大學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用期末考試復(fù)習(xí)資料及試卷（含答案）

大學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用期末考試復(fù)習(xí)資料及試卷（含答案）考試科目：數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用一、選擇題1.以下有關(guān)對(duì)數(shù)據(jù)的解釋錯(cuò)誤的是：（C）。A、數(shù)據(jù)是信息的載體B、數(shù)據(jù)是信息的表現(xiàn)形式C、數(shù)據(jù)是0～9組成的符號(hào)序列D、數(shù)據(jù)與信息在概念上是有區(qū)別的2.以下模式不是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)中包含的模式的是：（C）。A、模式B、外模式C、優(yōu)化模式D、內(nèi)模式3.能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)操縱的軟件是：（D）。A、操作系統(tǒng)B、解釋系統(tǒng)C、編譯系統(tǒng)D、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)4.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與文件系統(tǒng)最根本的區(qū)別是：（D）。A、文件系統(tǒng)只能管理程序文件，而數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以管理各種類型文件B、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)復(fù)雜，而文件系統(tǒng)簡(jiǎn)單C、文件系統(tǒng)管理的數(shù)據(jù)量少，而數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以管理龐大數(shù)據(jù)量D、文件系統(tǒng)不能解決數(shù)據(jù)冗余和數(shù)據(jù)的獨(dú)立性，而數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)能5.數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展階段不包括：（A）。A、操作系統(tǒng)管理階段B、人工管理階段C、文件系統(tǒng)管理階段D、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理階段6.以下不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)步驟的是：（B）。A、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B、簽約C、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D、需求分析7.以下方法不能退出Access的是（C）。A、打開“文件”菜單，選擇“退出”命令B、打開“文件”菜單，按X鍵C、按ESC鍵D、按Alt+F4鍵8.不是Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的是（C）。A、表B、查詢C、視圖D、模塊9.圖形文件的字段類型是（B）。A、備注型B、OLE對(duì)象C、日期類型D、文本類型10.創(chuàng)建表的方法（D）。A、數(shù)據(jù)表視圖B、設(shè)計(jì)視圖C、表向?qū)、以上三種都可以11.設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶密碼時(shí)，應(yīng)該用什么方式打開數(shù)據(jù)庫(kù)：（C）。A、只讀B、獨(dú)占只讀C、獨(dú)占D、共享12.數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展經(jīng)過了三個(gè)階段，以下不是這三個(gè)階段的是：（A）A、智能階段B、人工管理C、文件系統(tǒng)D、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)13.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成可以分為幾類，除了硬件環(huán)境、軟件環(huán)境、數(shù)據(jù)庫(kù)，還包括哪個(gè)：（C）A、操作系統(tǒng)B、CPUC、人員D、物理數(shù)據(jù)庫(kù)14.常見的數(shù)據(jù)模型有3種，它們是：（B）A、網(wǎng)狀、關(guān)系和語義B、層次、關(guān)系和網(wǎng)狀C、環(huán)狀、層次和關(guān)系D、字段名、字段類型和記錄15.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的階段中，那個(gè)階段把概念模型轉(zhuǎn)換成可由某個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)支持的數(shù)據(jù)模型：（C）A、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B、實(shí)施階段C、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)16.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是：（C）A、數(shù)據(jù)模型B、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C、數(shù)據(jù)庫(kù)D、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員17.在設(shè)計(jì)學(xué)生信息表時(shí)，對(duì)于其字段“學(xué)生簡(jiǎn)歷”，要求填寫從高中到現(xiàn)在的情況，一般長(zhǎng)度大于255個(gè)字符，請(qǐng)問應(yīng)該選擇那種數(shù)據(jù)類型：（B）A、文本型B、備注型C、數(shù)字型D、日期/時(shí)間型18.表的組成內(nèi)容包括：（B）A、查詢和字段B、字段和記錄C、記錄和窗體D、報(bào)表和字段19.Access數(shù)據(jù)庫(kù)的類型是：(C)A、層次數(shù)據(jù)庫(kù)B、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫(kù)C、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)D、面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)20.利用Accss創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫(kù)文件，其擴(kuò)展名為：（D）A、.pdfB、.docC、.txtD、.MDB21.在“tEmployee”表中，“姓名”字段的字段大小為10，在此列輸入數(shù)據(jù)時(shí)，最多可輸入的字母數(shù)是：（B）A、5B、10C、15D、2022.設(shè)有“學(xué)生”和“班級(jí)”兩個(gè)實(shí)體，每個(gè)學(xué)生只能屬于一個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)可以有多個(gè)學(xué)生，“學(xué)生”和“班級(jí)”實(shí)體間的聯(lián)系是：（C）。A、多對(duì)多B、一對(duì)多C、多對(duì)一D、一對(duì)一23.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中主鍵標(biāo)識(shí)元組的作用是通過（A）實(shí)現(xiàn)。A、實(shí)體完整性B、參照完整性C、用戶自定義的完整性D、域完整性二.判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（√）1.數(shù)據(jù)是反映客觀事物存在方式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的記錄，是信息的載體。P2（√）2.數(shù)據(jù)模型是面向數(shù)據(jù)庫(kù)全局邏輯結(jié)構(gòu)的描述，它包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：數(shù)據(jù)表示、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)約束條件。P8（√）3.對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中的網(wǎng)狀模型，其結(jié)構(gòu)的基本特征包括：允許一個(gè)以上的結(jié)點(diǎn)無父結(jié)點(diǎn)；一個(gè)結(jié)點(diǎn)可以有多于一個(gè)的父結(jié)點(diǎn)。（×）4.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)中，內(nèi)模式又稱為邏輯模式，是數(shù)據(jù)庫(kù)中全體數(shù)據(jù)的邏輯表示。（×）18.Access數(shù)據(jù)庫(kù)中，默認(rèn)的數(shù)字型字段的數(shù)據(jù)類型為整型。（√）20.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程可以描述為以下幾個(gè)階段：系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施以及系統(tǒng)維護(hù)。（×）5.在E－R模型中，用E－R圖描述實(shí)體集、屬性和實(shí)體集之間的聯(lián)系。E－R圖中用橢圓形框來表示實(shí)體集之間的聯(lián)系。（√）6.在一個(gè)關(guān)系中，每一橫行稱為一個(gè)元組。（√）7.關(guān)系模式對(duì)應(yīng)的是概念模型中的實(shí)體型。（×）8.一個(gè)關(guān)系模式中，可以有多個(gè)候選碼，由于主碼是在候選碼中產(chǎn)生的，所以主碼也可以有多個(gè)。P27（×）9.關(guān)系模型的實(shí)體完整性是指關(guān)系中的外鍵必須是另一個(gè)關(guān)系的主鍵有效值，或者是Null。P30（×）