濟(jì)南大學(xué)《博弈論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共2頁(yè)濟(jì)南大學(xué)《博弈論》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于社會(huì)輿論的形成機(jī)制，以下哪種理解是錯(cuò)誤的：A.社會(huì)事件和問(wèn)題是社會(huì)輿論形成的觸發(fā)因素。B.公眾的利益訴求和價(jià)值觀念在社會(huì)輿論的形成中起著關(guān)鍵作用。C.媒體的報(bào)道和引導(dǎo)對(duì)社會(huì)輿論的形成具有重要影響。D.社會(huì)輿論的形成是一個(gè)完全自發(fā)的過(guò)程，不受任何外部因素的干預(yù)。2、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的研究假設(shè)，以下哪種假設(shè)更具有可檢驗(yàn)性？A.描述性假設(shè)B.解釋性假設(shè)C.預(yù)測(cè)性假設(shè)D.探索性假設(shè)3、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的階層固化現(xiàn)象會(huì)影響社會(huì)的流動(dòng)和發(fā)展，其成因和對(duì)策值得關(guān)注。關(guān)于階層固化的成因和對(duì)策，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？A.社會(huì)制度的不完善和資源分配的不均衡可能導(dǎo)致階層固化B.教育機(jī)會(huì)的不平等會(huì)加劇階層固化的趨勢(shì)C.階層固化是不可改變的，沒(méi)有有效的對(duì)策D.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)流動(dòng)有助于打破階層固化4、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以下哪種因素在社會(huì)分層中的作用日益凸顯？A.物質(zhì)財(cái)富B.社會(huì)關(guān)系C.知識(shí)和技能D.政治權(quán)力5、社會(huì)群體的凝聚力對(duì)于群體的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。在一個(gè)志愿者組織中，以下哪種方式最能增強(qiáng)群體的凝聚力？A.定期組織培訓(xùn)活動(dòng)B.明確的分工和職責(zé)C.共同的目標(biāo)和價(jià)值觀D.豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)6、社會(huì)角色是社會(huì)對(duì)個(gè)人的期望和要求。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突的原因，哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的？A.不同社會(huì)角色之間的期望和要求相互矛盾B.個(gè)人對(duì)社會(huì)角色的理解和認(rèn)知存在偏差C.社會(huì)環(huán)境的快速變化導(dǎo)致社會(huì)角色的內(nèi)涵和要求發(fā)生改變D.個(gè)人的能力和素質(zhì)無(wú)法勝任所承擔(dān)的社會(huì)角色7、社會(huì)政策的評(píng)估對(duì)于政策的調(diào)整和完善具有重要意義。在評(píng)估一項(xiàng)社會(huì)政策的效果時(shí)，以下哪個(gè)方面是最重要的考量因素？A.政策的執(zhí)行成本B.政策目標(biāo)的達(dá)成程度C.政策的社會(huì)關(guān)注度D.政策制定者的滿意度8、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為的原因，哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的？A.個(gè)體心理因素，如挫折、壓力和心理障礙B.社會(huì)環(huán)境因素，如不良文化的影響和社會(huì)控制的弱化C.社會(huì)越軌行為完全是個(gè)人自由選擇的結(jié)果，與社會(huì)無(wú)關(guān)D.社會(huì)變遷和社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致規(guī)范的模糊和沖突9、社會(huì)研究中的變量關(guān)系復(fù)雜多樣。在研究教育水平與收入水平之間的關(guān)系時(shí)，以下哪種情況表明兩者存在正相關(guān)關(guān)系？A.教育水平越高，收入水平越低B.教育水平越低，收入水平越高C.教育水平越高，收入水平越高D.教育水平與收入水平無(wú)關(guān)10、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法，其設(shè)計(jì)和實(shí)施需要遵循一定的原則和程序。關(guān)于社會(huì)調(diào)查的方法和原則，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？A.抽樣調(diào)查能夠以較小的樣本反映總體情況B.問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查是常用的社會(huì)調(diào)查方法C.社會(huì)調(diào)查可以隨意進(jìn)行，不需要事先規(guī)劃和設(shè)計(jì)D.社會(huì)調(diào)查要保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性11、在社會(huì)群體的研究中，初級(jí)群體和次級(jí)群體有著不同的特點(diǎn)，以下哪種特征更符合初級(jí)群體的特點(diǎn)？A.成員關(guān)系親密B.組織結(jié)構(gòu)明確C.有嚴(yán)格的規(guī)章制度D.成員流動(dòng)性大12、關(guān)于社會(huì)制度的功能，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確：A.社會(huì)制度為社會(huì)成員提供了行為規(guī)范和準(zhǔn)則。B.社會(huì)制度有助于維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定。C.社會(huì)制度能夠促進(jìn)社會(huì)公平和正義，但也可能存在一定的局限性。D.社會(huì)制度一旦確立就不會(huì)再發(fā)生變化，能夠永遠(yuǎn)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。13、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，以下哪種社會(huì)情境中，社會(huì)信任更容易建立？A.匿名交易B.熟人社會(huì)C.大規(guī)模群體活動(dòng)D.虛擬網(wǎng)絡(luò)空間14、在探討社會(huì)整合的方式時(shí)，以下哪項(xiàng)表述是不正確的：A.文化整合通過(guò)共同的文化價(jià)值觀和信仰來(lái)促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)。B.制度整合依靠法律法規(guī)和社會(huì)規(guī)范來(lái)協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系。C.組織整合借助各種社會(huì)組織的作用來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行。D.社會(huì)整合只能通過(guò)政府的強(qiáng)制手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，個(gè)體和社會(huì)組織的作用有限。15、在分析社會(huì)階層固化的現(xiàn)象時(shí)，以下哪種因素可能起到一定的緩解作用？A.嚴(yán)格的戶籍制度B.優(yōu)質(zhì)的教育資源公平分配C.行業(yè)壟斷的加劇D.社會(huì)財(cái)富的過(guò)度集中16、社會(huì)問(wèn)題中的青少年犯罪問(wèn)題引起廣泛關(guān)注。以下關(guān)于青少年犯罪的原因，哪一個(gè)不是主要原因？A.家庭環(huán)境不良，缺乏關(guān)愛(ài)和教育B.學(xué)校教育失誤，忽視品德和法制教育C.社會(huì)不良文化的影響，如暴力、色情內(nèi)容D.青少年天生具有犯罪傾向，難以改變17、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障體系不斷完善。以下關(guān)于社會(huì)保障的功能，哪一項(xiàng)描述是不正確的？A.保障公民的基本生活權(quán)利，提供經(jīng)濟(jì)安全網(wǎng)B.促進(jìn)社會(huì)公平，縮小貧富差距C.激勵(lì)人們的工作積極性和創(chuàng)新精神D.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展18、對(duì)于社會(huì)福利制度的評(píng)價(jià)，以下哪個(gè)方面通常不是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容？A.福利制度的覆蓋范圍B.福利資金的籌集方式C.福利政策的宣傳力度D.福利制度的實(shí)施效果19、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和特征會(huì)對(duì)社會(huì)成員的社會(huì)資本產(chǎn)生哪些影響？A.影響社會(huì)資本的數(shù)量和質(zhì)量B.決定社會(huì)資本的獲取和利用方式C.促進(jìn)社會(huì)資本的積累和增值D.以上都是20、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量。在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種社會(huì)運(yùn)動(dòng)最有可能引發(fā)大規(guī)模的社會(huì)改革？A.環(huán)保運(yùn)動(dòng)B.時(shí)尚潮流運(yùn)動(dòng)C.電子游戲競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)D.小眾文化愛(ài)好運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）探討在社會(huì)發(fā)展中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題，包括農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面？2、（本題10分）探討社會(huì)規(guī)范中的職場(chǎng)規(guī)范，研究職場(chǎng)中的行為準(zhǔn)則、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展規(guī)范以及職場(chǎng)規(guī)范對(duì)員工職業(yè)成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的影響。3、（本題10分）論述社會(huì)比較理論的主要觀點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，分析社會(huì)比較對(duì)個(gè)體心理和行為的影響。4、（本題10分）論述社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。三、案例分析題（本大題