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教導(dǎo)主任發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮
教導(dǎo)主任發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮1親愛(ài)的同學(xué)們:
新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):新學(xué)期是千帆競(jìng)發(fā)、百事待興的新起點(diǎn),讓我們一起向著新的目標(biāo)奮進(jìn):
①創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,教學(xué)設(shè)備日臻完善……這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們,我們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,在家孝敬父母。在社會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民,真正做到“有愛(ài)心”。愛(ài)人類(lèi)的家園——地球,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)你的爸爸媽媽,愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)那些需要幫助的`人;
②樹(shù)立一個(gè)信心:我信我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人,并產(chǎn)生厭學(xué)心理,最終蹉跎光陰,一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有自信心;要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);也只有這樣,你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí),充實(shí)自我,完善自我,最終超越自我,收獲無(wú)限的人生快樂(lè)!
③培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的一些,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你是否為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
④做“愛(ài)讀書(shū)”的人。書(shū)是成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,愿“書(shū)”你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書(shū)駐讀的身影,那是校長(zhǎng)和老師眼中最亮麗的風(fēng)景;
⑤做“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在長(zhǎng)小校園快樂(lè)地成長(zhǎng),參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),擁有快樂(lè)的童年;待人彬彬有禮、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。
⑥做有“責(zé)任心”的人?!疤煜屡d亡,的責(zé)任”。敬愛(ài)的周從小就起“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向,人的生命不只是屬于你的,它更屬于父母,屬于祖國(guó),屬于整個(gè)民族。
在新的學(xué)期,希望同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園就像愛(ài)護(hù)我們的家,我是班級(jí)小主人的主人翁意識(shí),愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)校園環(huán)境,從撿起一片紙、寫(xiě)好每個(gè)字,聽(tīng)好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng);遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們,或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意,你想過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)憤努力,迎頭趕上;或許昨天你個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子,你想過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng),嶄新的面貌。別忘了,新的希望就在自己的手中!
同學(xué)們,你們是二實(shí)小的希望,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難,都不改初衷,無(wú)論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。我相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),一定能取得理想成績(jī),一定能再鑄就我校的輝煌。
希望將從這里起飛,夢(mèng)想將在刻孕育,讓我們肩并肩,心連心,向著天空大喊一聲:“我能行!”愿校園成為你們最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”!教導(dǎo)主任發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮2尊敬的各位、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!在這金秋送爽,丹桂飄香的日子,我們相聚在中心校,喜迎新學(xué)年的到來(lái)。
過(guò)去的一學(xué)年,在中心校的正確引領(lǐng)下,通過(guò)全體師生共同努力,我們的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;不論是教風(fēng)還是學(xué)風(fēng),都在朝著良性方向發(fā)展。這些都?xì)w功于教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),同學(xué)們的拼搏努力的結(jié)果?;仡?0__年,中考我們學(xué)校再鑄輝煌,六安一中1人,霍邱一中11人,霍邱二中多人;七、八年級(jí)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生,所以說(shuō),河口中心校是一個(gè)能夠讓學(xué)生全面發(fā)展的地方,是一個(gè)讓學(xué)生成人與成才的教育沃土。同學(xué)們,對(duì)這樣的母校,你們有信心嗎?你們?cè)敢鉃樗龉鈫幔?/p>
新的學(xué)年,新的學(xué)期,我僅代表教務(wù)處想送給全體同學(xué)們?nèi)湓挘阂皇敲绹?guó)著名心理學(xué)家馬洛斯說(shuō)“心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變?!睉B(tài)度決定一切,只要你們端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,就會(huì)達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目標(biāo):把知識(shí)學(xué)到手,用知識(shí)去改變你的.生活,用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。
二是清朝詩(shī)人袁枚的一句話“天下無(wú)難事,只怕有心人。天下無(wú)易事,只怕粗心人。”千里之行,始于足下。新學(xué)年,我們訂的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃,都要一步一步去實(shí)施,在這個(gè)過(guò)程中,堅(jiān)持做個(gè)有心人是最重要的。今天,你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問(wèn)題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上寫(xiě)好了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了所有作業(yè)?一天,一周,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,初中三年,滴水匯成了大海,又何愁沒(méi)有收獲?所以,同學(xué)們,你們應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地走好學(xué)習(xí)的每一步。
三是我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),也無(wú)甚用處。并且,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。”一個(gè)品行不休的人縱有滿腹學(xué)問(wèn)也是無(wú)用的。所以我們要堅(jiān)持德智體勞全面發(fā)展,用文明的行為寫(xiě)出公正的“人”字,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞摹八挠小毙氯恕?/p>
最后我在這里要特別對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句,這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。相信你們一定能考取好的成績(jī),為母校爭(zhēng)光!在這里,我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
老師們、同學(xué)們,讓我們以嶄新的面貌投入到新的學(xué)期中,以滿腔的熱情來(lái)裝點(diǎn)我們的校園,為了河口中心校的發(fā)展,讓我們攜手共進(jìn)吧!
最后祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師們工作順心!教導(dǎo)主任發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮3尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著期望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的,新的目標(biāo),新的作為。
作為顓橋小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的顓橋小學(xué)洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)顓橋人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,__小學(xué)取得了驕人的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,謙虛謹(jǐn)慎,踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教,團(tuán)結(jié)一心,用汗水澆灌著期望,用拼搏打造著理想。同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。__小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的.起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜。顓橋小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn),期盼著你們的全面發(fā)展,包容著你們的無(wú)知與固執(zhí),更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期盼著你們的健康和成長(zhǎng)。
成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:必須不辜負(fù)學(xué)校的殷切期望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
我也真誠(chéng)的期望全體同學(xué),必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功、走向輝煌!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期盼:期盼著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的顓橋小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!享譽(yù)上海的每一個(gè)角落!謝謝大家!教導(dǎo)主任發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮4尊敬的各位、老師:
大家好!非常感謝學(xué)校給我這次交流的機(jī)會(huì)。今天能坐在這里和大家一起交流,我感到十分的榮幸,同時(shí)也很忐忑。面對(duì)我們學(xué)校的前輩,無(wú)論是教書(shū)還是育人,你們都是我的榜樣;面對(duì)青年教師,我也不敢說(shuō)自己可以起到表率作用。今年是我在下村小學(xué)工作的第5個(gè)年頭,談不上經(jīng)驗(yàn),僅把自己這幾年來(lái)工作的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)與大家交流一下,還請(qǐng)各位、老師批評(píng)指正。
回想這幾年的成長(zhǎng)歷程,經(jīng)過(guò)了春的希望,夏的炙熱,秋的收獲,冬的等候,每一個(gè)足跡,每一滴汗水,每一份收獲,仿佛一年中美麗的四季在歌唱著我的成長(zhǎng)之路。一路走來(lái)我特別感謝給予我?guī)椭摹⒗蠋?,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與你們的幫助是分不開(kāi)的。
一、春的希望—在摸索中成長(zhǎng)
20__年8月31日選完崗后,我和很多新教師一樣,先驅(qū)車(chē)到新的學(xué)??匆豢?,畢竟這是我以后將要工作的地方,由于路線不熟,一路感覺(jué)走了好長(zhǎng)時(shí)間,到了學(xué)校后,感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)還是有差距的,但我深知抱怨是無(wú)法改變現(xiàn)狀的,于是就用“既來(lái)之則安之”來(lái)安慰自己。第一年我?guī)У氖且荒昙?jí)語(yǔ)文兼班主任,完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),邊向其他同事學(xué)習(xí)邊摸索前進(jìn)。從上找名師教學(xué)視頻,模仿他們的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)習(xí)他們上課時(shí)管理學(xué)生的方法。記憶很深的是重慶的余曉娟老師講的《雷雨》一課,看后真的讓我茅塞頓開(kāi),原來(lái)一節(jié)課可以上的這么精彩。余老師語(yǔ)言非常親切,學(xué)生多樣,一是對(duì)學(xué)生思維能力好的;二是從學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展的方面去肯定。她還抓住了低年級(jí)學(xué)生好奇、探索、易感染的心理特點(diǎn),課堂上創(chuàng)設(shè)在情境中體驗(yàn),感受,達(dá)到情感共鳴,真正做到了寓教于樂(lè)。孩子們的思維,活躍;精彩的發(fā)言,令人贊嘆。所以在之后的教學(xué)中,我也嘗試摸索著用新奇有趣的方法去交流去。再后來(lái),我上了第一堂公開(kāi)課......
后期,我也特別感謝學(xué)校,給我很多鍛煉的機(jī)會(huì),讓我變得自信樂(lè)觀,也更加努力。一路走來(lái)我是幸運(yùn)的,遇到了好的,好的同事,好的學(xué)生,好的家長(zhǎng)。
二、夏的炙熱—在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,很感謝學(xué)校給予青年教師許多出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每一次外出聽(tīng)課,都深受啟發(fā)。印象比較深的是在臨沂興華學(xué)校聽(tīng)了王崧舟老師的《漁歌子》一課。他對(duì)教材的鉆研、對(duì)文本的把握,他身上的那種書(shū)卷氣,那種文人氣質(zhì)絕不是表演出來(lái)的,而是由內(nèi)到外,一舉一動(dòng)散發(fā)出的。這樣的底蘊(yùn)也絕不是一天兩天形成的,而是在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和自我提升中培養(yǎng)出來(lái)的。另外一位是郭學(xué)萍老師又名“長(zhǎng)辮子老師”,她的創(chuàng)意習(xí)作課也讓我記憶猶新,她說(shuō):“世界屬于讓想象飛起來(lái)的孩子,還有那些,不愿長(zhǎng)大的成人”然后,便拿出一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,一切為四。讓學(xué)生觀察其中一塊,用不同詞語(yǔ)來(lái)形容,有的說(shuō)像一艘紅色的小船,有的說(shuō)像一只翩翩起舞的蝴蝶......最后在長(zhǎng)辮子老師的引導(dǎo)下,學(xué)生當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作了一首詩(shī)歌并齊聲朗誦。如果把語(yǔ)文學(xué)習(xí)比作是一只小鳥(niǎo),閱讀和則是他的兩翼?;氐綄W(xué)校后我也學(xué)習(xí)長(zhǎng)辮子老師的方法,拿了一個(gè)橘子去教室,給孩子們上了一堂觀察習(xí)作課,從橘子的外形進(jìn)行觀察然后觸摸,剝開(kāi)后的小橘子一瓣一瓣的,讓學(xué)生想象他們像什么,并且讓學(xué)生品嘗橘子的`味道,了解橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。最后完成習(xí)作,感覺(jué)很有意思。
三、秋的收獲—在比賽中成長(zhǎng)
工作的第二年,我第一次報(bào)名參加了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽,比賽過(guò)程中改課、磨課,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足。每一次的公開(kāi)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次成長(zhǎng)的歷練,在此我真的要感謝太多的人,就拿上次美術(shù)優(yōu)質(zhì)課來(lái)說(shuō),導(dǎo)入部分是馬樂(lè)英老師和曾培培主任,花了一個(gè)晚上在錄播室?guī)臀乙稽c(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)的;中間改課、練課是在夏校長(zhǎng)、美術(shù)教研室趙峰主任、劉校長(zhǎng)、以及教研室宋主任、黃主任、李老師還有中小好幾位老師一遍一遍給我聽(tīng)課、評(píng)課中磨出來(lái)的,尤其到比賽前一天,夏校長(zhǎng)還幫我把每一頁(yè)ppt都翻一遍,耐心的幫我指出每頁(yè)ppt中字體、排版的問(wèn)題,斟酌課件上的每一句話,真的讓我受益匪淺,也非常感動(dòng)。到了比賽那天,課間只給五分鐘準(zhǔn)備,不能熟悉學(xué)生,而且五分鐘需要發(fā)很多美術(shù)教具,當(dāng)時(shí)蘭陵縣去了好幾位美術(shù)老師,是他們幫助,才使得講課順利完成。所以在比賽結(jié)束后,我真的有感而發(fā)的發(fā)了一條朋友圈,感謝所有同事朋友的幫助,感謝小朋友們配合。成長(zhǎng)的道路上絕非是我一個(gè)人的努力,而是大家一起相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互配合。幾次的比賽讓我逐漸發(fā)現(xiàn),對(duì)于什么是好課,我的看法也逐漸在變。我不再把“新穎、創(chuàng)新、好玩有趣”當(dāng)作好課的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這里,我想引用張祖慶在《給語(yǔ)文教師的新建議》一書(shū)中的一句話:“我漸漸明白,好課,要少點(diǎn)花拳繡腿,少一點(diǎn)形式創(chuàng)新;好課,要慢慢回到語(yǔ)文,回到真正的語(yǔ)文學(xué)習(xí)?!?/p>
四、冬的等候—在實(shí)踐中成長(zhǎng)
“共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)”是我之前在班里寫(xiě)的班主任。一路走來(lái),很感謝我們班的孩子們,調(diào)皮是很調(diào)皮,但是總的來(lái)說(shuō)很懂事。下面和一下在實(shí)踐中比較好用的方法,也是接下來(lái)新學(xué)期想要繼續(xù)做的。
1、培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣①落實(shí)課前三分鐘,每日一分享,每一天都安排一個(gè)組長(zhǎng),代表小組成員在黑板上寫(xiě)下今天分享的名言,詩(shī)句等,鍛煉學(xué)生上臺(tái)演講的能力,其他同學(xué)摘抄到摘抄本上。無(wú)法完成的小組,組員每人扣掉一分,無(wú)法領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。②在班里倡導(dǎo)每晚讀書(shū)半小時(shí),養(yǎng)成做批注,摘抄的好習(xí)慣。
2、正面強(qiáng)化。①高年級(jí)對(duì)小獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)不太感興趣了,所以我會(huì)變換方式,優(yōu)秀的學(xué)生可以獲取抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),在我能力范圍內(nèi)滿足他們一個(gè)小愿望。②變廢為寶。我和數(shù)學(xué)老師張艷秋倡導(dǎo)讓學(xué)生們收集自己班里廢紙,校園里的礦泉水瓶,攢夠了我和學(xué)生代表去廢品站賣(mài)掉,然后把賣(mài)掉的錢(qián)作為班費(fèi),給他們買(mǎi)獎(jiǎng)勵(lì),他們會(huì)很樂(lè)意做這件事情。
最后借用書(shū)中的幾句話,我也再不斷問(wèn)自己:
學(xué)生是否真正在思考、真正在主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文?
教師是否在真正教學(xué)生思考、教學(xué)生學(xué)語(yǔ)文?
課堂是不是真的讓每個(gè)孩子在思考、在主動(dòng)學(xué)語(yǔ)文?
精彩是教師個(gè)人的精彩還是教師喚醒學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生真的走向精彩?
語(yǔ)文教學(xué)之路,對(duì)我而言,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
總之,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的鼓勵(lì)與支持,更離不開(kāi)老師們的配合與幫助,我很幸運(yùn),在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里工作。我深知,和許多優(yōu)秀的教師相比,我還有很大差距。今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,不懈追求。最后,祝大家在新的學(xué)期里工作順利、身體安康、家庭幸福!祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家!教導(dǎo)主任發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮5各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
爆竹聲中除舊歲,春暖花開(kāi)萬(wàn)物蘇之際,我向大家拜個(gè)晚年,祝大家:兔年飛躍展龍圖。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春季。今天,已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第8天了,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,大家又回到了學(xué)校,又走到了一起。投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。今天,我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,負(fù)責(zé)的,營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,樹(shù)立平模中學(xué)的良好形象。
在開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始之際,我先對(duì)上學(xué)期期末考試做簡(jiǎn)要:通過(guò)大家的努力,期末考試一共受表彰的學(xué)生有72名,其中七、八、九年級(jí)全級(jí)前10優(yōu)秀生共30名,三好生19名,優(yōu)秀班干12名,優(yōu)秀團(tuán)干5名,優(yōu)秀團(tuán)員6名。
大家知道,成績(jī)只能代表過(guò)去,我們不能停留在原地,因過(guò)去的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,那樣的話,我們將會(huì)停滯不前。這個(gè)道理,相信大部分的同學(xué)都明白。
同學(xué)們,你們一定要讓你的父母因養(yǎng)育了你而感到欣慰,一定會(huì)讓學(xué)校因培養(yǎng)了你而感到驕傲的,老師、學(xué)校更期待著數(shù)年之后,你們會(huì)讓我們的祖國(guó)因孕育了你而信感自豪?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天的開(kāi)學(xué)典禮為新的學(xué)年拉開(kāi)了序幕,吹響了號(hào)角。
同學(xué)們,讓我們拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)為搏,為前途而戰(zhàn),在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),銳意進(jìn)取,學(xué)業(yè)有成。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際,為了使同學(xué)們“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我在此對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
一、自我調(diào)整,按時(shí)進(jìn)教室,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)進(jìn)教室,服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
同學(xué)們,校園生活是我們幸福花季的縮影,過(guò)去的一學(xué)期,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,在今天,你們都在一個(gè)同樣的起跑線上,如果你每一天都能認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真復(fù)習(xí),你就會(huì)在學(xué)習(xí)上跑在前面,老師也希望你們,每一天都有新的收獲,都有新的進(jìn)步,今天你認(rèn)識(shí)了十個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)五個(gè)單詞,會(huì)算一道應(yīng)用題,那都是你的收獲,只要能堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有很大進(jìn)步的。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
同學(xué)們,希望你們能從今天開(kāi)始,從自己做起,從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,做好個(gè)人的清潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔;節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的中學(xué)生。學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓我們的校園生活更加充實(shí),希能積極參加,鍛煉自己,也為你們的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
那么,作為學(xué)校,我們將會(huì)更進(jìn)一步完善管理機(jī)制,力求教師在教學(xué)方法上下苦功,使同學(xué)們學(xué)起來(lái)輕松舒心。本學(xué)期,學(xué)校將從以下幾個(gè)方面抓起:
一、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生能力、品質(zhì)、意識(shí)的培養(yǎng)。
我們的基礎(chǔ)學(xué)科,將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位”,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,達(dá)到“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動(dòng)。
二、抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng),立足規(guī)范展新風(fēng)
1.對(duì)教師:把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)要求上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭(zhēng)做教學(xué)新秀和名師而努力。
2.對(duì)學(xué)生:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂(lè)學(xué),多思善問(wèn)。對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生,老師要及時(shí)提醒,批評(píng)教育,不能熟視無(wú)睹。
3、加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度:
三、做好中考備考工作
中考成績(jī)的.好壞是素質(zhì)教育成敗的一個(gè)重要標(biāo)尺,為保證我校年中考成績(jī)處于領(lǐng)先地位。我們要充分發(fā)揮以班主任為中心的班級(jí)任課教師團(tuán)體的力量。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量。
那么,請(qǐng)同學(xué)們也回首一下,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,自己盡力
了沒(méi)有,是否虛度了不少光陰?!凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,無(wú)論如何,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,我們現(xiàn)在能做的,只有把握時(shí)光,在新的一個(gè)學(xué)期里,以最佳的狀態(tài),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
作為一名教師在新學(xué)期里,一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀念,更新教育,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂要效益、要質(zhì)量。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“施教之功,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!
最后,我要給全體同學(xué)提三個(gè)希望:
(一)熱愛(ài)你自己,堅(jiān)信你能行!
(二)寬容你自己,堅(jiān)信你會(huì)行!
(三)鼓勵(lì)你自己,堅(jiān)信你就行!同學(xué)們,理解老師的嘮叨吧,相信我們是永遠(yuǎn)會(huì)為你們喝彩的人!同學(xué)們,有志者,事竟成。面對(duì)新學(xué)期,發(fā)揚(yáng)拼搏,我相信你們一定行!
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作、正視不足、鼓足干勁,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們平模中學(xué)一定可以再一次登上歷史的顛峰。
謝謝大家!教導(dǎo)主任發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮6尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸,能作為學(xué)生代表在此發(fā)言!
跨過(guò)炎熱的夏天,走進(jìn)涼爽的秋日,沐浴和煦的微風(fēng),邁著輕盈的步伐,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始一段新的學(xué)習(xí)歷程。
回顧過(guò)往,我們不得不感嘆時(shí)光匆匆。
清風(fēng)流云之間,不經(jīng)意,高中生涯已經(jīng)悄然而至。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)暑假,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新學(xué)期開(kāi)始了,也許你已萌動(dòng)著一種渴望,渴望改掉缺點(diǎn)和毛病,沖洗過(guò)去的失意和挫折!也許你已暗暗下定決心,決心珍惜這新的學(xué)習(xí)生活,這黃金般的青春時(shí)光!
是啊,人生能有幾回搏?既然選擇走上求學(xué)之路,就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移;既然父輩師長(zhǎng)的殷切希望已經(jīng)沉甸甸地落在肩上,就得對(duì)得起自己錚錚鐵骨的男兒形象!懷揣著一份感恩,我們一定刻苦勤學(xué)、奮力拼搏;堅(jiān)守著這份承諾,我們必將腳踏實(shí)地,用汗水銘記青春!
孔子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,很慶幸,“樂(lè)于學(xué)”的我們正在努力;朱子曰:“學(xué)習(xí)無(wú)疑須有疑,有疑定要求無(wú)疑”很榮幸,可親可愛(ài)的老師們隨時(shí)準(zhǔn)備幫助我們解決疑問(wèn)。
“學(xué)問(wèn)勤中得”學(xué)習(xí)的世界里不接受投機(jī)取巧,“鑿壁偷光”的匡衡;囊螢映雪”的車(chē)胤孫康;“聞雞起舞”的祖逖;“程門(mén)立雪”的楊時(shí),這些事例無(wú)不昭示了我們求學(xué)之路的艱難,唯有勤奮,只有勤奮,頑強(qiáng)進(jìn)取的我們才有機(jī)會(huì)登上知識(shí)的巔峰,去采摘成功的果實(shí)。
有這么一句耐人尋味的':“同樣是一個(gè)星期,對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)有七個(gè)今天,但對(duì)于慵懶者來(lái)說(shuō)有七個(gè)明天?!本o張而又短暫的高中生活中,合理安排并充分利用時(shí)間是很有必要的。
“聚沙成塔,積水成河”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間經(jīng)不起浪費(fèi),用在閱讀上,我們可以拓展視野;用在上,我們可以表達(dá)自己;用在思考上,我們可以攀登高分的燈塔!
新航路已經(jīng)開(kāi)辟,新大陸早已發(fā)現(xiàn)!珠穆朗瑪峰頂,五星紅旗在飄揚(yáng);奧運(yùn)賽場(chǎng),體育健兒們汗水在閃亮!時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,古老的需要我們,時(shí)代的弄潮兒們,擔(dān)負(fù)起未來(lái)的希望,繼承民族發(fā)展的榮光!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們腳踏實(shí)地、只爭(zhēng)朝夕;攜起手來(lái),共同奮進(jìn)!用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵,用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí),讓知識(shí)的海潮伴隨夢(mèng)想的小船,日益變高,潑墨青春的色彩,抒寫(xiě)人生的亮麗章!新的學(xué)期,新的希望!我相信:“智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)是向認(rèn)真者敞開(kāi)”,那么,就讓我們用勤奮和努力來(lái)叩開(kāi)這扇偉大之門(mén)吧!教導(dǎo)主任發(fā)言稿開(kāi)學(xué)典禮7親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你好!
太陽(yáng)底下,有這樣一群人,他們不是畫(huà)家,卻能描繪彩虹的斑斕,他們不是建筑師,卻能設(shè)計(jì),他能設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖,他們就是我們可敬可愛(ài)的老師。
老師啊,您可曾記得,六年前,那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我第一次送到學(xué)校,把我的小手交到您的手中,從此,我的生命有了根,有了家,不再空虛和寂寞,我們這些幼小的樹(shù)苗,在老師的愛(ài)心里,長(zhǎng)出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,長(zhǎng)出茁壯,長(zhǎng)出挺拔,一棵棵一片片如郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成陰,如春天的山林綠色的海洋。
老師啊,您是一部厚厚的書(shū),您是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的卷,在您的'卷中,我們讀這李白的《靜夜思》、《關(guān)山月》、杜甫的《春望》、《絕句》、孟郊的《游子吟》……老師您還記得嗎?那年我生病了,躺在醫(yī)院的病床上,寂寞焦灼無(wú)奈的心情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了身體的病痛,心里總想著學(xué)校、老師、同學(xué),一切竟是那么美好,那么清晰,那么值得回憶,正在這時(shí),聽(tīng)到媽媽在開(kāi)門(mén),驚喜的說(shuō):“啊,老師,您這么忙還來(lái)看甜甜?”我聽(tīng)到了連忙坐起來(lái),看到老師那面帶著慈祥笑容輕輕走了進(jìn)來(lái),頓時(shí)我感到像溫暖柔和的春風(fēng)進(jìn)入的房間,進(jìn)入我枯燥心田……謝謝老師在我最孤獨(dú)難耐的進(jìn)修來(lái)到我身邊。
仿佛我的病一下子全沒(méi)了。
我眼里含著淚水,激動(dòng)地說(shuō)了聲:“老師,我……”
老師快步走到床前用她那溫暖的手撫摸著我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好孩子,別哭了,不要著急,好好配合醫(yī)生治病,病好了才能上學(xué)呀!落下的課,我會(huì)幫你趕上去的……,另外我還給你帶來(lái)了全班同學(xué)的問(wèn)候與祝?!瑢W(xué)們說(shuō):‘大家都想你,讓你安心養(yǎng)病?!D阍缛湛祻?fù)回到同學(xué)們中間?!?/p>
從那以后,不管您每天多忙多累,您總是抽出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課……您認(rèn)真仔細(xì)地給我補(bǔ)課本上的知識(shí),如同給全班同學(xué)講課一樣,細(xì)致、嚴(yán)肅、一絲不茍,我的作業(yè)你也認(rèn)真批改,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤,您風(fēng)趣幽默的講課外、學(xué)校、班級(jí)的新聞趣事,讓我和您一起享受這舒心快樂(lè)的美好時(shí)光,我聽(tīng)得如饑似渴,如癡如醉,仿佛使我感到我不是在醫(yī)院,而是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄?,謝謝您,老師,是您辛勤的付出才換來(lái)我成績(jī)的進(jìn)步,老師,我忘不了……記得還有一次傍晚即將放學(xué),突然天氣驟變,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,同學(xué)頓時(shí)驚慌失措,亂作一團(tuán),像一群受驚的小燕子,嘰嘰喳喳。正在這時(shí),老師您來(lái)到我們中間對(duì)我們說(shuō):“別怕,有老師呢?”您就那么守著我們,護(hù)著我們,直到雨小了雨住了,老師,我們感謝您在這樣的時(shí)候,您把我們呵護(hù)在您心的中央。我想,今后無(wú)論遇到多大難關(guān),我都會(huì)想起您的這句話:別怕,有老師呢。都會(huì)想起老師您的形象變得剛強(qiáng)起來(lái),我有老師呢,我才不怕呢。
老師,你連續(xù)多年教畢業(yè)班,卻從不抱怨工作的繁重,我的每一個(gè)作業(yè)本上,都跳躍著您的圈點(diǎn)勾畫(huà),奔騰著您的熱情鼓勵(lì),您不斷的告誡我們:在知識(shí)的`海洋里,沒(méi)有克服不了的困難,因?yàn)榘到缚梢杂弥腔廴ザ悖U(xiǎn)灘則可以憑勇氣去闖,大風(fēng)大浪可以用冷靜做舵,用實(shí)力作船,認(rèn)真思考,勇往直前,永不回頭。因?yàn)?,躲過(guò)了暗礁,闖出了險(xiǎn)灘,克服了大風(fēng)大浪,就是碧海藍(lán)天。
那年臨近期末,您每天加班加點(diǎn)給我們補(bǔ)課,雖然天已經(jīng)很晚,但您還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地一遍一遍為我們復(fù)習(xí),直到全班每個(gè)人都會(huì)了,您不愿讓一個(gè)同學(xué)落下。
老師,其實(shí)我們都知道,您也有一個(gè)溫馨的家,也有一個(gè)正在讀書(shū)可愛(ài)的孩子,也需要媽媽的溫暖,媽媽的愛(ài)……可是老師,您已顧不上您的孩子您的家,您把最偉大的母愛(ài)和師恩都給了我們,讓我們?cè)鯓訄?bào)答您的恩情呢?怎能不熱淚盈眶呢?噢,我明白了,我們是您的全部世界,您的心
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