句子排序（闖關(guān)訓(xùn)練）（解析版）-2025年部編版中考語文一輪復(fù)習(xí)

中考一輪地毯式復(fù)習(xí)—排序

▼復(fù)習(xí)建議

分別在第13、第15、第18、第26、第42天將“方法指導(dǎo)”讀一遍，背一遍，

然后做一遍后面的“60道小題狂練”和“40道中考真題闖關(guān)”，到第42天再讀

時，基本搞定。

y方法指導(dǎo)

排序題三字經(jīng)

排序題，并不難；通讀題，前后看；

有代詞，往前串；同話題，連一連；

找順序，時空間；標(biāo)志詞，抓關(guān)鍵；

內(nèi)容上，要映現(xiàn)；排完了，先瀏覽，

不通順，再換換；對答案，笑開顏。

中考真題闖關(guān)

1.（2022?江蘇無錫?中考真題）下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（）

①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時代，歷久彌新。

②一個不讀經(jīng)典的人，不僅詞匯有限，同時智力和想象力也會有限，從而導(dǎo)致知識和思想極

度貧乏。

③讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品。

④可見，一個常讀經(jīng)典作品的人，更容易成為一個高尚的人。

⑤一個讀經(jīng)典的人，將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，在與高貴的心靈對話中得到陶冶。

A.⑤③②①④B.⑤①②④③C.③②④①⑤D.③①⑤②④

【答案】D

【詳解】此題考查句子排序能力。

解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。閱讀文段可

知，這段文字是關(guān)于讀書方法的，“讀書之法，貴在選擇經(jīng)典作品”提出了觀點，③為首句；

①句闡明了經(jīng)典作品的價值，即論證了“為什么要讀經(jīng)典”，為第二句；⑤②兩句分析了“讀

經(jīng)典的人”和“不讀經(jīng)典的人”的不同結(jié)果，并形成對比，分別為第三、四句；從“可見”

一詞可知，④是對本段的總結(jié)，為末句；所以正確的語序應(yīng)為③①⑤②④；

故選Do

2.（2022?山東威海?統(tǒng)考中考真題）下列句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段，正確的一項是（

①“君子”一詞在《周易》《詩經(jīng)》中已大量出現(xiàn)，最初是對統(tǒng)治者、貴族男子的尊稱。

②相應(yīng)地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。

③到了春秋時期，孔子豐富了這一詞語的內(nèi)涵：“君子”不僅僅是指那些貴族官僚了，更主

要的是指道德完善、品行高尚的人。

④君子、小人對舉，成為對人品高下的評判。

⑤“君子”是中華傳統(tǒng)文化中的一個重要范疇，是傳統(tǒng)中國人評價人品的重要尺度。

A.⑤④③②①B.⑤①③②④C.①④③②⑤D.①③②⑤④

【答案】B

【詳解】考查句子的排序能力。解答此類題目時，先找到總起句和總結(jié)句。很顯然，全段圍

繞“君子”來寫，從⑤句中“‘君子'是……是……”的句式中可以看出該句是這段話的引

子，也就是首句；接著①句中“最初”一次可以看出該句表述了“君子”最開始的含義；③

句中“到了春秋時期”是時間的跨度，因此①句是對“君子”的進(jìn)一步；接著②句相對君子

來說解釋“小人”的含義；最后④句“君子”“小人”對比來判斷人品。這樣正確的排序為

⑤①③②④，對應(yīng)的選項自然就是B了；

故選Bo

3.（2022?山東東營?統(tǒng)考中考真題）下列句子語序排列正確的一項是（）

中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶，也是國家的財富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人？國務(wù)院

辦公廳今年3月印發(fā)《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》特別強(qiáng)調(diào)：

①制定實施全國中藥飲片炮制規(guī)范，繼續(xù)推進(jìn)中藥炮制技術(shù)傳承基地建設(shè)，探索將具有獨(dú)特

地制方法的中藥飲片納入中藥品種保護(hù)范圍。

②要健全中藥材種植養(yǎng)殖、倉儲、物流、初加工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系。

③鼓勵創(chuàng)建以中藥材為主的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)群和以中藥材為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。

④鼓勵中藥材產(chǎn)業(yè)化、商品化和適度規(guī)?；l(fā)展，推進(jìn)中藥材規(guī)范化種植、養(yǎng)殖。

A.③④②①B.②③④①C.②④③①D.③④①②

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。

通讀四句話，確定第②句是這段話的中心句；第④句“推進(jìn)中藥材規(guī)范化種植、養(yǎng)殖”是承

接中心“中藥材種植養(yǎng)殖”的進(jìn)一步說明；第③句“創(chuàng)建以中藥材為主的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)群”

是對應(yīng)中心句的“倉儲、物流”；第①句”實施全國中藥飲片炮制規(guī)范，繼續(xù)推進(jìn)中藥炮制

技術(shù)傳承基地建設(shè)”則是承接中心句的“初加工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系”。所以，排序為②④③①。

故選Co

4.（2022?山東濱州?統(tǒng)考中考真題）依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

傳拓，是將紙蒙在石刻、甲骨、青銅器等器物表面，將文字或圖案用墨（朱）色捶拓出

來的傳統(tǒng)工藝。磚石傳拓是傳拓的一種。o；o

o。拓紙完全晾干后，即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地揭

起。

①待拓紙逐漸變白，拓紙在欲干未干之時方能上墨

②第一遍上淡墨，文字顯出之后再層層加深，直到效果滿意為止

③磚石傳拓工序主要分為上紙和上墨兩個步驟

④然后用塑料薄膜覆蓋在拓紙上，將毛巾卷成團(tuán)狀在塑料薄膜上輕輕擦拭，直到拓紙與磚面

緊密貼合

⑤首先裁出比磚面略大的宣紙，平放在磚面上，用小噴壺噴濕拓紙，用一張干燥的宣紙吸干

拓紙上多余的水分

A.③⑤④①②B.③①②⑤④C.①②⑤④③D.①②③⑤④

【答案】A

【詳解】本題考查銜接與排序。

根據(jù)語境“磚石傳拓是傳拓的一種”“拓紙完全晾干后，即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地

揭起”，再縱觀選項，可知，空缺處應(yīng)填的是“磚石傳拓”的方法（制作流程）。③句從整體

角度介紹“磚石傳拓”的制作步驟一一上紙和上墨兩個步驟，應(yīng)排第一位；⑤“首先”談“裁

紙”，應(yīng)排第二位；④句的“然后”，應(yīng)緊承“首先”，排第三位；①句是從“上紙”到“上

墨”的過渡環(huán)節(jié)，應(yīng)排第四位；②句談如何“上墨”，應(yīng)排最后，因此，排序為：③⑤④①

②。故選A。

5.（2022?上海?統(tǒng)考中考真題）將下列編號的語句依次填入空白處，語意連貫的一項是

（）

創(chuàng)新是數(shù)字勞動的重要推動力，。，，，

提供更高價值的產(chǎn)品和服務(wù)，持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造成為必然要求。

①信息的流動速度實在太快

②及時深入地洞悉顧客需求和期望

③它包括對產(chǎn)品、系統(tǒng)、流程、營銷和人的持續(xù)改善

④有價值的技術(shù)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)瞬即逝

A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.③①④②

【答案】D

【詳解】本題考查句子銜接與排序。

結(jié)合文段內(nèi)容可知，文段的話題為創(chuàng)新，第一處，結(jié)合前文”創(chuàng)新是數(shù)字勞動的重要推動力”

可知，這是對創(chuàng)新的介紹，所以第一處應(yīng)為相同內(nèi)容，因此選③；結(jié)合后文“提供更高價值

的產(chǎn)品和服務(wù)”，應(yīng)先說產(chǎn)品，再說服務(wù)，排序為：①④②；故整句排序為③①④②。

故選Do

6.（2022?四川綿陽?統(tǒng)考中考真題）填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

近期，改編自同名小說的《人世間》《風(fēng)起隴西》等影視劇取得了很好的口碑。此類作

品在改編時注重彰顯時代氣質(zhì)，在視聽呈現(xiàn)、情節(jié)敘述和價值表達(dá)上更為精進(jìn)，能夠更好地

滿足當(dāng)下觀眾的觀劇品味和訴求，全方位提升了影視創(chuàng)作的水準(zhǔn)，。

A.凸顯出國產(chǎn)劇精品化的創(chuàng)作趨勢B.國產(chǎn)劇精細(xì)化創(chuàng)作趨勢日漸凸顯

C.國產(chǎn)劇凸顯出精品化的創(chuàng)作趨勢D.凸顯出國產(chǎn)劇創(chuàng)作的精細(xì)化趨勢

【答案】A

【詳解】本題考查句子內(nèi)容和句式的連續(xù)性和一致性。橫線前的句子“全方位提升了影視創(chuàng)

作的水準(zhǔn)”中“全方位”包含著下一句內(nèi)容，下一句的開頭詞語要與“提升了”相一致，所

以下一句的句首要用“凸顯出”；“此類作品在改編時注重彰顯時代氣質(zhì)，在視聽呈現(xiàn)、情節(jié)

敘述和價值表達(dá)上更為精進(jìn)”是對國產(chǎn)劇的精品化創(chuàng)作趨勢提出的要求；同時“提出”和“凸

顯”都是動詞，”凸顯出國產(chǎn)劇精品化的創(chuàng)作趨勢”與“提升了影視創(chuàng)作的水準(zhǔn)”句式相同；

故選Ao

7.（2022?四川內(nèi)江?統(tǒng)考中考真題）下列語句排序正確的一項是（）

①如果說中國傳統(tǒng)文化阻礙了中國古代科技的發(fā)展，那么中國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就從何

得來？

②科學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的知識體系，是人類對自然、社會和自身的本質(zhì)和規(guī)律性的認(rèn)識活

動和實踐活動。

③事實上，中國傳統(tǒng)文化早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期，已經(jīng)有了文化和科技教育融合的

影子。

④科學(xué)還是一種文化，科學(xué)文化理所當(dāng)然屬于先進(jìn)文化。

⑤儒學(xué)的開門祖師孔子，他對學(xué)生進(jìn)行禮、樂、書、數(shù)、御、射“六藝”教育。其中數(shù)即數(shù)

學(xué)，樂和聲學(xué)有關(guān)，御和力學(xué)有關(guān)，射和機(jī)械有關(guān)。

A.①②④⑤③B.②①④⑤③C.①④②③⑤D.②④①③⑤

【答案】D

【詳解】本題考查語言的銜接、排序。解答時通讀全句，理解文字的主要內(nèi)容。

本段文字主要講述科學(xué)文化，所以由②“科學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的知識體系”可知，②為首

句；

由④“科學(xué)還是一種文化”可知，④在②之后；

由①“如果說中國傳統(tǒng)文化阻礙了中國古代科技的發(fā)展”提到了“中國傳統(tǒng)文化”對“中國

古代科技”的阻礙影響，這是④“科學(xué)還是一種文化，科學(xué)文化理所當(dāng)然屬于先進(jìn)文化”的

轉(zhuǎn)折，所以，①在④之后；

③“事實上，中國傳統(tǒng)文化早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期，己經(jīng)有了文化和科技教育融合

的影子?！笨芍@在闡述中國古代科學(xué)技術(shù)的由來，所以，③在①之后；

⑤“儒學(xué)的開門祖師孔子，他對學(xué)生進(jìn)行禮、樂、書、數(shù)、御、射“六藝”教育。其中數(shù)即

數(shù)學(xué)，樂和聲學(xué)有關(guān)，御和力學(xué)有關(guān)，射和機(jī)械有關(guān)?！边@是中國古代科學(xué)技術(shù)的由來的具

體闡述，所以，⑤在③之后；由此可知，順序是②④①③⑤；

故選Do

8.（2022?四川涼山?統(tǒng)考中考真題）把下面的句子，組成一段語意連貫的話，排列順序最

為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①直至今日，這一問題受到高度關(guān)注，但真正落實到位，讓每一位學(xué)生均掌握一定的勞動技

能，面臨諸多現(xiàn)實困難。

②一方面勞動教育如何才能成為學(xué)校易于開展的一門功課。

③誰都知道勞動教育的重要性，可現(xiàn)實中的學(xué)校勞動教育長期被弱化。

④因此，只有因地制宜解決好現(xiàn)實困難，學(xué)生的勞動技能才能夠提高。

⑤另一方面如何才能調(diào)動學(xué)生對勞動教育的興趣。

A.③①②⑤④B.③④①②⑤C.④①②⑤③D.④③①②⑤

【答案】A

【詳解】本題考查句子排序。仔細(xì)閱讀每個句子。中心詞是“勞動教育”，中心議題是“現(xiàn)

實中的學(xué)校勞動教育長期被弱化”，然后解釋原因。據(jù)此分析，③句是首句。①句子的“這

一問題”是指③句中“現(xiàn)實中的學(xué)校勞動教育長期被弱化”。①句子的“諸多現(xiàn)實困難”是

指②句的“一方面”和⑤句中“另一方面”。④句是總結(jié)語。排序為：③①②⑤④。故選A。

9.（2022?四川樂山?統(tǒng)考中考真題）把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)?/p>

一項是（）

①探尋這個問題的答案，不妨從讀書的目的和價值入手。

②另■方面，閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考。無論是哪種方式，知識和信息最終需要沉

淀為思想和智慧。

③當(dāng)“讀書”遇上“刷屏”時代，閱讀的“質(zhì)感”該如何保持？

④由此看來，閱讀最重要的是在字里行間、屏幕內(nèi)外獲得“開卷有益”的熏陶和升華。

⑤一方面，閱讀是為了攝取知識與獲得信息。從紙質(zhì)書籍到電子屏幕，開闊眼界的方式更為

豐富。

A.⑤②③④①B.③⑤②①④C.③①⑤②④D.⑤③①②④

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：尋頭斷尾，確定首尾句；把

握時間順序、空間順序和邏輯順序；把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞

語。

③句是領(lǐng)起句，提出問題：當(dāng)“讀書”遇上“刷屏”時代，閱讀的“質(zhì)感”該如何保持；①

句“探尋這個問題的答案”照應(yīng)③句的問題，所以①句銜接③句；根據(jù)⑤句中的“閱讀是為

了攝取知識與獲得信息”可知，這是講閱讀的目的，照應(yīng)①句”讀書的目的”，根據(jù)②句中

的“閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考”可知，這是講閱讀的意義，照應(yīng)①句“讀書的價值”，

由“一方面……另一方面……”的關(guān)聯(lián)詞語可知，先⑤后②；從④句“由此看來”可知，④

句是總結(jié)句，排在最后；故排序為：③①⑤②④；

故選Co

10.（2022?四川遂寧?統(tǒng)考中考真題）下列句子排列展恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①最后才是難度更為巨大的著陸與巡視探測。

②而天問一號一次性完成了環(huán)繞、著陸與巡視三個重要步驟，可見其技術(shù)難度之高。

③人類探測火星已有60年，經(jīng)歷了幾個階段。

④等到技術(shù)水平相對成熟才有了人造的火星衛(wèi)星，人類才得以對火星有了全面的了解。

⑤在早期階段，由于技術(shù)不成熟，人類發(fā)射的火星探測器只能從火星遠(yuǎn)處飛掠而過，探測器

飛行上億公里只為那驚鴻一瞥，探測手段極為有限。

A.⑤③④②①B.⑤①③④②C.③⑤④①②D.③②⑤④①

【答案】C

【詳解】考查語言表達(dá)連貫的能力。解答此類題目的關(guān)鍵是語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析,

能準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞語相呼應(yīng)的選項，進(jìn)而確定其先后順序，使其語脈的鏈條

相銜接。然后注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。

閱讀文段可知，全文圍繞“人類探測火星的幾個階段”來敘述，第③句“人類探測火星已有

60年，經(jīng)歷了幾個階段”是這段話的引子，應(yīng)為首句；接著，按照時間的順序確定體現(xiàn)幾

個不同階段句子的排序，第⑤句“在早期階段”，第④句“等到技術(shù)水平相對成熟”，第①句

“最后才是”；結(jié)尾句為第②句“而天問一號一次性完成了環(huán)繞、著陸與巡視三個重要步驟，

可見其技術(shù)難度之高”，表明了我國“天問一號”在火星探測活動中的優(yōu)異表現(xiàn)。正確排序

為：③⑤④①②；故選C。

11.（2022?四川廣安?中考真題）下列語序的排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①品讀經(jīng)典可以養(yǎng)成知識豐富、道德高尚、情趣健康的性靈，可以讓人生從浮躁走向?qū)庫o、

從淺陋走向優(yōu)雅。

②讀書還可以“養(yǎng)性靈”，這種好處，則非品讀經(jīng)典而不可得。

③林語堂曾說，“讀書，開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識見，養(yǎng)性靈。”

④讀書可以使人增長學(xué)問見識，領(lǐng)悟為人處世的道理，即“開茅塞，除鄙見”，這是閱讀大

多數(shù)書籍都可以帶來的好處。

⑤總之，品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚心靈。

A.①④②③⑤B.①③②⑤④C.③④②①⑤D.③①④⑤②

【答案】C

【詳解】本題考查語言表達(dá)連貫。③句通過引用林語堂的話，引出語段的論點，應(yīng)排在段首；

④句是對③句中林語堂的話的闡述，應(yīng)排在③句之后；②句“讀書還可以……”承接④句內(nèi)

容，繼續(xù)講讀書的好處，應(yīng)排在④句之后；①句為過渡句，承接②句中的“品讀經(jīng)典”，論

述品讀經(jīng)典的益處，應(yīng)排在②句之后；⑤句中的“總之”為段尾標(biāo)志詞，應(yīng)排在最后。故選

C項。

12.（2022?遼寧丹東?統(tǒng)考中考真題）選出對下列句子順序的排列正確的一項（）

①此外，墨還是一味重要的中藥。

②自宋代以來，名墨逐漸成為文人案頭的賞玩之物。

③墨除了有使用功能外，還有賞玩、收藏等功能。

@3000年前中國人已經(jīng)開始使用墨。

⑤到了明朝晚期更加盛行成組成套出現(xiàn)的墨品，它不以實用為目的，注重形式多樣，圖案新

穎。

A.③②⑤①④B.④③②⑤①C.③④②①⑤D.④③⑤①②

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；

②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)

出現(xiàn)的詞語。

通讀語句可知，說明對象是“墨”，且是按照時間順序介紹的，④句首先介紹墨的起源時間；

③句承接④句繼續(xù)說明墨還有賞玩、收藏功能;②句列舉宋代的事例，說明墨具有賞玩功能，

⑤句列舉明代的事例，具體說明墨的收藏價值；①句中的“此外”承接上文說的“賞玩、收

藏”功能，說明墨有藥用價值；故排為④③②⑤①；

故選B。

13.（2022?廣西百色?統(tǒng)考中考真題）下列填入文中橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（）

沉睡了一冬的荷塘，在初夏的太陽里，再也不愿沉默了，。圓圓的

荷葉，像一個個碧綠的盤子，上面盛滿昨夜飄落的雨珠，陽光照射下，像一顆顆晶瑩剔透的

珍珠，在它閃亮的眸子里，映著夏日的陽光，好像在悄悄告訴人們，這里不久又將是“接天

蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。

A.殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開一片片荷葉

B.殘荷枯葉斷梗間的水面上展開一片片荷葉，爭先恐后地

C.一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開

D.一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上展開，爭先恐后地

【答案】A

【詳解】此題考查語句的銜接。解答此題，首先要聯(lián)系空格前后的語句，找到句子的寫作對

象，其次找到文段的寫作順序，或者按照文段的前后對應(yīng)順序選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句銜接，期間注

意標(biāo)點符號有時也會給出提示。

材料中“沉睡了一冬的荷塘，在初夏的太陽里，再也不愿沉默了”這一句的主語是“荷塘”，

加上空格前面是逗號，故空格上的句子的主語還應(yīng)是“荷塘”。AB選項主語為“水面”，CD

選項主語為“荷葉”，故排除CD選項。A選項為正常語序，B選項為狀語后置的倒裝句，目

的是為了突出“荷葉”，但原句主語是“荷塘”，還未將重點過渡到荷葉，因此無需用倒裝句。

故選Ao

14.(2022?廣西貴港?中考真題)將下列句子組成語意連貫的一段話，排列正確的一項是

()

①學(xué)會接納生命里的每?天，無論好與壞、悲與喜，坦然面對世間的千變?nèi)f化。

②沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華。

③人生是一個不斷取舍、不斷超越的過程。

④有句話說得好：“水的清澈，不是因為它不含雜質(zhì)，而是在于它懂得沉淀?！?/p>

⑤讓自己在歲月的洗禮中，變得溫柔而強(qiáng)大。

A.②①⑤④③B.③①⑤④②C.②①③⑤④D.③⑤④②①

【答案】B

【詳解】本題考查語言銜接。

先通讀句子，把握基本內(nèi)容。本段內(nèi)容是關(guān)于人生的態(tài)度和取舍，可知③為首句；

然后抓住其關(guān)鍵語句及表明層次的語句。

③句“人生是一個不斷取舍、不斷超越的過程”，既然有取有舍，就有兩面性，而①句提到

“好與壞、悲與喜”，由此可知③位于①前；

①句中，人”坦然面對世間的千變?nèi)f化”，自然能有所收獲，對應(yīng)⑤句中的“變得溫柔而強(qiáng)

大”，可知①位于⑤前；

第④中提到'‘沉淀"，②句緊接著說“沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華”,

由此可知④位于②前；由此排序為③①⑤④②。

故選Bo

15.(2022?廣西賀州?中考真題)下列依次填入文段畫線處句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

()

立夏有三候，初候;二候;三候。這個時節(jié)，青蛙開

始聒噪著夏日的來臨，蚯蚓忙著幫農(nóng)民翻松泥土，鄉(xiāng)間田填的野菜也都彼此爭相出土日日攀

長。

①蚯蚓出②王瓜生③蜷嵋鳴

A.①②③B.③①②C.③②①D.②①③

【答案】B

【詳解】本題考查排序。

“青蛙開始聒噪著夏日的來臨”對應(yīng)③“蟋蛔鳴”中的“鳴”；“蚯蚓忙著幫農(nóng)民翻松泥土”

對應(yīng)①“蚯蚓出”；“鄉(xiāng)間田填的野菜也都彼此爭相出土日日攀長”對應(yīng)②“王瓜生”；故分

別填③①②；

故選Bo

16.（2022?貴州遵義?統(tǒng)考中考真題）依次填入下面文段橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（）

百舸爭流，奮楫者先，自古英雄出少年。新時代中國青年,具備遠(yuǎn)大志向和

堅不可摧的意志；,不虛度光陰年華，積極向?qū)W；,及早確立愛民、

安民、利民的價值情懷；，積極實踐，做到知行合一，建立事功。

A.應(yīng)學(xué)以立功應(yīng)學(xué)以立德應(yīng)學(xué)以立志應(yīng)學(xué)以惜時

B.應(yīng)學(xué)以立志應(yīng)學(xué)以惜時應(yīng)學(xué)以立德應(yīng)學(xué)以立功

C.應(yīng)學(xué)以立志應(yīng)學(xué)以惜時應(yīng)學(xué)以立功應(yīng)學(xué)以立德

D.應(yīng)學(xué)以惜時應(yīng)學(xué)以立德應(yīng)學(xué)以立功應(yīng)學(xué)以立志

【答案】B

【詳解】考查排序。

第一空：根據(jù)后面的“具備遠(yuǎn)大志向”可知，應(yīng)填：應(yīng)學(xué)以立志。

第二空：根據(jù)后面的“不虛度光陰年華”可知，應(yīng)填：應(yīng)學(xué)以惜時。

第三空：根據(jù)后面的“愛民、安民、利民的價值情懷”可知，應(yīng)填：應(yīng)學(xué)以立德。

第四空：根據(jù)后面的“建立事功”可知，應(yīng)填：應(yīng)學(xué)以立功。

故選B。

17.（2022?貴州貴陽?統(tǒng)考中考真題）語言運(yùn)用

2016年，“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》;

2022年2月4日，立春，第二十四屆北京冬奧會開幕式上，二十四節(jié)氣倒計時驚艷世人。

考場里的你知道嗎？幾天前，2022年6月21日，是二十四節(jié)氣中的夏至。

下列介紹“夏至”的語句排序正確的一項是（）

①夏至后，氣溫逐漸升高，過兩三個星期，炎炎盛夏才真正來臨。

②在二十四節(jié)氣中，夏至是第十個節(jié)氣，在每年6月21日或22日。

③這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的一天。此后，白晝漸短，黑夜?jié)u長。

④“夏至”的“至”，是“極，到達(dá)極點”的意思，是指這一天太陽幾乎直射北回歸線。

⑤吃過夏至面，雖然意味著夏季開始了，但夏至還不是一年中最熱的日子。

⑥所以民間會有“吃過夏至面，一天短一線”的說法。

⑦二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被稱為“時間里的中國智慧”。

A.④⑦②⑤③⑥①B.⑦②④③⑥⑤①C.⑦②④⑥⑤③①D.④⑦③②⑤⑥①

【答案】B

【詳解】本題考查句子排序。

⑦“二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被稱為‘時間里的中國智慧'”，總說二十

四節(jié)氣的意義，是首句；

②“在二十四節(jié)氣中，夏至是第十個節(jié)氣，在每年6月21日或22日”，說明夏至的時間，

是次句；

④“'夏至'的'至'，是‘極，到達(dá)極點”的意思，是指這一天太陽幾乎直射北回歸線”，

解釋“夏至”的命名緣由，是第三句；

③“這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的一天。此后，白晝漸短，黑夜?jié)u長”緊隨第④

句，是“太陽直射北回歸線”的結(jié)果，是第四句；

⑥“所以民間會有‘吃過夏至面，一天短一線'的說法”，是對第③句的解釋說明，是第五

句；

⑤“吃過夏至面……”緊承第⑥句，是第六句；

①“夏至后，氣溫逐漸升高，過兩三個星期，炎炎盛夏才真正來臨”承接第⑥句句中“夏至

還不是一年中最熱的日子”進(jìn)行說明，是最末句；

因此正確排序為：⑦②④③⑥⑤①；

故選Bo

18.（2022?貴州黔東南?統(tǒng)考中考真題）將下面語句依次填入文段橫線處，銜接曩恰當(dāng)?shù)?/p>

一組是（）

少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，o兒童閱讀作為一種早期的精神體

驗、心靈體驗，能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力，。對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的

興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，。因此，我們需要更重視閱讀對于少年兒

童成長成才的價值。。只有讓孩子們愛讀書、讀好書，才能讓他們在童年時期就打下

良好的文化根基，兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的。

①重視兒童閱讀，要讓孩子們有好書可讀

②可以滋養(yǎng)心靈、塑造審美、增加知識儲備

③少年兒童時期是一生之中精神成長的關(guān)鍵時期

④還能幫助他們認(rèn)識世界，形成對于人生、對于未來的基本態(tài)度和價值觀念

A.②④①③B.③④①②C.③④②①D.①④③②

【答案】C

【詳解】本題考查語句的銜接。

根據(jù)第一空，“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望”和“兒童閱讀作為一種早期的

精神體驗、心靈體驗”這兩句話可知，這是講述少年兒童的重要地位以及兒童閱讀的重要性

的句子，所以應(yīng)該選③；

根據(jù)第二空，“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗，能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)

造力”可知后面應(yīng)該講述“閱讀的好處”，所以應(yīng)該選④；

根據(jù)第三空，”對于少年兒童來說，培養(yǎng)閱讀的興趣、學(xué)會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣”

以及前文“兒童閱讀作為一種早期的精神體驗、心靈體驗，能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力”

可知這里還是講述兒童閱讀的好處的，所以選②；

根據(jù)第四空，“只有讓孩子們愛讀書、讀好書，才能讓他們在童年時期就打下良好的文化根

基，兒童閱讀也才是真正有意義、有價值的”可知這里是在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在“少年兒童時期”就

給孩子們打下基礎(chǔ)，所以前面強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是少年兒童時期的重要性，故選①。

故選Co

19.（2022?貴州六盤水?統(tǒng)考中考真題）給下面句子排序，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①各國都希望在保障本國國家安全的前提下，公平地從數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲利。

②大規(guī)模、高頻率的跨境數(shù)據(jù)流動，一方面提高了人們的工作生活效率，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全

球化；另一方面也帶來突出的數(shù)據(jù)傳播風(fēng)險，對國家信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成新挑戰(zhàn)。

③當(dāng)今時代，數(shù)字產(chǎn)業(yè)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動力。

④因此，國家主權(quán)和安全原則成為跨境數(shù)據(jù)流動的基礎(chǔ)。

⑤電子商務(wù)、數(shù)字貿(mào)易等在全球范圍加快發(fā)展，無紙化方式在國際貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易中得

到廣泛應(yīng)用，大量數(shù)據(jù)在不同國家間頻繁跨境流動。

A.⑤②④①③B.③⑤②④①C.③②⑤④①D.①③⑤②④

【答案】B

【詳解】排序題主要看以下三點：1、是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否

同一。2、是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng)，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、

是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意③總起句，提出觀點；⑤舉例

證明首句“當(dāng)今時代，數(shù)字產(chǎn)業(yè)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動力”的觀點；②從正反兩個方面

論證“數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的兩面性；④承上句提出安全原則；①提出各國希望“從數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中

獲利”的結(jié)論。使用邏輯順序。故選B。

20.（2022?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題）依次填入下面文段橫線處的語句，得合語境的

一項是（）

畢業(yè)慢悠悠地到來，又急匆匆地溜走。在期盼未來生活的同時，也要好好跟自己的這一

段青春告別：再走一走,摸一摸,抱一抱,和大家好好說再見，然后奔

赴你的下一段旅程。

①陪伴你三年的黑板桌椅②朝夕相處的老師和同學(xué)③校園里每天必經(jīng)的小路

A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①

【答案】C

【詳解】此題考查語句的銜接。

根據(jù)每個空前的動詞，填出對應(yīng)的事物即可。第一空“走”對應(yīng)“小路”，選③；第二空“摸”

對應(yīng)“桌椅”，選①；第三空“抱”對應(yīng)“老師和同學(xué)”，選②。

故選Co

21.（2022?黑龍江哈爾濱?中考真題）結(jié)合語境,填人下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“讀史使人明智，讀詩，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué),倫理學(xué)使人莊重，邏輯修

辭之學(xué)：凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>

A.使人靈秀使人靈秀使人深刻

B.使人深刻使人靈秀使人善辯

C.使人靈秀使人深刻使人善辯

D.使人靈秀使人善辯使人深刻

【答案】C

【詳解】本題考查語言銜接。這段話是培根的名言，它表達(dá)的主要觀點是：讀書能夠塑造人

的性格。

一空：“腹有詩書氣自華”，詩歌能增加人的文學(xué)底蘊(yùn)，顯得靈秀生動；

二空：科學(xué)需要周密的計算，要求更嚴(yán)謹(jǐn)，會培養(yǎng)人深刻的品質(zhì)；

三空：邏輯修辭學(xué)，能增強(qiáng)人的表達(dá)能力，善于表達(dá)議論。

故選Co

22.（2022?河南駐馬店?統(tǒng)考中考真題）下面是南沙同學(xué)“讀書的樂趣”的演講提綱，排

列順序正確的一項是（）

①為什么讀書？讀書就是在樂趣之中求真善美。

②讀書是我們選擇的一種生活方式，讓我們在閱讀中沉淀，在書香中成長。

③讀書可以不斷啟蒙自己，更新自己，是之謂“求真”。

④讀書的樂趣發(fā)自內(nèi)心，讀書可以陶冶性情，是之謂“求美”。

⑤讀書，對我來說是種享受。我所說的讀書，是讀怎樣的書。

⑥讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求，是之謂“求善”。

A.①⑤④③⑥②B.⑤①③⑥④②C.②⑤④⑥③①D.①②⑥④③⑤

【答案】B

【詳解】考查對內(nèi)容的排序。這是“讀書的樂趣”的演講提綱，首先⑤中的“我所說的讀書，

是讀怎樣的書”引出演講的話題，可放在第一句；①承接提出''為什么讀書”的問題并從“真

善美”三個方面概括；然后③⑥④是分別從“真善美”三個方面依次談讀書的好處；最后②

是總結(jié)。由此可知，正確安排順序是：⑤①③⑥④②；

故選B。

23.（2022?河南?統(tǒng)考中考真題）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接裹恰當(dāng)?shù)囊?/p>

項是（）

登封觀星臺是我國現(xiàn)存最古老的天文臺。它是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建

。，；，。，

也反映了我國古代天文科學(xué)發(fā)展的卓越成就。

①石圭用來度量日影長短，又稱‘'量天尺"，圭面上刻有水槽和刻度

②它保存了我國古代圭表測影的實物

③由踏道環(huán)繞的臺體和自臺體北壁凹槽內(nèi)向北平鋪的石圭組成

④四壁用水磨磚砌成，向中心內(nèi)傾

⑤臺體呈方形覆斗狀

A.②③①⑤④B.②③⑤①④C.③⑤④①②D.③④①⑤②

【答案】C

【詳解】考查語句的銜接。本語段介紹的是登封觀星臺的外形特點及作用。語段最后一句“也

反映了我國古代天文科學(xué)發(fā)展的卓越成就”寫的是登封觀星臺的作用，由這個句子中的“也”

可知前一句也是寫登封觀星臺的作用。②寫的是寫登封觀星臺的作用，故②應(yīng)排在最后，與

最后一句銜接。據(jù)此可排除AB。③交代登封觀星臺由“臺體”和“石圭”，接著⑤寫了“臺

體”的形狀，①寫了“石圭”，由此可知，③應(yīng)排在⑤和①前面，⑤應(yīng)在①前面。據(jù)此可排

除D。④寫的是臺體的四壁，應(yīng)緊跟⑤。

故選Co

24.（2022?湖北襄陽?統(tǒng)考中考真題）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確

的一項是（）

①一個不參加勞動、不會照顧自己的人，口后生活難免碰壁。

②勞動讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知。

③殊不知，知識構(gòu)成很復(fù)雜，除了來自書本，很多還源于勞動實踐。

④長期不勞動或遠(yuǎn)離勞動，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯失觀察、分析真實

社會的寶貴機(jī)會。

⑤勞動課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進(jìn)，五育并舉，而不是只會讀書與

考試，從而無法面對人生道路上的風(fēng)雨與坎坷。

A.②③①④⑤B.②⑤①④③C.④⑤①③②D.④①②⑤③

【答案】A

【詳解】本題考查句子排序。首先要通讀文段，把握文段主要內(nèi)容后，再找總領(lǐng)句或總結(jié)句。

確定了這些句子后，然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語，注意句子之間的聯(lián)系。語段闡釋的對

象是“勞動”，第②句開啟話題，可放在首位。第③句的“殊不知，知識構(gòu)成很復(fù)雜，除了

來自書本，很多還源于勞動實踐”承接②句的“勞動讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知”

引出“勞動實踐”的重要性。緊接著闡述勞動的意義，第①句"一個不參加勞動、不會照顧

自己的人，日后生活難免碰壁”從反面進(jìn)行了論述。第④句“長期不勞動或遠(yuǎn)離勞動，還可

能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯失觀察、分析真實社會的寶貴機(jī)會”具體進(jìn)行了闡

述，第⑤句最后強(qiáng)調(diào)勞動課的意義。據(jù)此，正確的句序是：②③①④⑤。故選A。

25.（2022?湖北荊門?統(tǒng)考中考真題）依次填入下面文段橫線處的語句，銜接裹恰當(dāng)?shù)囊?/p>

項是（）

讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十

部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精

讀十遍?！啊?，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。買書原為自己受用，多讀不能

算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以

至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，O

①讀書破萬卷，下筆如有神

②好書不厭百回讀，熟讀深思子自知

③則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸

④雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，則如馳騁十里洋場，空手而歸

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【詳解】這段文字主要表明讀書要選得精，讀得徹底。根據(jù)第一空前的句子”與其讀十部無

關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛

覽一遍，不如取一部書精讀十遍”可知，該句強(qiáng)調(diào)的是一部書應(yīng)多讀、精讀。根據(jù)第一空后

面的“這兩句詩”可知，所填的句子是兩句詩。據(jù)此可知應(yīng)填句②。根據(jù)第二空前的“多讀

而不求甚解”可知，該空要填的句子應(yīng)是闡述什么是“多讀而不求甚解”。句③運(yùn)用比喻的

手法鬧釋了什么是多讀而不求甚解。應(yīng)填句③。

故選Co

26.（2022?湖北十堰?統(tǒng)考中考真題）將下面句子組成語意連貫的一段話，順序排列鬟恰

當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①從戰(zhàn)國到魏晉長達(dá)八百年的歲月里，中國人主要用竹簡寫字、刻字、著書立說。

②中國先民不僅編竹為筏，還將竹片作為文字的載體。

③孔子因勤于讀書，把牛皮繩多次翻斷，于是有了“韋編三絕”的佳話。

④儒家經(jīng)典很多寫在竹簡上。

⑤人們先砍竹削片，曬干后鉆孔，再用牛皮繩串起來編結(jié)成書，就是所謂的“韋編”。

⑥由于竹簡的利用，中國文字記載的經(jīng)典得以保存?zhèn)魇溃梢哉f竹子為中國文化的發(fā)展及歷

史文獻(xiàn)的傳播立下了汗馬功勞。

A.⑥④①②③⑤B.②⑥④⑤③①C.⑥②①④⑤③D.②⑤③①④⑥

【答案】D

【詳解】考查排序。按時間為序。

根據(jù)②句中的“中國先民”，可知應(yīng)為首句。

⑤句中的“人們先砍竹削片”緊承②句中的“將竹片作為文字的載體”，應(yīng)為第二句。

③句中的“把牛皮繩多次翻斷”緊承⑤句中的“用牛皮繩串起來編結(jié)成書”，應(yīng)為第三句。

根據(jù)①句中的“從戰(zhàn)國到魏晉”，可知應(yīng)為第四句。

④句中的“竹簡”緊承①句中的“中國人主要用竹簡寫字、刻字、著書立說”，應(yīng)為第五句。

⑥為末句，總結(jié)了竹簡的意義。

故排序為：②⑤③①④⑥

故選D。

27.（2022?湖北?統(tǒng)考中考真題）下列語句排序號愴當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①建設(shè)低碳城市，不僅要答好“技術(shù)題”，更要答好“治理題”。

②城市是綠色發(fā)展的主戰(zhàn)場，低碳成為城市發(fā)展的重要命題。

③未來，支柱產(chǎn)業(yè)不同的城市，要因地制宜設(shè)計減碳方案，細(xì)化激勵機(jī)制與約束辦法.

④家庭排放也是碳排放的重要構(gòu)成，需要疏堵結(jié)合，推動形成綠色低碳的生活方式。

⑤自2010年開始，我國先后開展多批次低碳城市試點，各地探索出不少創(chuàng)新舉措。

A.④①②⑤③B.⑤③②①④C.②①⑤③④D.①②④③⑤

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句;

②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)

出現(xiàn)的詞語。

本文圍繞“低碳”展開；②句總領(lǐng)整個語段，引出話題“低碳”；接下來①句承接②句講“建

設(shè)低碳城市”的關(guān)鍵，強(qiáng)調(diào)“治理”的重要性；⑤句③句按照從過去（2010年）到未來的

順序，講城市如何“治理”，實現(xiàn)“低碳”，最后④句補(bǔ)充說明‘'家庭”方面如何做到“低碳”；

故排為：②①⑤③④；

故選Co

28.（2022?湖南湘西?中考真題）［活動四：促成長］參加“好書推薦”活動后，同學(xué)們紛

紛向校廣播站投稿，講述閱讀帶來的成長。請你幫忙審訂其中一封稿件的結(jié)尾，以下句子組

成語段排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①因為閱讀能給人以知識，給人以智慧。

②從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。

③閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？

④有了知識和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對人生的種種不確定性。

⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實的靈魂，氣象萬千的精神。

A.③①⑤④②B.③①④②⑤C.④②③①⑤D.④②③⑤①

【答案】B

【詳解】本題考查排序。

③句提出了問題，位于首句；①句給出了答案，應(yīng)緊隨其后；④句中的“有了知識和智慧”

承接①句中的“給人以知識，給人以智慧”，因此④句應(yīng)該是第三句；“懂得如何應(yīng)對人生的

種種不確定性”，就可以“免于迷失和彷徨，知道何去何從"，因此②句應(yīng)該是第四句；⑤句

是總結(jié)句，應(yīng)該位于結(jié)尾；因此，以上句子的順序應(yīng)該是③①④②⑤；

故選B。

29.（2022?湖南婁底?中考真題）下列句子排序正確的一項是（）

①樹樹海棠，枝枝紅梅，在雨中綻開或紅或粉的笑顏，細(xì)雨滋潤后的錦官城，穿越千年光陰

而來，將春的信息寫在枝頭、湖畔，似乎在向踏春者招手。

②亭南，鷺雁飛掠，鴛鴦戲水，一壺清甜的暖茶入胃，即便不懂詩的人們，也會一不留神滑

入那些瑰麗多姿的唐詩意境。

③春日的雨，籠蓋住湖邊的桃紅柳綠，用溫情的方式催促它們成長，讓這些花花草草在雨中

更加青翠欲滴。

④邀上三五好友，在湖畔尋一茶亭坐下，梨花枝頭白，樹下蓋碗綠，真乃人生一大愜意之事。

⑤在成都賞雨，真有詩和遠(yuǎn)方的感悟。

A.②⑤③①④B.③②①④⑤C.③①④②⑤D.②④③⑤①

【答案】C

【詳解】考查句子排序的能力。

閱讀語段內(nèi)容可知，該語段主要描寫的是春雨的場景，所以③句應(yīng)為首句，接著①句對于雨

后不同景物的描寫承接③句中“讓這些花花草草在雨中更加清脆欲滴”的內(nèi)容，然后④句“邀

上三五好友”的內(nèi)容承接①句中“似乎在向踏春者招手”的內(nèi)容，②句“亭南，鷺雁飛掠，

鴛鴦戲水，一壺清甜的暖茶入胃”描寫的是亭中喝茶的場景，承接④句“邀上三五好友，在

湖畔尋一茶亭坐下”的內(nèi)容，最后⑤句做總結(jié)，所以正確的排序為③①④②⑤；

故選Co

30.（2022?湖南益陽?中考真題）依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

水墨畫中的意境是一個值得關(guān)注的話題。o。

①王國維的“境界說”確立了意境在美學(xué)中的重要地位

②到了唐代，王昌齡提出詩有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”

③后來司空圖提出的“思與境偕”將意境引入美學(xué)范疇

④“意境”最早源于《詩經(jīng)》中的“興”，意指通過描繪客觀情感，使人回味無窮

A.②①③④B.②③④①C.①②③④D.④②③①

【答案】D

【詳解】本題考查排序。

縱觀選項，語段談的是“意境”這個概念不斷豐富和發(fā)展的歷史。④句“最早”二字表明，

此句應(yīng)排第一位；②句中的“唐代”從時間上看，時間較早?！暗搅恕倍殖薪印白钤纭币?/p>

比較相當(dāng)，應(yīng)排第二位；③句“后來”與“到了”銜接緊密，而司空圖是晚唐文學(xué)家，也符

合歷史發(fā)展順序，應(yīng)排第三位；①句的“王國維”是中國近代學(xué)者，應(yīng)排最后；因此，排序

為：④②③①。

故選Do

31.（2022?湖南郴州?統(tǒng)考中考真題）將下列各句組合成一個完整的語段，排序最正確的

一項是（）

①防止酒駕醉駕，少不了“開車別喝酒”的叮嚀；助力新冠肺炎疫情防控，離不開“別忘帶

口罩”的囑附；保障消防安全，需要“離開辦公室請關(guān)閉電源”的提醒。

②堅持問題導(dǎo)向，著力補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞、消除隱患，就能把安全發(fā)展理念落細(xì)落小落實，

把公共安全網(wǎng)織密織牢。

③“小叮囑”里連著“大安全”。

④除了安全提示，我們還需加強(qiáng)安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實安全責(zé)任與措施。

⑤正如民警的安全走訪，一句暖心的提醒可能就是一道無形的安全網(wǎng)。

A.③⑤①④②B.①③②④⑤C.⑤④③①②D.④③⑤②①

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；

②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)

出現(xiàn)的詞語。

通讀所有語句可知，本文段圍繞“安全”展開；③句“‘小叮囑'里連著‘大安全'”為首句，

引出話題“安全”；接下來⑤句緊承③句，“一句暖心的提醒”對應(yīng)“小叮囑”，“一道無形的

安全網(wǎng)”對應(yīng)“大安全”；接下來①句列舉具體的事例（切實保護(hù)安全的叮囑）；④句中的“安

全提示"承接①句；②句收束全文，強(qiáng)調(diào)如何做到“安全”；故排為：③⑤①④②；

故選Ao

32.（2022?湖南株洲?統(tǒng)考中考真題）小紅準(zhǔn)備分享作文立意小技巧，橫線處的語句，鏈

接最恰當(dāng)?shù)慕M是（）

作文立意要明確，表達(dá)的思想要有深度。同時，還要求新，避免思維定式，人云亦云。

①深入發(fā)掘題目的內(nèi)涵

②甚至從常見觀點的對立角度反向立意

③都可以使立意新穎

④變換不同的角度思考問題

A.①④②③B.①③④②C.④①③②D.②①④③

【答案】A

【詳解】本題考查語言銜接的能力。

由前文“表達(dá)的思想要有深度”可知，這個立意需要深刻，那么就要往深處去思考，所以應(yīng)

該放在第一處的是“①”，正好和前文這句話形成照應(yīng)；由前文”還要求新，避免思維定式”

可知，立意應(yīng)該需要從不同的角度切入，與之照應(yīng)的應(yīng)該是“④”；由前文“避免思維定式，

人云亦云”可知立意也不能觀點陳舊，隨大流，最好和平常觀點不一樣，所以與之照應(yīng)的是

“②”；最后，第③”都可以使立意新穎”可以作為總結(jié)放在最后。故選A。

33.（2022?湖南懷化?統(tǒng)考中考真題）把下面句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)?/p>

一項是（）

①如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情？

②因此，適當(dāng)?shù)木蛹义憻捠遣荒苌俚摹?/p>

③組織網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動會就是一種創(chuàng)新的教學(xué)方式，能夠迅速吸引學(xué)生參與到體育鍛煉中來。

④疫情導(dǎo)致寒假超長，越來越多的學(xué)校開始利用“空中課堂”進(jìn)行線上教學(xué)，學(xué)生視力可能

會因長時間對屏閱讀而受到一定損害，身體也會逐漸垮掉。

⑤況且，學(xué)生平時在學(xué)校也要保證一個小時的鍛煉時間。

A.①③②⑤④B.①③④⑤②C.④①③②⑤D.④②⑤①③

【答案】D

【詳解】解答此題，首先要確定中心句，通過讀這五個句子，可知本語段介紹的是“疫情期

間學(xué)生更應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉”，按照論述的層次關(guān)系來寫，④總體介紹疫情下學(xué)生線上學(xué)習(xí)后，

視力和身體會受一定影響，所以確定④是首句，②緊接著④寫了應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，接著⑤介

紹學(xué)生在學(xué)校也應(yīng)鍛煉，最后①③一問一答交代了如何激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情。所以順序

為④②⑤①③。

故選Do

34.（2022?江西?統(tǒng)考中考真題）下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①但包括詩詞、書法、繪畫在內(nèi)的傳統(tǒng)文藝，對我創(chuàng)作的影響更為深遠(yuǎn)。

②身為一名建筑師，中國古人的造園手法及其營造的意境，的確給我?guī)碓S多啟示。

③我也常常從懷素、黃庭堅的書法中領(lǐng)悟線條構(gòu)成，感受空間實與虛、水墨濃與淡的關(guān)系，

從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取“意到筆不到”“似與不似之間”的藝術(shù)理念。

④不論是蘇東坡、辛棄疾，還是秦觀、李清照，我對建筑意境的感悟，很大一部分來自于他

們筆下的詩詞。

A.②④①③B.③②①④C.③①④②D.②①④③

【答案】D

【詳解】考查排序。

②句點明自己的身份，①句中的''但”與②句構(gòu)成語義上的轉(zhuǎn)折。中國古人的造園手法及其

營造的意境給自己帶來了許多啟示，但傳統(tǒng)文藝對我的創(chuàng)作影響更為深遠(yuǎn)。故前兩句為②①。

④句表達(dá)的是自己從詩詞中得到的感悟。③句表達(dá)自己從書法中得到的啟示。與①句中的“詩

詞、書法”相照應(yīng)。故后兩句為④③。

故四句排序為：②①④③。

故選Do

35.（2022?內(nèi)蒙古赤峰?統(tǒng)考中考真題）下列句子排序正確的一項是（）

①這就是我可愛的家鄉(xiāng)。②夜晚來臨，月光如水。

③夏日清晨，薄霧輕籠，山色空濠。④大伙都會搬著竹椅子、木凳子、草席子，

聚集起來乘涼。

⑤葫蘆峪是一個美麗的小山村。⑥傍晚時分，霞飛漫天，炊煙裊裊。

A.③①⑥②④⑤B.③⑥④⑤②①C.①③⑥④⑤②D.⑤③⑥②④①

【答案】D

【詳解】考查學(xué)生的句子排序能力。

分析整個語段可知，文段的內(nèi)容是介紹“我”的家鄉(xiāng)葫蘆峪的。分析各個句子，從①中的“這"

可知這是一個總結(jié)性的句子，對整個語段其總結(jié)作用，據(jù)此可知應(yīng)排在最后。據(jù)此可排除

ACo⑤是領(lǐng)起句，引出“葫蘆峪”這個地方。據(jù)此可知⑤應(yīng)排在第一位。據(jù)此可排除B。③

⑥②④按時間順序排列，先寫清晨，即③；然后寫傍晚時分，即⑥；最后寫夜晚來臨，即②；

④寫夜晚來臨人們做的事情，據(jù)此可知語段的正確排序應(yīng)為：⑤③⑥②④①。

故選Do

36.（2022?內(nèi)蒙古包頭?中考真題）將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的

一項是（）

①誰能否認(rèn)，楊利偉的“太空一日”，既是個人價值的實現(xiàn)，也是社會價值的實現(xiàn)；

②“一個有前途的國家不能沒有先鋒，一個有希望的民族不能沒有英雄”，誠哉斯言，英雄

是時代的脊梁，是時代的楷模。

③他們不僅志存高遠(yuǎn)，更甘于奉獻(xiàn)，無所保留，他們就是時代的脊梁，他們就是時代的楷模！

④時代洪流靜狂都是常態(tài)，個人價值的實現(xiàn)與對社會的無私奉獻(xiàn)片非矛盾對立，英雄可在追

求家國理想中實現(xiàn)個人價值，個人價值實現(xiàn)之時常常也有利于國家。

⑤誰又能否認(rèn)，老將蘇炳添以9秒83刷新了亞洲紀(jì)錄，既突破了自我，又振奮了時代精神。

⑥時代洪流或靜或狂，英雄自是勇立潮頭，乘風(fēng)踏浪，奮楫篤行，指引著人們的精神航向。

A.⑤⑥①④③②B.①③②⑤⑥④C.②⑥④①⑤③D.③⑤②④①⑥

【答案】C

【詳解】本題考查句子的排序。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的

連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力。

通讀四個句子，這些語句都是圍繞“時代的脊梁，時代的楷?！闭归_的。根據(jù)“英雄是時代

的脊梁，是時代的楷?！笨芍?，第②句為總起句，應(yīng)該先說；根據(jù)第⑥句“時代洪流或靜或

狂，英雄自是勇立潮頭”緊承②句的“時代”，同時引出下面的'‘英雄"，即第④句“英雄可

在追求家國理想中實現(xiàn)個人價值，個人價值實現(xiàn)之時常常也有利于國家”，根據(jù)“誰能否認(rèn)”

“誰又能否認(rèn)”可知，①在前⑤在后，根據(jù)“他們就