàn)2=3N，t1=2s，t2=1s

解得：v=8m/s

設P在BC兩點間滑行的加速度大小為a，由牛頓第二定律可得：μmg=ma

P在BC兩點間做勻減速直線運