甘肅省天水市秦安縣二中2025屆物理高一上期中考試試題含解析

甘肅省天水市秦安縣二中2025屆物理高一上期中考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、水平桌面上放著一本書，下列有關(guān)書與桌面之間的作用力的說法中，正確的是（）A．書受的重力就是桌面受到的壓力B．書受到了支持力是因為桌面產(chǎn)生了形變C．書發(fā)生了形變，因此書受到了支持力D．桌面受到的壓力和桌面給書的支持力不是桌面與書之間的相互作用2、如圖所示，是某同學(xué)繪制的沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移s隨時間變化的圖像，若該物體在t＝0時刻的速度為零，則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖像是（）A．B．C．D．、3、兩個大小相等的共點力F1和F2，當(dāng)它們的夾角為120°時，合力大小為F；當(dāng)它們的夾角為60°時，合力大小為（）A．F B．F C．F D．F4、我出門乘坐地鐵去學(xué)校參加期末考試，地鐵出發(fā)加速，到站減速，飛速地奔馳著。如果將地鐵兩站間的行駛進(jìn)行簡化，運動的v﹣t圖象如圖所示．則下列說法正確的是（）A．第1s內(nèi)和第5s內(nèi)的運動方向相反B．第2s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度相同C．0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等D．在0～6s內(nèi)，物體的位移大小為30m5、2010年10月底，樹德中學(xué)隆重舉行中學(xué)生秋季運動會，無論是運動員還是場外的學(xué)生，都體現(xiàn)了運動會的精神，彰顯了樹德學(xué)子的風(fēng)采。其中，有關(guān)下列運動說法正確的是（）A．在男子1500米比賽中，某運動員剛好跑了2圈時，他的位移為800米B．在跳高比賽中，某運動員用“背躍式”越過了1.8米的橫桿，則他的起跳速度約為6m/sC．在拔河比賽中，甲班勝了乙班，是因為甲拉乙的力比乙拉甲的力更大D．在高一女子100米決賽中，某運動員以8m/s的速度沖過終點，全程用時約15秒，則平均速度為6、兩條平行的鐵軌上勻速行駛著甲、乙兩列火車，某時刻火車正好交匯，甲車上一乘客從一側(cè)車窗看到田野上樹木向北運動，從另一側(cè)窗口看到乙車也向北運動，則有關(guān)乙車的運動可能的是（）A．乙車向北運動，速度比甲車快B．乙車沒動停在了鐵軌上C．乙車向南運動，速度比甲車快D．乙車向南運動，速度比甲車慢7、下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（）A．物體加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小B．物體的速度為零時，加速度一定為零C．加速度方向保持不變，速度方向可能發(fā)生變化D．物體的速度變化越大，加速度就越大8、甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其v-t圖像如圖所示，圖中ΔOPQ和的ΔOQT面積分別為s1和s2（s1>s2）初始時，甲車在乙車前方s0處．A．若s0=s1+s2，兩車不會相遇B．若s0<s1，兩車相遇2次C．若s0=s1，兩車相遇1次D．若s0=s2，兩車相遇1次9、一個已知力F=10N，若把F分解為F1和F2兩個分力，已知分力F1與F的夾角為30°，則F2的大?。ǎ〢．一定小于10N B．可能等于10NC．可能等于0 D．最小等于5N10、如下圖所示，氫氣球受水平風(fēng)力作用而使拉住它的細(xì)繩與地面的夾角為θ，在細(xì)繩被剪斷的瞬間，氣球所受外力的合力為(氫氣球的重力忽略不計)()A．與原來繩子的拉力大小相等，方向相反B．沿風(fēng)力方向，大小等于風(fēng)力C．沿豎直方向向上，大小等于氣球所受的浮力D．與原來繩子的拉力方向相反，大小等于風(fēng)力與浮力的合力二、實驗題11、（4分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：(1)下列哪些器材是多余的：________.①電磁打點計時器②天平③低壓直流電源④細(xì)繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長木板(2)為達(dá)到實驗?zāi)康模€需要的器材是：________、________。12、（10分）某同學(xué)利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系：（1）實驗室提供了以下器材：電磁打點計時器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、學(xué)生直流電源、交流電源（電源頻率為50Hz）、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是___________（2）如圖所示為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有3個打點未畫出．從紙帶上測出x1＝3.20cm，x2＝4.74cm，x3＝6.40cm，x4＝8.02cm，x5＝9.64cm，x6＝11.28cm，x7＝12.84cm.在計時器打出點1、2、3、4、5、6時，小車的速度分別為v1＝0.50m/s，v2＝0.70m/s，v3＝0.90m/s，v4＝1.10m/s，v5＝1.31m/s，v6＝1.51m/s，若從紙帶上0計數(shù)點作為計時起點，請在答題卡所給的坐標(biāo)系中作出小車的v－t圖象_______，由圖象可得，小車運動的加速度大小為________m/s2.三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，在水平地面上用繩子拉一個質(zhì)量為m=46kg的箱子，繩子與地面的夾角為θ=37°，拉力F=100N時箱子恰好勻速移動。（sin37°=0.6；cos37°=0.8）試求：（1）請在圖中作出箱子的受力示意圖；（2）箱子所受的摩擦力大小；（3）地面和箱子之間的動摩擦因數(shù)。14、（14分）從20m高的平臺邊緣有一小球A自由落下，此時恰有一小球B在A球正下方從地面上以20m/s的初速度豎直上拋．求：（1）經(jīng)過多長時間兩球在空中相遇；（2）相遇時兩球的速度vA、vB；（3）若要使兩球能在空中相遇，B球上拋的初速度v0最小必須為多少？（取g=10m／s2）15、（13分）一輛汽車在十字路口遇紅燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以4m/s2的加速度開始行駛，恰在此時，一輛摩托車以10m/s的速度勻速駛來與汽車同向行駛，汽車在后追摩托車，求：(1)汽車經(jīng)過多少時間能追上摩托車？此時汽車的速度多大？(2)汽車從路口開始加速起，在追上摩托車之前兩車相距的最大距離是多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力，其大小相等，方向相反，作用在同一物體上；書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力，其大小相等，方向相反，作用在不同物體上；彈力產(chǎn)生的原因是施力物體發(fā)生形變要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的．【詳解】A．重力不是壓力，二者性質(zhì)不同，故A錯誤；B．書受到支持力的作用，是因為桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B正確；C．書發(fā)生形變，要恢復(fù)原狀產(chǎn)生向下的彈力，即對桌面的壓力，故C錯誤；D．桌面受到的壓力和桌面給書的支持力是桌面與書之間的相互作用，故D錯誤．2、C【解析】

A、圖中是位移—時間圖像，縱坐標(biāo)代表位移，其值有時為正，有時為負(fù)，說明物體圍繞起點做往返運動，故A錯誤．B、圖中是速度—時間圖像，縱坐標(biāo)代表速度，速度為正時代表速度方向與規(guī)定的正方向相同，速度為負(fù)時代表速度方向與規(guī)定的正方向相反，物體不是沿單一方向運動的，故B錯誤．C、圖中是加速度—時間圖像，縱坐標(biāo)代表加速度，其對應(yīng)的速度—時間圖像如下圖，物體是沿單一方向運動的，故C正確．D、圖中是加速度—時間圖像，其對應(yīng)的速度—時間圖像如下圖，物體不是沿單一方向運動的，故D錯誤．故選C3、B【解析】

當(dāng)兩個等大的力的夾角120°時，合力為當(dāng)兩個力的夾角為60°時，根據(jù)平行四邊形定則，合力大小故選B。4、D【解析】試題分析：在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負(fù)表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移在速度時間圖像中，速度的正負(fù)表示運動方向，從圖中可知1~5s內(nèi)速度恒為正，朝著正方形運動，故A錯誤；斜率的正負(fù)表示加速度的方向，從圖中可知第2s內(nèi)的加速度為正，第6s內(nèi)的加速度為負(fù)，故兩個時間段的加速度方向相反，B錯誤；圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，故0~2s內(nèi)的位移為，0~2s內(nèi)的平均速度為，0~4s內(nèi)的位移為，0~4s內(nèi)的平均速度為，0~6s內(nèi)的位移為，C錯誤D正確．5、D【解析】

A、運動員剛好跑了兩圈，又回到出發(fā)點，所以位移為零，故A錯誤；

B、忽略阻力，當(dāng)重心從地面時，由可知，因人在起跳過程中自身有高度，故起跳時的速度小于，故B錯誤；

C、在拔河比賽過程中，甲與繩之間的作用力大小相等，而乙與繩之間的作用力也是大小相等，故甲、乙的作用力大小相等，方向相反，故C錯誤；

D、平均速度等于位移與時間的比值，故，故D正確。6、ABD【解析】甲乘客看到樹木向北運動，則甲相對地面向南運動，而從另一側(cè)窗口看到乙車也向北運動，分情況討論，如果乙車靜止，則甲車看到的乙車向杯北運動，符合題意；如果乙車向北運動，則甲車看到的乙車向杯北運動，符合題意；如果乙車向南運動，也就是兩者都向南運動，但是甲看到乙車向北，則說明乙車相對甲車向后運動，即乙車的速度小，故ABD正確C錯誤．7、CD【解析】試題分析：根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．加速度表示速度變化快慢的物理量．解：A、若加速度與速度同向，即使加速度的大小不斷變小，但速度大小變大，故A錯誤；B、加速度很大速度可能為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，故B錯誤；C、加速度方向保持不變，速度方向可能發(fā)生變化，例如平拋運動，故C正確；D、物體的速度變化越大，加速度不一定大，還要看時間的長短，故D錯誤；故選：C【點評】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)．8、ABC【解析】

由圖可知甲的加速度a1比乙a2大，在達(dá)到速度相等的時間T內(nèi)兩車相對位移為．A．若，速度相等時甲比乙位移多＜S0，乙車還沒有追上，此后甲車比乙車快，不可能追上，故A正確；Ｂ．若，乙車追上甲車時乙車比甲車快，因為甲車加速度大，甲車會再追上乙車，之后乙車不能再追上甲車，故B正確；Ｃ．若，恰好在速度相等時追上、之后不會再相遇，故C正確；Ｄ．若，由于，則，兩車速度相等時還沒有追上，并且甲車快、更追不上，故D錯誤．9、BD【解析】

由題意可知，當(dāng)如圖所示時，F(xiàn)2的大小最小，即為F2min=Fsin30°=10×0.5=5N

則F2的大小大于或等于5N即可，故BD正確，AC錯誤；故選BD。10、AD【解析】

氣球受浮力、拉力和風(fēng)力處于平衡，受力分析如圖：

在細(xì)繩被割斷的瞬間，氣球所受外力的合力的大小即為與原來繩子的拉力大小相等，方向相反，大小等于風(fēng)力與浮力的合力；

A．與原來繩子的拉力大小相等，方向相反，與結(jié)論相符，選項A正確；B．沿風(fēng)力方向，大小等于風(fēng)力，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．沿豎直方向向上，大小等于氣球所受的浮力，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．與原來繩子的拉力方向相反，大小等于風(fēng)力與浮力的合力，與結(jié)論相符，選項D正確；二、實驗題11、②③⑧；低壓交流電源；刻度尺【解析】(1)實驗中給電磁打點計時器供電的是低壓交流電源,而非低壓直流電源。實驗中小車的運動時間可以從所打紙帶上的點跡數(shù)出,而不使用秒表測量,另外此實驗不需要測質(zhì)量，故不需要天平。(2)在此實驗中還需用刻度尺測量計數(shù)點間的距離。點晴：本題主要考查探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的原理，注意電磁打點計時器的工作電壓為低壓交流電源。12、學(xué)生直流電源、彈簧測力計如圖所示：2.4～2.6【解析】（1）打點計時器接交流電源，學(xué)生直流電源不需要，本實驗中不需要測量力的大小，因此不需要彈簧測力計。（2）小車的速度-時間關(guān)系圖線如圖所示：

；在圖象中，圖線的斜率表示加速度的大?。簞t。點睛：本題考查了有關(guān)紙帶處理的基本知識，平時要加強基礎(chǔ)實驗的實際操作，提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力，要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留，同時注意利用圖象來解決問題。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）；（2）；（3）【解析】

(1)如圖所示，對木箱進(jìn)行受力分析：(2)對F進(jìn)行分解，水平方向：F1=Fcosθ=80N豎直方向：F2=Fsinθ=60N根據(jù)平衡條件：FN+F2=mgf=F1=80NFN=400N(3)根據(jù)摩擦力公式：f