江西省南昌市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中測試卷九年級（初三）歷史一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將答案填涂在答題卷的相應(yīng)位置。）1．由于需要測量尼羅河的水位，丈量洪水退去后的兩岸土地，再加上建筑等方面的計算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。材料表明（）A．世界文明都產(chǎn)生在大河流域 B．古代埃及經(jīng)常洪水泛濫C．農(nóng)業(yè)是社會發(fā)展的重要因素 D．自然環(huán)境對文明的影響2．文字承載著歷史。無論是“刻在龜甲和獸骨上”的甲骨文，還是“在未干的軟泥板上壓刻”的楔形文字，都為我們提供了豐富的歷史信息。下列地區(qū)是楔形文字誕生地的是（）A． B． C． D．3．在古老的恒河邊，生活著一群“多比瓦拉”，意為種工作世代相襲。這一現(xiàn)象源于（）A．佛教傳播 B．法律制度 C．種姓制度 D．封建制度4．亞歷山大的東征，“使希臘文化傳播到東方，一種混合著希臘和東方因素的文明誕生了?！蹦転榇颂峁┲苯幼C據(jù)的是（）A．帶有希臘風(fēng)格的印度佛像 B．位于希臘的雅典衛(wèi)城C．刻有阿拉伯數(shù)字的唐青花 D．位于日本的唐昭提寺5．某史學(xué)家研究古代的制度時，通過以下兩幅圖片的對比可知（）A．都處于奴隸社會時期 B．統(tǒng)治者擁有絕對的權(quán)威C．都以血緣關(guān)系為紐帶 D．都有著明確的等級劃分6．穿越時空來到中世紀的西歐莊園，你可能看到（）A．農(nóng)民帶農(nóng)具和耕畜在自營地有償耕種三天 B．莊園的領(lǐng)主可以隨意沒收自由農(nóng)民的份地C．佃戶通過莊園法庭維護自己的一些權(quán)益 D．佃戶使用領(lǐng)主的釀酒機不必繳納使用費7．在教權(quán)與王權(quán)的共同庇蔭之下，中世紀大學(xué)不單資產(chǎn)殷實，還逐步樹立起了社會權(quán)威，它甚至擁有權(quán)杖作為其權(quán)威的象征。大學(xué)也擁有自己的印章，加蓋大學(xué)印章的文書會產(chǎn)生法律效力。這說明中世紀西歐大學(xué)（）A．擁有相對獨立性及自治權(quán) B．通過金錢贖買獲得特許狀C．消除社會森嚴的等級觀念 D．已具有完全獨立的司法權(quán)8．時空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一，觀察下列圖片，下列表述對應(yīng)正確的是（）A．①2世紀時地中海已經(jīng)成為它的“內(nèi)湖”B．②該帝國最終被奧斯曼土耳其帝國所滅C．③《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)D．④該帝國的東征促進了東西方文化的大交匯9．“通過統(tǒng)治階層的努力，公地公民制取代部民制，中央集權(quán)制取代氏姓制??日本已儼然具有了‘小唐朝’的形象?！辈牧戏从车臍v史事件使日本（）A．大和政權(quán)興起并實現(xiàn)統(tǒng)一 B．發(fā)展成為中央集權(quán)制的封建國家C．形成效忠主公的武士集團 D．進入到近700年的幕府統(tǒng)治時期10．歷史事實是對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A．公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦 B．公元前1世紀，羅馬帝國建立C．公元7世紀，穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教 D．阿拉伯人為世界文化作出重大貢獻11．某同學(xué)在歷史課的課前五分鐘演講時，配備了下列圖片作為說明。他演講的主題是（）A．西歐經(jīng)濟的發(fā)展 B．農(nóng)業(yè)影響手工業(yè) C．社會分工細化 D．市民階層出現(xiàn)12．從但丁到莎士比亞，歐洲涌現(xiàn)出一批新的思想者，他們勇敢地“從內(nèi)心世界感受自身”“探索自己的靈魂”，他們創(chuàng)作的文藝作品“客觀地呈現(xiàn)主觀感受”，“我”“我們”出現(xiàn)的頻次明顯增加。下列作者及作品能反映這種思想的是（）A．達芬奇的《最后的晚餐》 B．彼特拉克的《神曲》C．莎士比亞的《擲鐵餅者》 D．拉斐爾的《大憲章》13．歷史圖片蘊含豐富的信息，是學(xué)習(xí)歷史的重要工具，對下圖解讀最準確的是（）A．新航路的開辟受多種因素影響 B．新航路的開辟鞏固了封建統(tǒng)治C．新航路開辟推動世界市場形成 D．新航路開辟過程曲折前途光明14．通過數(shù)據(jù)分析我們能夠發(fā)現(xiàn)許多歷史信息，下列柱狀圖統(tǒng)計了1501年——1850年跨大西洋奴隸貿(mào)易中奴隸上船和下船人數(shù)，該圖反映了（）A．途中奴隸死亡率不斷增加 B．原始積累的重要性C．販賣奴隸的人數(shù)不斷增加 D．黑奴貿(mào)易的野蠻性15．右側(cè)時間軸反映出英國革命（）A．原因錯綜復(fù)雜 B．進程曲折艱難 C．結(jié)果體現(xiàn)傳統(tǒng) D．影響廣泛深遠16．恩格斯在《德國狀況》中寫道：“對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人?！睂@段材料理解正確的是（）A．拿破侖對外戰(zhàn)爭是正義的戰(zhàn)爭 B．拿破侖受到了德國人民的歡迎C．全面評價了拿破侖的對外戰(zhàn)爭 D．肯定拿破侖對外戰(zhàn)爭的革命性17．這場戰(zhàn)爭的勝利，不僅使北美人民從宗主國的殖民枷鎖下掙脫出來，而且消滅了北美在大陸上的封建殘余，如長子繼承制和嗣續(xù)限定法、代役租、貴族稱號等。材料旨在強調(diào)（）A．廢除奴隸制度 B．推動民族解放 C．具有雙重性質(zhì) D．建立共和政體18．《大國崛起》解說詞中說到：“盧梭的棺木中伸出的一只手，握著一支火焰濃烈的火把。這支火把很快就點燃了巴黎乃至世界?！睂@句話理解最準確的是（）A．盧梭領(lǐng)導(dǎo)了法國大革命，對世界影響深遠 B．盧梭的思想成為世界各國革命的理論武器C．盧梭的自由、民主理念，推動了歐洲統(tǒng)一 D．盧梭的三權(quán)分立思想，推動歐洲社會變革19．《世界史：以文明演進為線索》一書中寫到：“17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于‘權(quán)利’的訴求或‘人權(quán)’的伸張?！边@里的“最大公約數(shù)”是指（）A．確立君主立憲制度 B．建立資產(chǎn)階級民主政治C．推翻封建專制統(tǒng)治 D．反對殖民主義者的壓迫20．圖為1649年的英國版畫《“顛覆”的世界》。該版畫反映了當時的世界（）A．各國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命 B．舊有的社會秩序受到?jīng)_擊C．亞非拉民族解放運動興起 D．經(jīng)濟發(fā)展促進了社會變革二、綜合題（本大題共4小題，第21題10分，第22題8分，第23題10分，第24題12分，共40分。）21．（10分）小錢幣大歷史，錢幣的演變見證了歷史的演進。閱讀材料，回答問題。材料一亞歷山大頭像銀幣是已知最早帶有領(lǐng)袖頭像的硬幣。亞歷山大頭上的兩個公羊角代表宙斯和阿蒙神，是希臘和埃及兩位最重要神祇的結(jié)合體。這種帶羊角的亞歷山大硬幣在世界上很多國家都有發(fā)現(xiàn)。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，提煉該銀幣蘊含的歷史信息。（4分）材料二屋大維統(tǒng)一意大利半島后命人制造的銀幣，銀幣一面為斯芬克斯形象。（斯芬克斯常見于希臘神話中）（2）根據(jù)材料二，概述古羅馬文化與古希臘文化的關(guān)系。（2分）材料三下表為中國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)查士丁尼金幣及仿制品通覽表（部分）出土發(fā)現(xiàn)地點及位置數(shù)量埋葬年代新疆吐魯番阿斯塔那1區(qū)墓葬3枚約六世紀甘肅武威康阿達墓1枚唐代陜西咸陽隋獨孤羅墓1枚600年（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出金幣出土地的分布特點及反映的歷史現(xiàn)象。（4分）22．（8分）歷史文獻是研究歷史的重要依據(jù)。閱讀材料，完成下列要求。作品作者主要內(nèi)容《十日談》薄伽丘描述了1348年佛羅倫斯的十個青年男女在郊外別墅躲避瘟疫時，決定通過講故事度過這難熬的時光，這些故事批判了天主教會的黑暗，譴責(zé)了禁欲主義，體現(xiàn)了人文主義思想?！?640年英國革命史》基佐講述了歐洲首次資產(chǎn)階級革命；主要敘述了革命的起因、第一次內(nèi)戰(zhàn)、克倫威爾的崛起、軍隊內(nèi)部的沖突，查理一世被送上斷頭臺?！墩摲ǖ木瘛访系滤锅F該書認為“一切擁有權(quán)力者，皆會濫權(quán)”，系“三權(quán)分立”學(xué)說的先驅(qū)。其追求自由、主張法治、實行分權(quán)的理論，對世界范圍的資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了很大影響?！?776：美國的誕生》戴維·麥卡洛作者描述了華盛頓率領(lǐng)美軍與英軍戰(zhàn)斗，巧妙地捕捉到了引導(dǎo)美國走向獨立富強的“1776精神”。《舊制度與大革命》托克維爾該書探討了法國封建王朝的舊制度對大革命的影響，通過對大量史實進行分析，揭示了舊制度與法國大革命的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。（1）閱讀以上材料，選擇兩部名著，分別簡述與之相關(guān)的歷史事件。（2分）（2）根據(jù)上題所選的兩個歷史事件，擬定一個觀點并結(jié)合所學(xué)加以闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順）（6分）23．（10分）法治建設(shè)隨著時代的進步不斷完善和發(fā)展，見證了人類文明的進程。南昌市某校九年級某班同學(xué)開展了一場關(guān)于法治建設(shè)的歷史主題探究活動，請你參與?！舅莘ㄖ沃础坎牧弦辉摲ǖ渲贫ǖ某踔允菫榱嗽谡谓y(tǒng)一的前提下，實現(xiàn)美索不達米亞地區(qū)在法律上的統(tǒng)一，以便更好地調(diào)整各種社會關(guān)系，提升軍事實力，穩(wěn)定社會秩序，從而保障帝國的統(tǒng)一?！幾择R來平《通俗科技發(fā)展史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出該法典頒布的目的。（2分）【探法治發(fā)展】材料二起初，《十二銅表法》以及其他的法律規(guī)范僅僅適用于羅馬公民，故稱市民法?！S著羅馬對外擴張以及國際交往和商業(yè)的發(fā)展，羅馬公民同外邦人和被征服地區(qū)居民產(chǎn)生需要局部承認外邦人等的合法權(quán)利并予以法律保護的問題……逐漸形成了萬民法?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·古代史編》（2）根據(jù)材料二，簡述羅馬法的變化并分析變化的原因。（4分）【尋法治進步】材料三他又把這一法典的許多條文和原則推廣到廣大被征服地區(qū)，從而對歐洲許多國家的法律制度都產(chǎn)生了重大影響。恩格斯指出：“這部法國革命的法典，直到現(xiàn)在還是包括英國在內(nèi)的所有其他國家在財產(chǎn)法方面實行改革時所依據(jù)的范本”?！幾浴恶R克思恩格斯選集》第三卷（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括材料中“法典”帶來的影響。（2分）【開法治新篇】材料四2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這部法典是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是市場經(jīng)濟的基本法。該法典通篇貫穿以人民為中心的發(fā)展思想……對公民的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)等作出明確的規(guī)定，并規(guī)定侵權(quán)責(zé)任，明確權(quán)利受到制弱、減損、侵害時的請求權(quán)和救濟權(quán)等……——中國新聞網(wǎng)（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Ψㄖ谓ㄔO(shè)的認識。（2分）24．（12分）文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。閱讀材料，完成下列要求。材料一與通常的看法相反，在歐洲擴張之前的這一時期中，非洲絕不是與世隔絕的。……從7世紀起，外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系開始增多?！粌H美洲諸印第安文明與其他大陸諸文明相隔絕，不能促進彼此間的相互影響，而且諸印第安文明彼此之間基本上也相隔絕。換句話說，在2500年中，沒有任何可靠的證據(jù)可證明中美洲文明和秘魯文明之間存在著相互影響?！幾裕勖繻斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（第7版·上）（1）根據(jù)材料一，分別歸納古代非洲文明與古代美洲印第安文明的發(fā)展特點。（4分）材料二一條橫跨歐亞大陸的交流通道被打開，中國絲綢是這條通道的主要貿(mào)易品。這種又薄又滑的絲織品，在地中海地區(qū)的供應(yīng)量不斷增加，隨處可見，廣受人們喜愛，它能讓穿著者在眾人面前顯得光鮮。——摘編自［英]彼得·弗蘭科潘《絲綢之路——一部全新的世界史》（2）根據(jù)材料二，指出其體現(xiàn)的文明交流方式。（2分）材料三歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個區(qū)域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來?！幾躁悩访瘛稓W洲文明十五講》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析葡、西兩國及后續(xù)歐洲國家的殖民擴張對歐洲的影響。（2分）材料四世界古代、近代文明發(fā)展示意圖（4）根據(jù)材料四說出推動了“區(qū)域文明”向“全球文明”過渡的事件。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓κ澜缥拿靼l(fā)展的認識。（4分）2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中測試卷九年級（初三）歷史參考答案及評分意見一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將答案填涂在答題卷相應(yīng)的位置。）12345678910DCCADCACBD11121314151617181920AAADCDCBBB二、綜合題（本大題共4小題，第21題10分，第22題8分，第23題10分，第24題12分，共40分。）21．（10分）（1）信息：亞歷山大東征，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國；為了加強統(tǒng)治，亞歷山大吸收了被征服地區(qū)的文化；亞歷山大東征促進了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來。（任答兩點4分）（2）關(guān)系：古羅馬文化繼承和發(fā)展了古希臘文化。（2分）（3）特點：主要分布在中國境內(nèi)絲綢之路沿線。（2分）歷史現(xiàn)象：絲綢之路是古代貫通亞、歐、北非的重要貿(mào)易通道；查士丁尼時代東西方貿(mào)易往來頻繁。（任答一點2分）22．（8分）評分標準：準確分別寫出兩部文學(xué)名著及與之對應(yīng)的歷史事件各1分，共2分；觀點論述題6分?！臼纠弧浚?）文學(xué)名著與歷史事件1：《十日談》與文藝復(fù)興（1分）文學(xué)名著與歷史事件2：《論法的精神》與啟蒙運動（1分）（2）觀點：思想解放是社會變革的先導(dǎo)（1分）論述：14世紀中葉在歐洲社會興起的文藝復(fù)興運動，極大地促進了人們思想的解放，推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。17—18世紀的啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，啟蒙思想家們猛烈抨擊法國的封建制度，宣傳自由、平等和民主，反對專制統(tǒng)治，為法國大革命作了重要的理論準備。（4分）綜上所述，思想解放運動有利于推動社會變革。我們要適時解放思想，推動社會變革與發(fā)展。（1分）【示例二】（1）文學(xué)名著與歷史事件1：《1776：美國的誕生》與美國獨立戰(zhàn)爭（1分）文學(xué)名著與歷史事件2：《舊制度與大革命》與法國大革命（1分）（2）觀點：早期資產(chǎn)階級革命推動了世界近代化進程（1分）論述：美國獨立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族獨立，為美國以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，獨立后制定頒布的1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡的原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國，為后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。法國的舊制度致使法國各種社會矛盾激化，1789年法國爆發(fā)了