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文檔簡(jiǎn)介

2025年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之投影與視圖

選擇題(共10小題)

1.(2024?吉州區(qū)模擬)如圖所示幾何體的俯視圖為()

2.(2024?林州市校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖,分別用5個(gè)相同的小立方體搭成右邊的三個(gè)立體圖形,甜甜從同一方

向看這三個(gè)立體圖形,所看到的形狀居然是完全一樣的,她可能是從()看的.

D.右面

3.(2024?漪水縣開(kāi)學(xué))一個(gè)立體圖形,從上面看是B,從左面看是.要搭一個(gè)這樣的立體

圖形,至少需要()個(gè)小正方體.

A.4B.5C.7

4.(2024?呼蘭區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖是由七個(gè)相同的小正方體堆成的物體,這個(gè)物體的俯視圖是()

5.(2024?陳倉(cāng)區(qū)一模)樺卯是我國(guó)古代建筑、家具的一種結(jié)構(gòu)方式,它通過(guò)兩個(gè)構(gòu)件上凹凸部位相結(jié)合

來(lái)將不同構(gòu)件組合在一起,如圖是其中一種禪,其主視圖是()

6.(2024?十堰三模)如圖是《九章算術(shù)》中“塹堵”的立體圖形,它的左視圖為(

7.(2024?新?lián)釁^(qū)模擬)如圖所示幾何體是由一個(gè)球體和一個(gè)圓柱組成的,它的俯視圖是()

主視方向

8.(2024?陽(yáng)泉模擬)如圖是一個(gè)創(chuàng)意水杯,其俯視圖正確的是()

9.(2024?重慶模擬)如圖,該幾何體的主視圖是()

C

;

AB\

.TO

口口

10.(2024?宿遷模擬)如圖是某個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體是()

UU

O

A.圓錐B.長(zhǎng)方體C.三棱柱D圓柱

二.填空題(共5小題)

11.(2024?臨湘市校級(jí)開(kāi)學(xué))觀察用4個(gè)小正方體搭成的圖形f

左面看到的圖形是

B.(判斷對(duì)錯(cuò))

12.(2024?陽(yáng)谷縣校級(jí)開(kāi)學(xué))一塊圓錐形積木,從前面看到的圖形如圖所示,這塊積木的體積是

cm3.

13.(2024?東營(yíng)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖,圓錐的左視圖是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,則此圓錐的高

14.(2023秋?萊蕪區(qū)期末)日密是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)儀器,它由唇面和唇針組成.當(dāng)太陽(yáng)光照在日號(hào)上

時(shí),辱針的影子會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢移動(dòng),以此來(lái)顯示時(shí)刻,則辱針在號(hào)面上形成的投影是

投影.(填“平行”或“中心”)

15.(2024?東營(yíng)區(qū)校級(jí)模擬)陜西飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“老碗面”是陜西地方特色美食之一.圖②是從正

面看到的一個(gè)“老碗”(圖①)的形狀示意圖.而是O。的一部分,D是通的中點(diǎn),連接OD,與弦

AB交于點(diǎn)C,連接OA,OB.已知AB=24cm,碗深CD=8cm,則。。的半徑OA為

三.解答題(共5小題)

16.(2024?徐匯區(qū)校級(jí)三模)如圖1是一種浴室壁掛式圓形鏡面折疊鏡,AB,CD,EF可在水平面上轉(zhuǎn)動(dòng),

連接軸8。分別垂直和CDEF過(guò)圓心,點(diǎn)C在EF的中垂線上,且。。=死?,AB=24cm,如圖

2是折疊鏡俯視圖,墻面尸/與PQ互相垂直,在折疊鏡轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,所與墻面尸/始終保持平行,

(1)當(dāng)點(diǎn)E落在尸。上時(shí),AE=30cm,此時(shí)A,B,尸三點(diǎn)共線,求:EF的長(zhǎng).

(2)將AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至A3,,當(dāng)&CLA/時(shí),測(cè)得點(diǎn)與E'到P。的距離之比2,G:

E'H=16:11,則求:B'G的長(zhǎng).

18.(2023秋?化州市期末)如圖,請(qǐng)分別畫(huà)出從正面、左面和上面觀察該幾何體看到的形狀圖.

「-

「-

「-

「--

IIIIII

「---

r-r-「-

III

r-「-n

IIi

n

-「-

II—

從正面看從左面看從上面看

19.(2023秋?喀什地區(qū)期末)如圖,是由6個(gè)大小相同的小立方體塊搭建的幾何體,其中每個(gè)小正方體的

棱長(zhǎng)為1厘米.

(1)直接寫(xiě)出這個(gè)幾何體的表面積(包括底部):;

(2)請(qǐng)按要求在方格內(nèi)分別畫(huà)出從這個(gè)幾何體的三個(gè)不同方向看到的形狀圖.

從正面看

(1)請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢卯?huà)出該幾何體從正面、左面和上面看到的形狀圖;

(2)在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,如果從左面和從上面看到的形狀圖不變,那么最多

可以再添加個(gè)小正方體.

2025年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之投影與視圖(2024年9月)

參考答案與試題解析

一.選擇題(共10小題)

1.(2024?吉州區(qū)模擬)如圖所示幾何體的俯視圖為()

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】C

【分析】根據(jù)俯視圖的意義,從上面看該幾何體所得到的圖形結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.

【解答】解:從上面看該幾何體可得俯視圖為選項(xiàng)c的圖形.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,明確能看見(jiàn)的輪廓線用實(shí)線表示,看不見(jiàn)的輪廓線用虛線表示

是得出正確答案的前提.

2.(2024?林州市校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖,分別用5個(gè)相同的小立方體搭成右邊的三個(gè)立體圖形,甜甜從同一方

向看這三個(gè)立體圖形,所看到的形狀居然是完全一樣的,她可能是從()看的.

A.上面B.正面C.左面D.右面

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;幾何直觀.

【答案】B

【分析】圖1從正面能看到4個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè),下層3個(gè),左齊;從左面能看到3個(gè)正方

形,分兩層,上層1個(gè),下層2個(gè),左齊;從右面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè),下層2個(gè),

右齊;從上面能看到4個(gè)正方形,分兩層,上層3個(gè),下層居中1個(gè).

圖2從正面能看到4個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè),下層3個(gè),左齊;從左面能看到3個(gè)正方形,分兩

層,上層1個(gè),下層2個(gè),右齊;從右面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè),下層2個(gè),左齊;從

上面能看到4個(gè)正方形,分兩層,上層3個(gè),下層1個(gè),左齊.

圖3從正面能看到4個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè),下層3個(gè),左齊;從左面能看到3個(gè)正方形,分兩

層,上層1個(gè),下層2個(gè),左齊;從右面能看到3個(gè)正方形,分兩層,上層1個(gè),下層2個(gè),右齊;從

上面能看到4個(gè)正方形,分兩層,上層3個(gè),下層1個(gè),右齊.

【解答】解:根據(jù)題干分析可得,這三個(gè)圖形只有從正面看到的圖形相同,都是2層:下層3個(gè)正方形,

上層1個(gè)正方形靠左邊.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察問(wèn)題和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.

3.(2024?漪水縣開(kāi)學(xué))一個(gè)立體圖形,從上面看是O,從左面看是IIL要搭一個(gè)這樣的立體

圖形,至少需要()個(gè)小正方體.

A.4B.5C.7

【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體.

【專題】投影與視圖;幾何直觀.

【答案】B

【分析】一個(gè)立體圖形,從上面看是B可知底層有4個(gè)小正方體,結(jié)合從左面看是

層至少需要1個(gè)小正方體,所以至少需要5個(gè)小正方體.據(jù)此解答即可.

nI,要搭一個(gè)這樣的立體圖形,

【解答】解:一個(gè)立體圖形,從上面看是,從左面看是

至少需要5個(gè)小正方體.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了由三視圖判斷幾何體,解答本題的關(guān)鍵是要從不同方向觀察物體.

4.(2024?呼蘭區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖是由七個(gè)相同的小正方體堆成的物體,這個(gè)物體的俯視圖是(

B.

D.

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】C

【分析】找到從上面看所得到的圖形即可.

【解答】解:從上面看,底層左邊是1個(gè)正方形,上層是3個(gè)正方形.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三視圖的知識(shí),俯視圖是從物體的上面看得到的視圖.

5.(2024?陳倉(cāng)區(qū)一模)柳卯是我國(guó)古代建筑、家具的一種結(jié)構(gòu)方式,它通過(guò)兩個(gè)構(gòu)件上凹凸部位相結(jié)合

來(lái)將不同構(gòu)件組合在一起,如圖是其中一種樺,其主視圖是()

A._____!____B.I_____IC.I____ID.

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】B

【分析】根據(jù)主視圖是從物體的正面看得到的圖形,可得答案.

【解答】解:該幾何體的主視圖是:

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查簡(jiǎn)單組合體的三視圖,理解視圖的意義是正確判斷的前提.

6.(2024?十堰三模)如圖是《九章算術(shù)》中“塹堵”的立體圖形,它的左視圖為()

正面

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】D

【分析】找到從幾何體的左面看所得到的圖形即可.

【解答】解:這個(gè)“塹堵”的左視圖如下:

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,注意主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上

面看,所得到的圖形.

7.(2024?新?lián)釁^(qū)模擬)如圖所示幾何體是由一個(gè)球體和一個(gè)圓柱組成的,它的俯視圖是()

主視方向

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】c

【分析】根據(jù)從上面看得到的圖形是俯視圖,可得答案.

【解答】解:它的俯視圖是同心圓.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,掌握三視圖的定義是解題的關(guān)鍵.

8.(2024?陽(yáng)泉模擬)如圖是一個(gè)創(chuàng)意水杯,其俯視圖正確的是()

U

A.DB.@C.U0,@

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】B

【分析】找到從上面看所得到的圖形即可

【解答】解:從上面看,是兩個(gè)同心圓.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖.

9.(2024?重慶模擬)如圖,該幾何體的主視圖是()

C

A

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.

【專題】平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱;空間觀念.

【答案】B

【分析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.

【解答】解:從正面看,是一個(gè)矩形,矩形中間有一條縱向的虛線.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查簡(jiǎn)單組合體的三視圖,理解視圖的意義,掌握簡(jiǎn)單組合體三視圖的形狀是正確判斷的

前提.

10.(2024?宿遷模擬)如圖是某個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體是()

A.圓錐B.長(zhǎng)方體C.三棱柱D.圓柱

【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】D

【分析】由主視圖和左視圖確定是柱體、錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀.

【解答】解:根據(jù)主視圖和左視圖為矩形判斷出是柱體,根據(jù)俯視圖是圓可判斷出這個(gè)幾何體是圓柱.

故選:D.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了由三視圖判斷幾何體,關(guān)鍵是熟練掌握三視圖,主視圖、左視圖、俯視圖是分別從

物體正面、左面和上面看,所得到的圖形.

—.填空題(共5小題)

11.(2024?臨湘市校級(jí)開(kāi)學(xué))觀察用4個(gè)小正方體搭成的圖形匚II左面看到的圖形是!-!J.(判

斷對(duì)錯(cuò))

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】V.

【分析】根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.

【解答】解:從左邊看,是一列兩個(gè)相鄰的正方形.

故答案為:V.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.

12.(2024?陽(yáng)谷縣校級(jí)開(kāi)學(xué))一塊圓錐形積木,從前面看到的圖形如圖所示,這塊積木的體積是37.68

cm3.

【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體.

【專題】與圓有關(guān)的計(jì)算;投影與視圖;運(yùn)算能力.

【答案】37.68.

【分析】通過(guò)觀察圖形可知,這個(gè)圓錐的底面直徑是6厘米,高是4厘米,根據(jù)圓錐的體積公式:V=

#h,把數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可.

【解答】解:通過(guò)觀察圖形可知,這個(gè)圖形是圓錐,且這個(gè)圓錐的底面直徑是6厘米,高是4厘米,

12

-x3.14x(6+2)2x4

=gx3.14x9x4

=37.68(cm3).

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查由三視圖判斷幾何體,圓錐體積,關(guān)鍵是熟記圓錐體積公式.

13.(2024?東營(yíng)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))如圖,圓錐的左視圖是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,則此圓錐的高是_百一

【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體;等邊三角形的判定與性質(zhì).

【專題】等腰三角形與直角三角形;運(yùn)算能力;推理能力.

【答案】V3.

【分析】如圖所示,等邊三角形ABC,求得8C邊上的高AO即可.

【解答】解:如圖所示等邊三角形ABC,是3c邊上的高,

由題意可知AB=2,NB=60°,

AZBAD=30°,

:.BD=^BC=1,AD=y/AB2-BD2=V3,

故答案為:V3.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),由三視圖判斷幾何體,勾股定理,熟練掌握勾股定理是解

題的關(guān)鍵.

14.(2023秋?萊蕪區(qū)期末)日辱是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)儀器,它由唇面和唇針組成.當(dāng)太陽(yáng)光照在日號(hào)上

時(shí),辱針的影子會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢移動(dòng),以此來(lái)顯示時(shí)刻,則辱針在辱面上形成的投影是平行

投影.(填“平行”或“中心”)

【考點(diǎn)】平行投影;平行線的判定.

【專題】數(shù)形結(jié)合;線段、角、相交線與平行線;應(yīng)用意識(shí).

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)中心投影和平行投影的定義,結(jié)合光的照射方式判斷即可.

【解答】解::太陽(yáng)光的光線可以看成平行光線,

辱針在唇面上形成的投影是平行投影,

故答案為:平行.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中心投影和平行投影的定義,正確分析光的照射方式是解答本題的關(guān)鍵.中心投影

的定義:光由一點(diǎn)向外散射形成的投影;平行投影的定義:光源以平行的方式照射到物體上形成的投影.

15.(2024?東營(yíng)區(qū)校級(jí)模擬)陜西飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“老碗面”是陜西地方特色美食之一.圖②是從正

面看到的一個(gè)“老碗”(圖①)的形狀示意圖.通是。。的一部分,D是油的中點(diǎn),連接OD,與弦

A8交于點(diǎn)C,連接。4,OB.已知AB=24cm,碗深CO=8cm,則GO的半徑04為13cm

【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體;垂徑定理的應(yīng)用;簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;運(yùn)算能力.

【答案】13cm.

【分析】設(shè)O。的半徑0A為Rem,列出關(guān)于R的方程是解題的關(guān)鍵.首先利用垂徑定理的推論得出

1

OD±AB,AC=BC=^AB=12cm,再設(shè)的半徑。4為則0C=(R-8)cm.在RtZ\O4C

中根據(jù)勾股定理列出方程網(wǎng)=122+(R-8)2,求出R即可.

【解答】解::而是O。的一部分,。是檢的中點(diǎn),AB=24cm,

0D1AB,AC=BC=專AB=12cm.

設(shè)。。的半徑0A為Rem,則OC=OD-CD=(R-8)cm.

在Rtz\OAC中,VZOCA=90°,

:.OA1=AC2+OC2,

:.R1=121+(R-8)2,

;.R=13,

即O。的半徑0A為13cH.

故答案為:13a〃.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂徑定理、勾股定理的應(yīng)用,熟記垂徑定理是解題的關(guān)鍵.

三.解答題(共5小題)

16.(2024?徐匯區(qū)校級(jí)三模)如圖1是一種浴室壁掛式圓形鏡面折疊鏡,AB,CD,EF可在水平面上轉(zhuǎn)動(dòng),

連接軸8。分別垂直A8和CD所過(guò)圓心,點(diǎn)C在跖的中垂線上,且AB^24cm,如圖

2是折疊鏡俯視圖,墻面尸/與PQ互相垂直,在折疊鏡轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,所與墻面P/始終保持平行,

(1)當(dāng)點(diǎn)£落在尸。上時(shí),AE=30cm,此時(shí)A,B,尸三點(diǎn)共線,求:EF的長(zhǎng).

(2)將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至A3',當(dāng)"時(shí),測(cè)得點(diǎn)與E'到尸。的距離之比BG:

圖I圖2

【考點(diǎn)】由三視圖判斷幾何體;點(diǎn)到直線的距離;平行線的性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì);翻折變換(折

疊問(wèn)題).

45

【答案】(1)—cm-,

2

288

(2)-----cm.

13

【分析】(1)連接BE,BF,過(guò)點(diǎn)8,作8'F'于J.首先證明NE8F=90°,利用勾股定理求

出班,再利用相似三角形的性質(zhì)求出8R利用勾股定理可得EE

(2)設(shè)B'G=16kcm,E'H^llkcm,利用相似三角形的性質(zhì)以及勾股定理構(gòu)建方程求出左即可.

【解答】解:(1)連接BE,BF,過(guò)點(diǎn)作B'JLE'F'于工

/I

圖2

貝UCE=CF=CB,

:./EBC=9Q°,

AB=24cm,AE—3Qcm,

:.EB=y/AE2-AB2=18(cm),

VZAEB+ZFEB=90°,/F+/FEB=90°,

???/AEB=/F,

VZABE=ZEBF=90°,

???LABEsLEBF,

A—B=E—B,^B2P—4=1—8,

EBFB18FB

27

:.FB=¥,

:.EF=y/BE2+FB2=m(cm);

(2);B'G:E'8=16:11,

設(shè)8'G=16kcm,E'H=\\kcm,

?.?四邊形夕GHJ是矩形,

:.B'G=JH=\6k(cm),

.".JE1=16左-11左=5左(cm),

14,

?:C'B'=CE'=^EF=^cm,

L4

45

JC'=(———5k)cm,

4

9:AB'LB'C,

ZAB1C'=ZGB'J=90°,

ZAB'G=ZJBfC,

VZAGB'=ZBrJC=90°,

AAB1Gs/\CB'J,

B/GB'A?16fc24

---,即---=■45~,

B"C'BiBi]

4

1q

,\B'J=-^-k(cm),

45045015°

(—)2=(--5k)2+(T:)2

442

解得k=獸

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【點(diǎn)評(píng)】本題考查解直角三角形,相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,正確尋找

相似三角形解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問(wèn)題.

17.(2023秋?威寧縣期末)畫(huà)出以下兩個(gè)幾何體的三視圖.

(2)

【考點(diǎn)】作圖-三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念;應(yīng)用意識(shí).

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)三視圖的畫(huà)法分別畫(huà)出它們的主視圖、左視圖、和俯視圖即可.

【解答】解:(1)三視圖如圖所示:

主視圖左視圖

俯視圖

(2)三視圖如圖所示:

俯視圖

【點(diǎn)評(píng)】考查三視圖的畫(huà)法,畫(huà)三視圖時(shí)應(yīng)注意“長(zhǎng)對(duì)正,寬相等,高平齊”,看得見(jiàn)的輪廓線用實(shí)線

表示,看不見(jiàn)的輪廓線用虛線表示.

18.(2023秋?化州市期末)如圖,請(qǐng)分別畫(huà)出從正面、左面和上面觀察該幾何體看到的形狀圖.

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從正面看從左面看

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】見(jiàn)解答.

【分析】根據(jù)三視圖的定義結(jié)合圖形可得.

【解答】解:如圖所示:

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從正面看從左而看從上而看

【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖-三視圖.在畫(huà)圖時(shí)一定要將物體的邊緣、棱、頂點(diǎn)都體現(xiàn)出來(lái),看得見(jiàn)的輪廓

線都畫(huà)成實(shí)線,看不見(jiàn)的畫(huà)成虛線,不能漏掉.本題畫(huà)幾何體的三視圖時(shí)應(yīng)注意小正方形的數(shù)目及位置.

19.(2023秋?喀什地區(qū)期末)如圖,是由6個(gè)大小相同的小立方體塊搭建的幾何體,其中每個(gè)小正方體的

棱長(zhǎng)為1厘米.

(1)直接寫(xiě)出這個(gè)幾何體的表面積(包括底部):260層;

(2)請(qǐng)按要求在方格內(nèi)分別畫(huà)出從這個(gè)幾何體的三個(gè)不同方向看到的形狀圖.

從正面看從左面看從上面看

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】(1)三視圖面積和的2倍即可;

(2)利用三視圖的畫(huà)法畫(huà)出圖形即可.

【解答】解:(1)(5+4+4)X2=26(cm2),

故答案為:26”?;

(2)根據(jù)三視圖的畫(huà)法,畫(huà)出相應(yīng)的圖形如下:

從正面看從左面看從上面看

【點(diǎn)評(píng)】本題考查簡(jiǎn)單組合體的三視圖,理解三視圖的意義是正確解答問(wèn)題的關(guān)鍵.

20.(2023秋?貴陽(yáng)期末)如圖是由一些相同的小正方體組成的幾何體.

從正面看從左面看從上面看

從正面看

(1)請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢卯?huà)出該幾何體從正面、左面和上面看到的形狀圖;

(2)在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,如果從左面和從上面看到的形狀圖不變,那么最多

可以再添加4個(gè)小正方體.

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖.

【專題】投影與視圖;空間觀念.

【答案】(1)見(jiàn)解答;

(2)4.

【分析】(1)根據(jù)三視圖的概念作圖即可得;

(2)保持這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再在第2和3列各添加小正方體.

從正面看

(2)如圖所示:

從上面看

在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,如果從左面和從上面看到的形狀圖不變,那么最多可以再

添加4個(gè)小正方體.

故答案為:4.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了三視圖,用到的知識(shí)點(diǎn)為:三視圖分為主視圖、左視圖、俯視圖,分別是從物

體正面、左面和上面看,所得到的圖形;俯視圖決定底層立方塊的個(gè)數(shù),易錯(cuò)點(diǎn)是由主視圖得到其余層

數(shù)里最多的立方塊個(gè)數(shù).

考點(diǎn)卡片

1.點(diǎn)到直線的距離

(1)點(diǎn)到直線的距離:直線外一點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離.

(2)點(diǎn)到直線的距離是一個(gè)長(zhǎng)度,而不是一個(gè)圖形,也就是垂線段的長(zhǎng)度,而不是垂線段.它只能量出

或求出,而不能說(shuō)畫(huà)出,畫(huà)出的是垂線段這個(gè)圖形.

2.平行線的判定

(1)定理1:兩條直線被第三條所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡(jiǎn)單說(shuō)成:同位角相等,

兩直線平行.

(2)定理2:兩條直線被第三條所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.簡(jiǎn)單說(shuō)成:內(nèi)錯(cuò)角相等,

兩直線平行.

(3)定理3:兩條直線被第三條所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行.簡(jiǎn)單說(shuō)成:同旁內(nèi)角

互補(bǔ),兩直線平行.

(4)定理4:兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線平行.

(5)定理5:在同一平面內(nèi),如果兩條直線同時(shí)垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行.

3.平行線的性質(zhì)

1、平行線性質(zhì)定理

定理1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,同位角相等.

定理2:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ).簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).

定理3:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.

2、兩條平行線之間的距離處處相等.

4.線段垂直平分線的性質(zhì)

(1)定義:經(jīng)過(guò)某一條線段的中點(diǎn),并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線(中垂線)

垂直平分線,簡(jiǎn)稱“中垂線”.

(2)性質(zhì):①垂直平分線垂直且平分其所在線段.—②垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的

距離相等.—③三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn),該點(diǎn)叫外心,并且這一點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距

離相等.

5.等邊三角形的判定與性質(zhì)

(1)等邊三角形是一個(gè)非常特殊的幾何圖形,它的角的特殊性給有關(guān)角的計(jì)算奠定了基礎(chǔ),它的邊角性

質(zhì)為證明線段、角相等提供了便利條件.同是等邊三角形又是特殊的等腰三角形,同樣具備三線合一的性

質(zhì),解題時(shí)要善于挖掘圖形中的隱含條件廣泛應(yīng)用.

(2)等邊三角形的特性如:三邊相等、有三條對(duì)稱軸、一邊上的高可以把等邊三角形分成含有30°角的

直角三角形、連接三邊中點(diǎn)可

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