2023年山東省交通科學(xué)研究院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年山東省交通科學(xué)研究院招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2021年5月22日，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取得圓滿成功。在火星表面開展科學(xué)巡測(cè)的火星車是（A.嫦娥號(hào)B.玉兔號(hào)C.共工號(hào)D.祝融號(hào)【答案】：D2.2021年11月5日10時(shí)19分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭，成功將廣目地球科學(xué)衛(wèi)星（又稱“可持續(xù)發(fā)展科學(xué)衛(wèi)星1號(hào)”）發(fā)射升空。廣目地球科學(xué)衛(wèi)星是（）A.全球首顆專門服務(wù)聯(lián)合國(guó)2025年可持續(xù)發(fā)展議程的科學(xué)衛(wèi)星B.全球首顆專門服務(wù)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程的科學(xué)衛(wèi)星C.全球首顆專門服務(wù)聯(lián)合國(guó)2035年可持續(xù)發(fā)展議程的科學(xué)衛(wèi)星D.全球首顆專門服務(wù)聯(lián)合國(guó)2050年可持續(xù)發(fā)展議程的科學(xué)衛(wèi)星【答案】：B3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，和諧社會(huì)是法治社會(huì)，我們要堅(jiān)持（）。A.發(fā)展是目的，改革是動(dòng)力，法治是保障B.發(fā)展是目的，改革是動(dòng)力，權(quán)力是保障C.改革是目的，人民是動(dòng)力，法治是保障D.改革是目的，發(fā)展是動(dòng)力，法治是保障【答案】：A4.收文處理程序中的收文辦理包括（）。A.查辦B.擬辦C.承辦D.注辦【答案】：C5.“三教九流”中的“三教”，通常是指（）。A.天、地、人B.儒、道、陰陽(yáng)C.儒、法、墨D.儒、釋、道【答案】：D6.被稱為“中國(guó)古建筑博物館”，現(xiàn)存古建筑數(shù)量居全國(guó)之首的是（）。A.江蘇省B.陜西省C.北京市D.山西省【答案】：D7.四書五經(jīng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是儒家思想的主要載體。下列選項(xiàng)不屬于五經(jīng)的是（）。A.《史記》B.《尚書》C.《禮記》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：A8.下列不屬于活期儲(chǔ)蓄特點(diǎn)的是：A.利率高B.支取方便C.運(yùn)用靈活D.利率低【答案】：A9.一切從實(shí)際出發(fā)，是我們制定路線、方針的基本原則，我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段最大的實(shí)際是（）。A.生產(chǎn)力水平低且具有多層次、不平衡的特點(diǎn)B.我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段C.我國(guó)已是社會(huì)主義社會(huì)D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不完善【答案】：B10.下列不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）。A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖D.維生素【答案】：D11.張某對(duì)某市國(guó)稅局的行政處罰決定不服，復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)該是（）。A.某市人民政府B.某市國(guó)稅局C.某省人民政府D.某省國(guó)稅局【答案】：D12.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)共同特征的是（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種自主經(jīng)濟(jì)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是限制性經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是平等的經(jīng)濟(jì)【答案】：C13.將一根燒紅的鐵棒插入冷水中，會(huì)看到一股“白氣”冒出，這一現(xiàn)象說明水（）。A.發(fā)生了汽化和液化現(xiàn)象B.跟鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.發(fā)生了液化現(xiàn)象D.發(fā)生了升華現(xiàn)象【答案】：A14.我國(guó)勞動(dòng)力數(shù)量大，但整體素質(zhì)并不高，造成這種狀況的最主要原因是（）。A.我國(guó)勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高B.許多人沒有吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)C.我國(guó)勞動(dòng)力思想道德素質(zhì)還有待提高D.我國(guó)勞動(dòng)力的整體健康狀況不高【答案】：A15.我國(guó)歷史上第一部系統(tǒng)的文學(xué)理論著作是（）。A.《文心雕龍》B.《古文觀止》C.《人間詞話》D.《世說新語(yǔ)》【答案】：A16.酸雨是指PH值低于5.6的大氣降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要原因是大氣中的（）。A.二氧化硫B.氫氧化物C.二氧化氯D.二氧化碳【答案】：A17.置于公文首頁(yè)紅色反線以上的各要素統(tǒng)稱（）。A.版記B.發(fā)文字號(hào)C.主體D.眉首【答案】：D18.行政復(fù)議機(jī)關(guān)責(zé)令被申請(qǐng)人重新作出具體行政行為的，被申請(qǐng)人不得以（）作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。A.同一理由B.新的事實(shí)和理由C.同一事實(shí)和理由D.同一事實(shí)【答案】：C19.違法行為在（）內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外。A.C二年B.B一年C.A六個(gè)月D.D三年【答案】：A20.侵犯公民人身自由構(gòu)成行政賠償?shù)模咳盏馁r償金按照國(guó)家（）職工日平均工資計(jì)算。A.下年度B.近三年C.本年度D.上年度【答案】：D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開,大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開隔板,大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:（）A.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維B.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大C.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗D.不同種族之間完全可以和諧相處【答案】：A22.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！边@表明：A.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備B.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用C.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變D.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變【答案】：C23.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而_，終至孤單。心靈于是呻吟，同時(shí)也在呼喚②去年，41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對(duì)210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘_③_職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合，使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，_備受重視A.疏離意向由于因而B.疏遠(yuǎn)意見由于因而C.疏遠(yuǎn)意見因?yàn)閺亩鳧.疏離意向因?yàn)閺亩敬鸢浮浚篈24.英國(guó)科學(xué)家宣稱,已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)(GPS)的方法,而無(wú)需借助任何空間技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn),激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子,將溫度降至絕對(duì)零度以上的百萬(wàn)分之一度。在這樣的溫度下,原子對(duì)地球的磁性和重力領(lǐng)域的變化極度敏感。研究者利用這些成果,可以在一臺(tái)小型裝置上限制原子,研究它們的波動(dòng),從而定位其運(yùn)動(dòng),并準(zhǔn)確查明它們的所在位置。此時(shí),其蹤跡定位工作會(huì)交由一個(gè)僅有1米長(zhǎng)的裝置來(lái)完成,關(guān)鍵在于如何把它打造成微縮裝置,以便將其安裝在智能手機(jī)之中。這段文字主要介紹的是:（）A.激光在科技創(chuàng)新中的新用途B.利用原子進(jìn)行定位的原理C.新定位系統(tǒng)在前沿領(lǐng)域的應(yīng)用D.智能手機(jī)應(yīng)用程序的革新【答案】：B25.在一定程度上，全球化是對(duì)民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考，也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析；既要進(jìn)行縱向思維，在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn)，也要注重橫向思維，在_______中汲取他人之長(zhǎng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.吸納___協(xié)商B.同化___交流C.超越___比較D.排斥___溝通【答案】：C26.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大，在畢業(yè)找工作時(shí)，很多人都會(huì)有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是（）。A.大學(xué)生求職難的原因B.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大C.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問題【答案】：D27.馬太效應(yīng)是指任何個(gè)體、群體或地區(qū)，一旦在某一方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì)，有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。下列各項(xiàng)中不屬于馬太效應(yīng)的是（）。A.同普通商品市場(chǎng)相反，股票市場(chǎng)的價(jià)格機(jī)制對(duì)需求和供給都具有一種正反饋性的激勵(lì)功能。這種價(jià)格正反饋機(jī)制總是強(qiáng)化著供給與需求的逆向變動(dòng)趨勢(shì)，從而拉大或維持著供求不平衡關(guān)系。因此，在股票市場(chǎng)上，價(jià)格的上升會(huì)推動(dòng)價(jià)格的上升；相反，價(jià)格的下跌則會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的進(jìn)一步下跌B.在有些行業(yè)中，人員的流動(dòng)是單向的，只能升遷不能降格，一旦升遷后，即意味著可以扶搖直上，而不能升遷者只能在原地踏步C.美國(guó)科學(xué)史研究者羅伯特*莫頓說對(duì)已有相當(dāng)聲譽(yù)的科學(xué)家做出的科學(xué)貢獻(xiàn)給予的榮譽(yù)越來(lái)越多，而對(duì)那些不出名的科學(xué)家則不承認(rèn)他們的成績(jī)?！盌.我國(guó)在“十一五”期間，要著力提高低收入者收入水平，逐步擴(kuò)大中等收入者比重，調(diào)節(jié)過高收入，規(guī)范個(gè)人收入分配秩序，努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員之間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)【答案】：D28.過去，城市集體部門和國(guó)有部門在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來(lái)剛剛超過30%，其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營(yíng)比例則大幅度上升，這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門內(nèi)部收入差距非常不一致。對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯B.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個(gè)因素C.公有制經(jīng)濟(jì)部門與私有制經(jīng)濟(jì)部門之間的收入差距明顯D.私有制和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因【答案】：B29.上海男籃在CBA歷史上曾多次闖入總決賽，但僅僅獲得過一次總冠軍，他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)功而返B.功敗垂成C.馬失前蹄D.功虧一簣【答案】：D30.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施，中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象，筆者以為，此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等，對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是，若沒有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.單個(gè)措施必須通過“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義B.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難C.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力D.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭降速【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.長(zhǎng)方體的表面積是88，長(zhǎng)、寬、高之比為3∶2∶1，則長(zhǎng)方體的體積是（）。A.48B.3072C.384D.45【答案】：A32.根據(jù)材料，下列表述正確的一項(xiàng)是：（）A.2005-2012年，浙江省基金會(huì)的數(shù)量同比增長(zhǎng)速度都超過10%B.2002-2012年，浙江省社會(huì)團(tuán)體都比民辦非企業(yè)單位多C.2012年，浙江省縣級(jí)社團(tuán)占全省社會(huì)團(tuán)體總量的比重超過70%D.2012年，浙江省生態(tài)環(huán)境類民辦非企業(yè)單位比生態(tài)環(huán)境類社會(huì)團(tuán)體少33個(gè)【答案】：B33.小王步行的速度比跑步慢50%，跑步的速度比騎車慢50%。如果他騎車從A城去B城，再步行返回A城共需要2小時(shí)。問小王跑步從A城到B城需要多少分鐘？（）A.60B.45C.48D.56【答案】：C34.有兄弟兩人，哥哥的年齡是弟弟年齡的5倍，5年以后，哥哥的年齡是弟弟年齡的3倍。今年弟弟多少歲？（）。A.10B.5C.15D.8【答案】：B35.在一次軍訓(xùn)中，100名學(xué)生排成一排按1、2、3、……報(bào)數(shù)。報(bào)完之后，教官讓所報(bào)的數(shù)為4的倍數(shù)的學(xué)生向后轉(zhuǎn)，接著又讓所報(bào)的數(shù)為6的倍數(shù)的學(xué)生向后轉(zhuǎn)，那么現(xiàn)在面對(duì)教官的學(xué)生共有多少人？（）A.59B.72C.75D.67【答案】：C36.根據(jù)材料，除印度外，我國(guó)對(duì)主要國(guó)家和地區(qū)貨物進(jìn)出口總額增長(zhǎng)率最高的國(guó)家（地區(qū)）的進(jìn)口額為多少億美元？（）。A.2929B.1122C.1327D.740【答案】：C37.某電視臺(tái)向368名市民調(diào)查昨天電視劇的收視情況，有232人看過1頻道，有164人看過3頻道，有146人兩個(gè)頻道都看過，請(qǐng)問兩個(gè)頻道都沒看過的有多少人?A.126B.134C.118D.112【答案】：C38.某商戶進(jìn)了一批貨，按照50%的利潤(rùn)定價(jià)，結(jié)果賣出了40%。此時(shí)，該商戶發(fā)現(xiàn)該商品進(jìn)價(jià)下跌20%，于是又進(jìn)了第二批貨，數(shù)量與第一批相同。與此同時(shí)，為了資金快速回籠，剩余的貨物全部打折銷售，并最終獲利40%。問后期打折的力度為多少？（）A.八折B.九三折C.七折D.九折【答案】：A39.根據(jù)所給資料，下列說法中正確的一項(xiàng)是：（）A.2006年，人均天然氣消費(fèi)量超過2011年的1/2B.2010年，我國(guó)能源消費(fèi)總量比2001年增長(zhǎng)約130%C.2003-2011年，我國(guó)能源生產(chǎn)總量增長(zhǎng)量最大的一年是2010年D.2011年，我國(guó)能源自給率低于2010年【答案】：D40.某班45人參加一次數(shù)學(xué)比賽，結(jié)果有35人答對(duì)了第一題，有27人答對(duì)了第二題，有41人答對(duì)了第三題，有38人答對(duì)了第四題，則這個(gè)班四道題都對(duì)的至少有多少人？（）A.8B.7C.5D.6【答案】：D41.燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水。每次向該燒杯中加入不超過14克濃度為50%的鹽水，問最少加多少次之后，燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%?（假設(shè)燒杯中鹽水不會(huì)溢出）（）A.4B.5C.6D.3【答案】：B42.甲、乙兩人都買了一個(gè)相同的信箋盒，里面裝有信封和信紙，甲把盒中每個(gè)信封裝1張信紙，結(jié)果用完了所有的信封，剩下了50張信紙；乙把每個(gè)信封裝3張信紙，結(jié)果用完了盒中所有的信紙，而剩下50個(gè)信封。問一個(gè)信箋盒中共裝有多少信封和信紙？（）A.100B.250C.210D.150【答案】：B43.用數(shù)字O、1、2(既可全用也可不全用)組成的非零自然數(shù)，從小到大排列，問“1010”排在第幾個(gè)？（）。A.33B.30C.31D.32【答案】：B44.某工程班被派去搶修災(zāi)區(qū)路面，工程完成1/3時(shí)，一半人員被調(diào)去救援被困群眾，剩下一半人員繼續(xù)工作4小時(shí)后，兩個(gè)新兵班被調(diào)來(lái)支援搶修，每個(gè)新兵班的效率是工程班的35%，最終比原計(jì)劃提前3小時(shí)完工，請(qǐng)問原計(jì)劃幾小時(shí)完工？（）。A.54B.60C.48D.42【答案】：C45.一張考試卷共有10道題，后面的每一道題的分值都比其前面一道題多2分。如果這張考卷的滿分為100分，那么第八道題的分值應(yīng)為多少?（）。A.16B.15C.9D.14【答案】：B第四部分判斷推理46.在Word中，如果要在全角和半角之間切換，應(yīng)使用的組合鍵是（）。A.Shift+空格B.Ctrl+空格C.Ctrl+ShiftD.Shift+Tab【答案】：A47.2015年8月9日，甲市運(yùn)輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長(zhǎng)西路路面稽查時(shí)發(fā)現(xiàn)，B市趙軍駕駛小型貨車，前往乙地運(yùn)貨，車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下，并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，趙軍當(dāng)場(chǎng)無(wú)法出示道路運(yùn)輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出了扣押其運(yùn)輸車輛的決定，當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗，阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為，致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日，該運(yùn)輸管理處依據(jù)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定，作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。

當(dāng)場(chǎng)扣押車輛的，行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)在（）小時(shí)內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告，并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)。A.18B.24C.6D.12【答案】：B48.下列屬于“密級(jí)”的文件有（）。A.絕密文件、機(jī)密文件、普通文件B.絕密文件、普通文件、分布文件C.絕密文件、機(jī)密文件、秘密文件【答案】：C49.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場(chǎng)去買東西，都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問：“美女，買什么？”在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實(shí)際意義了。“美女”對(duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”，哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來(lái)說，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”，而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”；評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”；一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的A.悲哀B.無(wú)奈C.憤怒D.幽默【答案】：A50.正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是（）。A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試，如愿成為了一名律師D.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)【答案】：D51.對(duì)不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應(yīng)當(dāng)A.等待他自我醒悟B.開除C.耐心教育D.在全班面前批評(píng)【答案】：C52.我