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大班健康教案及教學反思《兩人間相互拋接球》大班健康教案及教學反思《兩人間相互拋接球》我設(shè)計的這節(jié)健康課程《兩人間相互拋接球》,旨在通過有趣的體育活動,幫助孩子們提高他們的協(xié)調(diào)能力、團隊合作意識和運動技能。教學目標:1.孩子們能夠在兩人之間順利地拋接球。3.孩子們能夠享受到體育活動的樂趣。教學難點與重點:重點:孩子們能夠在兩人之間順利地拋接球。教具與學具準備:1.籃球若干個。2.操場或室內(nèi)活動場地?;顒舆^程:1.熱身活動(5分鐘)我?guī)ьI(lǐng)孩子們進行簡單的熱身活動,如慢跑、拉伸等,以調(diào)動孩子們的熱情和活力。2.教學基本拋接球技巧(10分鐘)我向孩子們演示如何正確地拋接球,然后讓他們兩兩一組,互相練習拋接球。我會在旁邊指導他們,糾正他們的姿勢和技巧。3.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)我將孩子們分成若干組,每組兩人,讓他們在規(guī)定的場地內(nèi)進行拋接球游戲。我會設(shè)置一些規(guī)則,如不能掉球、不能越界等。通過游戲,讓孩子們在實踐中提高拋接球的技巧和團隊合作能力。活動重難點:重點:孩子們能夠在兩人之間順利地拋接球。課后反思及拓展延伸:我也會通過其他課程和活動,繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識和運動技能。例如,我可以在體育課上組織一些團隊比賽,讓孩子們在比賽中學會合作、拼搏和尊重對手。重點和難點解析在設(shè)計這節(jié)健康課程《兩人間相互拋接球》時,我深刻意識到有幾個關(guān)鍵的細節(jié)是需要特別關(guān)注的。這些細節(jié)不僅關(guān)系到孩子們能否掌握基本的拋接球技巧,還影響到他們在游戲中的團隊合作精神和運動技能的發(fā)展。我需要確保孩子們能夠正確地理解和掌握拋接球的基本技巧。在熱身活動后,我會花一定的時間向孩子們演示如何正確地拋接球。我會強調(diào)一些重要的要點,如拋球時的手腕力度和角度,接球時的手勢和身體位置等。我會耐心地解釋每一個步驟,并鼓勵孩子們親自動手實踐,以便他們能夠更好地理解和掌握這些技巧。我需要關(guān)注孩子們在游戲中的團隊合作能力。在游戲環(huán)節(jié),我會將孩子們分成若干組,每組兩人,讓他們在規(guī)定的場地內(nèi)進行拋接球游戲。我會設(shè)置一些規(guī)則,如不能掉球、不能越界等,以增加游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性。我會密切觀察孩子們在游戲中的表現(xiàn),鼓勵他們相互配合、溝通和協(xié)作,以達到游戲的目標。同時,我也會及時給予他們反饋和指導,幫助他們改進自己的表現(xiàn)。我還需要關(guān)注孩子們的運動技能的發(fā)展。在教學基本拋接球技巧時,我會注重培養(yǎng)孩子們的協(xié)調(diào)能力和靈活性。我會鼓勵他們用不同的力度和角度拋接球,以提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力和身體靈活性。同時,我也會鼓勵他們嘗試一些進階的技巧,如轉(zhuǎn)身拋接球、跳躍接球等,以挑戰(zhàn)他們的運動能力??偟膩碚f,在這節(jié)健康課程中,我需要關(guān)注孩子們的拋接球技巧的掌握、團隊合作能力的培養(yǎng)以及
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