《田園處處景色美》示范教案

3/3《田園處處景色美》教學方案教材解析本單元主要學習Windows自帶畫圖程序的使用。本節(jié)課是本單元的第1課，主要教學內容為初步認識畫圖軟件及其基本操作，會對一幅進行顏色填充。本節(jié)課所涉及的操作并不難，如何培養(yǎng)學生對畫圖軟件的興趣需要重視。教學目標1．學會啟動和退出“畫圖”軟件。2．熟悉“畫圖”軟件的窗口。3．用填充工具填充封閉圖形，并熟練運用。教學重點1．“畫圖”軟件的啟動，認識“畫圖”軟件的界面。2．用填充工具填充封閉圖形，并熟練運用。3．作品的保存。教學難點1．認識“畫圖”軟件窗口的組成。2．作品的保存。課前準備多媒體課件、課程素材。課時安排1課時。教學過程一、創(chuàng)設情境引出課題師：請同學們看兩幅圖。這兩幅圖都是電腦繪圖，想知道怎樣用電腦作圖嗎？本節(jié)課我們就來學習一下?！驹O計意圖】通過兩幅圖的引入，引起學生的興趣，抓住學生的好奇心，便于本節(jié)課的學習。二、教師引導學習新知1．初識畫圖軟件。師：在電腦中有一個神奇的“畫圖”軟件，能幫助我們成為畫圖小高手，看看誰第一個發(fā)現(xiàn)它藏在哪里？引導學生參考課本，打開畫圖軟件。步驟：開始——附件——畫圖。師：同學們請看打開的畫圖窗口，它是由哪幾部分組成的？生：藍色的矩形條框，白色的矩形部分，還有很多圖標。師：它們都有專業(yè)的名稱。標題欄、控制按鈕、顏料盒、工具欄、畫布等。2．填充顏色。師：這節(jié)課我們主要的任務是請“畫圖”幫忙，描繪多彩的春天。因此，首先我們要來認識一下工具箱中的“顏料桶”工具。教師引導學生參考課本，嘗試填充顏色方法。步驟：單擊顏料桶工具——選擇顏色——選擇填充部位——單擊填充。教師演示選擇“顏料桶”的方法并講解選擇后“顏料桶”按鈕的變化，以及鼠標回到畫布中的變化。師：顏料桶只能針對一個封閉的區(qū)域進行顏色填充。生：當填充的顏色不滿意時如何修改呢？師：不要選擇“橡皮擦”進行擦除，這樣會導致畫面臟亂情形。我們可以使用撤銷功能，返回上一步繼續(xù)填充。師：同學們已經認識了“畫圖”軟件，下面就來嘗試給這張“田園”圖片填充漂亮的顏色。第一步，我們首先需要將圖片打開。步驟：單擊文件——單擊打開——選擇圖片所在位置。師：下面請同學們對這張?zhí)飯@圖進行顏色填充吧。填充過程中有沒有遇到問題呢？生：怎樣給細小的部分涂色？師：通過工具欄中的放大鏡，可以放大局部進行準確填充。師：作品完成后我們需要進行保存，我們來學習“另存為”的使用方法。步驟：單擊文件——單擊另存為——選擇圖片所保存的位置——命名——單擊保存?！驹O計意圖】充分利用學生的好奇心、探索欲望來進行本部分內容，雖然操作不難，但是教師的演示是有必要的。三、組織競賽鞏固練習使用畫圖軟件，對下面一幅圖進行主體填充顏色?！驹O計意圖】練習題可以幫助學生對畫圖軟件的進一步熟練操作，做到查缺補漏。四、梳理知識課堂小結通過這節(jié)課，