江西省南昌市立德中學2024~2025學年上學期八年級物理期中形成性測試(無答案)

南昌市2024-2025學年第一學期期中形成性測試八年級（初二）物理試卷說明：1.全卷滿分100分，考試時間100分鐘。2.請按試題序號在答題卡相應位置作答，答在試題卷或其它位置無效。一、填空題（本大題共11小題，每空1分，共24分）1.宋代詩人辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道》中描述到：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。在此詩句中的“蛙聲”是由青蛙的兩側(cè)的鳴囊______產(chǎn)生的，而“蛙聲”是通過______傳到詩人耳中的。2.請?zhí)钊脒m當?shù)膯挝唬阂恢裸U筆的長度約為17.5______；5分的硬幣厚約2.0______。3.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.5m處的荷尖上。池中水深1.5m，則蜻蜓在水中的像距蜻蜓______m；蜻蜓點水時在水中的像大小將______（變大/不變/變?。?.用刻度尺測物理課本的長度時需要多次測量，其目的是______；若四次讀數(shù)分別為、、、，其中錯誤的數(shù)據(jù)是______，則物理課本的長度應為______。5.“響鼓還需重錘敲”從物理學角度分析，是說當敲鼓的力越大時，鼓面的______（選填“振幅”或“頻率”）越大，發(fā)出聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越大。6.在實際測量中，測量值與真實值之間存在差異，該差異______（填“能”或“不能”）避免。在國際單位制中，長度的基本單位是______。7.小明給弟弟變了個魔術(shù)，他將裝有一枚硬幣的杯子放在弟弟面前，如圖所示，弟弟在A處看不到硬幣，這是因為光沿______傳播。小明向杯中緩緩注水后，弟弟能看到硬幣了，這是由光的______產(chǎn)生的現(xiàn)象。弟弟看到的是硬幣的______（選填“實”或“虛”）像。題7圖8.音樂會上，演奏同一首音樂，笛子和吉他發(fā)出的聲音的______不同。女高音歌唱家在輕聲吟唱，這里的“高音”是指______（均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）。9.科學探究過程中，一般步驟為______，猜想與假設、設計實驗與制訂方案、獲取與處理信息、______、評估與反思。10.如圖將一支點燃的蠟燭放在音箱前。打開音箱，播放音樂，加大音量我們會發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”是因為聲音可以傳遞______；同時我們通過聲音能感知音樂的情緒，達到欣賞和解壓的效果是因為聲音能傳遞______。題10圖11.如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請判斷：反射角的大小是______，玻璃在______（選填“面的左方”、“面的右方”、“面的上方”或“面的下方”）。題11圖二、選擇題（本大題共12小題，共26分。第12~22小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第22、23小題為多項選擇，每小題至少有兩個選項是符合題目要求的，每小題3分。全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選、多選或錯選得0分）12.下列對日常生活中的有關(guān)量的估測，符合實際的是（）A.升國旗唱國歌用時約10s B.橡皮從課桌掉到地上的時間約C.正常人的脈博約跳70次 D.普通中學生跑用時約為10s13.下列選項中正確測量圓柱體直徑的方法是（）A. B.C. D.14.手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A.把聲音反射回去了 B.吸收了聲波C.改變了鼓面的振動頻率 D.使鼓面停止了振動15.古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”，小兒面對路人詢問，只是招招手卻默不作聲，從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看，以下說法中正確的是（）A.聲音能在水中傳播，會驚跑魚兒B.回答路人的詢問會產(chǎn)生聲波，而招手則不會產(chǎn)生聲波C.聲音只能在空氣中傳播，不能在水中傳播D.聲波從空氣傳入水中后，傳播速度不變16.昆蟲飛行時翅膀要振動，蝴蝶飛行時20s翅膀振動120次，蚊子飛行時10s翅膀振動6400次，一位聽力正常的人（人耳可以聽到聲音的頻率在到之間）能聽到飛行時發(fā)出聲音的昆蟲是（）A.蝴蝶 B.蚊子 C.都能聽到 D.都不能聽到17.如圖所示，一把鋼尺用手緊按在桌面上，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用相同力度撥動鋼尺，發(fā)出的聲音有不同的（）題17圖A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.振幅18.節(jié)日里，大家都喜歡燃放鞭炮，鞭炮的爆炸聲通過空氣傳入我們的耳朵，鞭炮響起時大家習慣捂住耳朵，這是從哪個環(huán)節(jié)來減弱噪聲（）A.聲源處 B.傳播過程中 C.接收處 D.以上答案均不對19.如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入同一示波器上所顯示的波形圖.則下面說法中正確的是（）題19圖A.甲和丙聲音的音調(diào)相同 B.甲和丁聲音的音調(diào)相同C.丁聲音在空氣中傳播速度最快 D.丙和丁聲音的響度相同20.小明在暗室內(nèi)用手電筒豎直向下照射白紙上的平面鏡，如圖所示。從側(cè)面看（）題20圖A.白紙較亮，它發(fā)生了反射 B.鏡子較亮，它發(fā)生了漫反射C.鏡子較暗，它發(fā)生了鏡面反射 D.白紙較暗，它發(fā)生了漫反射21.測量視力時，利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間。如圖所示，讓被測者對著鏡子背對視力表，此人看到視力表的像離他的距離是（）題21圖A.3m B.4m C.5m D.6m22.自然界中的很多現(xiàn)象都蘊含著物理知識，下列幾種光現(xiàn)象中解釋正確的是（）A.路燈下人影相隨——光的反射 B.“風吹草低現(xiàn)牛羊”——光的直線傳播C.“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象 D.雨后天空出現(xiàn)彩虹——光的色散23.物理的實驗研究中常會用到一些科學研究方法，下面幾個示例與其對應的研究方法，關(guān)系正確的是（）A.研究聲音在真空中不能傳播——理想實驗法（科學推理法）B.用光線描述光——轉(zhuǎn)換法C.探究物體的粗細、長度、松緊與音調(diào)的關(guān)系——控制變量法D.探究平面鏡成像規(guī)律時使用兩只一模一樣的蠟燭——模型法三、計算題（本大題共1小題，共12分）24.我國一新型載人潛水器對某海域進行探測，其下潛的速度為。從接觸水面開始計時，50s時懸停，用超聲波測位儀豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到海底返回的聲波。（超聲波在海水中的傳播速度是）（1）潛水器下潛50s后的深度。（2）潛水器懸停處距海底的距離。（3）有人提出還可以通過發(fā)射一束激光來探測潛水器懸停處距海底的距離，請通過計算并說明該提議是否可行（激光在海水中的傳播速度是）。（4）利用超聲波能否測量地球到月球之間的距離？并說明理由。四、實驗與探究題（本大題共6小題，第25、26、27、28、29小題各7分，第30小題3分，共38分）25.下面是物理實驗中常用的測量工具，請回答下面的問題：題25（1）圖題25（2）圖題25（3）圖（1）如圖所示，是用秒表記錄的某同學跑400m的成績，該同學的成績是______min______s；（2）如圖甲、乙、丙三位同學用量筒測液體體積時的讀數(shù)情況，其中______同學的讀數(shù)是正確的。量筒中液體的體積為______毫升；（3）如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的一條棱長，B尺的分度值為______，就使用方法而言，______刻度尺的使用正確（選填“A”或“B”），正確使用的刻度尺的讀數(shù)為______。26.在探究小孔成像實驗中，小明在易拉罐底部中央開一個小圓孔，并將其頂部剪去，蒙上一層半透明薄膜，將點燃的蠟燭按如圖所示的位置放置在小孔的前方。（1）為讓實驗效果更明顯，應該在______（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中進行實驗；（2）通過小孔所成的像是______（選填“實像”或“虛像”）；（3）實驗中蠟燭燃燒不斷縮短，導致光屏上火焰的像向______（填“上”或“下”）方移動；將蠟燭靠近小孔，蠟燭的像將______（填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）勤于思考的小明又將圖中小圓孔改成了小方孔，再觀察燭焰的像，則半透明薄膜上所成的燭焰的像的形狀______（填“會”或“不會”）改變；（5）如圖所示，小明在室外太陽下進一步研究孔的大小對光斑形狀的影響，他設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，用另一張卡片乙覆蓋在甲上，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況，合乎要求的是______（選填字母序號）；（6）若用LED光源替代蠟燭來研究小孔成像的性質(zhì)，下列最合適的是______。A.C形 B.T形 C.X形 D.P形27.同學們利用圖甲所示的器材（紙板F可繞翻折）探究光的反射定律。（1）圖乙中，用激光筆沿方向入射，當入射光線與平面鏡夾角為60°時，入射角大小為______；再將紙板F繞向后折，紙板F上____（選填“有”或“沒有”）反射光線，這一步驟的目的是探究反射光線、入射光線、法線______。（2）圖乙中，若讓另一束光線沿方向射向平面鏡，反射光線沿方向射出，這一現(xiàn)象說明______；（3）多次改變?nèi)肷浣堑拇笮“l(fā)現(xiàn)反射角的大小始終和入射角一樣，說明了______，多次實驗的目的是______。（4）圖丙中，保持入射光線不變，將平面鏡繞入射點旋轉(zhuǎn)，使入射角增大10°，則反射光線偏轉(zhuǎn)的角度為______。28.小明同學在“探究平面鏡成像特點”實驗時：（1）實驗時用透明玻璃板代替平面鏡，是為了便于______，本實驗應該在較______（選填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中進行，實驗現(xiàn)象更明顯；（2）將點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支與蠟燭A完全相同的蠟燭B，目的是______。（3）將未點燃的蠟燭B在玻璃板后移動，人眼應在蠟燭______（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；（4）當蠟燭A遠離玻璃板時，像的大小______（選填“變小”、“不變”或“變大”）；（5）實驗完成后，移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏______（填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是______像（選填“虛”或“實”）。29.如圖所示，是光從空氣斜射入水中的光路圖：（1）進行實驗并總結(jié)光的折射規(guī)律：①______光線，______光線和法線在同一平面內(nèi)；②______光線，______光線位于法線的兩側(cè)；③光從空氣進入其他透明體中時，折射光線______法線（選填“靠近”或“遠離”），折射角______入射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2