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校園網(wǎng)上超市調(diào)查問卷第一篇:校園網(wǎng)上超市調(diào)查問卷校園網(wǎng)絡(luò)超市調(diào)查問卷同學(xué),您好!為了給大家提供更方便快捷購物條件,需要一下了解大家的購物習(xí)慣及需求,特做此調(diào)查!請(qǐng)您用一兩分鐘時(shí)間幫助填寫此問卷!在此非常感謝您的參與,祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!校園網(wǎng)絡(luò)超市是通過瀏覽網(wǎng)站,訂購商品,然后由我們的送貨員,將商品送到你的手中,你可以不出寢室,就買到超市里面的東西。1.目前學(xué)校里及周邊的超市價(jià)格如何?()A.較貴B.正常c.較便宜2.請(qǐng)問您有過因住的太高或者超市太遠(yuǎn)不想出門購物的感受嗎?()A.一般有B很少有C.完全沒有3.請(qǐng)問如果出現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)超市,您會(huì)支持并在上面購物嗎?()A.支持B.不支持C.無所謂4.您支持校園網(wǎng)絡(luò)超市的原因是什么?(4,5各選一題)()A.價(jià)格相對(duì)比較便宜B.送貨上門,不用自己出門購買,輕松C.選擇商品方便快捷5.您不支持校園網(wǎng)絡(luò)超市的原因是什么?()A.送貨速度可能會(huì)比較慢B.沒看到實(shí)體商品,不知道質(zhì)量是否能保證C.選擇范圍比較狹窄6.如果你在校園網(wǎng)絡(luò)超市上購物,你接受的校園網(wǎng)絡(luò)超市的價(jià)格是什么?()A.高于超市的價(jià)格B.和超市的價(jià)格一樣C.低于超市的價(jià)格7.如果身邊有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)購物超市,你可以接受的到貨時(shí)間是?*()A.半個(gè)小時(shí)內(nèi)B.1個(gè)小時(shí)內(nèi)C.3個(gè)小時(shí)內(nèi)8.請(qǐng)問您希望校園網(wǎng)絡(luò)超市提供哪些類型的商品?()A.日常用品B.各類飲料零食C.個(gè)人護(hù)理用品(沐浴露、洗發(fā)水、牙膏等))C.文體用具D.化妝護(hù)膚品E.電腦外設(shè)等相關(guān)電子產(chǎn)品F.書籍請(qǐng)問你對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)超市,有沒有什么好的意見或建議?有的話,請(qǐng)將它寫下來吧!我們將在dream網(wǎng)絡(luò)超市開業(yè)的那一天,為同學(xué)們抽取獎(jiǎng)品,謝謝合作!第二篇:網(wǎng)上超市調(diào)查校園網(wǎng)上超市調(diào)查問卷同學(xué)們,你們好!為了給大家提供更方便快捷購物條件,需要了解大家的購物習(xí)慣及需求,特做此調(diào)查!請(qǐng)您用一兩分鐘時(shí)間幫助填寫此問卷!在此非常感謝你的參與,謝謝!1.你的性別:A.男B女2.你經(jīng)常網(wǎng)購嗎A.經(jīng)常B.有時(shí)C.從不3.你平時(shí)購物一般是一天的什么時(shí)候A.8.00-10.00B.10.00-12.00C.12.00-13.00D.13.00-17.00E.17.00-19.00F.19.00-21.00G.21.00-23.00H.不確定4.上個(gè)月,你進(jìn)行過幾次網(wǎng)購A.0次B.1-2次C.3-4次D.5次以上.5.你網(wǎng)購的商品主要集中在哪一類型A.食品B.生活用品C.服裝D.其他6.你比較喜歡那些促銷手段A.團(tuán)購B.積分C.打折D.免運(yùn)費(fèi)E.其他7.你對(duì)網(wǎng)上購物最關(guān)注的問題是什么A.商品的借個(gè)的高低B.商品品種的齊全度C.商品質(zhì)量是否有保障D.送貨是否及時(shí),送貨費(fèi)用便宜與否E.售后服務(wù)是否良好F.網(wǎng)站速度的快慢程度G.個(gè)人隱私是否泄露H.電子支付的安全性8.如果在網(wǎng)上購物,你每月大概會(huì)花費(fèi)多少A.0-99元B.100-199元C.200-500元D.500元以上9.請(qǐng)問您有過因住的太高或者超市太遠(yuǎn)不想出門購物的感受嗎A.一般有B很少有C.完全沒有10.如果現(xiàn)在有一個(gè)大學(xué)生的網(wǎng)上購物超市,價(jià)格低廉(比周圍超市價(jià)格都低)產(chǎn)品質(zhì)量合格,配送時(shí)間短,售后服務(wù)周到,是否會(huì)考慮體驗(yàn)一下A.會(huì)B.不會(huì)11.您支持校園網(wǎng)絡(luò)超市的原因是什么(4,5各選一題)A.價(jià)格相對(duì)比較便宜B.送貨上門,不用自己出門購買,輕松C.選擇商品方便快捷12.您不支持校園網(wǎng)絡(luò)超市的原因是什么A.送貨速度可能會(huì)比較慢B.沒看到實(shí)體商品,不知道質(zhì)量是否能保證C.選擇范圍比較狹窄13.如果身邊有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)購物超市,你可以接受的到貨時(shí)間A.半個(gè)小時(shí)內(nèi)B.1個(gè)小時(shí)內(nèi)C.3個(gè)小時(shí)內(nèi)14.請(qǐng)問您希望校園網(wǎng)絡(luò)超市提供哪些類型的商品A.日常用品B.各類飲料零食C.個(gè)人護(hù)理用品(沐浴露、洗發(fā)水、牙膏等))C.文體用具D.化妝護(hù)膚品E.電腦外設(shè)等相關(guān)電子產(chǎn)品F.書籍G.虛擬品15.你是否希望校園網(wǎng)絡(luò)超市除了提供商品,還能提供如下哪些服務(wù)?A.學(xué)生兼職B.二手交易C.收送快遞D.其他16.你希望的學(xué)校網(wǎng)上超市付費(fèi)方式是A.支付寶B.網(wǎng)上銀行C.貨到付款17.你認(rèn)為網(wǎng)上訂購和電話訂購,哪一種更好?A.電話B.網(wǎng)上C.兩者都好D.兩者都不好18.你認(rèn)為學(xué)校創(chuàng)辦的網(wǎng)絡(luò)超市適合網(wǎng)上訂餐嗎?A.適合B.不適合19.請(qǐng)問你對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)超市,有沒有什么好的意見或建議?有的話,請(qǐng)將它寫下第三篇:大學(xué)城校園網(wǎng)上超市計(jì)劃書大學(xué)城校園網(wǎng)上超市計(jì)劃書研究網(wǎng)上超市較長(zhǎng)的時(shí)間(網(wǎng)上超市研究網(wǎng)站/多伊份大學(xué)城網(wǎng)超固定時(shí)間免費(fèi)送貨到寢室加急送貨運(yùn)費(fèi)3元瓢城雜貨店窮學(xué)生網(wǎng)超簡(jiǎn)易動(dòng)力E客樂淘購網(wǎng)島網(wǎng)上超市巴巴超市E生活購物網(wǎng)以上是一些大學(xué)城網(wǎng)上超市網(wǎng)站,校園網(wǎng)超銷售文具、食品、日用品、小數(shù)碼等學(xué)生需要的商品,比社會(huì)超市商品面窄。有的網(wǎng)超自己租倉庫備貨,有的和其它超市合作由超市提供貨物。網(wǎng)站針對(duì)大學(xué)城內(nèi)幾所大學(xué)銷售,大學(xué)生在網(wǎng)站上訂購商品。網(wǎng)超分12:00-14:00、16:00-19:00、20:00-22:00三個(gè)時(shí)段送貨到學(xué)生寢室,大學(xué)城學(xué)生集中,所以宣傳和配送都比較容易。二:傳統(tǒng)大學(xué)城網(wǎng)超運(yùn)營分析大學(xué)生寢室電腦很普及,大學(xué)生接受新事物能力很強(qiáng)。網(wǎng)購操作對(duì)大學(xué)生是一件很容易的事。大學(xué)生同住一個(gè)寢室,網(wǎng)購行為容易模仿形成羊群效應(yīng)。大部分大學(xué)城在郊區(qū),沒有大型超市。大學(xué)城門市屬于大學(xué)城產(chǎn)業(yè),一般采取競(jìng)標(biāo)的形式招商經(jīng)營戶,經(jīng)營戶經(jīng)營成本高,所以大學(xué)城超市商品價(jià)格通常比較高。網(wǎng)超沒有實(shí)體店,商品面較窄,前期投入低。網(wǎng)超只需要庫房、網(wǎng)站和采購配送人員,網(wǎng)超經(jīng)營成本低、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小。網(wǎng)超價(jià)格比實(shí)體店便宜而且送貨上門,看上去對(duì)大學(xué)生來說在網(wǎng)超購物更加方便更加實(shí)惠。應(yīng)該會(huì)很受歡迎。為什么價(jià)格更加優(yōu)惠而且送貨上門的校園網(wǎng)超大部分經(jīng)營狀況不夠理想,銷售額不高,我分析一下原因。首先大部分大學(xué)生本身比較閑,生活節(jié)奏慢,對(duì)他們有的人來說外出購物是一種享受過程。這在本來不多的購買力中劃出一部分來。其次最重要的是他們的消費(fèi)特點(diǎn)決定大部分大學(xué)生不愿意到校園網(wǎng)超購物,大學(xué)生購物大部分是即時(shí)、少量的。而校園網(wǎng)超購物過程比較漫長(zhǎng),不能夠滿足大學(xué)生及時(shí)性購物特點(diǎn)。大學(xué)生購買超市商品本身不多,主要包括零食,方便面,常見日用品,文具用品。一般來說大學(xué)生是當(dāng)需要什么商品時(shí),馬上去樓下超市購買商品。大學(xué)生購買超市商品是即時(shí)需要的,一次性購物大多在10元以下,有時(shí)購買一杯奶,有時(shí)購買一包餅干,有時(shí)購買一瓶洗發(fā)水,有時(shí)購買一個(gè)筆記本。這類少量的需求不會(huì)很看重價(jià)格,主要關(guān)注的是購買是否方便,過程是否快捷。設(shè)想我們處于大學(xué)生的角度,當(dāng)需要這類少量商品時(shí),必須要上網(wǎng),登錄網(wǎng)站,尋找商品,下訂單,為了幾元錢的商品需要在指定時(shí)間段在寢室等待商品的送達(dá)。這個(gè)過程即不方便也不快捷,雖然能夠便宜幾毛錢,但由于購買總量不大,便宜度有限,而價(jià)格正是大學(xué)生不太關(guān)注的地方。何況網(wǎng)購不能看到實(shí)物,其購物體驗(yàn)過程不如到實(shí)體超市購買。所以即使當(dāng)大學(xué)生受到宣傳影響到網(wǎng)超嘗試消費(fèi),但是糟糕的購物體驗(yàn)澆滅了再次購物的欲望。我在以上述說了大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)和一般大學(xué)城網(wǎng)超模式障礙,并非說一般模式的大學(xué)城網(wǎng)超一定不能做,大學(xué)城網(wǎng)超還是有一定銷量,有的校園網(wǎng)超能夠做到有一定盈利,畢竟校園網(wǎng)超同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力小,在有的地方是能夠運(yùn)營的。只是我認(rèn)為校園網(wǎng)超還有改進(jìn)空間,所以根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)在下段提出一種改進(jìn)過的大學(xué)生網(wǎng)超運(yùn)營模式。三:改進(jìn)的大學(xué)城網(wǎng)上超市1:經(jīng)營思路相對(duì)大部分人做的大學(xué)城網(wǎng)上超市,我提出的改進(jìn)模式主要以兩條思路為根本,第一條購物過程要比在超市購買更方便,更快捷,要更符合大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)。第二條要加強(qiáng)大學(xué)生在網(wǎng)上超市購買理由。很多大學(xué)寢室有同學(xué)賣一些常見商品,比如方便面、撲克等。他們會(huì)放些商品在寢室,附近幾個(gè)寢室需要這些商品就會(huì)到這個(gè)同學(xué)這里購買。據(jù)我所知這種現(xiàn)象比較普遍,這樣既能為自己創(chuàng)造一點(diǎn)利潤,也能為同學(xué)帶來一定的方便。這類零售經(jīng)營者容易遇到兩個(gè)問題,第一個(gè)問題是經(jīng)營者進(jìn)貨不便,這類零售銷量不多,商品面也窄。大學(xué)生為了這不多的銷量去比較遠(yuǎn)的地方進(jìn)貨,很麻煩。而且需要部分備貨資金,運(yùn)營形象也不正規(guī)。第二個(gè)問題是這類零售銷售平臺(tái)窄,一般只銷售給經(jīng)營者熟悉的附近幾個(gè)寢室,由于宣傳和無店面很難到達(dá)較遠(yuǎn)的范圍。對(duì)消費(fèi)者來說這類購買方式是最快捷和方便的,商品就在寢室旁邊,叫一聲就有人把商品送到手中,即使先享受商品后付款也沒有問題,而且有人情營銷因素包含在內(nèi)。我所說的網(wǎng)超模式就是整合這個(gè)需求和資源,簡(jiǎn)單的說就是我們成為大學(xué)生經(jīng)營者提供銷售平臺(tái)的批發(fā)商。我們提供貨物、銷售平臺(tái)、規(guī)范的服務(wù)及整合力,由分銷大學(xué)生來承擔(dān)宣傳、物流,利用他們的人情因素共同合作銷售商品。2:具體模式建立大學(xué)城網(wǎng)上超市,在大學(xué)城招代理人員。網(wǎng)站銷售的商品分兩部分,一部分購買最頻繁最可能及時(shí)需求的商品備貨在代理人寢室,另一部分購買不頻繁的備貨在網(wǎng)超庫房。顧客購買的商品由發(fā)展此顧客的代理人員直接送貨上門。商品銷售利潤網(wǎng)超商家和此代理人員分成。在大學(xué)城內(nèi)租網(wǎng)超辦公室兼庫房,備貨貨物包括食品、日用品、文具等。合作代銷商品包括圖書、數(shù)碼、化妝品等。網(wǎng)站及數(shù)據(jù)錄入完畢后招聘網(wǎng)超代理人,由代理人員去發(fā)展顧客,顧客注冊(cè)時(shí)需填入介紹代理人編碼,注冊(cè)帳號(hào)用手機(jī)號(hào)碼,顧客購貨可直接給呼叫中心電話訂貨。商品分兩部分,一部分是購買最頻繁需求最緊急的,比如方便面、飲料、撲克等。這部分商品備貨到代理人寢室。這些商品價(jià)格和超市價(jià)格相同,把這部分商品圖片及價(jià)格印制在目錄海報(bào)上。代理人到寢室發(fā)展顧客時(shí)把商品目錄海報(bào)發(fā)到寢室或貼到寢室墻上,目錄海報(bào)持續(xù)對(duì)顧客產(chǎn)生影響。當(dāng)他們需要商品時(shí),參照目錄手冊(cè),通過網(wǎng)站、呼叫中心、QQ或飛信等渠道訂貨,網(wǎng)超商家通知相應(yīng)代理人,代理人能夠5分鐘內(nèi)送貨上門。當(dāng)發(fā)展此顧客的代理人正好不在寢室時(shí),也可以由其它鄰近的代理人送貨。這樣當(dāng)顧客需要購買頻率較高的商品時(shí),能夠通過多種簡(jiǎn)單的渠道(網(wǎng)站、呼叫中心、QQ、飛信、短信)在任何地方訂貨,而我們也能夠最快速(5分鐘內(nèi))的滿足這部分需求。整個(gè)過程比到樓下超市購買商品更加方便、簡(jiǎn)單、快速。商品另一部分是購買不很頻繁的商品,比如洗發(fā)水、水果、食品、文具、體育用品等等。這部分商品品類范圍較廣,網(wǎng)超定價(jià)應(yīng)該比線下實(shí)體店便宜。顧客對(duì)這部分商品及時(shí)性需求不高,這些商品并非馬上要用,稍微晚點(diǎn)也沒有關(guān)系。顧客因?yàn)榫o急商品購買已經(jīng)習(xí)慣了我們的購物渠道,很自然的會(huì)購買這部分商品。代理人每天集中一次到網(wǎng)超庫房取貨送到顧客手中,顧客訂貨后當(dāng)天就能夠收到貨物??梢园堰@種模式看成我方是批發(fā)商,代理人是零售商,大學(xué)生是消費(fèi)方。只是我們需提供貨物,還需提供顧客購買商品的途徑平臺(tái)和提供規(guī)范的商品結(jié)構(gòu)和服務(wù)渠道。平臺(tái)的推廣和發(fā)展圍繞“人情營銷”這個(gè)概念,大學(xué)生代理人自身擁有一定的人脈資源,他們可以在此基礎(chǔ)上大力發(fā)展顧客。他們是同學(xué)或同住寢室樓低頭不見抬頭見。同樣的價(jià)格在同學(xué)那里購買既然能夠幫到同學(xué),何樂不為。而且在這樣的網(wǎng)超購物更加方便更加快捷,部分商品更加優(yōu)惠。以上都是顧客選擇此購物渠道的理由。我們還可以把這個(gè)平臺(tái)建成校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū),提供兼職信息、銷售其它高利潤商品、中介服務(wù)、交友、組織活動(dòng)、租房等等綜合平臺(tái),提高顧客粘性創(chuàng)造新利潤來源。四、運(yùn)營模式補(bǔ)充說明圍繞這個(gè)網(wǎng)購模式,還有很多細(xì)節(jié)需要說明,還有一些地方需要詳細(xì)解釋,還有一些點(diǎn)子能夠用到這個(gè)模式上,這部分內(nèi)容會(huì)在實(shí)踐中不斷完善。1.顧客購買方式多樣化的目的是為了簡(jiǎn)化購物方便度,傳統(tǒng)大學(xué)城網(wǎng)超需要上網(wǎng)才能購買。雖然大學(xué)電腦很普及,但是還是有部分學(xué)生沒有電腦。即使有電腦的學(xué)生也不會(huì)時(shí)時(shí)都在上網(wǎng)。而在我們的平臺(tái)購物,顧客可以選擇:1、在網(wǎng)站上訂貨購物。2、打電話購物。3、到代理人寢室購物。4、通過QQ購物。5、通過短信購物。6、通過飛信購物。通過這些方式顧客能夠更方便快捷的購買到所需的商品。2.顧客注冊(cè)帳號(hào)是自己的手機(jī)號(hào)碼,我們有顧客的資料,他只需要通過手機(jī)說明需要什么商品,不需要其它任何說明,我們自然知道送到那間寢室。針對(duì)即時(shí)商品,我們的目錄海報(bào)上商品有相應(yīng)編碼,顧客直接只發(fā)送商品編碼就能夠得到貨物。3.此模式設(shè)想的當(dāng)顧客需要任何商品時(shí)可以電話告訴網(wǎng)超商家需要什么商品,再由網(wǎng)超商家告訴相應(yīng)代理人送貨,這樣做的目的是為了防止代理人繞過商家進(jìn)貨銷售。此項(xiàng)目也可以考慮顧客直接聯(lián)系代理人要求送貨,這樣能夠減少環(huán)節(jié)。只要我們控制價(jià)格,制定嚴(yán)格的處罰措施,還是能夠控制代理人進(jìn)貨渠道的,畢竟他們銷量不大,自己進(jìn)貨不便,而且在我方進(jìn)貨由于距離近,往來多,能夠?qū)崿F(xiàn)每次少量進(jìn)貨。4.此項(xiàng)目核心是“人情營銷”所以顧客注冊(cè)時(shí)需要選擇代理人編碼,所有的配送由代理人負(fù)責(zé),當(dāng)有顧客要加入網(wǎng)站,而沒有推薦代理人時(shí),我們會(huì)為顧客推薦離顧客最近的代理人,顧客注冊(cè)成功后,推薦代理人會(huì)到寢室拜訪發(fā)放目錄海報(bào)。5.前期商品目錄海報(bào)比較重要,是代理人拜訪完顧客后影響顧客購物的重要工具。為了防止浪費(fèi),有效的把海報(bào)發(fā)放到顧客寢室中。海報(bào)成本可以和代理人平攤,代理人所發(fā)海報(bào)成本在他的商品銷售利潤中扣除。我們和代理人時(shí)合作關(guān)系,利潤和風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)思路貫穿整個(gè)項(xiàng)目。6.如何利潤分成,備貨在代理人寢室中的商品應(yīng)該由代理人在我處批發(fā)購買,其備貨成本由代理人承擔(dān)。我方因?yàn)闉槠涮峁╀N售平臺(tái),而且大學(xué)生其它進(jìn)貨渠道不便,所以我認(rèn)為此類商品我方保持利潤8%左右。代理人銷售此類商品毛利率大概在12%左右。7.備貨在我方商品利潤應(yīng)該和代理人平分,各自分得利潤為10%左右??梢源黉N一些特價(jià)商品,這部分商品沒有利潤,其目的是帶動(dòng)其它高利潤商品銷售。8.手機(jī)充值利潤不高,但它是引導(dǎo)顧客使用我們購物渠道的重要工具,我方在淘寶上找充值商家,顧客需要充值時(shí)找代理人,代理人直接到淘寶商家處充值方便快捷。另外游戲點(diǎn)卡銷售也同樣可以做為引導(dǎo)工具,其流程相同。9.可以考慮顧客一次性購物滿39元,9.5折銷售,提高銷售量。10.可以考慮銷售組合商品,比如早餐組合等。多利用節(jié)假日銷售應(yīng)季商品,比如情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等。在大節(jié)臨近時(shí)做專門的促銷,制作海報(bào),由代理人發(fā)放到各個(gè)寢室。11.建立實(shí)名認(rèn)證和積分體系,我們按會(huì)員在平臺(tái)上消費(fèi)額計(jì)算積分和認(rèn)證身份,這為會(huì)員在平臺(tái)上參加其它活動(dòng)準(zhǔn)備了信任基礎(chǔ)。12.我們的網(wǎng)站有了大量的顧客基礎(chǔ),我們的商品是頻繁購買的,這可以培養(yǎng)顧客依賴我們平臺(tái)渠道的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣可以支持以下服務(wù)。搞團(tuán)購活動(dòng),比如MP3、電腦、數(shù)碼相機(jī)等商品。平臺(tái)發(fā)展多元化,把這個(gè)平臺(tái)建立成大學(xué)城校園綜合社區(qū)。學(xué)生會(huì)可以在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)布新聞、信息。學(xué)生自己組織的活動(dòng)也可以在此發(fā)布。可以在這個(gè)平臺(tái)上建立興趣區(qū),比如乒乓區(qū)、臺(tái)球區(qū)、籃球區(qū)等。為大學(xué)城附近商家設(shè)立專區(qū),他們能夠在此發(fā)布促銷信息。在平臺(tái)上設(shè)立交友專區(qū)(有實(shí)名認(rèn)證作為保障)。在平臺(tái)建立二手出售、閑置商品交換專區(qū)方便會(huì)員。在平臺(tái)建立兼職信息專區(qū)。為社區(qū)招聘提供招聘渠道(考慮收取費(fèi)用)。13.前期宣傳可組織此活動(dòng),凡是有購物經(jīng)歷的學(xué)生可參加球排運(yùn)乒乓活動(dòng),代理人組織自己的顧客初賽,決賽由我方組織。勝者可得數(shù)碼相機(jī)一部,以此發(fā)展顧客。此活動(dòng)獎(jiǎng)品吸引力強(qiáng),發(fā)展顧客快。在校園組織影響也大。在強(qiáng)調(diào)一下重點(diǎn),此項(xiàng)目最終目的是建立大學(xué)城綜合平臺(tái)。第四篇:校園欺凌調(diào)查問卷校園欺凌調(diào)查問卷這是一份關(guān)于校園欺凌的調(diào)查問卷,參與者可根據(jù)自身情況選擇自愿填寫或拒絕填寫,無論是否參與都不會(huì)影響你在學(xué)校的學(xué)習(xí)及成績(jī)。如果你在填寫的過程中感到對(duì)自己有負(fù)面影響,可以隨時(shí)停止作答。非常感謝你的配合!下面你將要在學(xué)習(xí)“校園欺凌”相關(guān)定義的同時(shí),填寫問卷。請(qǐng)對(duì)該問卷的題目進(jìn)行認(rèn)真作答。第一部分個(gè)人基本信息1.性別:*(必填,單選)()2.年齡:*(必填,單選)()3.你來自:*(必填,單選)()a城市地區(qū)b農(nóng)村地區(qū)c城鄉(xiāng)結(jié)合部4.你在班里有幾個(gè)朋友?*(必填,單選)()第二部分受到“校園欺凌”(以下選項(xiàng)正在你認(rèn)為對(duì)的后面打√)1.在這個(gè)學(xué)期里,你曾幾次受到身體上的欺凌?*(必填,單選)本學(xué)期沒有發(fā)生過只發(fā)生過一兩次時(shí)常發(fā)生大約一周一次一周好幾次2.在這個(gè)學(xué)期里,你曾幾次看到別人受到身體上的欺凌?*(必填,單選)本學(xué)期沒有發(fā)生過只發(fā)生過一兩次時(shí)常發(fā)生大約一周一次一周好幾次“言語上的欺凌”通常指有些人受到了惡意的取笑或戲弄,或者受到他人帶有傷害性的稱呼。3.在這個(gè)學(xué)期里,你曾幾次受到言語上的欺凌?*(必填,單選)本學(xué)期沒有發(fā)生過只發(fā)生過一兩次時(shí)常發(fā)生大約一周一次一周好幾次4.在這個(gè)學(xué)期里,你曾幾次看到別人受到言語上的欺凌?*(必填,單選)本學(xué)期沒有發(fā)生過只發(fā)生過一兩次時(shí)常發(fā)生大約一周一次一周好幾次“間接的欺凌”通常是有些人散布對(duì)他人的惡意謠言,或者故意避開一個(gè)“群體”,或者對(duì)他人使用惡意手勢(shì)。5.在這個(gè)學(xué)期里,你曾幾次受到間接的欺凌?*(必填,單選)本學(xué)期沒有發(fā)生過只發(fā)生過一兩次時(shí)常發(fā)生大約一周一次一周好幾次6.在這個(gè)學(xué)期里,你曾幾次看到別人受到間接的欺凌?*(必填,單選)本學(xué)期沒有發(fā)生過只發(fā)生過一兩次時(shí)常發(fā)生大約一周一次一周好幾次“網(wǎng)絡(luò)欺凌”是指人們通過郵件、手機(jī)、短信、即時(shí)通訊,或其他電子途徑受到惡意的取笑戲弄、奚落、或威脅。7.在這個(gè)學(xué)期里,你曾幾次受到網(wǎng)絡(luò)欺凌?*(必填,單選)本學(xué)期沒有發(fā)生過只發(fā)生過一兩次時(shí)常發(fā)生大約一周一次一周好幾次8.你曾在哪里受到過身體上的、言語上的、或者間接的欺凌?(核對(duì)以下每個(gè)可能受到個(gè)人欺凌的地點(diǎn))*(必填,多選)我在兩個(gè)月以內(nèi)沒有受過欺凌在教室(當(dāng)老師不在教室的時(shí)候)在教室(當(dāng)老師也在教室的時(shí)候)在校車上在放學(xué)后上學(xué)或放學(xué)的路上(步行、騎車,等等)其他(請(qǐng)寫下來)9.在這個(gè)學(xué)期里,你是否受到過任何一種形式的欺凌?(身體的、言語的、間接的、網(wǎng)絡(luò)欺凌)*(必填,單選)是不是10.當(dāng)你看到他人受到欺凌,你通常會(huì)怎樣做?*(必填,多選)我從未在學(xué)校里看到他人受欺凌我會(huì)加入到欺凌者的隊(duì)伍中我會(huì)在旁觀看但不會(huì)加入我會(huì)通過和他們談話試圖制止欺凌我會(huì)告訴老師或其他成年人我會(huì)什么也不做我想幫助,但我不知道該做什么其他(請(qǐng)寫下來)11.在你們學(xué)校里,你認(rèn)為是什么原因?qū)е履切┢哿枵咂圬?fù)他人?(選出所有你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng))*(必填,多選)為了炫耀為了受歡迎為了得到錢或者他人的財(cái)物為了顯示自己的強(qiáng)大為了引起注意因?yàn)槭芷哿枵邅碜圆煌姆N族或民族因?yàn)槭芷哿枵呷狈\(yùn)動(dòng)能力因?yàn)槭芷哿枵呱聿陌∫驗(yàn)槭芷哿枵唛L(zhǎng)得肥胖因?yàn)槭芷哿枵哂胁煌男匀∠蛞驗(yàn)槭芷哿枵叩拇┲驗(yàn)槭芷哿枵呤菤埣踩似渌ㄕ?qǐng)寫下來)12.你認(rèn)為你們學(xué)校的老師或父母多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)看到一次校園欺凌?*(必填,單選)總是看到有時(shí)看到從未看到不確定13.在你們學(xué)校里,欺凌者_(dá)____可以隱藏自己的欺凌行為而不被學(xué)校工作人員發(fā)現(xiàn)。*(必填,單選)總是有時(shí)候從來不不確定14.當(dāng)老師或其成年人看到校園發(fā)生欺凌事件,他們_____試圖阻止??偸怯袝r(shí)候從來不15.你們學(xué)校有沒有防治校園欺
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