高校傳染病疫情防控及報告制度

高校傳染病疫情防控及報告制度第一章總則為切實做好高校傳染病疫情的防控工作，保障師生的身體健康和生命安全，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育部的相關(guān)要求，特制定本制度。該制度旨在明確各級管理人員和師生在疫情防控中的職責(zé)，規(guī)范疫情報告流程，確保及時、準(zhǔn)確地掌握疫情動態(tài)，防止疫情的擴散與蔓延。第二章適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學(xué)生及其他在校人員。所有參與學(xué)校疫情防控工作的部門和人員均需遵守本制度，并按照制度要求開展相關(guān)工作。第三章疫情防控目標(biāo)本制度的主要目標(biāo)包括：1.加強對傳染病疫情的監(jiān)測與管理，及時發(fā)現(xiàn)和報告疫情。2.確保疫情防控措施的有效落實，減少疫情傳播風(fēng)險。3.通過科學(xué)合理的防控措施，保障校園環(huán)境的安全與健康。4.提高師生的疫情防控意識和自我防護(hù)能力。第四章疫情監(jiān)測與報告機制1.疫情監(jiān)測學(xué)校需建立疫情監(jiān)測機制，定期對師生健康狀況進(jìn)行排查。各院系應(yīng)設(shè)立疫情防控專責(zé)人員，負(fù)責(zé)收集、匯總相關(guān)信息，并及時上報。2.疫情報告疫情報告分為兩類：a.突發(fā)疫情報告：如發(fā)現(xiàn)有可疑傳染病病例，需在第一時間向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報告內(nèi)容包括病例基本信息、接觸史、癥狀表現(xiàn)及相關(guān)調(diào)查情況。b.定期健康報告：各院系應(yīng)定期向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告師生健康狀況，包括發(fā)熱、咳嗽等癥狀的發(fā)生情況。第五章疫情防控措施1.校園環(huán)境衛(wèi)生管理學(xué)校應(yīng)定期開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，確保教室、宿舍、食堂等公共場所的衛(wèi)生安全。針對疫情高發(fā)期間，需加強消毒工作，保證環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。2.師生健康管理學(xué)校應(yīng)開展健康教育，定期組織師生進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)，提高師生的自我防護(hù)能力。各院系應(yīng)督促師生落實每日健康打卡制度，確保及時發(fā)現(xiàn)異常情況。3.居家觀察與隔離對于確診病例及密切接觸者，學(xué)校應(yīng)啟動居家觀察或隔離措施，確保疫情不外擴。隔離期間，學(xué)校應(yīng)提供必要的支持與關(guān)懷，確保相關(guān)人員的生活需求得到滿足。第六章責(zé)任分工1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園疫情防控工作，制定相關(guān)政策與措施。2.各院系責(zé)任人各院系應(yīng)設(shè)立疫情防控責(zé)任人，直接負(fù)責(zé)本部門的疫情監(jiān)測、報告及防控工作。責(zé)任人需定期向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進(jìn)展。3.全體師生所有師生應(yīng)積極參與疫情防控工作，遵守學(xué)校的防控要求，配合疫情監(jiān)測與報告。發(fā)現(xiàn)異常情況時，及時向班主任或疫情防控專責(zé)人員報告。第七章監(jiān)督與評估機制1.監(jiān)督機制學(xué)校應(yīng)建立疫情防控監(jiān)督機制，定期對各院系的疫情防控工作進(jìn)行檢查與評估。對于落實不到位的單位，學(xué)校將進(jìn)行通報并督促整改。2.評估機制設(shè)立疫情防控工作評估體系，每學(xué)期對各院系的疫情防控工作進(jìn)行綜合評估，評估結(jié)果將作為各院系年度考核的重要依據(jù)。第八章記錄與反饋1.記錄要求各院系應(yīng)建立疫情監(jiān)測與報告記錄臺賬，詳細(xì)記錄疫情監(jiān)測結(jié)果及報告情況，確保信息的真實性與完整性。記錄內(nèi)容應(yīng)包括時間、地點、人員、癥狀及處理措施等信息。2.反饋流程疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期向全校師生反饋疫情防控工作進(jìn)展及相關(guān)政策調(diào)整，確保信息的透明與共享。附則本制度自發(fā)布之日起實施，由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋與修訂。根據(jù)疫情發(fā)展和防控需要，適時對本制度進(jìn)行評估與調(diào)整，以確保其有效性和適用性。本制度的制