《醉翁亭記》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級語文上冊同步練習(xí)

12《醉翁亭記》導(dǎo)學(xué)案

_o學(xué)習(xí)目標(biāo).

1.熟讀成誦，積累常用詞的意義和用法。

2.欣賞本文的語言風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)手法。

3.了解本文的創(chuàng)作背景和文化意義，體會作者“寄情山水，與民同樂”的情懷。

:理課時安排:

2課時

學(xué)力過程＞

:導(dǎo)入新課

以醉翁亭門對聯(lián)導(dǎo)入。

壹

?喜記住作者

歐陽修（1007—1072）,字永叔，

自號醉翁，晚年又號六一居士。吉州永豐（現(xiàn)在江西永豐）人，宋代文學(xué)家。歐陽修為“唐宋八大家”

之一，謚號“文忠”，世稱“歐陽文忠公”。歐陽修領(lǐng)導(dǎo)了北宋古文運動，散文創(chuàng)作成就巨大，也擅長詩詞。

所作散文說理暢達(dá)，抒情委婉。

▲測試

1.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（）

A.中國“酒”文化中，''觥”是酒杯，“籌”是酒籌，宴會上行令或游戲時飲酒計數(shù)的籌碼。

B.“射者中，弈者勝。”其中的“射”指射箭，與“六藝”中的“射”含義相同。

C.《醉翁亭記》的作者是北宋文學(xué)家、“唐宋八大家”之一的歐陽修，文章表達(dá)了作者“與民同樂”的

政治理想。

D.《范文正公集》《柳河?xùn)|集》《李太白全集》，這幾部作品集的命名方式分別是謚號式、籍貫式、表字

式。

貳

了解背景

宋仁宗慶歷五年（1045年）范仲淹遭讒離職，歐陽修上疏替他分辯，得罪了當(dāng)權(quán)派，被貶滁州（在今安徽）

知州。被貶后歐陽修勤政愛民，治理有方。慶歷六年（1046年），智仙建亭于瑯珊山釀泉旁，以為游息之所。

歐陽修登亭“飲少輒醉”，故給它取名為“醉翁亭”，并寫下了《醉翁亭記》這篇流芳千古的美文。

叁

?字詞積累

1.正音正字

環(huán)滁（chu）瑯那（yd）林壑（he）輒醉（zhe）林霏（fa）陰翳（yi）

酒洌（li?）山肴（y4＞）野萩（su）觥籌（gaig）但.僂（yu1U）頹然（tui）

射者中（zh'g）弈者勝（yi）暝（mhg）

▲測試

2.下列句中加點詞注音正確的一項是（）

A.環(huán)滁（ch）林擎(he)射者中（zhQig）

B.瑯耶(ya)輒醉(zhe)酒洌（la）

C.巖穴野(mhg)除明（hui）偎僂(yu)

D.野簌(su)觥籌（gudig）陰磐(yi)

，翻譯課文

環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗

的，是瑯哪山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。

泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭

子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的

賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，太守用自己的別號（醉翁）來命名。醉翁的情

趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。

至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而

暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高

霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。

至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，

小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉

造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒籌交互錯雜；那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不

在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓

客們。一個臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游

人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太

守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這

樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。

▲測試

3.下列句子在翻譯時需要調(diào)整語序的一項是（）

A.其西南諸峰，林壑尤美。B.四時之景不同，而樂亦無窮也。

C.名之者誰？太守自謂也。D.漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。

伍

一與詞匯積累

1.一詞多義

有亭翼然咽于泉上者（居高面下，由上看下）

地溪而漁（靠近）

執(zhí)策而咽之（面對）

云里而巖穴暝（聚攏）

太守用而賓客從也（回去）

在乎山水之間也（語氣助詞，無實義）

太守自謂也（表判斷）

山水之年（名詞，樂趣）

人知從太守游而年（形容詞，歡樂）

不知太守之樂其冬也（動詞，以……為樂）

▲測試

4.下列句子中加點字的意義和用法相同的一項是（）

A.飲少輒醉，而年又最高朝而往，暮而歸

B.太守自謂也太守謂誰

C.山水之樂人知從太守游而樂

D.四時之景不同瀉出于兩峰之間者

2.詞類活用

彳區(qū)僂提攜，往來而不絕者（動詞作名詞，駝背彎腰的老人、用手?jǐn)v扶的小孩）

由行六七里（名詞作狀語，沿著山路）

雜然而前陳者（方位名詞作狀語，在前面）

有亭粵琴臨于泉上者（名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣）

多之者誰（名詞作動詞，命名，取名）

太守辜也（名詞作動詞，設(shè)宴）

竹滁皆山也（名詞作動詞，環(huán)繞著）

臨溪而漁（名詞作動詞，釣魚，打魚）

▲測試

5.下列句子中加點詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）

A.山行六七里B.翼然臨于泉上

C.名之者誰D.而樂亦無窮也

3.特殊句式

判斷句：

環(huán)滁皆山也（“……也”，表判斷）

望之蔚然而深秀者，瑯哪也（“……者，……也”，表判斷）

倒裝句：

至于負(fù)者歌于途（介詞結(jié)構(gòu)后置，“歌于途”即“于途歌”）

醒能述以文者，太守也（介詞結(jié)構(gòu)后置，“述以文”即“以文述”）

省略句：

得之心而寓之酒也（省略介詞，應(yīng)是“得之（于）心而寓之（于）酒也”）

▲測試

6.下列各句中沒有特殊句式的是（）

A.環(huán)滁皆山也

B.至于負(fù)者歌于途

C.得之心而寓之酒也

D.名之者誰？

4.請概括每一段的意思。

—

內(nèi)容思路

1.第一段按什么順序?qū)懢?？有什么作用?/p>

2.文章第二段寫景，結(jié)構(gòu)特點怎樣，作者描繪了怎樣的景物，它的作用是什么？

3.第三段描繪了四幅圖，請分別用三個字概括，作者著力突出的是什么？

4.太守的宴席有什么特點？這些特點表現(xiàn)了什么？

黑體會感情

1.本文的“醉翁之意”在何處？

2.本文是一篇寓情于景的山水游記，請結(jié)合背景想一想，文章體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

3.本文體現(xiàn)了太守之樂，作者到底在“樂”些什么呢？請結(jié)合文章談?wù)劇?/p>

3.怎樣理解文中“醉”與“樂”的關(guān)系？

4.范仲淹和歐陽修同是因“慶歷新政”失敗被貶，你覺得二者的精神實質(zhì)有什么共同之處？

.二二,

jiE”我學(xué)習(xí)寫法

1.文章第一段寫醉翁亭周圍環(huán)境有什么作用？

2.“山水之樂，得之心而寓之酒也”在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？