河南省洛陽市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級9月月考語文試題(含答案)_第1頁
河南省洛陽市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級9月月考語文試題(含答案)_第2頁
河南省洛陽市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級9月月考語文試題(含答案)_第3頁
河南省洛陽市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級9月月考語文試題(含答案)_第4頁
河南省洛陽市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級9月月考語文試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024?2025學(xué)年上學(xué)期階段性學(xué)情分析(一)

九年級語文(RJ)

注意事項:

1.本試卷共2頁,五大題,滿分120分,考試時間120分鐘。

2.請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

3.答卷前請將彌封線內(nèi)的項目填寫清楚。

一、積累與運用(共23分)

班級開展“行走河南”主題研學(xué)活動,你所在的小組搜集整理了一些材料,請你完善。

1.小組成員想用下面這段文字介紹河南,里面有一些字詞拿不準,請你判斷。(共4分)

同學(xué)們,到河南各地走走吧!“伸手一摸就是春秋文化,兩腳一踩就是秦磚漢瓦”,河南文化底蘊深厚,

(A)淵遠流長?!熬O于天”的嵩山孕育出剛勁的少林功夫,綿延不絕的太行孕育出(B)前仆后繼的紅旗

渠兒女……行走河南,采擷一串串文化的珍珠,讓文化遺產(chǎn)在新時代(C)換發(fā)光彩.用文化之光照亮前行

之路!

(1)語段中的兩個加點字應(yīng)該怎么讀?請寫出正確的拼音。(2分)

蘊勁

(2)畫線的三個詞語中有兩個出現(xiàn)了錯別字,請把改正后的正確詞語依次寫在橫線上。(2分)

2.小組成員搜集了展現(xiàn)“河南精神”的一段解說詞,請你根據(jù)提示,將歷史長卷上的空缺信息補充完整。

要求:語言簡潔,每處不超過15字。(4分)

走進新時代,“河南精神”生生不息。愚公移山精神源于《列子》,“愚公不愚”是鍥而不舍、久久為功,

破除一切艱難險阻;焦裕祿精神中蘊含著"三股勁”:對群眾的親勁、抓工作的韌勁、干事業(yè)的拼勁;被

譽為“世界第八大奇跡”的紅旗渠絕壁穿石,挖掘千里,其精神的落腳點是實干、奮斗;大別山精神是革

命、斗爭、奮斗、奉獻的化身。這些精神財富穿越時空,歷久彌新,為人們輸送著源源不斷的力量,彰顯

著時代價值和永恒意義。

愚公移山精神焦裕祿精神紅旗渠精神③

333

鍥而不舍,久久為功①②④

3.河南有“天下糧倉”的美譽,是當(dāng)之無愧的“小麥之鄉(xiāng)”。小組成員寫了一段與河南小麥育種有關(guān)的文

字,中間幾句的順序有待推敲。請你排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞?,將句子序號依次填在橫線上,使該段文字語意

連貫。(3分)

河南是全國小麥主產(chǎn)區(qū),小麥種植面積、單位面積產(chǎn)量、總產(chǎn)量均居全國第一。O

o,,促進了優(yōu)質(zhì)小麥品種的更新?lián)Q代,為河南小麥的豐產(chǎn)作出

了突出貢獻。

①每一個優(yōu)質(zhì)麥種都凝聚著育種人的智慧

②多個“第一”的背后,優(yōu)質(zhì)麥種是關(guān)鍵

③創(chuàng)新集成了多套小麥育種技術(shù)體系

④河南小麥育種人綜合利用遠緣雜交、分子標記等技術(shù)

4.據(jù)農(nóng)業(yè)部數(shù)據(jù)顯示,河南以占全國6.2%的耕地生產(chǎn)了中國10%的糧食。這值得好好宣傳!右圖是小組

收集的一張宣傳河南糧食的海報。你覺得這張海報的設(shè)計妙在哪里?請加以分析。(4分)

5.河南處處有詩意。小組成員圍繞活動主題寫了一段感言,請你將空缺的詩文名句補充完整。(8分)

追隨文人的腳步行走河南,欣賞自然美景,感受厚重文化。駐足黃河邊,欣賞毛主席筆下“大河上下,①

"(毛澤東《沁園春雪》)的黃河冰封之景登臨太行山,欣賞“②,③"

(歐陽修《醉翁亭記》)的峽谷朝暮之景。中秋之夜,遙想異鄉(xiāng)的河南游子,我們會吟出“④

,⑤"(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》)的美好祝愿;前行路上,遇到困境和不

幸,我們會擁有“⑥,⑦”(李白《行路難(其一)》)的自信樂觀。行走在河南

這片熱土上,“為什么我的眼里常含淚水?⑧……”(艾青《我愛這土地》)!

二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)

(一)閱讀下文,完成6一—9題。(共16分)

紅船女子

①1921年7月,上海的天氣悶熱,海風(fēng)裹挾下,濃重的云團翻卷集聚著,像是在醞釀一場暴風(fēng)雨。

②法租界的望志路上,一幢石庫門建筑的二樓,一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長凳上,

坐著個神色凝重的青年女子,她不時地朝著門口左右張望。她叫王會悟,受丈夫李達委托,為屋里開會的

十五個神秘人物站崗放哨。這個秘密會議就是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會。

③30日晚,進行第六場會議時,王會悟看到一個身穿灰色長衫的陌生人,從廂房虛掩著的后門闖入徑

直往樓上走,便立即叫住他,問他是誰。這人支吾了一句,說聲對不起,神色慌張地下樓走了。這個突然

出現(xiàn)的人,讓王會悟感覺非常蹊蹺,她立刻去樓上通報消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國際代表馬林,建議會議立

即停止,代表們紛紛撤離。

④十多分鐘后,兩輛巡捕房警車停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車,包圍了整棟房子,開始大搜查。

一陣混亂后,沒找到任何證據(jù),只好悻悻地撤退了。

⑤那個穿灰色長衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因為王會悟的警惕,代表們才得以及時疏散。事

后,馬林稱贊王會悟說:“這個女孩子很機警,要好好培養(yǎng)。”

⑥晚上,一起撤離的部分代表,在李達寓所商議復(fù)會事宜。上海是不能開會了,到哪兒去繼續(xù)開會呢?

代表們意見不一。王會悟說:“我有個建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘

畫舫,在船上開會,大家看如何?”

⑦“我覺得王先生提的這個建議非常好!”來自武漢的董必武首先表示贊同,其他代表聽了也紛紛說

是個好主意。

⑧江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長大的王會悟,其父是晚清秀才,開一家私塾。在嘉興讀書期間,王會悟接觸到陳獨

秀創(chuàng)辦的《新青年》,來到新思想薈萃的上海,結(jié)識了李達,兩人便在陳獨秀家里舉行了婚禮。

⑨會議地點一確定,王會悟與李達周密策劃,決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個車次出發(fā)。

⑩第二天一早,王會悟乘早班火車趕到嘉興,安排代表們?nèi)x湖旅社歇息,在同車到達的毛澤東、董

必武、何叔衡、陳潭秋陪同下,到南湖煙雨樓實地觀察,確定畫舫的??课恢?。

?王會悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫,在離開旅社前往南湖時,向旅社借了麻將帶上。

?身著素色衣裙的王會悟在前邊引路,邊走邊介紹南湖的環(huán)境,十幾位西裝革履的外地"游客",悠閑

地隨在其后,步入船艙。

?一艘古樸典雅的紅船,在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭,江南女子王會悟一邊警覺地環(huán)視周

圍,一邊指點船主,把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住,代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會。

此時,俏麗窈窕的王會悟如一水鄉(xiāng)歌女,哼唱起嘉興小調(diào),遇到有船經(jīng)過時,她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒

代表們注意。船艙里聽到暗號,就壓低聲音討論,船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中

心,掩人耳目。

?會議氣氛正熱烈時,湖面上突然駛來一條大船,王會悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也加快了。

代表們當(dāng)即停止討論,有的打起了麻將,有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。

?王會悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問,得知是富人家游船在湖上兜風(fēng),代表們又聚在一起,會議繼續(xù)進行。

?午后,雨打湖面,游人漸漸散去,南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱

領(lǐng),異口同聲地喊出“中國共產(chǎn)黨萬歲

?0

(作者:佟繼萍選自《2021中國年度小小說》,有改動)

6.這篇小說的情節(jié)可謂一波三折,請加以梳理,在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。

地點起因經(jīng)過結(jié)果

上海石庫門①王會悟及時通報代表們立即撤離

李達寓所里代表復(fù)會地點意見不一②③

湖面上突然駛來一條大王會悟示警,得知情況解會議繼續(xù)進行

?

船除警報

7.王會悟身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象?請寫出兩點,并結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。(4分)

8.作者在小說的開頭設(shè)置了景物描寫,有什么用意?請聯(lián)系全文簡要分析。(4分)

9.下面兩段文字,你會選擇哪一段作為小說的結(jié)尾?為什么?請簡述兩點理由。(4分)

A.雨停了,一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上,依在船頭上的王會悟,在波光粼粼水面的映襯下,仙

女般佇立著...

B.而今,烏鎮(zhèn)西柵王會悟紀念館里,王會悟與紅船群雕佇立堂前,仿佛在向后人們講述著紅船的故事……

(二)閱讀下面兩個文本,完成10一—12題。(共11分)

【文本一】

志存高遠,腳踏實地

①前不久的全國兩會上,90后全國人大代表師延財?shù)墓适卤辉S多人知曉:兒時家境困難,寒暑假要放

羊、打零工來補貼家用;走向工作崗位后,他刻苦學(xué)習(xí)焊接技能,一門心思鉆研技術(shù),終于成為“華龍一

號”的核級焊工?;仡檸熝迂?shù)某砷L,我們看到,在這個人人都有機會施展才華的時代,青年人若想成功,

應(yīng)當(dāng)志存高遠,腳踏實地,二者缺一不可。

②志存高遠,腳踏實地,要堅持從實際出發(fā),走穩(wěn)走實人生路。道雖邇,不行不至;事雖小,不為不

成。在世界技能大賽上為國家爭光,曾是00后小伙馬宏達的夢想。備賽期間,他每天至少訓(xùn)練7個小時;

一雙5厘米厚、能穿一年的勞保鞋,在他腳上兩個月就磨破底。終于,馬宏達在2022年世界技能大賽特別

賽上獲得抹灰與隔墻系統(tǒng)項目金牌,從技工學(xué)校學(xué)生成為世界冠軍。對青年人來說,在校園中學(xué)習(xí),就要

孜孜不倦、打好基礎(chǔ);在職場上打拼,就要立足本職、埋頭苦干。老老實實做人,踏踏實實干事,方能將

高遠的志向變成可及的未來。

③志存高遠,腳踏實地,要不懼挫折失敗,守住內(nèi)心的志向。古人說:“志不篤者,不能力行?!闭嬲?/p>

踏上追夢之旅后,沿途有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風(fēng)雨。擁有高遠的志向,才能不畏

浮云遮望眼。江蘇鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)永興農(nóng)機機械化專業(yè)合作社理事長魏巧,是一名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后。創(chuàng)業(yè)

伊始,由于缺乏務(wù)農(nóng)經(jīng)驗,第一季的種植曾遭遇失敗。然而,懷著當(dāng)好新時代“新農(nóng)人”的志向,她不斷

探索大田數(shù)字化種植模式,農(nóng)田里的喜訊越來越多?;厥讈頃r路,“直面困難,未來可期”是她對大學(xué)生們

的寄語。

④夢在前方,路在腳下。夢想要志存高遠,行路要腳踏實地。堅定出發(fā)吧,勇往直前才能創(chuàng)造更加美

好的未來。

(作者:吳月。有刪改)

【文本二】

①志存高遠,腳踏實地,是青年成長成才的正道。在樹立遠大理想的同時,只有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,

一步一個腳印地努力奮斗,才能最終成就自己的夢想。

②志存高遠,腳踏實地,首先要打好基礎(chǔ)、增長才干。短線難汲深井之水,淺水難負載重之舟。任何

人都不可能輕輕松松地成才,要想干成一番事業(yè),就要練就過硬本領(lǐng)。當(dāng)今時代日新月異,知識更新不斷

加快,社會分工日益細化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。新時代青年正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)

習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就

的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

③志存高遠,腳踏實地,還要不懼困難、頑強拼搏。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,年輕人很容易因

受到挫折而氣餒,但絕不能因此一蹶不振、自暴自棄。冰雪健兒蘇翊鳴多次骨折,但一次次受傷從未動搖

他繼續(xù)訓(xùn)練的決心;短道速滑運動員武大靖因常年訓(xùn)練腳上滿是傷疤、老繭,骨頭也變形了,他說“我有

一雙很丑的腳”,但網(wǎng)友說他是中國最帥的奧運冠軍....中國冰雪健兒們的事跡告訴我們,面對挫折困難,

要始終堅守志向、不懼挫折、迎難而上、堅持到底,才能獲得成功,笑到最后。

④一代青年有一代青年的歷史際遇。新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,

用青春和汗水創(chuàng)造精彩人生,書寫新的奇跡!

(作者:姜潔。有刪改)

10.文本一第①段有哪些作用?請簡要分析。(3分)

11.成功者怎樣才能做到“志存高遠,腳踏實地”?請結(jié)合文本一和文本二簡要概括。(4分)

12.如果要把文本一畫橫線部分作為文本二的論據(jù),你認為應(yīng)放在文本二的第②段還是第③段?請簡述理

由。(4分)

在世界技能大賽上為國家爭光,曾是00后小伙馬宏達的夢想。備賽期間,他每天至少訓(xùn)練7個小時;

一雙5厘米厚、能穿一年的勞保鞋,在他腳上兩個月就磨破底。終于,馬宏達在2022年世界技能大賽特別

賽上獲得抹灰與隔墻系統(tǒng)項目金牌,從技工學(xué)校學(xué)生成為世界冠軍。

三、古詩文閱讀(共15分)

(-)閱讀下面兩個文段,完成13一—16題。(共11分)

【甲】①予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬

千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,

得無異乎?

②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而

或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕

忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處

江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(《岳陽樓記》節(jié)選)

【乙】登南昌滕王閣,贛大水西來注北,閣與水稱,杰①然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去

不殊②,而樓制工巧奇麗,立黃鵠磯上,且三面臨水,又西對晴川樓、漢陽城為佳。總之又不如岳州岳陽樓。

君山一發(fā),洞庭萬頃,水天一色,杳無際涯,非若滕王、黃鶴眼界③可指,故其勝為最,三樓皆西向,岳陽

更雄。

(節(jié)選自王士性《廣游志》)

【注釋】①杰:高大。②殊:差別。③眼界:視力所能看到的范圍。

13.下列對兩個文段中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.“長煙一空”的“一”是“全,者B”的意思,寫出了洞庭湖傍晚天空煙消云散的景色。

B.“浮光躍金”中的“躍”是“跳動”的意思,表現(xiàn)月光照耀下的水波給人以靈動之感。

C.“微斯人”中的“微”的意思是“如果沒有”,表明作者期待與朋友一起在朝中做官。

D.“杳無際涯”中“杳”是“茫遠,不見蹤影”的意思,寫出了洞庭湖湖面的寬闊景象。

14.把甲段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

不以物喜,不以己悲

15.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者怎樣的政治情懷?(2分)

16.甲文第二段中寫洞庭春景有什么作用?乙文先寫滕王閣和黃鶴樓有什么作用?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以分

析。(4分)

(二)閱讀下面一首詩,回答問題。(4分)

酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭

萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

17.這首詩抒發(fā)了詩人哪些情感?請結(jié)合詩歌相關(guān)內(nèi)容簡要分析。(4分)

四、名著閱讀(5分)

18.請從下面兩個小題中任選一題作答。(5分)

(1)如果用艾青的詩歌《礁石》描述小說人物,你認為適合描述保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)還是祥子

(《駱駝祥子》)?請結(jié)合其經(jīng)歷說明理由。

《礁石》(艾青):一個浪,一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫,散開.../它的

臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑,看著海洋……

(2)有人這樣評價艾青一一“他是一位哀歌的詩人,又是一位贊歌的詩人?!蹦阃膺@一說法嗎?請結(jié)合

《艾青詩選》的相關(guān)詩歌內(nèi)容說明理由。

五、作文(50分)

19.閱讀下面材料,任選一題作文。(50分)

不要低估自己/只要不言放棄/堅持到底就是勝利

不要輕視自己/既然來到世間/你就有用武之地

發(fā)揮自己的優(yōu)勢/你終究會開創(chuàng)一片新天地

(1)請以“我驕傲,我是一個的人”為題目,寫一篇記敘文。

要求:

①在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文。

②表達意圖明確,內(nèi)容具體充實。

③600字左右。④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

(2)上面的小詩引起你怎樣的思考和感悟?請自選角度,自擬題目,寫一篇簡單的議論文。

要求:

①觀點明確,有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

20242025學(xué)年九年級第一次學(xué)情測評卷

語文參考答案與評分標準

一、積累與運用(共23分)

1.(1)yunjing(2分)

(2)源遠流長煥發(fā)(2分)

2.①親勁、韌勁、拼勁②實干、奮斗③大別山精神④革命、斗爭、奮斗、奉獻(每空1分,共4分)

3.②①④③(3分)

4.示例一:我覺得妙在標題大標題“中原熟,天下足”?!笆臁迸c“足”押韻,朗朗上口(“中原熟”與

“天下足”對偶,句式整齊,朗朗上口),突出了河南糧食生產(chǎn)對于全國的重要意義。

示例二:我覺得妙在小體字。它用擬人的修辭手法和詼諧有趣的語言,生動形象地說明了河南小麥對于保

障全國主糧供應(yīng)的巨大意義。

(找到妙處1分,分析其妙3分,意思對即可。如有其他理解,言之成理亦可。共4分)

5.①頓失滔滔②日出而林霏開③云歸而巖穴暝④但愿人長久

⑤千里共嬋娟⑥長風(fēng)破浪會有時⑦直掛云帆濟滄海⑧因為我對這土地愛得深沉

(每空1分,有錯該空不得分。共8分)

二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)

(一)(共16分)

6.①陌生人突然闖入②王會悟建議在南湖開會③代表們紛紛贊同④嘉興南湖的紅船上(一點1分。意思對

即可。共4分)

7.示例:①心細、機警:在上海石庫門站崗放哨時,發(fā)現(xiàn)可疑人物出現(xiàn),她及時報告給代表們,使代表們

得以及時撤離;在嘉興南湖放哨時,遇到有船經(jīng)過,她敲艙門、打節(jié)拍,提醒代表們注意。王會悟?qū)ν话l(fā)

情況的高度警惕,體現(xiàn)出她心細、機警的優(yōu)秀品質(zhì)。

②謹慎、穩(wěn)重:她建議選擇游人少、好隱蔽的南湖上的一艘畫舫開會;在前往南湖時,她向旅社借麻將,

應(yīng)付異常情況。王會悟?qū)Π踩娜P考慮,體現(xiàn)出她謹慎、穩(wěn)重的優(yōu)秀品質(zhì)。

③盡職盡責(zé):她堅持為會議站崗放哨,即使在南湖的風(fēng)雨中也依然堅持,這體現(xiàn)出她為黨的事業(yè)盡職盡責(zé)

的優(yōu)秀品質(zhì)。

(答出兩點即可。每點2分。共4分。如有其他答案,分析合理亦可。)

8.描寫“天氣悶熱、海風(fēng)裹挾、云團翻卷集聚”等景物,暗示當(dāng)時政治形勢的緊張,渲染緊張的氛圍,突

出了中共一大召開的不易、艱難,為下文代表們開會時密探闖入、不斷變化會議地點做鋪墊。

(意思對即可。共4分)

9.A示例:選A段。①描寫“紅彤彤的霞光穿過云層、水面波光粼粼”等明朗的景物,暗示中共一大已歷

盡劫難順利召開,中國革命即將迎來勝利的曙光。

②讓小說在描寫中收尾,將視線定格在王會悟身上,凸顯紅船女人的形象,給讀者留下想象和思考的空間。

③描寫明朗的景物,與小說中開頭的景物描寫相呼應(yīng),體現(xiàn)小說的整體構(gòu)思。

B示例:選B段。①寫而今的“王會悟與紅船群雕”,表現(xiàn)人們對先輩的懷念與敬仰之情。②“仿佛在向后

人們講述著紅船的故事……”,表明紅船精神對人們的影響深遠,省略號又給讀者留下想象和思考的空間。

B示例:選B段。①寫而今的“王會悟與紅船群雕”,表現(xiàn)人們對先輩的懷念與敬仰之情。②“仿佛在向后

人們講述著紅船的故事……”,表明紅船精神對人們的影響深遠,省略號又給讀者留下想象和思考的空間。

(答出任意兩點,意思對即可。一點2分,共4分。若有其他理由,言之成理亦可酌情給分)

(二)(共11分)

10.①列舉師延財?shù)某砷L的經(jīng)歷,引出本文“青年人若想成功,應(yīng)當(dāng)志存高遠,腳踏實地”這一中心論點;

②可以作為事實論據(jù)證明本文的中心論點;

③可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。

(一點1分。意思對即可。共3分)

11.志存高遠,腳踏實地,要堅持從實際出發(fā);要不懼困難、頑強拼搏;要打好基礎(chǔ)、增長才干;要不懼

困難、頑強拼搏。

(意思對即可。4分)

12.放在第②段合適。因為這則材料主要講述了馬宏達為實現(xiàn)為國爭光的夢想,刻苦踏實地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論