2024–2025學(xué)年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（基礎(chǔ)卷）原卷版

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

基礎(chǔ)通關(guān)卷

（滿分100分，考試用時(shí)60分鐘）

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1.下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的分裂示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖植物細(xì)胞分裂示意圖

A.動(dòng)、植物細(xì)胞分裂的第一步都是細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)

B.動(dòng)物細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷將細(xì)胞質(zhì)縊裂為兩部分

C.植物細(xì)胞形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁將細(xì)胞質(zhì)分成兩部分

D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目不同

2.下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是（）

A.生物通過(guò)細(xì)胞分化增加細(xì)胞數(shù)目

B.人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官T人體

C.綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一器官一組織一植物體

D.草履蟲(chóng)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成各種生理功能

3.對(duì)動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次，解讀正確的是（）

植物體卷＜①A斗弱4叵回f回f動(dòng)物體

A.過(guò)程①②均表示細(xì)胞分裂B.B和D是組織，類型相同

C.根和血液分別屬于C和E結(jié)構(gòu)層次D.F屬于系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

4.重慶雪寶山自然保護(hù)區(qū)建立了瀕危一級(jí)保護(hù)植物一崖柏繁育基地。關(guān)于崖柏的敘述,

錯(cuò)誤的是（）

A.結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體

B.莖中運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是篩管

C.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞長(zhǎng)大

D.細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的種類

5.玩“你畫我猜”游戲時(shí)，某同學(xué)畫出下圖，這表示的是（）

A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞死亡

6.干細(xì)胞的研究和應(yīng)用是當(dāng)前世界上最重要的研究領(lǐng)域之一,干細(xì)胞能修復(fù)損傷的組織或

器官,被廣泛應(yīng)用于骨髓移植領(lǐng)域，下圖為造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程，過(guò)程②稱為（）

紅細(xì)胞

造血■左!雪產(chǎn)?白細(xì)胞

干細(xì)胞’?熟w

?

、血小板

A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變

7.松樹(shù)的種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化有關(guān)。下列敘述正確的是（）

A.細(xì)胞分裂后，細(xì)胞的數(shù)目增多B.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

C.細(xì)胞生長(zhǎng)使得細(xì)胞體積能無(wú)限增大D.分化后，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不變

化

8.從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的

是（）

⑤⑥⑦⑧

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B.圖中⑦細(xì)胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能

C.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂、分化形成的

D.運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)肌肉組織的收縮和舒張

9.如圖為植物細(xì)胞分裂、分化過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）

A.①T②過(guò)程中細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

B.②一③，④，⑤過(guò)程中細(xì)胞發(fā)生了分化，分化后的細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.③是營(yíng)養(yǎng)組織，細(xì)胞壁薄，液泡較大

D.⑤是上皮組織，細(xì)胞排列緊密有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能

10.用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（）

A.細(xì)胞分裂時(shí)，最先一分為二的是細(xì)胞質(zhì)

B.DNA分子中起遺傳作用的片段稱為基因

C.基因由染色體和DNA組成

D.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成具有一定結(jié)構(gòu)和功能的器官

11.蘋果是一種常見(jiàn)的水果，它屬于植物體的（）

A.細(xì)胞B.器官C.組織D.系統(tǒng)

12.被子植物的器官分為營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是

（）

A.紅薯B.蘋果C.馬鈴薯D.蓮藕

13.下圖表示番茄的幾個(gè)不同結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)說(shuō)法不亞建的是（）

A.切番茄時(shí)，流出大量汁液，這些汁液主要來(lái)自圖甲中的①

B.圖丙中的②是由種子中的胚根發(fā)育而來(lái)

C.番茄植株的結(jié)構(gòu)層次依次為甲一丁一乙一丙

D.人的心臟和圖丁屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

14.下列關(guān)于人體上皮組織的敘述，正確的是（）

A.只是細(xì)胞分裂的結(jié)果B.主要分布在心臟

C.具有保護(hù)功能D.由血細(xì)胞構(gòu)成

15.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（）

A.所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成

B.器官是由結(jié)構(gòu)和功能相同的組織結(jié)合在一起形成的

C.血液在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織

D.植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次相同

16.“簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”是蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句，生動(dòng)地描繪出

初春時(shí)蘆葦抽芽與河豚澗游的景象。下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述正確的是（）

A.蘆葦細(xì)胞和河豚細(xì)胞中均有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體

B.蘆葦抽芽過(guò)程中通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的增多

C.河豚澗游行為受大腦控制，大腦主要由肌肉組織構(gòu)成

D.蘆葦和河豚的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體

17.生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列關(guān)于幾種植物組織的結(jié)構(gòu)與功能，描述正確的是（）

縛

營(yíng)養(yǎng)組織分生組織i機(jī)械組織保護(hù)組織

A.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大一分裂

B.分生組織的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大——保護(hù)

C.機(jī)械組織的細(xì)胞壁較厚一支撐和保護(hù)

D.保護(hù)組織的細(xì)胞排列整齊緊密——儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)

18.端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，人們有掛艾草、劃龍舟、包粽子的習(xí)俗。下列敘述正確的是（）

A.劃龍舟只需要人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與

B.粽子中的糯米主要來(lái)自水稻種子的胚

C.艾草植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

D.與艾草植株相比，人特有的結(jié)構(gòu)層次是組織

19.如圖所示是某植物體細(xì)胞的形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞的生理活動(dòng)。下列敘述正確的是

A.生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是①②過(guò)程

B.癌細(xì)胞可以不斷進(jìn)行①②過(guò)程，但不能進(jìn)行③過(guò)程

C.經(jīng)過(guò)③過(guò)程，細(xì)胞染色體數(shù)量會(huì)加倍

D.經(jīng)過(guò)③過(guò)程，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化進(jìn)而形成器官

20.我國(guó)首位獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女科學(xué)家屠呦呦，在瘧疾治療研究中取得了世界

矚目的成就。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)所引起的疾病，瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞寄生動(dòng)物，以下對(duì)瘧原蟲(chóng)

描述錯(cuò)誤的是（）

A.瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞B.瘧原蟲(chóng)細(xì)胞就是一個(gè)完整的生命體

C.瘧原蟲(chóng)需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.瘧原蟲(chóng)會(huì)進(jìn)行細(xì)胞的分化

21.如下圖所示，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，在右

側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放上某物質(zhì)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)均往右移動(dòng)。則該物質(zhì)最可

能是（）

/《~>CZ2?/某物質(zhì)

/左>右I

草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向

A.肉汁B.酒精C.清水D.食鹽

22.用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，在不更換目鏡的情況下，依次觀察到如圖甲和圖乙的視野，下

列相關(guān)敘述正確的是（）

A.觀察時(shí)不能去除載玻片上的棉花纖維等雜物B.觀察圖乙所用的物鏡比觀察圖甲

的物鏡短

C.從圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙視野，要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D.要從圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙視野應(yīng)先將

載玻片往右上方移動(dòng)

23.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的是（）

A.植物體內(nèi)某些組織的細(xì)胞能分化形成其他組織

B.草履蟲(chóng)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸依靠的是細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

C.高溫下，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)可能被破壞，將不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

24.用染成紅色的酵母菌飼喂草履蟲(chóng)，顯微鏡下觀察到如圖所示視野，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

()

A.草履蟲(chóng)由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，通過(guò)口捕獲酵母菌

B.進(jìn)食后，草履蟲(chóng)體內(nèi)呈現(xiàn)紅色的結(jié)構(gòu)是食物泡

C.使用棉纖維可以限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)，便于觀察

D.欲將草履蟲(chóng)物像移至視野中央，應(yīng)向左側(cè)移動(dòng)裝片

25.圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.6是口溝，是草履蟲(chóng)攝食的結(jié)構(gòu)

B.7是食物泡，能消化食物

C.5表膜能進(jìn)行呼吸

D.3是胞肛，能排出多余的水分和代謝廢物

二、非選擇題：共5題，共50分。

26.概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，能有效呈現(xiàn)知識(shí)間的關(guān)聯(lián)性。下圖是以

“油菜”為例構(gòu)建的概念圖，圖中①表示某些生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

花果實(shí)種子

>

■S/?

t

形成

—組織――|器官―?植物體

①——

根莖葉

(1)構(gòu)成油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是O

(2)把新鮮油菜葉放入開(kāi)水中，水會(huì)變綠。這是因?yàn)楦邷仄茐牧巳~肉細(xì)胞的o

(3)①表示細(xì)胞經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、分裂和等形成不同組織的過(guò)程。

(4)油菜植株的莖上有芽，芽的尖端具有分裂能力強(qiáng)的組織，能進(jìn)一步形成其

它o

(5)花、果實(shí)和種子都屬于植物的(填“生殖”或“營(yíng)養(yǎng)”)器官，這是被子植物分

類的重要依據(jù)。

(6)動(dòng)物體和植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是植物體沒(méi)有o

27.科學(xué)家嘗試?yán)每寺〉姆椒ǚ敝炒笮茇垼聢D是克隆過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

大熊貓A至2⑥簍)售

施胞細(xì)胞核脂?大熊貓c4大熊貓D

大熊貓B型⑥莖口J嬉國(guó)

卵細(xì)胞去核的卵細(xì)胞

(1)大熊貓的卵細(xì)胞與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比較，不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是o

(2)過(guò)程①細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞進(jìn)行了。

(3)大熊貓?bào)w細(xì)胞有21對(duì)染色體，則融合細(xì)胞第三次分裂后的新細(xì)胞染色體是條。

(4)若A為雄性大熊貓，B為雌性大熊貓，則熊貓D的性別為,判斷依據(jù)

是O

28.下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖回答：

IBm

(1)A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為

(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)。B3屬于組織

(3)若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于o我們食用的主要是玉米的

胚孔部分，請(qǐng)你推測(cè)一下玉米的胚乳屬于組織；玉米的莖能把根從土壤吸收的

水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~中，由此可以推斷莖中一定有組織。

29.一些魚(yú)類和兩棲動(dòng)物具有再生能力，為了解這一過(guò)程是如何發(fā)生的，同學(xué)們查閱了相關(guān)

資料，獲取了如圖所示蛛幌斷肢再生的過(guò)程圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)構(gòu)成蝶嫄結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是O

(2)在蛛嫄斷肢再生的過(guò)程中，通過(guò)細(xì)胞的使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。己知蝶嫄體細(xì)

胞中的染色體數(shù)為24條，則新產(chǎn)生的每個(gè)新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)為條。

(3)蝶嫄斷肢6天后，在傷口處會(huì)形成芽基。某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性變

化，形成肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞和骨細(xì)胞，這是細(xì)胞的結(jié)果。其中由許多肌肉細(xì)胞聯(lián)

合在一起形成的細(xì)胞群叫0

(4)科學(xué)家用頭發(fā)將蛛嫄的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩部分，中間只有少量的細(xì)胞質(zhì)相連,

結(jié)果發(fā)現(xiàn)有核的部分能正常繼續(xù)分裂和發(fā)育，而無(wú)核的部分不能分裂和發(fā)育。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明—

是生物生長(zhǎng)和發(fā)育的控制中心。

30.在學(xué)習(xí)有關(guān)草履蟲(chóng)的知識(shí)時(shí)，生物學(xué)小組的同學(xué)對(duì)草履蟲(chóng)能夠凈化污水的說(shuō)法產(chǎn)生了興

趣，決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①?gòu)男@周邊的3個(gè)住宅小區(qū)的生活污水排污口進(jìn)行采樣，分別記錄為樣品A、樣品B、樣

品Co

②將樣品A靜置1小時(shí)后，分別吸出300mL上