大班主題活動教案:家_第1頁
大班主題活動教案:家_第2頁
大班主題活動教案:家_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

大班主題活動教案:家作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師,我設計了這節(jié)大班主題活動教案:家。設計意圖是通過本節(jié)課,讓幼兒了解家的概念,認識到家的重要性和溫暖,培養(yǎng)幼兒對家的感情。同時,通過活動,培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達力和創(chuàng)造力。一、教學目標1.讓幼兒了解家的概念,認識到家的重要性和溫暖。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力和社交能力。二、教學難點與重點1.教學難點:讓幼兒表達自己對家的感情,創(chuàng)造出具有個性的家。2.教學重點:讓幼兒了解家的概念,認識到家的重要性和溫暖。三、教具與學具準備1.教具:課件、圖片、卡片、彩紙、剪刀、膠水等。2.學具:彩紙、剪刀、膠水、畫筆、畫紙等。四、活動過程1.引入:通過課件展示不同的家庭場景,讓幼兒觀察并說出自己家庭的場景,引導幼兒了解家的概念。2.講解:向幼兒講解家的意義,讓幼兒認識到家的重要性和溫暖。3.實踐:讓幼兒分成小組,每組用彩紙、剪刀、膠水等制作出自己心中的家,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。4.展示:讓每個小組展示自己制作的家庭,并讓大家猜猜哪個是自己的家,培養(yǎng)幼兒的表達力和團隊協(xié)作能力。五、活動重難點1.活動難點:讓幼兒表達自己對家的感情,創(chuàng)造出具有個性的家。2.活動重點:讓幼兒了解家的概念,認識到家的重要性和溫暖。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過本次活動,我發(fā)現(xiàn)幼兒對家的概念有了更深入的了解,他們能夠表達出自己對家的感情,并創(chuàng)造出具有個性的家。同時,活動也培養(yǎng)了幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力。2.拓展延伸:可以讓幼兒回家后,與家人一起拍攝家庭照片,并在照片上寫下自己對家的感受,以此來加深幼兒對家的感情。還可以組織家庭開放日,讓幼兒邀請家人來園參加親子活動,增進家庭成員之間的感情。重點和難點解析:在本次大班主題活動教案的實施過程中,有幾個重點和難點是我特別關注的。一、幼兒對家的感情表達1.引導幼兒觀察家庭場景:通過課件展示不同的家庭場景,讓幼兒說出自己家庭的場景,引導幼兒了解家的概念。2.分享自己的家庭故事:我向幼兒講述了我自己的家庭故事,讓幼兒感受到家的溫暖,并鼓勵他們分享自己的家庭故事。3.創(chuàng)設輕松的氛圍:在活動過程中,我盡量營造一個輕松、自由的環(huán)境,讓幼兒感受到家的舒適和溫馨,從而更容易表達自己對家的感情。二、幼兒的創(chuàng)造力和個性展現(xiàn)1.啟發(fā)幼兒的想象力:在制作家庭的過程中,我鼓勵幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出獨一無二的家庭。2.設置創(chuàng)意環(huán)節(jié):在活動過程中,我專門設置了一個創(chuàng)意環(huán)節(jié),讓幼兒在家庭成員的角色扮演中,自由發(fā)揮,展現(xiàn)自己的個性。3.表揚和鼓勵:對于那些創(chuàng)作有創(chuàng)意、具有個性的家庭,我及時給予表揚和鼓勵,激發(fā)其他幼兒的創(chuàng)作熱情。三、團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)1.引導幼兒相互交流:在活動開始前,我引導幼兒進行相互介紹,讓他們彼此了解,為團隊協(xié)作打下基礎。2.明確分工:在制作家庭的過程中,我讓每個幼兒承擔不同的任務,明確自己的責任和角色,提高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論