2024年學校中層干部考核細則（三篇）

第3頁共3頁2024年學校中層干部考核細則為了進一步強化中層干部隊伍的構(gòu)建，全面提升中層干部的綜合素質(zhì)，增強學校管理效能與辦學品質(zhì)，進而推動學校各項事業(yè)的穩(wěn)步前進，依據(jù)學?，F(xiàn)行規(guī)章制度，特此制定并頒布本考核辦法。一、考核范疇本考核體系全面覆蓋德、勤、績?nèi)缶S度，尤其聚焦于工作實績及爭先創(chuàng)優(yōu)表現(xiàn)，同時設(shè)立加分與減分機制。考核采用百分制量化評估方式，依據(jù)得分情況，將考核結(jié)果劃分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等級。學校特設(shè)考核領(lǐng)導小組，負責考核工作的整體規(guī)劃與執(zhí)行，并確?？己私Y(jié)果的公正落實。二、考核細則（一）德（__分）1.持續(xù)深化思想道德與作風建設(shè)，展現(xiàn)高水平的勤政服務(wù)，積極參與學校組織的各項活動。2.堅持公正原則，品行端正，團結(jié)同事，熱心服務(wù)教職工，具備大局觀念。3.秉持強烈的組織紀律性與事業(yè)心，樂于奉獻，勤勉工作，勇于擔當，責任感強。4.堅守原則，作風正派，廉潔自律，主動接受黨與群眾的監(jiān)督與批評。（二）勤（__分）嚴格遵守《市二中考勤制度》，認真執(zhí)行學校值班規(guī)定，確保在崗在位，盡職盡責。（三）績（__分）1.堅決擁護并執(zhí)行學校決策，模范遵守學校改革方案，工作有計劃、有總結(jié)，體現(xiàn)學校辦學理念與工作思路。2.高效履行崗位職責，確保主管或分管工作順利開展，工作成果獲得學校或上級認可與表彰，圓滿完成教學任務(wù)。3.充分發(fā)揮指導、督查、服務(wù)職能，強化管理職責與服務(wù)意識，保障學校各項工作順暢運行。4.有效管理本處室職員，激發(fā)其工作積極性與參與意識，踐行服務(wù)宗旨，維護教育教學工作的正常秩序。5.嚴格遵守檔案管理規(guī)定，負責檔案材料的收集整理、立卷歸檔、保管利用及轉(zhuǎn)遞工作。6.忠于職守，積極學習檔案業(yè)務(wù)知識，持續(xù)提升檔案工作技能與水平。（四）減分項目1.對學校部署工作執(zhí)行不力者，視情況每次酌情扣減1—__分。2.因工作失誤導致負面報道者，每次扣減__分。3.因辦學行為不規(guī)范被查處并造成不良影響者，每次扣減__分。4.管理學生不當導致體罰事件并造成不良影響者，每次扣減__分。5.學校重要會議無法聯(lián)系到本人且下通知人未及時通知者，分別扣減__分與__分。6.發(fā)生安全責任事故者，相關(guān)責任人每次扣減__分。7.其他應(yīng)扣分行為，依據(jù)具體情況輕重進行酌情扣分。三、考核流程1.依據(jù)考核內(nèi)容，對每位中層干部進行全面考核，實施量化打分。2.德與績兩項考核通過學校領(lǐng)導、中層干部互評及教職工代表評議相結(jié)合的方式進行，權(quán)重分別為__%、__%、__%，綜合計算得出最終得分。3.其余考核項目依據(jù)日常記錄進行核算。四、考核周期考核工作每年進行一次，定于每學年結(jié)束時實施。五、考核結(jié)果的判定考核結(jié)束后，根據(jù)考核成績，將中層干部劃分為不同等級。其中，優(yōu)秀等級約占考核總?cè)藬?shù)的__%，良好等級約占__%，較差等級約占__%，其余為一般等級。2024年學校中層干部考核細則（二）為進一步強化中層干部隊伍建設(shè)，全面提升中層干部的綜合素質(zhì)，增強學校的管理效能與教學質(zhì)量，推動學校各項事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，依據(jù)學校既定規(guī)章制度，特此制定并實施本考核辦法。一、考核細則（一）扣分條款：1.職責履行與任務(wù)完成：中層干部應(yīng)嚴格遵循工作職責，對學校部署的各項任務(wù)，包括但不限于工作總結(jié)、計劃、例會資料等，須按時按質(zhì)完成并提交。每發(fā)現(xiàn)一次未按要求完成，即扣除____分；若因未按時提交材料而對學校工作造成重大負面影響的，將加重扣分至____分。2.品德與團隊協(xié)作：倡導公正無私、團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。若出現(xiàn)不善于處理矛盾、與教職工發(fā)生沖突的情況，每次扣除____分；若因辦事不公受到教職工舉報并查證屬實，每次扣除____分；若存在不顧全大局、工作拖拉、推諉扯皮等行為，扣除____分；若因個人私利損害學校整體利益并造成損失或不良影響的，每次扣除____分。3.組織紀律與責任感：強調(diào)高度的組織紀律性和強烈的事業(yè)心，對因責任感缺失、紀律觀念淡薄導致學校工作受阻的，每次扣除____分。4.遵紀守法與師德師風：教師應(yīng)成為遵守法律法規(guī)、維護師德師風的典范。若出現(xiàn)體罰或變相體罰學生、亂收費、違規(guī)補課等辦學行為不規(guī)范問題，扣除____分；若因此受到上級部門查處并造成不良影響的，加重扣分至____分。5.會議與考勤管理：嚴格遵守學校會議與考勤制度。遲到、早退分別扣除____分、____分；無故缺席會議或未請假缺席的，每次扣除____分。6.管理效能與服務(wù)質(zhì)量：確保管理職責與服務(wù)意識的充分落實，對執(zhí)行不力、管理不當造成不良影響的，視情節(jié)輕重扣除1至____分；若因工作失誤導致通報批評、上訪或媒體負面報道的，視情節(jié)輕重扣除5至____分。7.工作計劃與執(zhí)行：學期初應(yīng)結(jié)合實際制定有效工作計劃，并做到有檢查、有總結(jié)、有反饋。對工作敷衍了事的，視情況每次扣除____分。8.值班制度執(zhí)行：嚴格遵守學校值班規(guī)定，不脫崗、不空崗，統(tǒng)一著裝和標識。不規(guī)范的每次扣除____分；值班期間不作為、脫崗、空崗的，視情節(jié)輕重扣除2至____分；若因此造成嚴重后果并給學校帶來損失的，加重扣分。9.會議聯(lián)系與通知：學校召開重要會議時，應(yīng)確保通訊暢通以便聯(lián)系。若以任何方式均無法聯(lián)系到的，每次扣除____分；未及時傳達會議通知的，每人次扣除____分。10.安全責任：對發(fā)生安全責任事故負有責任的，相關(guān)責任人每次扣除____分。11.其他扣分情形：根據(jù)學校領(lǐng)導班子判斷，對其他應(yīng)扣分行為視具體情況酌情扣分。（二）加分條款：1.貢獻于學校發(fā)展：對學校發(fā)展提出寶貴且切實可行的計劃或建議的，每次加____分。2.集體榮譽：所在年級或科室獲得縣級、地區(qū)級、自治區(qū)級、國家級榮譽的，分別加2、3、____分。3.其他積極貢獻：由學校領(lǐng)導研究決定的其他加分事項。二、考核方式中層干部的考核以日常表現(xiàn)為基礎(chǔ)，由學校領(lǐng)導班子或其委托人員負責實施，并定期公布考核結(jié)果。三、考核結(jié)果應(yīng)用考核扣分按____元/分計算并從相關(guān)津貼（獎勵）中扣除。同時，考核結(jié)果將作為評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位設(shè)置等工作的重要依據(jù)。2024年學校中層干部考核細則（三）為進一步提升中層干部團隊的綜合素質(zhì)，增強學校管理效能及教育質(zhì)量，確保學校各項事業(yè)的穩(wěn)步前進，依據(jù)學?，F(xiàn)行規(guī)章制度，特制定本考核管理辦法。一、考核細則（一）扣分項目：1.職責履行：中層干部應(yīng)嚴格依照學校工作安排，及時、高質(zhì)量地完成各項任務(wù)，包括但不限于工作總結(jié)、計劃、例會資料等的上報。每發(fā)現(xiàn)一次未按要求完成的情況，扣減____分；若因未上報材料而對學校工作造成重大負面影響，每次每項可扣減____分。2.職業(yè)道德與團隊合作：要求秉公處理事務(wù)，團結(jié)同事，積極為教職工服務(wù)。若出現(xiàn)處理矛盾不當、與教職工發(fā)生沖突的情況，每次扣____分；辦事不公、受到教職工有效舉報并經(jīng)查實的，每次扣____分；因忽視大局、工作拖拉、推諉扯皮，或因私利損害學校利益的，每次扣____分。3.組織紀律與事業(yè)心：強調(diào)組織紀律觀念與事業(yè)心，對工作需任勞任怨、勇于擔當。因責任感缺失或紀律松散影響學校工作的，每次扣____分。4.遵紀守法與師表形象：教師應(yīng)嚴格遵守法律法規(guī)，樹立良好師德。若出現(xiàn)體罰學生、違規(guī)收費、訂購資料、違規(guī)補課等行為，扣____分；若此類行為被上級部門查處并造成不良影響的，扣____分。5.會議與考勤管理：遵守學校會議及考勤制度，遲到、早退按次數(shù)分別扣____分、____分。無故缺席會議或未請假缺席工作，每次扣____分。6.管理效能：要求中層干部有效履行指導、督查、服務(wù)職責，確保工作順暢進行。因執(zhí)行力不足或管理不當造成不良影響的，視情節(jié)輕重扣1—____分；因工作失誤導致通報、上訪或負面報道的，視情節(jié)輕重扣5—____分。7.工作計劃與執(zhí)行：學期初需結(jié)合部門實際制定有效工作計劃，并確保執(zhí)行過程中有檢查、總結(jié)、反饋。對敷衍了事者，視情況每次扣____分。8.值班制度：嚴格遵守學校值班規(guī)定，不脫崗、不空崗，統(tǒng)一著裝與標識。違規(guī)行為每項扣____分；值班期間不作為、脫崗、空崗的，視情節(jié)輕重扣2—____分；若因此造成學校重大損失的，視情節(jié)輕重扣____分。9.會議參與與通知：學校重要會議期間，無法聯(lián)系到的中層干部每次扣____分；未及時傳達會議通知的，每人次扣____分。10.安全責任：發(fā)生安全責任事故且負有責任的，相關(guān)責任人每人次扣____分。11.其他扣分行為：由學校領(lǐng)導班子根據(jù)具體情況，酌情扣分。（二）加分項目：1.為學校發(fā)展提出有效建議并被采納的，每次加___