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文檔簡介
冀教版七年級上第二章幾何圖形的初步認(rèn)識集訓(xùn)課堂測素質(zhì)線段、射線、直線一、選擇題(每題4分,共32分)1.
下列說法正確的是(
C
)A.
畫一條長3
cm的射線B.
射線、線段、直線中直線最長C.
射線是直線的一部分D.
直線只能往一個方向延伸123456789101112131415射線是無限延伸的,沒有具體的長度,故A錯誤;直
線和射線都是無限延伸的,無法比較長短,故B錯誤;射
線是直線的一部分,故C正確;直線是往兩邊無限延伸
的,故D錯誤.故選C.
【點撥】C【答案】1234567891011121314152.
手電筒發(fā)射出來的光線,類似于幾何中的(
B
)A.
直線B.
射線C.
線段D.
以上都不對B1234567891011121314153.
下列說法中,正確的有(
C
)①射線與其反向延長線共同構(gòu)成一條直線;②直線
a
,
b
一定相交于點
M
;③兩直線交于兩點;④三條直線兩兩相交,一定有3個交點.A.3個B.2個C.1個D.0個123456789101112131415【點撥】射線與其反向延長線共同構(gòu)成一條直線,①正確;直
線
a
,
b
可能相交于一點,也可能平行,即沒有交點,②
③錯誤;三條直線兩兩相交,可能都交于同一點,也可能
有3個交點,④錯誤.則正確的說法只有1個,故選C.
C【答案】1234567891011121314154.
小明在設(shè)計黑板報時,想在黑板上畫出一條筆直的參照
線,由于尺子不夠長,他想出了如下方法:①在一根長度合適的毛線上涂滿粉筆末;②由兩個同學(xué)分別按住毛線兩端,并繃緊;③捏起毛線后松開,便可在黑板上彈出一條筆直的參
照線.123456789101112131415上述方法的數(shù)學(xué)依據(jù)是(
B
)A.
兩點之間,線段最短B.
兩點確定一條直線C.
線段中點的定義D.
兩點間距離的定義B1234567891011121314155.
[2024·昆明三中月考]體育課上,小聰、小明、小智、小慧
分別在點
O
處進行了一次鉛球試投,鉛球分別落在圖中的
點
A
,
B
,
C
,
D
處,則他們四人中,成績最好的是
(
C
)A.
小聰B.
小明C.
小智D.
小慧C【點撥】鉛球投得越遠(yuǎn)成績越好,由圖可知,
C
點距離
O
點最
遠(yuǎn),所以小智的成績最好,故選C.
1234567891011121314156.
如圖,已知
B
,
C
是線段
AD
上任意兩點,
E
是
AB
的中
點,
F
是
CD
的中點,下列結(jié)論不正確的是(
A
)A.
AC
=
CD
B.
AB
=2
AE
D.
BC
=
EF
-
AE
-
FD
123456789101112131415
【點撥】A【答案】1234567891011121314157.
[2024·保定清苑區(qū)模擬]如圖,點
M
,
C
在線段
AB
上,點
M
是線段
AB
的中點,
AC
=2
BC
,若
MC
=2,則
AB
的
長為(
C
)A.8B.10C.12D.16123456789101112131415
即
AB
=12.【點撥】設(shè)
AB
為
x
,因為
AC
=2
BC
,
AB
=
AC
+
CB
,【答案】C1234567891011121314158.
[新考法·分類討論法]點
C
是線段
AB
的中點,點
D
是線段
AC
的三等分點.若線段
AB
=12
cm,則線段
BD
的長為
(
C
)A.10
cmB.8
cmC.10
cm或8
cmD.2
cm或4
cm123456789101112131415
點
D
是線段
AC
的三等分點,
【點撥】因為點
C
是線段
AB
的中點,
AB
=12
cm,123456789101112131415
C【答案】123456789101112131415二、填空題(每題5分,共20分)9.
如圖,
AB
=8,延長線段
AB
到點
C
,使
BC
=4,則線段
AC
的長是
BC
的
倍.【點撥】因為
AB
=8,
BC
=4,所以
AC
=8+4=12=3×4=
3
BC
.
3
12345678910111213141510.
在如圖所示的圖形中,共有
條線段,以
B
為端點
的線段有
?.(第10題)【點撥】10
AB
,
BC
,
BD
,
BE
題圖中的線段有
AB
,
AC
,
AD
,
AE
,
BC
,
BD
,
BE
,
CD
,
CE
,
DE
,共10條,其中以
B
為端點
的線段有
AB
,
BC
,
BD
,
BE
.
12345678910111213141511.
[新考向·地域文化]“這么近,那么美,周末到河北.”慶
都山—唐堯古鎮(zhèn)是唐堯故里,擁有厚重的歷史沉淀,攜
帶著古韻質(zhì)樸的氣息,見證著時光變換的風(fēng)情畫卷.為了
行人便利,某十字路口設(shè)俯視示意圖(如圖).若想走近
路,從位置
A
到位置
C
的兩條路徑“
A
→
C
”和“
A
→
B
→
C
”中,你會選擇路徑
,選擇的依據(jù)
是
?.A
→
C
兩點之間,線段最短(第11題)12345678910111213141512.
如圖,已知
B
,
C
兩點在線段
AD
上,
AC
=
+
BC
=
-
,
AC
+
BD
-
BC
=
?.AB
AD
CD
AD
123456789101112131415三、解答題(共48分)13.
(14分)[2024·廊坊霸州期末]根據(jù)下列語句畫圖:(1)畫直線
CD
與射線
BC
;【解】如圖.123456789101112131415(2)延長
BA
交直線
CD
于點
F
;【解】如圖.123456789101112131415(3)在射線
BC
上找一點
O
,使點
O
到點
A
和點
D
的距離
之和最小,并說明作法及道理.【解】如圖,連接
AD
交
BC
于
點
O
,根據(jù)兩點之間,線段最
短,可知點
O
到點
A
和點
D
的距
離之和最小.12345678910111213141514.
(16分)[2024·張家口宣化區(qū)期末]如圖,
E
是線段
AB
的中
點,
C
是
EB
上一點,
AC
=12.(1)若
EC
∶
CB
=1∶4,求
AB
的長;123456789101112131415【解】(1)因為
EC
∶
CB
=1∶4,所以設(shè)
CE
=
x
,則
CB
=4
x
.所以
BE
=
BC
+
CE
=5
x
.因為點
E
是線段
AB
的中點,所以
AE
=
BE
=5
x
,所以
AC
=
AE
+
CE
=6
x
=12,所以
x
=2,所以
AB
=
AE
+
BE
=10
x
=20.123456789101112131415(2)若
F
為
CB
的中點,求
EF
的長.【解】設(shè)
CE
=
x
,所以
AE
=
BE
=12-
x
,所以
BC
=
BE
-
CE
=12-
x
-
x
=12-2
x
.因為
F
為
CB
的中點,
12345678910111213141515.
(18分)[新視角·探究題]動點
A
從數(shù)軸的原點出發(fā)向數(shù)軸
負(fù)方向運動,同時動點
B
也從數(shù)軸的原點出發(fā)向數(shù)軸正
方向運動.3秒后,兩點相距12個單位長度.已知動點
A
,
B
的速度比是1∶3(速度單位:1個單位長度/秒).(1)求兩個動點運動的速度,并在如圖的數(shù)軸上分別標(biāo)出
A
,
B
兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置.123456789101112131415【解】設(shè)動點
A
運動的速度為
x
個單位長度/秒,則
動點
B
運動的速度為3
x
個單位長度/秒.根據(jù)題意得
3(
x
+3
x
)=12.解得
x
=1.所以動點
A
運動的速度為1
個單位長度/秒,動點
B
運動的速度為3個單位長度/
秒.1×3=3,3×3=9.故3秒時
A
,
B
兩點的位置如
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